尋覓春天的蹤跡作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文9篇,希望對大家有所幫助。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
這一次,我們班的語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合,帶著(zhù)我們去春游。
我們排著(zhù)隊走了一個(gè)多小時(shí),終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽(yáng)公公漏出了笑臉,小花朵漏出甜蜜的笑臉,好像在迎接我們的到來(lái)。路旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花朵,有綠色的、紅色的、藍色的,紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍色的小花,因為我最喜歡藍色的小花了,看了看,聞了聞,可真香啊。
看完小花,我們的老師帶著(zhù)我們到樹(shù)林里游玩,我們在那里玩牌。我沒(méi)有玩牌,我和朋友在那里玩爬樹(shù)。我們在樹(shù)林里玩了一會(huì ),我們就走了,下一次我還要到這里玩。
我們走出樹(shù)林以已經(jīng)快到晌午了,我們在河邊玩了一會(huì ),已經(jīng)晌午了。我們還看見(jiàn)了小河,在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐,我看見(jiàn)了有人還在玩牌。我們準備回家了,在回家的路上看見(jiàn)了很多好玩的東西。
我喜歡老師帶著(zhù)我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春,我最?lèi)?ài)踏春了!我下一次還要到哪里玩?
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
星期天,老師帶著(zhù)我們一起去春游,我們在學(xué)校門(mén)口代理半個(gè)小時(shí)老師才來(lái),老師說(shuō)大家一起排好隊我們去。走到公路上,看到那美麗的楊樹(shù)長(cháng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的,像剛長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊,各色的衣服像一條五彩的毛線(xiàn)那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著(zhù)午餐,有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外,我帶了一些方便面和兩瓶水。
我們又走了一會(huì ),到了一個(gè)小村莊,看到了一顆樹(shù)開(kāi)著(zhù)白色的花,我 問(wèn)老師這是哦什么樹(shù),老師說(shuō)這事桃樹(shù)。游走了一會(huì ),又看到一棵桃樹(shù),它的顏色是大紅色的,我從來(lái)都沒(méi)看到這么好看的樹(shù),有很多同學(xué)都去看了。老師說(shuō)你也過(guò)來(lái)看,我看了一會(huì )想著(zhù)能不能數一下有幾片花瓣,記下來(lái)好寫(xiě)作文,原來(lái)每朵花是五篇花瓣。
又走了一會(huì )到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園,走著(zhù)走著(zhù)到了一條小河邊,我們都問(wèn)老師可不可以到河邊玩,老師說(shuō)可以,要注意安全。玩一會(huì )我們就去野餐,有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲,他們玩的可開(kāi)心了。我也著(zhù)急了,就拿了一個(gè)小石子去拋結果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開(kāi)心地玩……一會(huì )老師說(shuō)都上來(lái)野餐吧。我們上了岸,老師說(shuō),八個(gè)人一組,我們都高新地吃著(zhù)自己帶的美食。當看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過(guò)啦一會(huì )我們就回家了,今天可開(kāi)心了,以后還要出來(lái)玩,這是我一年中最快樂(lè )的時(shí)光,我永遠都不會(huì )忘記。
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
沐浴著(zhù)春風(fēng),尋覓春天的蹤跡?,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來(lái),湖水泛著(zhù)綠色,整個(gè)世界都閃著(zhù)綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績(jì)。
哦,春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了你的身邊,你感覺(jué)到了嗎?
沐浴著(zhù)春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽?jì)何⑽㈩潉?dòng)著(zhù),恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們如此矯健。
哦,春天伴著(zhù)沙沙的雨聲來(lái)到了你的.身邊,你聽(tīng)到了嗎?
在這桃紅柳綠,春暖花開(kāi)的季節里。懷著(zhù)一顆青春的心尋覓著(zhù)春天的蹤跡。一轉身,卻發(fā)現春天無(wú)處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。
春天,這一年中最惹人情思的季節。孕育了無(wú)數新的生命,喚醒了無(wú)數沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
冬天悄悄的溜走了,春天輕輕的回到了我們身邊,讓我們一起來(lái)尋覓春天的蹤跡吧。
春天又回來(lái)了小燕子從南方趕來(lái),它們在天空中翩翩起舞,小鳥(niǎo)挺在樹(shù)枝上唱著(zhù)春天的贊歌,雷公公和他的伙伴們在天上敲鑼打鼓,來(lái)迎接春天,鮮花個(gè)各都打開(kāi)鮮艷的花奪,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是帶替春姑娘向小朋友問(wèn)好。
樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒展開(kāi)了笑臉,小草也重土地里鉆出來(lái)。溪水融化了,青蛙重冬眠中蘇醒了,小燕子從南方趕了回來(lái),為美好的春天增添了許多生機,花兒開(kāi)的姹紫嫣紅,蜜蜂一邊飛,一邊嗡嗡的叫著(zhù),好像萬(wàn)物都在迎接春天的到來(lái)。
春姑娘把春雨哥哥叫來(lái)了,讓它和雷公公合奏,把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒(méi)有開(kāi),就自己跑過(guò)去,抱著(zhù)花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒(méi)有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上,她邊跑邊叫,說(shuō):“小草快快長(cháng)大!毙〔莞鱾(gè)都探出頭來(lái)。她看見(jiàn)小竹筍還沒(méi)有發(fā)芽,就有把春雨哥哥叫來(lái)了,下過(guò)一場(chǎng)春雨后,小竹筍各個(gè)都長(cháng)出來(lái)了。
春天的蹤跡已經(jīng)越來(lái)越明顯了,因為春天已經(jīng)跟我們在一起了。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
“春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?
走在鄉間羊腸小道,冬天去了春天來(lái)了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚(yú)成群結隊去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著(zhù)好快點(diǎn)長(cháng)大。
抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋檐下,還是在窗臺前,都能看見(jiàn)它們忙碌的身影。
在我們家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來(lái);房前,雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們去竹林里覓食;而公雞斗志揚揚,保衛母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們在水里嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚(yú)來(lái)充饑;即使它們見(jiàn)到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好后,鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā),大概是表示友好吧。
江邊的柳樹(shù)剛剛長(cháng)出嫩芽在微微中搖擺著(zhù)自己的身資;小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺身子,跳起舞來(lái)。
早晨,我起床,看見(jiàn)鴨子們已經(jīng)小水游泳,覓食,我心想:池塘里才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開(kāi)了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩(shī)句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
春天真美呀!我愛(ài)春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
上星期我們的老師說(shuō)星期天要帶我們去踏春。因為老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于春天的文章,所以帶我們去踏春?墒堑搅诵瞧谖迥且惶,老師說(shuō):”星期六要去學(xué)習,星期天才能去,而且星期天之前得把作業(yè)寫(xiě)完!靶瞧谖逦野炎鳂I(yè)寫(xiě)完,因為星期六我還要去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
到了星期天那天,我起來(lái)刷牙洗了臉吃過(guò)飯。還沒(méi)有走出家門(mén)口我看見(jiàn)了蘇鵬,張文元,高豐啟來(lái)找我,說(shuō)一起到學(xué)校那里集合。到了小賣(mài)部我買(mǎi)了4包方便面,我們就一起去學(xué)校了。我的家里有兩棵大樹(shù),這兩棵樹(shù)因為蓋鐵皮房鋸了點(diǎn)。不過(guò)我今天看到它的時(shí)候,樹(shù)的下半部分竟長(cháng)出嫩芽,連樹(shù)都這么頑強,可見(jiàn)大自然是多么頑強!
我們到了校門(mén)口,有很多人還沒(méi)來(lái),我們就在那里等。不一會(huì )兒來(lái)了許多人,張桐柏拿了個(gè)包是女士的,很多人都笑了。有些還沒(méi)吃飯,韓一萍的爸爸開(kāi)車(chē)送她來(lái),我問(wèn)她:”你是不是裝皇族呀!“誰(shuí)知韓一萍當場(chǎng)就把我推到了門(mén)那。
時(shí)間到了,老師也來(lái)了,人也來(lái)齊了。所以老師讓我們8個(gè)人一組,隊長(cháng)是蘇鵬,隊員有馬晨曦、王正陽(yáng)、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠航、趙宇航,副隊長(cháng)是張文元。隨后大家快速分成了四隊。
開(kāi)始出發(fā)了,走到大街上,我看見(jiàn)了奇形怪狀的柳樹(shù),王正陽(yáng)拿手機了,我們讓他把這些樹(shù)拍下來(lái)。這些柳樹(shù)有的亭亭玉立,有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊,忽莊有很多花,有的潔白無(wú)瑕,有的紅的鮮艷,有的黃的耀眼,有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀(guān)察,不過(guò)我們都是不大認真觀(guān)察,蘇鵬倒非常認真地在觀(guān)察。我們也看到了楊樹(shù),到了魚(yú)塘,大家說(shuō)里面有魚(yú),不過(guò)好像沒(méi)什么了,因為我看到了有污水。我們看見(jiàn)了池塘邊一大片油菜花。
我們到了大馬路上,看見(jiàn)了很多的花和樹(shù),比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹(shù)……我們到了河堤那玩水漂,吃了飯。我又吃了點(diǎn),大家都說(shuō)我是只小肥豬。
然后我們又開(kāi)始玩起來(lái),不一會(huì )兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個(gè)小口子,老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。
老師不讓拿棍,隨后看見(jiàn)了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈,不過(guò)那的泥好像沼澤地。那還有一個(gè)有點(diǎn)大的小島,好像一條大魚(yú),像魚(yú)上面也有花草。于是,我們又在想這到底是什么呢。不一會(huì )兒到學(xué)校了我們解散了,大家都非常累!
原來(lái),春天的大自然有這么大的們魔力呀!
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
天,是萬(wàn)物復蘇的季節。大自然變得生機勃勃,一切都像剛睡醒的樣子,伸著(zhù)懶腰,睜開(kāi)惺忪的睡眼,生機萌動(dòng)。一切顯得那么美麗,那么富有生機。
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的花兒。你看,那含苞欲放的花兒,有的粉,有的白,有的淡黃,有的深紅……還有的綻開(kāi)了花瓣兒,那美麗的花瓣兒?jiǎn),有的晶瑩剔透,有的光滑柔軟,還有的沾著(zhù)清晨的露珠,在晨光中閃著(zhù)瑩瑩的光……在綠葉的掩映下,在微風(fēng)的輕撫中,春悄悄地露出面容,向詩(shī)世人展現她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了,或輕輕地哼唱,或自在地舞蹈。!溫馨、柔美的春天!
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的柳樹(shù)。你看,那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽,就像淘氣的孩子,著(zhù)急地探出腦袋,都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)幾天,細瘦的柳枝兒變得更長(cháng)了?拷舆叺牧鴺(shù),淘氣地把柳枝伸到水中,和魚(yú)兒嬉戲;有的纏在一起,訴說(shuō)著(zhù)藏了一個(gè)冬天的心里話(huà);有的安靜地低垂著(zhù),仿佛在聆聽(tīng)大地的心跳……!因為有了柳的相伴,春天才變得更多情!
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過(guò),有的急匆匆,有的慢悠悠,還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著(zhù),但他們都有一個(gè)共同的理想:不停的奔流、匯集,努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量,沖破重重障礙。你從融化的雪水中誕生,不懼一切阻擋,樂(lè )觀(guān)執著(zhù)。一路歡歌,一路向前,沿途留下的是更加滋潤的土地。!你的執著(zhù)與頑強,讓春天充滿(mǎn)了力量。
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的山。你看他們高矮不一,頭頂藍天,腳踏土地,為迎接春天的到來(lái),山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上,輪廓更加鮮明,他們威風(fēng)凜凜,守衛著(zhù)一切美好。春天因為有山,才不失雄偉!
春,或是一位柔美的女子;或是一位鐵骨錚錚的男子漢,都寄托著(zhù)我的情思,化成一行行優(yōu)美的詩(shī),融入了我的靈魂。
尋覓春天的蹤跡作文 篇8
爸爸,你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么?那今天,我就來(lái)給你好好的講講吧!
那天,爺爺把我送到學(xué)校門(mén)口,我本想我是第一名到的,誰(shuí)知,到學(xué)校門(mén)口一看。呀!都來(lái)了這么多人了,我一眼就看見(jiàn)了我的幾個(gè)朋友在等老師,我高高興興的跑過(guò)去,他們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,就問(wèn)我帶了些什么,我說(shuō):”沒(méi)什么,只有幾根香腸和一盒八寶粥!拔肄D念一想,帶一瓶水會(huì )不會(huì )渴?再買(mǎi)一瓶吧,以防萬(wàn)一。于是我急忙跑到旁邊的商店買(mǎi)了一瓶。出來(lái)后,老師還沒(méi)來(lái),我們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,有人提議打牌,我們全票通過(guò),興高采烈地玩起來(lái)了。不知不覺(jué)的,老是出現了,讓我們分好組、排好隊,我們一切準備好后,開(kāi)始出發(fā)了。
我們走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗,還能食用呢!像迎春花,吃起來(lái)甜甜的。老師說(shuō)走的時(shí)候,我還依依不舍呢!我們到目的地的時(shí)候,我向四周一看,哇!好美的地方,不遠處有一條清澈見(jiàn)底的小河,它歡快的向東邊流去。老師說(shuō);”你們去玩吧,小心點(diǎn)!袄蠋熢(huà)音剛落,我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂,我們每個(gè)人都玩得非常高興。
我們幾個(gè)人玩了好長(cháng)時(shí)間,老師喊我們去吃東西,我們飛奔過(guò)去,狼吞虎咽的吃起來(lái),食物被我們的洗劫一空后,我們坐在報紙鋪著(zhù)的地上休息了一會(huì )兒,又開(kāi)始了我們有趣的游戲——爬樹(shù)。時(shí)間轉瞬即逝,老師來(lái)說(shuō)我們該回家了,我們就又不情愿站好了隊,走了好長(cháng)時(shí)間才回到家。
這就是我們去踏青的有趣的事,爸爸,你喜歡我們的這次踏青么?如果下次還有有趣的事的話(huà),我還講給你聽(tīng)。
尋覓春天的蹤跡作文 篇9
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們幾個(gè)同學(xué),脫掉棉衣,沖出校門(mén),奔向公園,去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找啊,看啊。
棕熊從洞里探出頭來(lái),它那可愛(ài)的鼻子是春天的門(mén)鈴吧?
柳枝吐出嫩綠的葉子,那是春天的腳步吧?
清澈見(jiàn)底的泉水丁丁冬冬,那是春天的歌聲吧?
早開(kāi)的迎春花三朵四朵,那是春天的美麗吧?
春天到了!我們聽(tīng)到了她,我們看到了她,我們問(wèn)到了她,我們觸到了她。她在柳枝上笑,在風(fēng)箏尾巴上吹,她在麻雀、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……
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