學(xué)習的作文(熱門(mén))
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)習的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文 篇1
如果你問(wèn)我，在學(xué)習這條路上，已經(jīng)走了多長(cháng)時(shí)間了，我想我沒(méi)有辦法告訴你一個(gè)非常確切的答案。因為就連我自己都不知道，在這廣袤無(wú)垠的學(xué)習深海里，我又掙扎了多長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有浮出水面。慢慢的自己學(xué)會(huì )了游泳，才免于嗆死在這海洋里。
如果非要我給你一個(gè)答案的話(huà)，我想說(shuō)，學(xué)習的生涯，應當是沒(méi)有盡頭的。
不管是誰(shuí)，天王老子也好，在學(xué)習這條路上，從來(lái)都沒(méi)有什么非常迅速的捷徑可以去走，只有腳踏實(shí)地，去練習，去總結，才可以慢慢地達到自己想要的'目的。
就好比我寫(xiě)作文這件事情吧，你可能根本就想想不到，我投了多少次稿，浪費了多少篇作文，不是所有的一切都能被儲存在腦海里的，你學(xué)過(guò)的東西也可以很快就被忘掉，所以要及時(shí)復習，也是很重要的一個(gè)環(huán)節。
我也曾經(jīng)苦苦掙扎，覺(jué)得置身其中，叫天天不應，叫地地不靈，可是除此之外，就是靈魂的陌路，我們又該何去何從呢？
還是說(shuō)有一天，等到你也變得非常發(fā)達了，我們就可以有更多的出路，面對更多的選擇，哪怕是有一天你掌管著(zhù)我的生死權利，也能盼望著(zhù)你手下留情一點(diǎn)。
學(xué)習的作文 篇2
自古以來(lái)，書(shū)就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書(shū)，你就像找到了一個(gè)聊得來(lái)的好朋友。書(shū)像一個(gè)手電筒，照亮我黑夜里前行的路，書(shū)是一把鑰匙，給我打開(kāi)知識的大門(mén)。
每個(gè)晚上的8-9點(diǎn)鐘是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光，那是我的讀書(shū)時(shí)間。拿出一本書(shū)，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書(shū)的魅力是無(wú)人可替代的。讀書(shū)時(shí)，書(shū)好像又為我打開(kāi)了另一扇門(mén)，我走進(jìn)去，書(shū)中的故事像是在我眼前似的。我與書(shū)中的人物似乎結合了，她(他)開(kāi)心，我就開(kāi)心，他(她)悲傷，我也悲傷。
書(shū)，讓我在孤獨的時(shí)光里不會(huì )感到寂寞；書(shū)，讓我在失意的時(shí)候不會(huì )感到灰心；書(shū)，讓我在遭遇挫折的`時(shí)候不會(huì )倒下。書(shū)引導我去領(lǐng)會(huì )人間的事情；去嘗盡生活中的酸甜苦辣；去明白什么是勞動(dòng)，什么是結果，什么是快樂(lè )，什么是悲傷。書(shū)是我們生活中必不可少的，正是如此，我才對書(shū)產(chǎn)生了迷戀之情�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”已成為了我的座右銘。
書(shū)是一個(gè)大寶庫，書(shū)中的生活豐富多彩。書(shū)是人的益友，它能把我們引入知識的殿堂，領(lǐng)會(huì )做人的道理。讓我們以書(shū)作船，在知識的海洋里遨游；讓我們用書(shū)做梯，撐起一片屬于自己的藍天。
學(xué)習的作文 篇3
她原來(lái)成績(jì)不是很好，基礎不牢、作文不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟，東倒西歪在家里，她除了做作業(yè)，就是吃了玩，玩了睡。她自己著(zhù)急，家長(cháng)著(zhù)急，老師著(zhù)急，她自己更著(zhù)急。老師教育她，家長(cháng)鼓勵她。給了她勇氣。
從此，她下定決心要好好學(xué)習。在課堂上，他思考問(wèn)題，積極發(fā)言，準確率也高。有一次，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“為啥豬八戒摔了四次？”
她回答說(shuō)：“全是猴子在作怪�！�
老師興奮地說(shuō)：“好、好、好，不錯！”
在家里，她更是分秒必爭，做作業(yè)整整齊齊�？磿�(shū)時(shí)，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(cháng)真是看在眼里，喜在心里。
有一次，她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶，她說(shuō)：“等一會(huì )兒”可過(guò)了好一會(huì )兒，還沒(méi)倒茶。媽媽急了，便走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō)：“算了，還是我去倒吧！”
啊，陳思佳子學(xué)習真刻苦呀！通過(guò)她，告訴了我們一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
4一個(gè)刻苦學(xué)習的人
李丹蕾有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下鑲著(zhù)一對又大又亮的.眼睛。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)好大的腦袋，里面裝滿(mǎn)了智慧。
李丹蕾是我們班的學(xué)習尖子，每次測試她都名列前茅。她的好成績(jì)全憑“勤奮”二字。
記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，想找幾個(gè)小伙伴一起做游戲。就給她一個(gè)電話(huà)，她說(shuō)：“快要考試了，我要在家復習功課，今天不去玩了�！甭�(tīng)到這兒，我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習看的那么重，而我，作為她的朋友，為什么沒(méi)有學(xué)會(huì )她刻苦、勤奮學(xué)習的精神？
還有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒絕說(shuō)：“我的作文還沒(méi)背，你去找別人玩吧！”“我也沒(méi)有背，反正還有明天，你明天背也不晚呀！”我說(shuō)�！安恍�，我明天還有課，得今天背完，我要往前趕，你也快回家背吧。再見(jiàn)！”我被她的話(huà)打動(dòng)了。是呀，“明日復明日，明日何其多�！边@句話(huà)為的不就是教育像我這樣沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人嗎？我立刻跑回家去背書(shū)了。
這，就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復習功課；羽毛球不打要背書(shū)的“傻瓜”！不過(guò)，如果不這樣“傻”的話(huà)，也不會(huì )成為我們班的學(xué)習尖子。
學(xué)習的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，六月，這個(gè)讓所以即將面臨高考的莘莘學(xué)子又害怕又期待的歲月，如期而至了…
天空中，太陽(yáng)火辣辣的，空氣中，彌漫著(zhù)讓人窒息的味道，整個(gè)學(xué)期，又快結束。進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)快一年了，給人的感覺(jué)是，好象什么都沒(méi)學(xué)到，白白浪費了青春…前些天，西安這邊還下了一次雨，不過(guò)，后來(lái)，連續的.晴天，把人給曬得要命…三十七度的高溫，太熱了，總感覺(jué)什么都是死寂沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)活力！
現在，面臨考試，上課的時(shí)間也不是很多，基本上每個(gè)星期只上三天課，確切的來(lái)說(shuō)應該只有兩天半的課，而其余的時(shí)間就是自己復習。有時(shí)候，一個(gè)人靜靜的躺在床上，回想起去年的這個(gè)時(shí)候，心中的滋味不知道用什么來(lái)形容…高興、期待、恐怖等等的一系列，全部映在腦海里…六月，在我眼里，似乎不復存在了…因為，一年前的這個(gè)時(shí)候，給我的傷害已經(jīng)太大太大了…不想再提及過(guò)去…愿所以快高考的學(xué)弟學(xué)妹們，加油，為自己心中的夢(mèng)想而拼博！不要輕言放棄��！或許我是個(gè)失敗者，但是，我不放棄，堅持，就會(huì )有希望！想想父母、想想身邊的每個(gè)親朋好友，有這么多人到關(guān)心自己，又有什么資格輕易說(shuō)放棄呢？！雖然天氣熱得讓人快窒息，讓人懶洋洋的，但是為了自己，必須無(wú)條件的堅持下去��！
朋友們，一起努力，一起加油，堅持吧，明天過(guò)后，又是新的一天…
學(xué)習的作文 篇5
蒼蠅是人類(lèi)最討厭的東西，人們不是罵它，就是揍它。蒼蠅一家為此非常氣憤。一天，東方小學(xué)開(kāi)運動(dòng)會(huì )，它們也想去湊湊熱鬧，可還沒(méi)等到它們落腳，就遭到了小學(xué)生的一陣打罵：“臭蒼蠅，苯東西�！薄罢嬗憛�，打死你�！彼鼈冎缓们那牡腵躲進(jìn)教室。
教室里很靜很靜，蒼蠅為了避免再次挨打，只好躲到教室的角落里。忽然，小蒼蠅聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“這道題真難，怎么做��？”“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！澳愣侵械哪�，誰(shuí)能和你比��！”小蒼蠅想：“哎，他這么聰明原來(lái)是喝的墨水多。說(shuō)不定，我喝了墨水就能對付人類(lèi)了�！毙∩n蠅把自己的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)鼈兩塘�，一旦有喝墨水的機會(huì )，就立刻行動(dòng)。
一節課過(guò)去了，又一節課過(guò)去了，它們終于盼到了下午的寫(xiě)字課。只見(jiàn)小朋友們從抽屜里取出墨水瓶，一一打開(kāi)。小蒼蠅緊盯著(zhù)一位小女孩，見(jiàn)小女孩一打開(kāi)墨水瓶，蒼蠅一家就趕緊飛了進(jìn)去，不但喝了個(gè)飽，而且還洗了個(gè)澡。心想：“這下我們有學(xué)問(wèn)了！可以飛出去對付人類(lèi)了�！�
“啪”！“啪”！“啪”！只見(jiàn)蒼蠅們個(gè)個(gè)已是粉身碎骨。原來(lái)，三只蒼蠅剛爬出墨水瓶，腳上的墨汁就弄臟了同學(xué)們的課本�？蓱z的蒼蠅還沒(méi)想出對付人類(lèi)的方法，就一命嗚呼了。
學(xué)習的作文 篇6
我喜歡房間里的許多擺設，我喜歡精確報時(shí)的鬧鐘，我喜歡卡通的筆筒,我喜歡漂亮的芭比娃娃。但我最喜歡的是精致實(shí)用的小臺燈。它很漂亮。是媽媽為我裝修房間時(shí)精心挑選的.。它是我學(xué)習中形影不離的好伙伴。
小 臺燈的外形是一只胖乎乎可愛(ài)的小兔子。燈罩是它的頭和肚子。小兔子的耳朵一只是立著(zhù)的，另一只是耷拉下來(lái)的，好像仔細的聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜，可愛(ài)極了。小兔子 那雙小小的黑豆似的貼在臉上很滑稽。明亮的燈管在小兔子的肚皮里。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就把小肚子抬起來(lái)發(fā)出強光。小肚子合上光就暗了下來(lái)。和燈罩相連的是 小兔子肥肥的大腳。這就是底座。圓圓的按扭就在上面。
小臺燈對我的幫助可大了！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的學(xué)習負擔越來(lái)越重，視力也逐漸下降。媽媽帶我去了好幾家眼科醫院。多次治療�？蛇�是不見(jiàn)效，醫生說(shuō)：“需要 一個(gè)護視燈”。所以小兔子就來(lái)到了我們家。自從有了小兔子我寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼前清晰了許多，近視也得到了控制。它就是這樣默默地保護著(zhù)我的眼睛。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)， 小臺燈明亮地守護著(zhù)我，給我動(dòng)力。我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，小臺燈也靜靜的閉上眼睛陪我休息。它是我最親密的好朋友。
小臺燈對我的幫助那么大，樣子又是那么可愛(ài)，親愛(ài)的小讀者，你們說(shuō)，我怎能不喜歡它呢？
學(xué)習的作文 篇7
向高手學(xué)習，看到這你們就明白了吧！奉媽媽的旨意，我決定向各位高手學(xué)習，請大家賜教哦！咳咳……開(kāi)始正題吧！這天我正在找作文題材，這時(shí)媽媽神不知鬼不覺(jué)的溜到我的身邊，在我旁邊說(shuō)：“你在算厲害的類(lèi)型嗎？”我先是愣了一下，然后一臉驕傲的'說(shuō)：“當然啦！雖然不是高手，但還是不容小看的�！闭斘业靡庵�(zhù)，媽媽悠悠的說(shuō)了一句：“原來(lái)還不是高手��！你要向人家高手多多學(xué)習呢！”說(shuō)完又飄走了。
我沉思了一會(huì )兒，懂得應該怎么做了。于是，我笑得一臉奸詐的上了，看各位的作文了喵嗚�。ú缓靡馑�，是我家的喵星人再叫我）幻想是美好的，現實(shí)卻是殘酷的。我完全毫無(wú)頭緒，簡(jiǎn)直就像一只無(wú)頭蒼蠅，亂了陣腳。于是，我上qq去找遠在學(xué)校的姐姐，問(wèn)她怎么辦。姐姐的原話(huà)如下：“讓你向高手學(xué)習并不是讓你去模仿他們（她們），而是讓你去學(xué)習他們（她們）的優(yōu)點(diǎn)。自古有一句話(huà)‘以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失�！蹦敲�，從別人身上我們究竟可以明白什么呢？我們可以學(xué)到什么呢？
我也不是太清楚，有句話(huà)叫學(xué)到老�；蛟S這才是真正的向高手學(xué)習吧！不知各位領(lǐng)悟到了嗎？
【學(xué)習的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習的作文：學(xué)習解藥08-07
快樂(lè )學(xué)習學(xué)習快樂(lè )作文01-28
關(guān)于學(xué)習的作文：學(xué)習雷鋒01-26
學(xué)習的作文10-01
學(xué)習的作文06-22
學(xué)習的作文06-21
關(guān)于學(xué)習的作文：學(xué)習為了誰(shuí)01-27
關(guān)于學(xué)習的作文：把學(xué)習當成享受08-08