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尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2021-12-09 17:59:58 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

【推薦】尋覓春天的蹤跡作文(精選30篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】尋覓春天的蹤跡作文(精選30篇)

  尋覓春天的蹤跡作文 篇1

  今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢(qián)。

  我來(lái)到了學(xué)的路上,在路上我看到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語(yǔ)走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。

  到了目的地,就看見(jiàn)垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著(zhù)微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹(shù)站的筆直,就好像戰士,無(wú)畏的保護者我們。

  這時(shí)一輛車(chē)過(guò)去,后面跟著(zhù)一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個(gè)個(gè)灰頭土臉的,好不可愛(ài),我在想如果現在沒(méi)有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我看見(jiàn)地下有一片花,老師說(shuō)那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說(shuō)邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著(zhù)我們,老師說(shuō)我們現在的學(xué)生都過(guò)的太幸福了,應該學(xué)會(huì )吃點(diǎn)苦,才能知道賺錢(qián)不容易,才知道家長(cháng)們的幸苦才知道家長(cháng)們的幸苦。

  我們的踏春還在繼續,我們突然聞見(jiàn)一陣花香,我們隨著(zhù)香味去尋找,看見(jiàn)一片油菜花田就在眼前,它無(wú)邊無(wú)際它無(wú)邊無(wú)際和遠處的藍天交接在一起,美麗極了,我們大部隊我們大部隊還在前進(jìn),不知道那個(gè)同學(xué)眼尖看見(jiàn)了好多美麗的花,那位看門(mén)的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看,老爺爺說(shuō)老師可以進(jìn)去看,老師說(shuō)不用了,我要和孩子們一起,我們遠遠的看就可以了,謝謝您了。

  就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機會(huì )欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護大自然。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇2

  在一片茫茫的綠色中,誰(shuí)會(huì )有心情去觀(guān)賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì )被踩掉,被忽略,你有認真觀(guān)察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇賞花。

  放下手機,我有些無(wú)聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

  陽(yáng)光親吻著(zhù)三兩棵老樹(shù),微風(fēng)撫摸著(zhù)綠油油的草地,云兒與小鳥(niǎo)嬉笑。漫步于這片草地,我哼著(zhù)小調,忽然間,一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間,踏步尋去。

  我尋著(zhù)清香而去,一個(gè)不經(jīng)意間,她!這個(gè)小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長(cháng)在草叢間的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤的空氣中,又帶著(zhù)一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發(fā)現,那令人心醉的味道,竟來(lái)自她。

  這一片茫茫的綠色,誰(shuí)會(huì )有心情去觀(guān)賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì )被踩掉,被忽略,生不帶來(lái),死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

  春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒(méi)有婀娜的姿態(tài),沒(méi)有令人心醉的顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

  太陽(yáng)不緊不慢往西走,先是整個(gè),現在只剩下半個(gè),天色漸暗,心中卻一片清明,帶著(zhù)好心情回家去。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇3

  上星期我們的老師說(shuō)星期天要帶我們去踏春。因為老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于春天的文章,所以帶我們去踏春?墒堑搅诵瞧谖迥且惶,老師說(shuō):”星期六要去學(xué)習,星期天才能去,而且星期天之前得把作業(yè)寫(xiě)完!靶瞧谖逦野炎鳂I(yè)寫(xiě)完,因為星期六我還要去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

  到了星期天那天,我起來(lái)刷牙洗了臉吃過(guò)飯。還沒(méi)有走出家門(mén)口我看見(jiàn)了蘇鵬,張文元,高豐啟來(lái)找我,說(shuō)一起到學(xué)校那里集合。到了小賣(mài)部我買(mǎi)了4包方便面,我們就一起去學(xué)校了。我的家里有兩棵大樹(shù),這兩棵樹(shù)因為蓋鐵皮房鋸了點(diǎn)。不過(guò)我今天看到它的時(shí)候,樹(shù)的下半部分竟長(cháng)出嫩芽,連樹(shù)都這么頑強,可見(jiàn)大自然是多么頑強!

  我們到了校門(mén)口,有很多人還沒(méi)來(lái),我們就在那里等。不一會(huì )兒來(lái)了許多人,張桐柏拿了個(gè)包是女士的,很多人都笑了。有些還沒(méi)吃飯,韓一萍的爸爸開(kāi)車(chē)送她來(lái),我問(wèn)她:”你是不是裝皇族呀!“誰(shuí)知韓一萍當場(chǎng)就把我推到了門(mén)那。

  時(shí)間到了,老師也來(lái)了,人也來(lái)齊了。所以老師讓我們8個(gè)人一組,隊長(cháng)是蘇鵬,隊員有馬晨曦、王正陽(yáng)、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠航、趙宇航,副隊長(cháng)是張文元。隨后大家快速分成了四隊。

  開(kāi)始出發(fā)了,走到大街上,我看見(jiàn)了奇形怪狀的柳樹(shù),王正陽(yáng)拿手機了,我們讓他把這些樹(shù)拍下來(lái)。這些柳樹(shù)有的亭亭玉立,有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊,忽莊有很多花,有的潔白無(wú)瑕,有的紅的鮮艷,有的黃的耀眼,有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀(guān)察,不過(guò)我們都是不大認真觀(guān)察,蘇鵬倒非常認真地在觀(guān)察。我們也看到了楊樹(shù),到了魚(yú)塘,大家說(shuō)里面有魚(yú),不過(guò)好像沒(méi)什么了,因為我看到了有污水。我們看見(jiàn)了池塘邊一大片油菜花。

  我們到了大馬路上,看見(jiàn)了很多的花和樹(shù),比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹(shù)……我們到了河堤那玩水漂,吃了飯。我又吃了點(diǎn),大家都說(shuō)我是只小肥豬。

  然后我們又開(kāi)始玩起來(lái),不一會(huì )兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個(gè)小口子,老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。

  老師不讓拿棍,隨后看見(jiàn)了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈,不過(guò)那的泥好像沼澤地。那還有一個(gè)有點(diǎn)大的小島,好像一條大魚(yú),像魚(yú)上面也有花草。于是,我們又在想這到底是什么呢。不一會(huì )兒到學(xué)校了我們解散了,大家都非常累!

  原來(lái),春天的大自然有這么大的們魔力呀!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇4

  人與自然,向來(lái)是一個(gè)美好的話(huà)題,春,更是自然中最可愛(ài)的精靈,今天,為了能一展眼界與精靈交流,去婺源一游讓我達成了愿望。

  伴著(zhù)清風(fēng),遠處一座座山吸引了我眼球,忍著(zhù)心中的驚喜,一路繁花似錦,目不暇接,好像是春的精靈招呼,抬頭一看,“婺源,1KM”幾個(gè)大字更加讓我的心激動(dòng)不已,好像有什么欲穿破我的心靈,但我的心猛然一緊,他便松懈幾分。

  “到了!”產(chǎn)生的小小回音竟令人抬起頭來(lái),贊嘆聲便一下充滿(mǎn)了車(chē)廂,家長(cháng)忙著(zhù)拍照,孩子們正在玩游戲,車(chē)里車(chē)外到處是春天的足跡,車(chē)門(mén)緩緩開(kāi)了,但絲毫影響不了我們的速度,車(chē)下是一大片油菜花,因為這是自駕游并且有當地朋友引導,我們去的景區全是未開(kāi)發(fā)的,更顯自然,幾乎沒(méi)有什么游人,一條小河靜靜像紗布條一般緩緩流過(guò),中間一塊大石板,將小河劈成兩截!形成落差便又有了小型瀑布,河道旁一排整齊的徽派建筑,當地民眾在河邊洗衣,試一試水,清澈見(jiàn)底,清涼若冰,幾個(gè)大人用瓶子裝滿(mǎn)了洗臉,說(shuō)這里有春天的靈氣,忽然幾個(gè)阿姨叫了起來(lái),原來(lái)是發(fā)現了野生香菜,便每人抓了幾把,放到泉水中清洗,頗有農家的感覺(jué),我也學(xué)者試了幾下,抓過(guò)幾把后,香菜的香氣便留在了我手掌心里。

  第二站我們到了一座明代萬(wàn)歷年間建的一座古塔,此塔有七層,坐落于山間,平時(shí)只有當地人才會(huì )游玩,我們可能是前幾批來(lái)塔玩的外地人了吧。塔的臺階很陡,走起來(lái)有些搖搖欲墜的感覺(jué),“吱吱嘎嘎”地聲音一直伴隨著(zhù)我們行走,總擔心木制臺階承受不住重量會(huì )塌掉,上去便是如此,豆大的汗珠已遍布全身,下去更為恐怖,木板估計只有20厘米長(cháng),10厘米寬,中間間隙小得可憐,沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮下來(lái),中途有個(gè)小妹妹一直都很勇敢,一路走在前面,好似在做向導,我這個(gè)作哥哥的真有些不好意思。

  車(chē)發(fā)動(dòng)了,看著(zhù)遠處的木塔,我心中可以驕傲地說(shuō):“我有勇氣征服你!毕﹃(yáng)也由此落下。

  第二天,春風(fēng)吹著(zhù)我的臉龐,今天是我們在婺源的最后一日,我們一致決定去爬山,尋覓春天的足跡。

  車(chē)開(kāi)上了幾百米高的山,我們須沿著(zhù)小道一邊欣賞梯田,一邊看著(zhù)小村莊,勝利的口哨也傳響了山間,父親領(lǐng)我走在前頭,好像在追逐春天的腳步,快樂(lè ),是那時(shí)我的全部感覺(jué)。

  坐在回家的汽車(chē)上,我望著(zhù)窗外,盡管風(fēng)景不如婺源的優(yōu)美,但我想我不會(huì )忘記這一次尋覓春天的腳步。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇5

  春天來(lái)了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

  春天的蹤跡在鳥(niǎo)兒那里,鳥(niǎo)兒跟著(zhù)生活的節拍走出美麗的歌曲,房前的電線(xiàn)桿上,像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線(xiàn)譜,每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )中起來(lái),生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了,

  春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍天,陽(yáng)光溫柔的呵護著(zhù)春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著(zhù)歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著(zhù)頭,埋起絮長(cháng)的頭發(fā),面對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來(lái),遠處迷人的田野都忘了欣賞。

  春天的蹤跡在田野,田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿(mǎn)遐想的仙境,站在田野里,遠遠地望去,滿(mǎn)眼的綠色,滿(mǎn)眼的生機。遠處是一大片的麥田,經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的.,淺淺的。望著(zhù)眼前的美景,呼吸著(zhù)如此新鮮的空氣,你會(huì )感覺(jué)到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。

  春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真個(gè)大地。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇6

  迷人的春天踏著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,大地一片生機勃勃。我們脫掉棉襖,沖出家門(mén),去尋找春天,感受春天的美麗。

  我們來(lái)到公園里?!柳樹(shù)已吐出嫩綠的枝芽,甩著(zhù)長(cháng)辮子在春風(fēng)中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放,引得蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙采蜜。聽(tīng)!一群群小鳥(niǎo),唱著(zhù)歡快的歌兒,訴說(shuō)春天的美麗。

  我們來(lái)到草地上,嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了,正從地里探出頭來(lái),和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風(fēng)陣陣吹來(lái),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,于是我們手拖風(fēng)箏奔跑著(zhù),天空被我們點(diǎn)綴得豐富起來(lái)了,各式各樣的風(fēng)箏也伴隨著(zhù)我們的歡笑聲越飛越遠……

  春天來(lái)了,我們看到了,聽(tīng)到了,找到了。春天正悄悄地走進(jìn)我們的生活,帶給我們快樂(lè )與美麗。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇7

  春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹(shù)的花苞!皻堁┌惦S冰筍滴,新春偷向柳梢歸”,目之所及,心之所向,皆是春韻。

  湖邊,天空艷陽(yáng)高照,白云四處飄蕩,像一個(gè)嬉鬧的娃娃。春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)人們紅撲撲的臉蛋,讓每個(gè)人的臉上掛著(zhù)一副喜喜洋洋神情。你看,就連那一棵棵柳樹(shù)都在春風(fēng)中舒展著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā)。一朵朵美麗的鮮花競相開(kāi)放,相互攀比“我才是世界上最美麗的花!”小草們也不甘示弱,爭先恐后地從土里探出腦袋,感受春天的美。遠遠望去,波光粼粼的湖面猶如一面碩大的銀鏡,倒映著(zhù)藍天、白云、遠山、柳樹(shù)……魚(yú)兒在水中歡快的嬉鬧追逐著(zhù),濺起點(diǎn)點(diǎn)玉珠。哇!春天就在美麗的湖邊和湖中!

  田野,油菜花開(kāi)得正旺,遠遠望去,金黃一片,給大地上點(diǎn)綴了一塊金黃的地毯。近看,一群群蜜蜂穿梭其中,隨處可以看到它們忙碌的身影,一只只蝴蝶也穿著(zhù)它們鮮艷的裙子,翩翩起舞,舞姿優(yōu)美,讓人們忍不住陶醉其中。麥苗悄悄地探出頭來(lái),大口大口呼吸著(zhù)春天新鮮的空氣,享受著(zhù)春風(fēng)的愛(ài)撫,像一個(gè)個(gè)精靈一樣有活力。農民伯伯們拿起鋤頭耕地,汗珠子一滴一滴灑落到了田地,卻澆灌了希望的種苗。他們忙碌的身影與廣闊的田野形成了一道希望的風(fēng)景線(xiàn)。哇!春天就在生機勃勃的田野里!

  我知道了,春天就在天空、在遠山、在江河、在湖海、在田野……。春天是生機勃勃的代表,孕育著(zhù)生命和希望。!春天,我愛(ài)你!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇8

  已經(jīng)是陽(yáng)春三月了,春天來(lái)了,但是春天在哪里呢?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去尋找春天。

  我來(lái)到田野里,田野里的小草偷偷地從土里鉆出來(lái),又嫩又綠,我找到了春天;我來(lái)到花園里,迎春花悄悄地開(kāi)放,我找到了春天;我又來(lái)到廣場(chǎng)上,看見(jiàn)許多小朋友在放風(fēng)箏。

  !春天,你來(lái)了,春天真美好。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇9

  踏著(zhù)花兒的腳步,尋找春天的足跡。春姑娘,你在哪里呢?

  聞一聞,花香在鼻尖飛舞而過(guò);我知道,春天已經(jīng)從那兒走過(guò)。

  乘著(zhù)春風(fēng)的輕紗,尋找春天的足跡。春姑娘,你在哪里呢?

  聽(tīng)一聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中合唱;我知道,春天已經(jīng)從那兒拂過(guò)。

  啊,春天是多么優(yōu)雅;啊,春天是多么美麗。

  踏著(zhù)春的足跡,我感到了春的可愛(ài)與神奇。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇10

  “找到了!找到了!”小燕子邊飛邊叫,正在向大家報告找到春天的喜訊。

  看,墻頭金黃的是什么花?噢,原來(lái)是一串串金黃色的迎春花,它們正在競相開(kāi)放呢。

  來(lái)!我們來(lái)看河岸邊的柳芽像一個(gè)個(gè)音符,那柳條如一根根琴弦,柳條仿佛一只小手正拿著(zhù)一把提琴,在演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。

  我們再來(lái)看爺爺的果園里,那里的桃花正傲然怒放!樹(shù)下的小草是那么的鮮嫩。

  春天,就這樣悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇11

  尋找春天,來(lái)到河邊,又泛起細小的波浪,在與小魚(yú)兒一同玩耍。

  尋找春天,來(lái)到山上,又是一片桃紅柳綠,在與風(fēng)兒一同欣賞;

  尋找春天,來(lái)到郊外,又是一棵棵樹(shù)吐著(zhù)新芽,在與泥土一同說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

  尋找春天,尋找不變的青春,尋找你我共有的年華,一同分享春的美麗與溫暖!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇12

  三月陽(yáng)關(guān)溫暖,是春天來(lái)了,我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。

  春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們仔細地找啊找啊,小草從地里鉆出來(lái)了,野花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。

  春天真是個(gè)好季節,我們一定要愛(ài)護花草樹(shù)木,保護我們的大自然。

  找春天是一件快樂(lè )幸福的事!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇13

  三月到了,春天來(lái)了,我和朋友一起去看油菜花,去尋找春天。

  我們到了油菜花基地,那里人山人海,肩靠著(zhù)肩手拉著(zhù)手的油菜花黃了,花海中有許多稻草人在嬉戲。中午到了,我們戀戀不舍地回家了。

  我們找到了春天,在那黃黃的油菜花里!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇14

  星期六,同學(xué)們一起到森林里尋找春天。他們來(lái)到森林,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,到處是鮮艷的花朵,樹(shù)長(cháng)處了綠綠的芽,好像小朋友張開(kāi)的笑臉一樣。

  小明高興的說(shuō):“我找到春天了,春天就在小鳥(niǎo)的歌聲里!毙√m興奮地說(shuō):“我找到春天了,春天就在鮮艷的花朵里!毙〖t激動(dòng)地說(shuō):“我也找到春天了,它就在發(fā)芽的樹(shù)里!

  大家都說(shuō):“春天真美!”

  尋覓春天的蹤跡作文 篇15

  來(lái)了,到了!

  我跑出家門(mén),到中尋找春天。

  春天像個(gè)美麗的姑娘,又害羞,躲得嚴嚴實(shí)實(shí),我仔細地找啊找。

  從樹(shù)枝里伸出腦袋伸伸懶腰,那是春天的嘴巴吧?

  柳枝長(cháng)出綠綠的嫩芽,在風(fēng)中飄動(dòng),那是春天的頭發(fā)吧?

  美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,飛來(lái)飛去,那是春天的天使吧?

  春天來(lái)了,我找到了她,我看到了她,我聽(tīng)到了她,我聞到了她!她在花叢中飛,在小溪里唱歌,在草地上散步,在樹(shù)枝尖上笑!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇16

  星期四,我們學(xué)校組織了一次“春游”。我們一路上歡歌笑語(yǔ),別提多開(kāi)心了。

  到了花港觀(guān)魚(yú)公圓,展現在我們眼前的景色是那么美好,空氣中飄來(lái)一陣陣花香,叫人心曠神怡。

  這里是花的世界,含苞欲放的茶花,迎風(fēng)開(kāi)放的迎春花,美麗的桃花盛開(kāi)著(zhù),柳樹(shù)搖著(zhù)綠的枝條,輕輕地從我們頭上拂過(guò)。草地上,小草換上了綠色的衣服,晃著(zhù)纖細的胳膊,和我們打招呼。

  我們一路尋找,發(fā)現春天就在我們身邊,就在我們腳下,就在我們歡笑的臉上。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇17

  春天來(lái)了,人們脫掉了厚厚的棉襖,天氣變得越來(lái)越暖和了。

  春天來(lái)到了馬路邊,小草發(fā)出了嫩綠的小芽,就像是張開(kāi)了手臂,來(lái)?yè)肀Т汗媚铩?/p>

  春天來(lái)到了田野里,金黃的油菜花都開(kāi)放啦!春風(fēng)一吹,金黃的油菜花就像金色的小精靈在翩翩起舞。

  春天來(lái)到了小河邊,清澈的湖水已經(jīng)解凍了,里面還有幾只小蝌蚪在玩捉迷藏呢!小河邊還有碧綠的草坪,人們可以在上面野餐,我真想在上面打個(gè)滾呀!

  春天多美好呀!讓我們一起來(lái)尋找春天吧!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇18

  周日上午,我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨,今天的天氣有些陰冷,但是公園里到處都洋溢著(zhù)春天的氣息。

  剛走進(jìn)公園主路,就發(fā)現滿(mǎn)地都是像毛毛蟲(chóng)的東西,嚇了我一跳!媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這是楊樹(shù)上的楊絮。春天來(lái)了,楊絮掉下來(lái),楊樹(shù)很快要長(cháng)出新葉子了!

  拐下一條小路來(lái)到湖邊,一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球,媽媽說(shuō)這是迎春花,是春天到來(lái)的標志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心,五片黃色的小花瓣非常漂亮,我吸了一口花蕊中的汁水,哇!好甜!湖邊的柳樹(shù)都長(cháng)了小芽芽,湖水蕩漾著(zhù)春天特有的嫩綠色的波紋,見(jiàn)此,我不由得想起宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《惠崇春江晚景》,便和媽媽一起吟誦起來(lái):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!

  走過(guò)小石橋回到主路,我和媽媽繼續在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了粉白色的櫻花,像是在向我們招手;草地上的小草喝飽了水都長(cháng)出了嫩芽……春天真的來(lái)啦!

  媽媽說(shuō)一年之計在于春,春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望:在新的一年里,我會(huì )更加努力學(xué)習,爭取更優(yōu)異的成績(jì)!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇19

  星期天,我和小伙伴們約好一起去田野里玩耍,尋找春天的足跡。

  爸爸媽媽們開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們向田野出發(fā)。我們在車(chē)里高興地唱啊,笑!很快,我們便到了田野里。一下車(chē),我就看到了小河邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子。柳枝隨風(fēng)飄舞,好像小姑娘在甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的的發(fā)辮。柳樹(shù)旁的兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似乎叫著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  地上的野花咧開(kāi)了嘴,沖著(zhù)我們笑哇!小草也探出了腦袋,似乎想看看我們在干什么。遠處的幾個(gè)小伙伴正在放風(fēng)箏,他們沿著(zhù)河邊一邊跑一邊笑。小河里的冰融化了,河水叮叮咚咚地流淌著(zhù),似乎在唱著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  我們在田野里高興地唱歌、跳舞、放風(fēng)箏,而爸爸媽媽們則在一起高興地聊著(zhù)、笑著(zhù)!媽媽說(shuō):“春天真的來(lái)了!瞧,孩子們玩得多開(kāi)心!”

  尋覓春天的蹤跡作文 篇20

  春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歡唱,我去尋找春天。

  我來(lái)到草地上,看到弟弟在踢球,我問(wèn)弟弟:“弟弟,弟弟,你看到春天了嗎?”弟弟天真地說(shuō):“我看到了小草冒出了尖尖的頭,還有在天上自由飛翔的風(fēng)箏”。我突然想到才學(xué)的一首關(guān)于春天的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  我來(lái)到花園,看到媽媽在澆花,我問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧吹酱禾炝藛?”媽媽微笑?zhù)說(shuō):“我看到春天就是花兒露出的笑臉!”我覺(jué)得花兒們的笑臉真美麗。

  我來(lái)到田野里,看到爺爺在翻土,我問(wèn)爺爺:“爺爺,爺爺,你看到春天了嗎?”爺爺笑著(zhù)說(shuō):“我看到了麥苗抽出了新葉,油菜花開(kāi)得正旺!笨粗(zhù)綠油油的麥苗,我心里想著(zhù)這是新的希望!

  我知道了,春天在草地、在花園、在田野,在這萬(wàn)物復蘇之中。春天是播種的季節,是灑下希望的季節。我要好好珍惜春天,因為“一年之計在于春”,我要好好計劃我一年的學(xué)習和生活,不能讓這美好的時(shí)光悄悄溜走。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇21

  天氣暖和起來(lái)了,我和小伙伴們沖出家門(mén),去尋找春天。

  瞧,小草從地下探出頭來(lái);小花露出了笑臉;小燕子從南方飛回來(lái)了,青蛙從冬眠中醒來(lái)。

  百靈鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,青蛙在池塘里呱呱的叫……。

  各種鮮花也爭著(zhù)開(kāi)放,有梨花、桃花、梅花……它們全都散發(fā)著(zhù)清香。

  春天還有美食呢,有鮮嫩的竹筍,美味的螺絲,還有我們全家人都喜歡的春韭……。

  我們終于找到了春天!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇22

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。天氣變暖和了,大雁也飛回來(lái)了。小草從地下探出頭來(lái),朵朵花兒綻開(kāi)了它們的笑臉。大樹(shù)爺爺長(cháng)出了新的葉子,小動(dòng)物們也蘇醒過(guò)來(lái)了。大家都歡迎春姐姐的到來(lái)!

  在軟綿綿的草地上,有幾只小動(dòng)物在那兒爭吵著(zhù)誰(shuí)可以找到春天。

  小鳥(niǎo)得意地飛過(guò)來(lái),對大家說(shuō):“當然是我可以找到春天啦,我可以飛上天空,看到世界的一切!”

  小兔子不服氣的走出來(lái),對小動(dòng)物們說(shuō):“我才可以找到春天,我的耳朵很靈敏,也很長(cháng)、很靈活,我還可以聽(tīng)到你們聽(tīng)不到的聲音!”

  小狗生氣地跑了出來(lái),“汪汪”地叫了幾聲,說(shuō):“你們說(shuō)得都不對,我才可以找到春天,我的鼻子很靈敏,可以聞到你們永遠聞不到的味道!”

  結果,它們吵來(lái)吵去,越吵越兇,好像要吵翻了天一樣。

  就在這個(gè)時(shí)候,森林之王獅子走了過(guò)來(lái),對這一群小動(dòng)物說(shuō):“不要吵啦,不要吵啦,這個(gè)世界上,缺少的不是美,而是發(fā)現美的眼睛,所以,你們爭吵是沒(méi)有用的!”小動(dòng)物們臉紅了,就像一個(gè)個(gè)

  成熟的蘋(píng)果。它們不好意思地笑了!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇23

  春天是生長(cháng)的季節,春天是萬(wàn)物復蘇、陽(yáng)光明媚的季節,春天又是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。

  在哪里找春天呢?在草地里找。你看,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從泥土里探出來(lái)小腦袋,換上了翠綠色的新衣裳。春風(fēng)一吹,小草扭動(dòng)著(zhù)身子,好像在跳優(yōu)美的舞蹈。

  在哪里找春天呢?在小河邊找。你看,春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù),千萬(wàn)枝柳條長(cháng)出了鵝黃色的嫩芽,而小河里的魚(yú)兒正在快樂(lè )地游來(lái)游去,好像在迎接春的到來(lái)。

  在哪里找春天呢?在田野里找。你看,油菜花開(kāi)了,金黃的一片。綠油油的麥子長(cháng)高了,微風(fēng)一吹,就泛起層層波浪,而農民伯伯正忙著(zhù)耕地、播種,用他們勤勞的雙手,播種著(zhù)春的希望。

  在哪里找春天呢?在校園中找。你看,下課鈴一響,同學(xué)們脫下棉衣,撒開(kāi)腿就奔向操場(chǎng),就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)操場(chǎng),做起了游戲,校園頓時(shí)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……

  在哪里找春天呢?其實(shí)就在我們身邊,只要你細心觀(guān)察,就一定會(huì )找到春天的足跡!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇24

  “等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,走進(jìn)春天你會(huì )發(fā)現春天的色彩、瑰麗、燦爛;“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,走進(jìn)春天,你會(huì )發(fā)現春天的形象、清新、明麗;“餞深春色幾枝含,翠影紅香半欲酣”,走進(jìn)春天,你會(huì )發(fā)現春天是美好的,馨香的!“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,走進(jìn)春天,你會(huì )發(fā)現春天是自由的,是靈動(dòng)的。

  春天,是一年最美好的國度,如牛毛般的春雨,甘甜、滋潤,初綻的花朵香和已被雨水沖洗過(guò)的泥土,都和著(zhù)風(fēng),飄來(lái)縷縷沁人的氣息,像從遠方傳來(lái)美妙的歌聲,令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗,充滿(mǎn)活力,讓人振奮。

  春天如此美妙令人追求和向往,那春天在哪里呢?

  走在校園小路上,那一陣緩緩吹來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過(guò)。風(fēng)中有一絲清涼透過(guò)你的衣服,滲進(jìn)你的皮膚,清爽的感覺(jué)在你全身上下竄動(dòng),讓你更加毫無(wú)顧忌的放開(kāi)胸懷迎接它,擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現,它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。

  漫步在球場(chǎng)上,你也會(huì )發(fā)現,春天在每一個(gè)人的身上跳動(dòng)著(zhù)、奔跑著(zhù)、雀躍著(zhù)。那持球上藍突破的氣勢,那三分線(xiàn)上跳起投球的姿勢,那帶球轉身一瞬間的勢不可擋的魄力,都充滿(mǎn)了春天賦予的活力;還有晨練的老人,打著(zhù)太極和詠春,全身柔美而徐緩的動(dòng)作,都呈現出了春天的優(yōu)柔和美麗。來(lái)到籃球架下,籃球架框上綴滿(mǎn)正要滴下的雨珠子,它們排成一排,安安穩穩,不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們,讓它們停留在手心里,讓它們落在手背上,那種清涼的感覺(jué)更順勢而來(lái),因為那就是春天。

  坐在教室里,風(fēng)不停地吹進(jìn)來(lái),老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起,課桌上的書(shū)被風(fēng)吹得作響,春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的教室,給你帶來(lái)了活力,趕走瞌睡,帶你一起踏入知識的天地,絆著(zhù)它一起飄向知識的海洋。

  春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁,只要細心,卻不難發(fā)現它,它的色彩,它的形象,它的美好的品性,都呈現出來(lái)。

  這是一個(gè)播撒種子的季節,種下知識的種子,等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水,付出努力,精心培育,用心栽培,你的付出就會(huì )有收獲。你一指間的點(diǎn)綴,春天的色彩,春天的形象,春天的品性,會(huì )更加瑰麗、更加清新、更加美好。

  不用找,它就在你眼前!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇25

  這周王老師布置的日志題目是“尋找春天”?吹竭@個(gè)題目我非常高興,因為媽媽說(shuō)要帶我出去找春天。

  周六爸爸單位有事,于是我們決定周天出門(mén)去找找春天。一早下樓,我就發(fā)現了春天的影子。小區里種了好多柳樹(shù),今天有風(fēng),我看到柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),真好看。我想這就是春天的影子吧。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到山邊,我發(fā)現原本光禿禿的山,有了一片片嫩綠色,我想這就是春天吧。來(lái)到一家垂釣園,路邊一大片黃色的迎春花開(kāi)的真好,我想這也是春天吧。媽媽說(shuō):“春天,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節、是一個(gè)播種的季節、是一個(gè)希望的季節!贝禾煺婷利!

  我們帶了一個(gè)風(fēng)箏,準備找地方去放風(fēng)箏。媽媽告訴我這也是春天,因為春天的風(fēng)是向上吹的,適合放風(fēng)箏,所以在春天有很多人會(huì )放風(fēng)箏。

  哦!原來(lái)春天的影子這么多姿多彩呀。我喜歡春天。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇26

  冬姑姑不知不覺(jué)地走了,春姑娘無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地來(lái)了。

  春姑娘剛一來(lái),小草綠了,花兒開(kāi)了,小朋友們也迫不及待地拿著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏在草地上、公園里放飛了,冰雪融化了,小魚(yú)兒又可以在水里自由自在地游來(lái)游去了。

  我一出門(mén)就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳得叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”我一聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲就立刻跑出院子,哇!柳樹(shù)發(fā)芽了,迎春花也開(kāi)了,沉睡了一冬的萬(wàn)物蘇醒了,大地到處都是春暖花開(kāi)的景象?蓻](méi)看多久爸爸就讓我上車(chē)了,我想:在車(chē)上我也可以看到美麗的風(fēng)景呀!于是我上了車(chē),看到了人們脫下了棉衣?lián)Q上了五顏六色的春裝,看到了粉紅的桃花、雪白的梨花都盛開(kāi)了,很多蜜蜂在辛勤的采著(zhù)花蜜,大大小小的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。小朋友有的滑滑板,有的騎自行車(chē),還有的在玩捉迷藏。我好喜歡春天呀!

  !這一天真的很難忘。

  原來(lái)這個(gè)世界有這么美麗!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇27

  近幾日,大人們都說(shuō)春天來(lái)了,春天在哪兒呢?我決定自己去找找看。

  我來(lái)到池塘邊,看見(jiàn)一群孩子挽著(zhù)袖子在水邊玩耍,池塘里連一塊薄冰都看不見(jiàn)了,微風(fēng)吹來(lái),水面泛起了魚(yú)鱗般的波紋。路的兩邊有一排排柳樹(shù),遠遠望去,就像一團團朦朦朧朧泛著(zhù)綠的云彩。走進(jìn)一看,柳條上長(cháng)出了嫩綠嫩綠的新芽,微風(fēng)吹過(guò),軟軟的柳條隨風(fēng)搖擺,就像少女的長(cháng)發(fā)。

  我又來(lái)到了花壇邊,兩棵生長(cháng)茂盛的小樹(shù)吸引了我,枝條上結滿(mǎn)了許許多多的小豆豆,紅的、粉的、白的……那是含苞待放的迎春花,有幾枝已經(jīng)搶先開(kāi)放了,仿佛是在告訴我:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!蔽以偻厣献屑氁豢,哦,嫩綠的小草已悄悄地從地面鉆了出來(lái),正隨風(fēng)跳舞呢。

  春天真的來(lái)了,她就在我們身邊,給我們帶來(lái)了溫暖、清新和勃勃生機。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇28

  寒冷的悄悄過(guò)去了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步開(kāi)始了她的旅行。

  你瞧,嫩綠的草芽?jì)荷炝艘粋(gè)懶腰,挺著(zhù)身板開(kāi)心地開(kāi)始了她的新生活;一旁的小樹(shù),原來(lái)那光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的芽?jì),它們在風(fēng)中揮舞著(zhù)它們那強勁的枝桿。種子在它的泥土里早已睡醒,迫不及待地鉆出地面,沐浴著(zhù)春風(fēng)快樂(lè )地成長(cháng);花苞笑著(zhù)張開(kāi)了小嘴兒,飽含著(zhù)一滴滴的露水!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無(wú)!币黄萆h遠望去是碧綠碧綠的,近看卻才發(fā)現只長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。開(kāi)了,它那金黃色的花朵在春光下顯得格外引人注目,它像一個(gè)個(gè)小喇叭,催促著(zhù)人們趕快播種,待到金秋,來(lái)個(gè)大豐收。綻開(kāi)了它那嫩黃的花朵,好像在說(shuō):“來(lái)了,春天來(lái)了”。

  小溪樂(lè )了,嘩嘩地唱著(zhù)歌;溪里的小魚(yú)兒活蹦亂跳著(zhù),小蝦嬉戲著(zhù),它們一會(huì )躥到這兒,一會(huì )躥到那兒,快活自由。是春天最常見(jiàn)的客人,一下就是一個(gè)星期?,像牛毛,像花針,像細絲,淅淅瀝瀝地落在臉上很柔!罢匆掠,吹面不寒風(fēng)”。春天來(lái)了,一切都是那么光彩照人,清新活潑,洋溢著(zhù)勃勃生機,在這個(gè)季節中,不用人們說(shuō),也都心照不宣,那就是“春天來(lái)了,春光美!”

  尋覓春天的蹤跡作文 篇29

  春天到了,可是,春天在哪里呢?我們一起去尋找春天吧!

  于是,我們來(lái)帶了森林里,在這里找到了春天的蹤跡:

  我們先看到了柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的芽,掛在長(cháng)長(cháng)的枝條上搖擺著(zhù),像是飄蕩在風(fēng)中的綠色頭發(fā)!

  我們又看到了五顏六色的野花,在草地上開(kāi)放著(zhù),像天上的星星一樣,眨呀眨!

  我們又來(lái)到了田野里,地里的小麥苗掀開(kāi)白色的棉被,快樂(lè )而健康地成長(cháng)!

  我們還到了小河邊,看見(jiàn)了河里的冰已經(jīng)融化了,小魚(yú)兒已經(jīng)開(kāi)始了呼吸,快樂(lè )地在河里游來(lái)游去!

  小燕子在天空中自由自在地飛翔,它們是從遙遠的南方追隨春姑娘而來(lái)的!

  我們又來(lái)到了公園,公園里的上空飄蕩著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏,小朋友們正在地上興奮的奔跑著(zhù),比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛的最高!

  回到了家里,我們還看見(jiàn)了桃花,粉粉嫩嫩的還散發(fā)著(zhù)桃子的甜香!

  啊,原來(lái)春天無(wú)處不在!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇30

  冬爺爺即將離去,春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)了。

  今天,我的任務(wù)就是前往人民公園——尋找春天!

  剛來(lái)到人民公園,感覺(jué)好像這地方比家里暖多了,于是我把外套脫了下來(lái)。一個(gè)冬天以來(lái),整天穿得粽子似的,這下子輕松多了。

  我來(lái)到池塘邊,這里養著(zhù)很多五顏六色的魚(yú)兒。我試著(zhù)往池塘里撒了一把魚(yú)料,只見(jiàn)魚(yú)料還沒(méi)有完全落到池塘里,魚(yú)兒們便已擠作一團搶食了?粗(zhù)它們那種爭先恐后的樣子,我可開(kāi)心了,于是又往池塘里多撒了幾把魚(yú)料。在前段日子來(lái)的時(shí)候,你們還是懶洋洋的呢,看來(lái),春天一到,你們也跟著(zhù)心情好起來(lái)了!

  走在公園的大道上,路兩旁的柳樹(shù)都長(cháng)出了許多新芽,嫩嫩的、淺綠淺綠的,不仔細看還真沒(méi)發(fā)現,看來(lái)柳樹(shù)芽在春姑娘的幫助下,就像一個(gè)貪玩的孩子在母親撫育下也開(kāi)始偷偷地長(cháng)大了。

  柳樹(shù)旁的牡丹花也慢慢張開(kāi)了自己的花瓣,那花瓣外面紅紅的,往里看粉里透白,那張開(kāi)的花瓣就像一個(gè)女孩張開(kāi)雙手,羞答答地迎接來(lái)參觀(guān)的游客,美麗極了!

  公園四周種滿(mǎn)了松樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了剛長(cháng)出來(lái)的針芒,就像一個(gè)個(gè)拔出利劍的衛兵在大聲地喊著(zhù):春姑娘要來(lái)了,這個(gè)春暖花開(kāi)的公園從此由我來(lái)保衛,誰(shuí)也別想破壞它!

  忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),我縮了縮脖子。春天是來(lái)了,不過(guò),還是有一點(diǎn)涼意。