【推薦】尋覓春天的蹤跡作文700字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文700字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尋覓春天的蹤跡作文700字 篇1
今年的春天比起往年似乎是晚了一些,近些日子才有了那么股子春意,而那蠢蠢欲動(dòng)的,含苞其里的生機,也自然不易被人發(fā)現。
清明是踏青的好日子,同時(shí)他也是寄托對逝者哀思的節日,好比日月交替一般,這是新與舊,生與死之間的對碰,是有一個(gè)循環(huán)的開(kāi)始,春天來(lái)了。
小雨還在下,我和家人行至山中卻并不感到不適,可就是這雨喲,點(diǎn)綠了大地,有句詩(shī)這樣說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!彼褪沁@樣滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物,路旁的小草在雨兒的滋潤下,仿佛將積蓄了幾個(gè)季節的勁兒,一股子發(fā)泄出來(lái),它瑩瑩的發(fā)出綠光,讓人感到一種向上沖頂,拔高,生長(cháng)的力量。幾朵不知名的小花聚在一起,像幾個(gè)羞澀的少女,紅著(zhù)臉圍著(zhù)一塊兒調笑,有的花開(kāi)了,有的則仍含苞待放,它們都是如此嬌艷,那根莖葉仿佛都要滴出水來(lái),蒸發(fā),彌漫,使著(zhù)春天的氣息變得更加濃郁。樹(shù)木們的枝條變得硬朗了,是的,冬天過(guò)去了,春雨給這枯木殘枝注入了生機。一切都煥然一新了,一切都要重新開(kāi)始了,春天刷新了這個(gè)世界。
雨中夾雜著(zhù)幾聲春雷,這雷聲低沉而悠長(cháng),這是自然界的鬧鐘,是它叫醒了這個(gè)沉睡的世界,各種各樣的動(dòng)物從冬眠中醒來(lái),走出那個(gè)早先抵御寒冷的洞穴,那已經(jīng)不需要了,那響亮的雷聲告訴他們,春天來(lái)了,那響亮的雷聲告訴它們,春天來(lái)了。蜜蜂開(kāi)始了它的工作,嗡嗡的在花叢中叫著(zhù),鳥(niǎo)兒飛上枝頭開(kāi)始歌唱。他們要與春雷一同喚醒更多的生靈。春天來(lái)了,人們也除下了厚厚的皮襖,開(kāi)始出外活動(dòng)了,沒(méi)有人喜歡寒冷,聽(tīng)到春雷的提醒,人人都露出了笑臉。
來(lái)到一潭池水旁邊,看見(jiàn)幾株柳樹(shù)圍繞在池水旁,忽然一陣風(fēng)吹過(guò),柳條便在風(fēng)中搖曳起來(lái),一根根,碧綠的柳枝就這樣,飄揚在風(fēng)中。與池中倒影影,相互交映,剎是好看,這風(fēng),就是春風(fēng),它傳遞著(zhù)春天的氣息,裹攜著(zhù)生機沖滌著(zhù)世間萬(wàn)物。而每當春風(fēng)拂過(guò)你時(shí),那將是你最容易感受春天的時(shí)候,混合著(zhù)泥土里,混合著(zhù)鮮草根兒,混合著(zhù)鮮花瓣兒,它們在春風(fēng)中匯合,在春風(fēng)中交融,深吸一口氣,你會(huì )感到無(wú)比清新,那是真正自然的味道,那時(shí)春天的味道。
春天真的來(lái)了,從窗外樟樹(shù)新抽嫩芽,從門(mén)前花叢新?lián)Q的紅衣,從鳥(niǎo)兒的歡叫,從人們的笑臉,我都能發(fā)現春天?炜熳叱黾议T(mén)去聆聽(tīng)吧,哦,那是春天的腳步。
尋覓春天的蹤跡作文700字 篇2
古人常說(shuō)“清明時(shí)節雨紛紛”,但今年的清明節卻不一樣,天是晴朗的。清晨,我早早地起了床,開(kāi)窗,窗外飄來(lái)一股清新的空氣,空氣中稍伴有著(zhù)花香,那是春天的氣息。
穿上運動(dòng)服,和爸爸一起出來(lái)呼吸清晨那清新的空氣,好久沒(méi)有散步,好久沒(méi)有呼吸這樣的空氣,周一到周五匆匆忙忙的下樓,也許有清新的空氣卻又領(lǐng)略不到,周六、周日又應平時(shí)的勞累又睡懶覺(jué),今天放假,時(shí)間清閑和爸爸漫步在江邊。枝頭上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)婉囀的歌曲,晨練的老人們清嗓的聲音,風(fēng)兒?jiǎn)~唦地刮著(zhù)樹(shù)枝的聲音,還有那江中的小浪花拍擊著(zhù)旁邊的巖石的聲音。清晨,沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛聲,沒(méi)有婦女從菜市場(chǎng)回來(lái)討論物價(jià)上漲的聲音,沒(méi)有孩子的嬉鬧聲。清晨,是那樣的寧靜。
比起冬天的清晨,春天的清晨更為熱鬧些,江中的扶堤,有老有少,爸爸還像以前一樣牽著(zhù)我走著(zhù),怕我跌倒在石頭上。江邊的柳樹(shù)葉逐漸茂密起來(lái),那光禿禿的樹(shù)干上已有淡淡的綠色,枝條上的綠葉到夏天也許可以長(cháng)得更茂密,那時(shí)孩子們便又可以用柳枝來(lái)編小花圈或小戒指了。
慢慢的走著(zhù),和爸爸唱起了歌來(lái),我感到很熱,抬頭一看,太陽(yáng)升起來(lái)了,我和爸爸便往家的方向走,人越來(lái)越多,晨練的人越來(lái)越少,煩雜的聲音越來(lái)越多,鳴笛聲,婦女趕著(zhù)去集市買(mǎi)菜的聲音,鞭炮的聲音全部放響,那原本動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)聲,輕風(fēng)吹打著(zhù)枝葉的聲音全部消失,留來(lái)下的卻是嘈雜聲。
爸爸上了樓,我卻獨自一人漫步在小區里,走向了我們這棟樓底下的花園,看到了暑假時(shí)我認領(lǐng)的那顆桂花樹(shù),桂花樹(shù)的葉子冬天并不會(huì )掉光,春天它更為茂密,更綠,我看著(zhù)這顆小樹(shù),看著(zhù)我的領(lǐng)養牌還掛在它的身上,用手輕輕撫摸著(zhù)它的身軀,那塊“傷疤”已修復,長(cháng)好了又喚起了它原來(lái)的活力。旁邊的小草終于從黃色或無(wú)草的地方探出了身子,走出這花園來(lái)到了沙坑旁邊的迷宮花園,綠色小小的樹(shù)和紫色的小樹(shù)形成的迷宮,那綠色的小樹(shù)的葉子已從那冬日淡黃色或黃綠的葉子變成我最喜歡的顏色—嫩綠的葉子。從樓上往下看,那綠色是那樣耀眼,充滿(mǎn)著(zhù)活力月朝氣。
在冬日的小草也喚起了春日的活力與朝氣,那么正值豆寇年華的我,應更富有朝氣蓬勃。
春天到了,夏天還會(huì )遠嗎?
尋覓春天的蹤跡作文700字 篇3
那天,我早早的起了床。我很興奮,因為我們要去踏春。我是步行來(lái)到學(xué)校的`,走到學(xué)校腿就開(kāi)始疼了,就別說(shuō)去那么遠的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同學(xué)一起去找春天,我才不會(huì )丟掉這次機會(huì )呢!
到了學(xué)校門(mén)口,那時(shí)候還沒(méi)有同學(xué),我覺(jué)得無(wú)聊,就去找離學(xué)校最近的尚啟玩。到了她家,她還在吃飯,我就等她了一會(huì )兒。她吃完飯了,我們就一起去學(xué)校了。又在學(xué)校門(mén)口等了一會(huì )兒,同學(xué)們都陸續來(lái)了,接著(zhù)老師也來(lái)了。我們開(kāi)始排隊,我是我們那一隊的隊長(cháng),韓一萍是她們那一隊的隊長(cháng)。開(kāi)始上路了,我們倆很緊張,就手牽著(zhù)手走。一會(huì )兒我往后一看,又有兩只手牽在了一起……
走在一條小路上的時(shí)候,老師說(shuō)可以摸摸楊樹(shù)上剛長(cháng)出來(lái)的葉子。很多同學(xué)都去摸了,我也去湊了熱鬧。我發(fā)現楊樹(shù)剛長(cháng)出來(lái)的葉子和塑料差不多,要不仔細看,我還真把它當成塑料了。摸完了,我們排好隊繼續走看到了桃花,有同學(xué)問(wèn)老師能不能去看看,老師說(shuō)可以。同學(xué)們就像瘋了一樣,都跑下去看桃花,摸桃花,聞桃花。蘇鵬同學(xué)最仔細了,他還一片一片的數了數桃花有幾片花瓣。該上路了,同學(xué)們整整齊齊的走過(guò)了那條公路。
我們走到了一個(gè)工廠(chǎng)前里面種了許多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花,同學(xué)們都很想進(jìn)去可是那個(gè)值班的老頭太小氣了,怎么說(shuō)都不讓進(jìn)去。老師過(guò)去跟他說(shuō)了一下,老師自己進(jìn)去了,我們呢,只能站在外面等待著(zhù)老師帶著(zhù)照片出來(lái)。又走到了一個(gè)工廠(chǎng)前,誰(shuí)知道這個(gè)工廠(chǎng)值班的老頭比那個(gè)還小氣。老師進(jìn)去拍也不行,最后只能把相機給他,讓他拍。哎!那個(gè)老頭真是不會(huì )照,照的就跟沒(méi)照一樣。
又該上路了,這次很快就到目的地了。到了那里,我們先吃飯,吃完飯,我們在那里玩打水漂,正玩得高興的時(shí)候,我聽(tīng)到張桐柏在哭,就過(guò)去看看怎么回事。原來(lái)是高豐啟在玩打水漂的時(shí)候打到了張桐柏,張桐柏哭的時(shí)候,我覺(jué)得很好笑。我們回到吃飯的地方,老師摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一會(huì )兒,放在張桐柏的傷口上。
該回家了,那時(shí)候我的腿就像要散架了一樣疼,就別說(shuō)要回去那么遠的路了?墒怯钟惺裁崔k法呢?當我們走到姚張村的時(shí)候,已經(jīng)累得走不動(dòng)了,老師就讓我們停下來(lái)休息一下。我們看到村口有一個(gè)小賣(mài)部就爭先恐后的去買(mǎi)水;氐搅藢W(xué)校,我用老師的手機給我媽媽打電話(huà),當我聽(tīng)到媽媽說(shuō)她不來(lái)接我的時(shí)候,我很傷心。幸好老師把我送回去了,不然,還不知道要走到什么時(shí)候呢!
要是讓我說(shuō)出那天的感受是什么,我會(huì )說(shuō):那就是一個(gè)字”累“呀!但是”累“并快樂(lè )著(zhù)!
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