愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 1
我有個(gè)同學(xué),他叫小洋,是我們組的組長(cháng)。他個(gè)子不高,瘦瘦的臉,很機靈。他的.眼睛小小的,兩個(gè)眼睛像開(kāi)在臉上的一條縫。他笑起來(lái)非常好看,兩個(gè)小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面,令我敬佩的是他學(xué)習很認真。
記得有一次中午放學(xué)時(shí),許多同學(xué)都走了,他還在慢吞吞地從書(shū)包里拿書(shū)出來(lái)。我站在門(mén)口喊:“快點(diǎn)啊,凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個(gè)聲音從教室里傳出來(lái)。我越等越著(zhù)急,就大聲喊:“你再不來(lái),我就走了!5、4、3、2、1!”我話(huà)音剛落,只見(jiàn)他從教室里飛快地跑到了教室門(mén)口。我問(wèn):“你干什么呀?這么慢?”他回答說(shuō):“我拿書(shū)呢!”我心想:他拿書(shū)干什么呢不會(huì )是想中午回去讀吧?我又問(wèn):“你把書(shū)拿回去干什么呢?”他說(shuō):“回去讀啊,讀了好考高分啊,你不知道嗎?”我聽(tīng)了這話(huà),冷冷一笑,心想:怎么可能,二年級的時(shí)候他一直沒(méi)有上過(guò)90分呀?現在還想得高分?估計沒(méi)門(mén)吧?想完,我就獨自一人走了。
可到了第一單元考試發(fā)試卷的時(shí)候,他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級明星”上的“進(jìn)步之星”的位置上呢!
下課以后,我找到他,連忙問(wèn):“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他說(shuō):“這就是我天天把書(shū)帶回去的原因,反正中午閑著(zhù)沒(méi)事,看一會(huì )書(shū)不挺好嘛?看電視又學(xué)不到東西!辈恢趺椿厥,我被這話(huà)刺了一下,心想:我以后一定要像凌康洋一樣,中午把書(shū)拿回去讀。
他真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的同學(xué),他身上還有許多優(yōu)點(diǎn),我一定要向他學(xué)習。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 2
她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著(zhù)智慧的光芒。眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子,還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習大王——小琳。
上課認真的小琳
星期四的下午第一節課是英語(yǔ)課。我們全班最討厭的一節課。老師嚴肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著(zhù)。我們繼續開(kāi)小差,我只看見(jiàn)小琳目不轉睛地看著(zhù)老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。小琳上課真認真呀!
學(xué)習認真的'小琳
語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里,去找小琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完!蔽亦倨鹱彀,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明小琳學(xué)習上很專(zhuān)注認真。
這就是學(xué)習大王,小琳,你想認識她嗎?想的話(huà),就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 3
我有一個(gè)同學(xué),她很愛(ài)學(xué)習,每天都在認真地看書(shū),讀課文。
有一次,大家都在玩,我就看見(jiàn)她坐在位子上看語(yǔ)文書(shū)。我去問(wèn)她,說(shuō):“你在干嘛呢?”她說(shuō):“我在復習準備考試呢!”我去上廁所回來(lái)她在看書(shū),我去喝茶回來(lái)她還在看書(shū)。
那天,進(jìn)行了單元考試,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,班里的同學(xué)們都特別緊張,果然,題目好難啊。成績(jì)出來(lái)了,我只考了65分,心情很不好。而她考了92分,是我們班唯一一個(gè)90分以上的人,老師表?yè)P了她,同學(xué)們也都給她鼓掌,說(shuō)她真厲害,我很羨慕她。
我想到了,因為她平時(shí)都在認真看書(shū),好好復習,所以才能考好成績(jì)。有句話(huà)說(shuō):“聰明在于學(xué)習,天才在于積累!毕麓,我也要像她一樣,好好學(xué)習。
愛(ài)學(xué)習的'同學(xué)作文 4
在我們六三班,有學(xué)習頂尖的“包青天”——小,“淘氣鬼”——劉景寬和“小淑女”——小芮。和我玩的最好的就是小芮了,我來(lái)給你介紹一下吧!
小芮,她圓圓的`臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下紅紅的嘴唇,在講題的時(shí)候總是條理清晰,她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。
她上課認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;下課時(shí),同學(xué)們在外面玩了一圈,玩得滿(mǎn)頭大汗,十分盡興,可我們的小芮呢?卻在教室安安靜靜、認認真真地做數學(xué)題。那時(shí)候,我想她也一定很開(kāi)心,因為她從知識中得到了快樂(lè )。
上課的時(shí)候,老師還夸了小芮呢!經(jīng)過(guò)老師的那一次夸獎,我覺(jué)得我應該向小芮學(xué)習,做一個(gè)合格的、盡職盡責的組長(cháng),做一個(gè)被夸獎的學(xué)生。
小芮不但熱愛(ài)學(xué)習,而且她也愛(ài)幫助同學(xué)。比如,王景是大門(mén)口執勤的,晚上到她打菜,沒(méi)人愿意替她打菜,只有小芮一聲不吭地去打菜了。
小芮是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩,每天她臉上掛著(zhù)太陽(yáng)般的笑容,在她身上就有一種正能量。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 5
一個(gè)夏日的午后,蟬兒在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停。吵得人心煩,小朋友們都在樹(shù)蔭下玩耍。
這時(shí),只有麗麗在家里寫(xiě)作業(yè),她左手按著(zhù)本子,右手握筆,坐在學(xué)習桌前認真的寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)!胞慃,下樓來(lái)玩呀,小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢?”不知什么時(shí)候,好玩的'小剛站在樓下對麗麗笑嘻嘻地說(shuō)!班,去不去呢?”麗麗停下筆,思考著(zhù)!安恍,我還沒(méi)做完作業(yè),還沒(méi)有復習好功課呢!彼龑π傉f(shuō):“你們去玩吧,我要做作業(yè)呢!丙慃愓f(shuō)完,繼續低頭做她的作業(yè)。小剛搖搖頭,掃興地走啦。麗麗埋頭寫(xiě)呀算呀,好不容易才做完了作業(yè)!班,這回可要去玩啦,”她站起來(lái)邊說(shuō)邊收拾東西。當她轉身想走時(shí),忽然想起還沒(méi)有復習功課,麗麗想了想重新坐下來(lái),翻開(kāi)課本,復習功課了……窗外的蟬還在“知了,知了”的叫著(zhù)。一陣涼風(fēng)吹來(lái),窗外的小樹(shù)發(fā)出沙沙的聲響,好像在夸獎麗麗是個(gè)勤奮的好孩子。我以后也要向麗麗學(xué)習了。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 6
小可是我的同學(xué),也是我的朋友。她長(cháng)得很漂亮,圓圓的臉蛋,細細的眉毛,小小的眼睛,小小的嘴巴,小巧玲瓏的鼻子,她總是愛(ài)穿白紗裙。她九歲了,她跟我一起上三年級了。
今天,數學(xué)老師出了幾道數學(xué)題讓我們做。我回到家以后,開(kāi)始做那幾道數學(xué)題。前面幾道數學(xué)題很簡(jiǎn)單,可是當我做到最后一題時(shí)就想不出來(lái)了。我想啊,想啊,也不停的草稿,可是,就是怎么也想不出來(lái)。后來(lái),我想出了一個(gè)辦法:我去小可家抄一下不就行了。因為小可家也不是很遠,就在隔壁。
到了小可家,我看著(zhù)小可做作業(yè)。
“蔡涵,過(guò)來(lái)跟我一起做作業(yè)吧!”小可說(shuō)。
“不用了,我只是有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你一下!蔽艺f(shuō)。
“可以呀,你問(wèn)吧!不過(guò),能不能等一會(huì )兒?”小可說(shuō)。
“可以!蔽艺f(shuō)。
我看到她一會(huì )兒皺起眉頭,一會(huì )咬著(zhù)筆竿,一會(huì )兒在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒,我看到他臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。小可轉身來(lái)問(wèn)我:“你剛才要問(wèn)我什么問(wèn)題呀?”
“能.能...能不能把你的作業(yè)本給我看一下?”我害羞的.說(shuō)。
“不行!”小可說(shuō)。
“為什么呀?”我又急又氣地喊起來(lái)。
“如果朋友把自己的答案給朋友抄,就不是真正的朋友。真正的朋友應該幫助困難的朋友解決困難!蔽以谛睦锬亓R她小氣鬼。
“來(lái),我給你解釋題意!毙】烧f(shuō)
照著(zhù)小可說(shuō)的話(huà),我試了試,呀!還真對了!我果然把難題做了出來(lái)。
在回家的路上,我想著(zhù)小可真是一個(gè)學(xué)習認真的好孩子!
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 7
小芳也來(lái)參加考試,同學(xué)們都感到意外,她能這么做真不容易啊!
原來(lái),小芳前天發(fā)高燒,到現在仍然高燒不退,她的爸爸今天早上打來(lái)電話(huà)請假。老師剛宣布完,沒(méi)想到她竟然拖著(zhù)病來(lái)了。王老師走上前去關(guān)切地問(wèn)道:“小芳同學(xué),你挺得住嗎?”“沒(méi)事,我能考,謝謝老師!毙》蓟卮鸬。王老師高興地對大家說(shuō):“小芳這種愛(ài)學(xué)習的精神值不值得我們學(xué)習呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“值得”。王老師又對我們說(shuō):“那我們給她最熱烈的掌聲,好嗎?”頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。小芳笑著(zhù)對大家說(shuō):“我一定把這次考試考好!苯又(zhù),老師宣布考試開(kāi)始,大家都認真地做著(zhù)……。
叮鈴鈴……,考試結束了。小芳第一個(gè)交卷,大家感到很驚訝。王老師問(wèn)小芳:“你都做好了嗎?”“都做好了!毙》蓟卮鸬。同學(xué)們接著(zhù)又問(wèn):“怎么這么快呀!”小芳說(shuō):“我在醫院里沒(méi)事,就讓媽媽把我的書(shū)拿來(lái),我在醫院里邊掛水,邊復習。今天考卷上的題目我都會(huì )做,所以做起來(lái)當然就要快一些了!蓖趵蠋熜χ(zhù)對小芳說(shuō):“你真不愧是我們班上的學(xué)習委員,學(xué)習起來(lái)比班長(cháng)都還要用功!毙》寂c同學(xué)們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),突然咳嗽起來(lái)。王老師關(guān)心地對她說(shuō):“你趕快回醫院吧!不然你媽媽該擔心了”這時(shí),小芳的媽媽急匆匆地趕來(lái)了,關(guān)切地對小芳說(shuō):“孩子,你吃得消嗎?快跟媽媽回醫院去!蓖趵蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著(zhù)小芳的.頭對小芳的媽媽說(shuō):“小芳真是一個(gè)懂事的好孩子!毙》嫉膵寢屝χ(zhù)對老師說(shuō):“瞧這孩子,叫她別來(lái),她就是不聽(tīng),非要趕來(lái)考試,真拿她沒(méi)辦法!蓖趵蠋煷咝》嫉膵寢屭s快帶小芳回醫院去,并叮囑小芳好好休息,養好身體……。
小芳這種愛(ài)學(xué)習的精神深深地感動(dòng)了我們,我們在心里暗暗地下決心,一定要好好學(xué)習,學(xué)好科學(xué)文化知識,將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 8
今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請問(wèn)班長(cháng)同學(xué)在家嗎?”我在門(mén)外問(wèn)道!霸瓉(lái)是學(xué)習委員呀,你有什么事嗎?”班長(cháng)同學(xué)的爸爸說(shuō),“她老媽陪她去醫院打吊針去了!薄拔沂莵(lái)給班長(cháng)同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫院找她吧!”
說(shuō)完,我就馬不停蹄地跑到醫院,直奔班長(cháng)同學(xué)的病房而去。來(lái)到門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)是開(kāi)著(zhù)的,里面靜悄悄的.。我想:班長(cháng)同學(xué)肯定睡著(zhù)了,老媽常跟我說(shuō),病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著(zhù),我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動(dòng)了。
只見(jiàn)班長(cháng)同學(xué)一只手正打著(zhù)吊針,另一只手卻捧著(zhù)一本書(shū)正津津有味地看著(zhù)?粗(zhù),看著(zhù),只見(jiàn)她把書(shū)放在腿上,又拿起了一支筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。她一會(huì )兒抬頭望著(zhù)天花板,一會(huì )兒又低下頭,好像在思考著(zhù)問(wèn)題!昂煤⒆,你已經(jīng)看了很久了,歇會(huì )兒吧!”她老媽心疼地說(shuō)!袄蠇?zhuān)屛野堰@篇新課文預習完了再休息吧!”班長(cháng)同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預習,就跟不上了!
以前,我對班長(cháng)同學(xué)的成績(jì)?yōu)槭裁茨敲春每傆X(jué)得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時(shí),我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識,老師布置了什么作業(yè),她聽(tīng)得是那么的專(zhuān)心致志。聽(tīng)完,她微笑著(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。
從那時(shí)起,每當我在學(xué)習上遇到困難準備退縮時(shí),就會(huì )想起在醫院看到的那一幕,又讓我重新振作起來(lái)。就是她愛(ài)學(xué)習的那股子勁,一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 9
班里有許多愛(ài)讀書(shū)的好朋友,但在她們之中,最?lèi)?ài)讀書(shū)的,就要數小曙了。
小曙愛(ài)讀書(shū),一進(jìn)她他的書(shū)房就能看出來(lái)。書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),書(shū)桌上擺滿(mǎn)了書(shū),不論哪里,都擺滿(mǎn)了書(shū)。小曙不僅愛(ài)看書(shū),看書(shū)時(shí)也很認真,不管是誰(shuí)在大聲叫著(zhù)她,也別想讓她的眼睛離開(kāi)書(shū)。
記得有一次,我到小曙家去。我在門(mén)口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應,我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書(shū)房里一看,原來(lái)小曙在看書(shū)呢!我有大聲喊了幾句,小曙沒(méi)反應,我只好不耐煩的坐在一旁等待新書(shū)把書(shū)看完。半小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)小曙有時(shí)用手在桌子上比劃著(zhù),似乎在計算著(zhù)什么;有時(shí)用手托著(zhù)下巴,似乎在思考著(zhù)什么;有時(shí)微微一笑,我想一定是書(shū)里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆,在書(shū)上劃著(zhù)好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí),新書(shū)就把書(shū)看完了,準備把書(shū)重新放到書(shū)架里的時(shí)候,看見(jiàn)了坐在一旁的.我。急忙問(wèn):“韻銘,你什么時(shí)候來(lái)的?你來(lái)了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書(shū)看得那么認真沒(méi)去打擾你!蔽掖鸬!霸瓉(lái)是這樣啊!毙∈镎f(shuō)到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來(lái)。自從這件事之后,我做事的時(shí)候,就像小曙在看書(shū)一樣,全神貫注。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 10
我有一個(gè)同學(xué),她很愛(ài)學(xué)習,每天都在認真地看書(shū),讀課文。
有一次,大家都在玩,我就看見(jiàn)她坐在位子上看語(yǔ)文書(shū)。我去問(wèn)她,說(shuō):“你在干嘛呢?”她說(shuō):“我在復習準備考試呢!”我去上廁所回來(lái)她在看書(shū),我去喝茶回來(lái)她還在看書(shū)。
那天,進(jìn)行了單元考試,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,班里的.同學(xué)們都特別緊張,果然,題目好難啊。成績(jì)出來(lái)了,我只考了65分,心情很不好。而她考了92分,是我們班唯一一個(gè)90分以上的人,老師表?yè)P了她,同學(xué)們也都給她鼓掌,說(shuō)她真厲害,我很羨慕她。
我想到了,因為她平時(shí)都在認真看書(shū),好好復習,所以才能考好成績(jì)。有句話(huà)說(shuō):“聰明在于學(xué)習,天才在于積累!毕麓,我也要像她一樣,好好學(xué)習。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 11
她長(cháng)著(zhù)高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛(ài)學(xué)習,也很愛(ài)畫(huà)畫(huà),你們猜,她是誰(shuí)?沒(méi)錯,她就是我的好朋友小馨。
小馨很愛(ài)學(xué)習,一聽(tīng)到快要期末考試了,就認真復習。她早上到校讀課文,復習生字。復習完后,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時(shí),她積極舉手發(fā)言,下課后,她認真復習,真像勤勞的.小蜜蜂。放學(xué)了,她回到家第一件事就是做作業(yè),認認真真,態(tài)度端正,很少玩?荚嚂r(shí),她從來(lái)不抄別人的,一絲不茍,總在前幾名。有一次,她有道題不會(huì )做,向我請教,我告訴了她,就準備跟她去玩,沒(méi)想到,她卻說(shuō):“我去復習,你去玩吧!”小馨,我從心里佩服你。
小馨也很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,我讓她畫(huà)畫(huà),她寥寥幾筆一個(gè)可愛(ài)的小姑娘就誕生了。我讓她畫(huà)山水畫(huà),不一會(huì )兒,栩栩如生的山水話(huà)就畫(huà)好了。望著(zhù)那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。
小馨,你真愛(ài)學(xué)習,告訴你,“一份耕田,一份收獲!毕M闫谀┛荚嚹芸己!
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 12
小翁是我在時(shí)代作文班的同學(xué),她學(xué)習很認真,每次作文的分數她都遙遙領(lǐng)先,上課回答問(wèn)題很積極,讓我很佩服。
小翁中等身材,扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的.眼球,鼻子像一把倒過(guò)來(lái)的傘,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,臉上總是掛著(zhù)微笑,耳朵像一個(gè)小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛(ài)穿著(zhù)粉嫩嫩的小外套。小翁特別愛(ài)學(xué)習,記筆記得認真仔細。有一次上課,一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)好句,小翁立刻說(shuō):“我要把這個(gè)好句記下來(lái)”,我當時(shí)想:“我怎么就沒(méi)想到呢?還是小翁認真!”還有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語(yǔ),綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的,小翁卻說(shuō):“老師您慢點(diǎn),我想把綠色的也記下來(lái)!倍覀儏s只聽(tīng)老師的話(huà)只記紅色字體。正是因為小翁的認真細致,所以她每次作文分都很高,當了很多次值周班長(cháng),讓我們佩服得五體投地。
從小翁身上我看到了愛(ài)學(xué)習的精神,這種精神深深地印在我的心里,我會(huì )以她為榜樣,使自己不斷進(jìn)步。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 13
每當看到那個(gè)學(xué)習懶散,做作業(yè)不認真,成績(jì)不好的同學(xué),我就忍不住想對他說(shuō)一些話(huà)。首先要學(xué)會(huì )上課認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),然后可以在早上多看些書(shū),早上是學(xué)習最好的時(shí)刻。如果遇到一些難題,可以在網(wǎng)上查一查,或者請教老師,和同學(xué)討論討論,不要不會(huì )做就不做了,這樣你的成績(jì)就好不了了。
每天堅持看半小時(shí)至一小時(shí)的課外書(shū),這樣可以提高寫(xiě)作水平,但也不要看太久的書(shū)和電視、電腦等,否則會(huì )損傷眼睛,多去公園玩玩,看看綠色的東西,這樣對眼睛好。記得一定要堅持哦!你要相信自己,你不會(huì )比別人差的',大家生下來(lái)都是一樣的,關(guān)鍵要看你的習慣,“人之初,性本善;性相近,習相遠”嘛。不管怎樣,只要你努力了,就會(huì )有回報的,你的成績(jì)一定會(huì )提高的,如果你現在不努力,以后后悔也來(lái)不及了,正所謂“少小不努力,老大徒傷悲”。
要想以后做一個(gè)成功的人,那就現在開(kāi)始奮發(fā)圖強吧!讓我們一起努力,為了更好的明天,加油!
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 14
在記憶中,姥姥是勤勞的、節約的,更是愛(ài)學(xué)習的!
姥姥愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)。有一次,我放學(xué)剛回家,姥姥就拉著(zhù)我說(shuō):“好孫子,快教姥姥學(xué)英語(yǔ),隔壁張大媽家都會(huì )說(shuō),我可不能落伍!庇谑,我就當起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng )了一個(gè)中英混合學(xué)習法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時(shí),我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。
姥姥愛(ài)學(xué)電腦。一天,姥姥見(jiàn)我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對我說(shuō):“現在人人都會(huì )上網(wǎng),你就教教我上網(wǎng)唄!
“好呀,姥姥過(guò)來(lái)吧!”
“我上了年紀,上網(wǎng)你們可要扶著(zhù)我呀!
我和表姐哭笑不得,對姥姥說(shuō):“要是爬網(wǎng)的話(huà),我們也不會(huì )讓您老摔著(zhù)呀!
于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。
現在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了,她經(jīng)?椿@球比賽,看到精彩的時(shí)刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”
我的.姥姥真愛(ài)學(xué)習。從她的身上我真正懂得了“活到老,學(xué)到老”的含義。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 15
我們班的同學(xué)很多,他們有的愛(ài)學(xué)習,有的愛(ài)跑步,有的愛(ài)唱歌……今天我就寫(xiě)一位愛(ài)學(xué)習的同學(xué)——小佳同學(xué)吧。
小佳是我們班的學(xué)習尖子,每次考試她的成績(jì)都在97分以上,這離不開(kāi)她愛(ài)學(xué)習的性格。
去年冬天的一天,下大雪了,同學(xué)們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場(chǎng)上去玩雪,唯有小佳靜靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè);氐浇淌,我說(shuō):“小佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了!彼齾s說(shuō):“我的'課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!薄翱赏瑢W(xué)們都沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不以為然地說(shuō)。
小佳還告訴過(guò)我,每天下午放學(xué)回家除了寫(xiě)老師留的作業(yè)外,還要完成爸爸留的語(yǔ)文和數學(xué)試卷各一張呢。我說(shuō):“那你就不煩嗎?”她笑了笑說(shuō):“只有平時(shí)多學(xué)多做,才能有好的成績(jì)啊!”
小佳同學(xué)每天很早就來(lái)到學(xué)校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)小佳端正地坐在座位上,認真讀書(shū)的身影。
小佳像是一個(gè)受控制的機器人似的,能抵擋住各種游戲和玩樂(lè )的誘惑,不管周?chē)耐瑢W(xué)如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來(lái)學(xué)習,真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好同學(xué)。
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