寫(xiě)人刻苦學(xué)習的作文
學(xué)習能豐富我們的知識，給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣，而且讓我們明白許多的道理。下面是小編整理的寫(xiě)人刻苦學(xué)習的作文，歡迎閱讀。
第一篇：刻苦學(xué)習
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，可就是不會(huì )安排時(shí)間，每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!現在不就九點(diǎn)多了么!你肯定以為我是應為貪玩才會(huì )寫(xiě)到這么晚的，
才不是的呢，我是因為我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的`那起來(lái)認真的看起來(lái)，直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。
還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū)，那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書(shū)。其中我遺留下得最多，因為我拿不到是堅決不上廁所，并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(cháng)大了再用功差。“小時(shí)多用功，長(cháng)大少用功”我就是以這句話(huà)定目標的。只有這樣，才能不讓父母買(mǎi)學(xué)校。
還有一次，我記得是在四年級的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì )下午6：00到8：00，結果到了那天5：30的時(shí)候，正準備去，突然看到了一本非常“誘”人的書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》，結果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì )的事，一看表，呀!8：30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過(guò)后，那個(gè)同學(xué)對我冷漠了一個(gè)星期之多。
“兒子，該睡覺(jué)了。"好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周老師發(fā)去就去睡了。"
第二篇：刻苦學(xué)習
我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的人，我特別喜歡看別人做實(shí)驗，別人做成功了，我也很高興，別人做失敗了，我也會(huì )傷心，但我上了1個(gè)月一堂科學(xué)課也沒(méi)有上過(guò)心里很難過(guò)，我喜歡不帶表我會(huì )做實(shí)驗但。過(guò)一次事我明白了一個(gè)道理只要有一顆探索的心，和一雙會(huì )發(fā)現的驗經(jīng)不管做什么實(shí)驗都會(huì )成功，想到5年級上學(xué)期的一次實(shí)驗課，那是我最喜歡的也是最難忘的一次。
那是熱火朝天的下午，先在的.太陽(yáng)以經(jīng)沒(méi)有中午那么曬人，我們懷著(zhù)激動(dòng)的興情和我們的科學(xué)老師王老師走去實(shí)驗室。王老師講課繪聲繪色，不僅秒語(yǔ)連珠，而且很有幽默感。我們隨著(zhù)網(wǎng)老師來(lái)到了學(xué)校的實(shí)驗室。實(shí)驗室特別大，一共分成兩層，上們占積沒(méi)有樓下大，我們王老是先說(shuō)了一句話(huà)，這次實(shí)樣很難。我們一下只全鬧起來(lái)了，我想大家一定是在想實(shí)驗很難怎么做呀?我們個(gè)個(gè)苦著(zhù)連面對老師，老師又發(fā)話(huà)了：“大家吧水放在杯只里但只要一點(diǎn)點(diǎn)，再用手捂住杯子，然后倒過(guò)來(lái)再松手，但水不能滴出來(lái)。
因為杯只有限，一桌只有3個(gè)，我們忙的熱火朝天，我聽(tīng)到又人喊我的褲只潮了，有人喊杯只破了，(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個(gè)也是積累最豐富的一個(gè)，我懂得了一個(gè)原理，只要把手用勁墾上去，松是要注意手要輕不然水會(huì )漏出來(lái)，我慢慢的倒水以免水放多或放少了，在用手按上去，我在聚經(jīng)會(huì )神的時(shí)候我們班的“嫌人”馬龍走過(guò)來(lái)嚇我一條，但還是成功了，只不過(guò)是放開(kāi)時(shí)還在一滴一滴的滴水，還好滴的慢沒(méi)有圈流光，老師表?yè)P了我，還讓我做了組長(cháng)。
我懂得了只要有心不管什么時(shí)都能做成。
第三篇：刻苦學(xué)習
她，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上有一雙大而明亮的眼睛�？上У氖敲利惖难劬ι霞芷鹆艘桓贝笱坨R，原本美麗的她被調皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼鏡是因為她愛(ài)學(xué)習了吧!最獨特的'當然是她那張櫻桃小嘴。從哪里。你可以得到無(wú)窮的知識，聽(tīng)到一些有趣的笑話(huà)，這都是她平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)的結果。
她，很文靜。平時(shí)回答問(wèn)題或說(shuō)話(huà)聲音很小。就是因為她很文靜，所以她在學(xué)習的時(shí)候才那么專(zhuān)心致志，不去想其它事。
有一次下課鈴一響，許老師剛出去，有些男同學(xué)就大喊：“沖啊，下課了。”很多人都和他們一起沖出去。霎時(shí)，教室里只剩下我，同桌，田欣潔三個(gè)人。我和同桌在玩翻卡片的游戲，田欣潔在看書(shū)。
我們請田欣潔一起玩兒，她搖搖頭說(shuō)：“不用了，你們先玩兒吧!”她拒絕了我們，我有些生氣，想：哼，不就是我上次抱作業(yè)沒(méi)有和她玩兒嘛，沒(méi)想到她這么斤斤計較，再也不和她玩兒了!我扭過(guò)頭，拉著(zhù)同桌，故意把腳步聲放大，走回自己的座位坐下。她又看起了課外書(shū) ，一會(huì )兒眉頭緊鎖，一會(huì )兒開(kāi)懷大笑。我嘀咕了一句：“神經(jīng)病。”這時(shí)來(lái)了一位同學(xué)喊她出去玩兒我原以為她會(huì )答應，但我沒(méi)想到她居然拒絕了。這是我完全被他那愛(ài)學(xué)習的精神打動(dòng)了。我走到她身旁，用的高興語(yǔ)氣說(shuō)：“田欣潔，我們還是好朋友!”“好，永遠的好朋友!”“你打真棒!”“沒(méi)什么，我只是利用下課時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)課外知識而已。”這時(shí)，不知哪個(gè)調皮的同學(xué)打了她一下，但她并沒(méi)有在意，只是全神貫注的看書(shū)。后來(lái)我問(wèn)她為什么那個(gè)同學(xué)打你你不生氣呢?她笑著(zhù)說(shuō)：“我不想因為那個(gè)同學(xué)浪費學(xué)習時(shí)間。”
通過(guò)我和她的接觸，也通過(guò)她的愛(ài)學(xué)習，我總結了一個(gè)道理：我們要珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)間，一寸光陰一寸金嘛!