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尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2021-02-26 13:23:50 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

【精華】尋覓春天的蹤跡作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】尋覓春天的蹤跡作文三篇

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

  南方的冬天沒(méi)有雪,隨著(zhù)春天的到來(lái),滄桑的大地依舊滄桑,泛著(zhù)土黃,春天的冷風(fēng)在樹(shù)梢間穿梭,帶著(zhù)尖叫般的聲音漸漸的隨著(zhù)露水蒸發(fā)在暖日下,浸沒(méi)在這喧囂中,連這暖人的日都如金色的雨,帶著(zhù)清涼與溫熱,出現在這南方的大地上。細數,紅的、黃的、嫩綠的、老綠的,恍若隔世的出現在春天里,帶著(zhù)清新與稚嫩,悄悄的肆虐的萌發(fā),枝葉旁午。

  其實(shí)春天的美好根本不需要雪消失的映襯,她帶著(zhù)她特有的溫煦,一樣能把大地染出絢麗的顏色,只不過(guò)她想與我玩個(gè)小小的游戲,調皮的讓我去尋找罷了。我踏著(zhù)春的腳印呼喚著(zhù)春的名字,帶著(zhù)一路泥濘與新綠,聽(tīng)著(zhù)和煦的'風(fēng)聲,沖著(zhù)枯黃的大山,沖著(zhù)清冽的泉水大喊“春,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?游戲開(kāi)始了,我一定會(huì )找到你”春風(fēng)拂面,春一定聽(tīng)見(jiàn)了。

  初春的大山帶著(zhù)點(diǎn)滴的新綠,枯葉再遮不住那可人的嫩,雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),像似安慰,像似埋怨,我望著(zhù)大山,向春吟道“天階小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”風(fēng)輕輕的吹動(dòng)那枯黃的老葉,是春的否認。春又溜走了。我俯下身,推開(kāi)那枯黃,嗅著(zhù)春的香氣,是那帶著(zhù)青草味,透著(zhù)淡淡的清新,我笑著(zhù)吟道“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”說(shuō)著(zhù),一片從枯枝上掉下來(lái)的老葉落在了我的掌心,春怕是想說(shuō)這枯葉分明,帶著(zhù)腐臭罷,春又悄悄的跑了。我細細尋覓,發(fā)現樹(shù)根旁長(cháng)著(zhù)許多五彩繽紛的小花,花瓣上帶著(zhù)晶瑩的露水,幾只蝴蝶繞著(zhù)它們翩翩起舞,我自信的吟道“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”春風(fēng)漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖,春淘氣的證明,這寒冷的風(fēng)是冬天的風(fēng)才對。

  春相信,她一定不會(huì )輸,我相信,我一定不會(huì )輸。南方的大地漸漸變得溫暖,五顏六色的花開(kāi)了,巍峨的大山不再是枯燥的土黃,南方的春天漸漸顯出她的特色來(lái),綠的成熟、綠的稚嫩、綠的穩重、綠的調皮,同樣是綠,南方的春天卻豐富的多,甚至展現

  出金黃與火紅,雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù),像似鼓舞,像似寬容,“我找到你了呢,春!”

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

  星期日,今天,我太激動(dòng),因為我們要去踏春了!一大早7點(diǎn),我就起床,洗洗臉,刷刷牙,吃吃飯。我找了一個(gè)袋子,把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門(mén)口,有很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到門(mén)口了,他們有的拿著(zhù)手機、零食。都還沒(méi)出發(fā)他們就吃起零食來(lái)。

  8點(diǎn)一刻老師來(lái)了。她把我們分成了4組,男生二組,女生二組,又點(diǎn)了點(diǎn)名。已經(jīng)八點(diǎn)四十了,我們開(kāi)始出發(fā)了。

  我么邊走邊記下:柳樹(shù)發(fā)芽了,小草也鉆出了土地,人們脫下厚厚的棉襖。走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了遠處的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說(shuō):”大家看,哪里有桃花!拔覀內タ戳丝,老師拿著(zhù)相機和我們照了幾張照片。我們哥幾個(gè)勾肩搭背的站在一起,老師說(shuō):”茄子!斑沁钦障聛(lái)了。

  我們一直走,走到一條路上,有很多工廠(chǎng)。我們邊走邊看,我看見(jiàn)了一棵葉子非常綠非;牟皇呛芨叩牟,我還嘗了嘗,誰(shuí)知那么苦,苦的我連忙吐了出來(lái)。我拿出一根火腿腸,吃的正香著(zhù)呢!老師趁機給我照了一張,老師說(shuō):”吃得真可愛(ài)!“我們又走到超市面前,超市前面有一座石像,我們全體在石頭旁邊合了一個(gè)影,我們哥幾個(gè),都站在石像上面。

  我這次去踏春,雖然很累,但是很快樂(lè )。

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

  那是在上個(gè)星期天的上午,我早早地起了床。我很高興,因為老師帶我們班的人一起去踏春了。你們知道什么是踏春?jiǎn)?踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧!老師說(shuō)過(guò)中午在哪里吃飯,食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包,里面裝的有:零食、餅干、水、小本子和筆。因為老師說(shuō)因為老師說(shuō)要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來(lái),所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說(shuō)過(guò)8:40出發(fā),我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門(mén)口等了。等大家集合,我等的不耐煩了,卻還想體會(huì )一下踏春的心情是什么樣的?我焦急的想,老師怎么還沒(méi)來(lái)呀?這樣想著(zhù)老師就來(lái)了。

  出發(fā)的時(shí)候,看到柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,路的兩邊開(kāi)了五顏六色的花,我還看見(jiàn)了大雁在天空中飛來(lái)飛去,好像在迎接春姑娘的到來(lái)。

  我們去的時(shí)候看見(jiàn)了很多各種各樣的花,有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看,它的葉子是黃色的,跟油菜花的顏色一樣,有4片葉子。我問(wèn)了問(wèn)老師這花叫什么?老師說(shuō):”這花叫迎春花,這花還可以吃!拔揖腿フ艘欢鋰L了一下,果然可以吃,但是嚼到最后會(huì )很苦。

  我們遇見(jiàn)了兩個(gè)工廠(chǎng),其中的一個(gè)工廠(chǎng),里面種著(zhù)很貴的花,那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個(gè)照,但是哪里有一個(gè)看門(mén)的老爺爺,他不讓我們的老師進(jìn)去,到最后老師請老爺爺幫我們拍照,拍好后,我們繼續往前走。我們還看見(jiàn)了:紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

  我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了,河提下面就有一條小河,老師說(shuō)可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候,發(fā)生了一件事,我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉,。這時(shí)候我們很著(zhù)急,老師找到了一種草,洗了洗,嚼了嚼,敷在張桐伯的臉上。

  到了11點(diǎn)老師帶著(zhù)我們在路邊上吃飯,我們的人一邊打牌,一邊吃東西。我吃了5包餅干,還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說(shuō):”還可以在玩還可以在玩30分鐘!拔覀冇秩ネ嫠,剛撿好石頭,就聽(tīng)見(jiàn)集合走的聲音。心里想真倒霉,我們繼續往回走在路邊看見(jiàn)了幾片薰衣草,我摘了幾朵做樣本。

  在回家的路上,我還有兩包零食沒(méi)有吃,我邊走,邊吃快到西街口的時(shí)候,零食已經(jīng)吃完了我問(wèn)老師我問(wèn)老師:”我們是不是轉了一圈?“老師說(shuō):”是的!

  等回到家的時(shí)候,骨頭好像已經(jīng)散架了。啊,躺在沙發(fā)上,真舒服!

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