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學(xué)習收獲的作文300字

時(shí)間:2024-01-31 17:08:36 學(xué)習 我要投稿
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(精品)學(xué)習收獲的作文300字

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習收獲的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

(精品)學(xué)習收獲的作文300字

學(xué)習收獲的作文300字 篇1

  在五、六歲時(shí),我就每天纏著(zhù)媽媽給我講故事。就這樣每天講,我便進(jìn)入了語(yǔ)文的樂(lè )園。這使我感到輕松和愉快。

  在這五年的學(xué)習中。我認識了很多字,有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認識的詞也不少,有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類(lèi)型:疑問(wèn)句、反問(wèn)句、設問(wèn)句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型,我還讀過(guò)背過(guò)一些諺語(yǔ)和名人名言。

  文章中,畫(huà)分段落是重點(diǎn)。畫(huà)分段落中還要理解段意,給段落分層。在讀一篇文章中,要知道中心會(huì )概括分段。我讀的書(shū)也不少,除了小說(shuō)、名著(zhù)還有古詩(shī)。一般在平常的時(shí)候,我還經(jīng)常背唐詩(shī)、宋詞。標點(diǎn)是我最不擅長(cháng)的,一般在考試中,標點(diǎn)是我經(jīng)常出錯的題,有一次考試,我有一段標點(diǎn)都錯了,被白白扣去了三分。

  在學(xué)習能力方面,我的聽(tīng)力是弱項,說(shuō)和讀是強項,至于寫(xiě)作方面我有時(shí)寫(xiě)的好有時(shí)寫(xiě)的`不好。說(shuō)到學(xué)習能力,肯定跟學(xué)習方法有關(guān),我的學(xué)習方法是上課認真聽(tīng)講,沒(méi)有一次不做筆記的,不懂就問(wèn)。在課堂上,我會(huì )的問(wèn)題都會(huì )舉手,不會(huì )的就問(wèn)。

  我的不足有很多,如:書(shū)寫(xiě),聽(tīng)力,學(xué)習習慣,學(xué)習方法……我要反思自我,立下目標,努力進(jìn)步!

學(xué)習收獲的作文300字 篇2

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習了《遨游漢字王國》,讓我知道我們平?磿(shū)、讀報、寫(xiě)信、作文,都離不開(kāi)漢字。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子們在紙上玩笑嘻戲,像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(cháng)的演變過(guò)程,這其中有很多未解之謎。

  在這次學(xué)習中,最讓我受益匪淺的就是《我愛(ài)你,中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號,而是有著(zhù)獨特風(fēng)格的精靈。比如:一個(gè)人靠在樹(shù)旁邊,就是休;魚(yú)和羊在一起味道特別鮮美,所以就是鮮字;森林里有許多樹(shù)木,所以森和林都是木字旁……這些可愛(ài)的`小精靈,在人們的筆下,和小伙伴們組合成一個(gè)詞語(yǔ),表達出了不同的意思與不同的意義。

  在這里,我想到了自己以前總是寫(xiě)錯字,尤其是“摘”,總把它的右邊寫(xiě)成“商”字。自從學(xué)習了《遨游漢字王國》,讓我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,這樣就方便我記字而不會(huì )錯了。

  這些美麗而富有魅力的漢字,給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。漢字書(shū)法是一門(mén)獨特的藝術(shù),古往今來(lái),我國涌現了許多著(zhù)名的書(shū)法家,他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。我愛(ài)你,中國的漢字!

學(xué)習收獲的作文300字 篇3

  我語(yǔ)文成績(jì)十分不理想,總考全班倒數,媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了,F在講到了作文,我學(xué)會(huì )了AB式怎么寫(xiě):A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材:

  1、自然界中事物的啟迪;

  2、榜樣的力量(人類(lèi));

  3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬(wàn)能的。

  我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫(xiě)的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì )繼續努力學(xué)習。

  通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對AB式作文寫(xiě)法的.理解,知道了如何寫(xiě)好它:重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě),描寫(xiě)要具體、生動(dòng),寫(xiě)得像一幅畫(huà)面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。

  我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過(guò)自己的努力,逐漸提高語(yǔ)文水平,考出優(yōu)異的成績(jì)。

  這就是我對AB式作文學(xué)習的心得。

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