【實(shí)用】學(xué)習的作文600字錦集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文600字 篇1
夜已深了，書(shū)房里還亮著(zhù)燈，里面有兩個(gè)身影，他們正認真地讀著(zhù)書(shū)，一個(gè)讀著(zhù)小學(xué)課文，另一個(gè)看著(zhù)電工書(shū)籍，那就是我和爸爸。
一個(gè)中年人怎么還在讀書(shū)?原來(lái)爸爸的單位對電工的要求又提高了，必須要達到電工技師的資格才可以上崗、加薪。
我和媽媽知道情況以后，都決定為爸爸加油。我一拍胸脯：“以后我保證努力學(xué)習，再也不會(huì )時(shí)常打擾你了�！眿寢屇闷鹉ú�，笑呵呵地說(shuō)：“后勤的任務(wù)交給我了�！卑职终J真地看著(zhù)我們，說(shuō)：“那好，苦熬三年，我也要下定決心攻克這道難關(guān)�！�
就這樣，爸爸開(kāi)始了讀技師的學(xué)生生活。每個(gè)星期的周末，爸爸就要去讀書(shū)，而且每次都帶回一大堆的作業(yè)。每天下班后，他一回家就在書(shū)桌前認真學(xué)習。爸爸的工作非常辛苦，白天上班，晚上還要學(xué)習，害得他臉上多了好些皺紋，還出現了黑眼圈。每天晚上，爸爸房間的燈總是最后熄滅。
一個(gè)雙休日的晚上，我吃好飯準備開(kāi)電視機看，可怎么也打不開(kāi)。我在客廳里嘀咕著(zhù)：怎么回事?早上還好好的。我趕忙緊急呼救：“爸爸，快來(lái)修修�！边@時(shí)爸爸仔細地檢查起電源和線(xiàn)路，發(fā)現其中一根電線(xiàn)斷了，于是連忙把總開(kāi)關(guān)關(guān)上，接著(zhù)拿出防電膠。憑著(zhù)爸爸的知識與技術(shù)，他一會(huì )兒就把電視機給修好了。
“爸爸的技術(shù)真高明�！薄皩ξ襾�(lái)說(shuō)只是小菜一碟，不過(guò)這也是一次事前技師考試�！卑职趾呛堑匦χ�(zhù)。
“功夫不負有心人”，過(guò)了幾個(gè)星期，爸爸神秘地拿出一本紅色燙金的證書(shū)向我們揚了揚，高興地對我們說(shuō)：“瞧，我拿到證書(shū)了�！蔽液蛬寢屢哺吲d極了，我們全家把證書(shū)當寶貝似的傳來(lái)傳去看，看來(lái)為爸爸加油成功了。
學(xué)習的作文600字 篇2
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，播灑種子的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險，但我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
學(xué)習的作文600字 篇3
現在已經(jīng)進(jìn)入初中的學(xué)習生活，初中跟以前的小學(xué)可真是差太多了。小學(xué)只要語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)主科，內容少，且簡(jiǎn)單。但初中就完完全全不一樣了，九門(mén)功課，內容多了，難度也有所加大。在初中學(xué)習的戰場(chǎng)上，強敵百出，困難重重，要生存，強攻是不可能的，要有策略，講究方法，以下是我在學(xué)習中的一些體會(huì )：
初中的學(xué)習，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預習、課堂聽(tīng)講、課后復習。課前預習可以說(shuō)是為后面兩項做個(gè)鋪墊，做好了預習工作，課堂上的內容就容易理解多了；而在課堂上要認真聽(tīng)講，才能獲得更多知識，還要記錄好筆記，以便復習；在課后則要復習之前教過(guò)的知識、內容，把學(xué)到的東西加以鞏固。在文科方面要多讀，多背，多寫(xiě)。多去看，去讀一些文章，擴大自己知識面，從中獲得一些寫(xiě)作技巧，培養自己的寫(xiě)作能力，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫(xiě)作。在理科方面，有許許多多的公式定理，這些都要牢記好，另外還要多做題，訓練自己運用公式定理的能力。
此外，我認為，學(xué)習就應該有疑問(wèn)，敢于提出質(zhì)疑，這才會(huì )有進(jìn)步。當然了，不是有了疑問(wèn)就能進(jìn)步了，總不能把疑問(wèn)直接扔一邊不管了，既然有了疑問(wèn)，就應把它解決了，或向他人請教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子。正所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)。最后，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習還有什么意義。學(xué)習要有干勁，有樂(lè )趣地去學(xué)。希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習方法，在初中的戰場(chǎng)上，我們是對手，也是戰友，共同在競爭中進(jìn)步。
學(xué)習的作文600字 篇4
送走了鼠年迎來(lái)了牛年，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因為度過(guò)了這一學(xué)期，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自我。大家知道，沒(méi)有學(xué)習與生活的目標，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的計劃。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先談?wù)剬W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自我的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學(xué)習！英語(yǔ)是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自我的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自我能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自我的綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因為學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(cháng)，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好的班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向自我的目標，奮力前進(jìn)！
學(xué)習的作文600字 篇5
今天我終于搞懂了怎么學(xué)好習？作業(yè)怎么更快的寫(xiě)完……
我一般在家里寫(xiě)作業(yè)都非常非常慢，因為在家里沒(méi)有人管我學(xué)習，除非我不會(huì )的題問(wèn)媽媽?zhuān)蛘呤亲寢寢寵z查我的作業(yè)，并簽字。但是到了學(xué)校就不一樣了。在學(xué)校我寫(xiě)的非�？�，當然了，也是在老師的監督下才寫(xiě)那么快。也就是沒(méi)人監督后，我就會(huì )變得不自覺(jué)。開(kāi)始吃零食。這樣就會(huì )影響學(xué)習的態(tài)度，從而不認真寫(xiě)作業(yè)。這就是我分享的學(xué)習效率。
今天我才發(fā)現��！以前我都沒(méi)啥事兒，所以邊寫(xiě)邊吃零食，或是邊寫(xiě)邊玩玩具。一心二用根本沒(méi)有想寫(xiě)作業(yè)。
而今天卻是姐姐的生日，媽媽買(mǎi)了好些雞鴨魚(yú)肉。想著(zhù)晚上的美味的雞鴨魚(yú)肉、想著(zhù)甜甜的蛋糕，趁媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就準備把語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。于是我就快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)，總是覺(jué)得浪費一秒鐘都很難掙回來(lái)了。有了這個(gè)念頭、有了這個(gè)目標就有認真的表現。即使奶奶和爺爺在聊天兒打擾我，我也不會(huì )分心的。即使是真的分心了，我也會(huì )立刻打消這個(gè)念頭，繼續埋下頭寫(xiě)作業(yè)。我也管著(zhù)我不讓我吃東西，不讓我玩玩具。就這樣，我的語(yǔ)文作業(yè)就很快的寫(xiě)完了。緊接著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)也寫(xiě)完了，哈哈，就剩數學(xué)作業(yè)的半張卷子了。呵，今天寫(xiě)的作業(yè)真快呀！
現在就剩數學(xué)作業(yè)了，嗯，數學(xué)作業(yè)也不多。半張卷子嗎，只需要半小時(shí)就能寫(xiě)完�？墒钱斘野寻霃埦碜訉�(xiě)了一半后，就開(kāi)始吃這一頓美味的晚餐了。我吃很多雞肉、魚(yú)肉、蝦等一些飯菜。直到最后把我的小肚子撐得圓鼓鼓的才肯罷休！現在我該把最后這一點(diǎn)兒的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了。我還是跟開(kāi)始一樣，認認真真的寫(xiě)，就這樣我的數學(xué)作業(yè)完成了。所以我現在所有的作業(yè)都完成了。今天的作業(yè)寫(xiě)的可真快呀！果然這次的作業(yè)速度比我想象的還要快。
這就是我新學(xué)的學(xué)習方法，能更快的寫(xiě)完作業(yè)的學(xué)習方法。大家都來(lái)學(xué)學(xué)吧。提高學(xué)習效率，事半功倍。
學(xué)習的作文600字 篇6
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，它不僅能讓人修身養性，而且只要你去探索它，就能體會(huì )到其中無(wú)窮的樂(lè )趣。
上四年級的時(shí)候，為了讓我能夠改變自己遇事易急躁的性格，更加希望我將來(lái)能寫(xiě)一手漂亮的字，媽媽幫我報了軟筆書(shū)法學(xué)習班，從此我便走上了學(xué)習書(shū)法的道路。
記得我第一次走進(jìn)書(shū)法室，一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來(lái)。我什么都不懂，心里很緊張，老師叫我擺出正確的握筆姿勢，并且空中懸筆半小時(shí)。這真是一個(gè)漫長(cháng)而又艱難的考驗，時(shí)間仿佛凍結一樣，每一分過(guò)得都好似一個(gè)世紀長(cháng)，我不止一次產(chǎn)生放下手臂的念頭，可是一想到老師說(shuō)：“學(xué)習書(shū)法首先要學(xué)好握筆，然后練習基本功，只要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，最后就能寫(xiě)好一手毛筆字�！辈贿^(guò)我最終還是堅持了下來(lái)。幾個(gè)星期后，我便可以流暢地用毛筆寫(xiě)出永字八法中的好多筆畫(huà)和一些簡(jiǎn)單的字了，我對我的成果感到很滿(mǎn)意。從那時(shí)開(kāi)始，我就喜歡上了書(shū)法，體會(huì )到了它的樂(lè )趣。
我原來(lái)是一個(gè)做什么事兒總是虎頭蛇尾的人，每次報輔導班總是剛開(kāi)始信心十足，可到后來(lái)卻總因堅持不下來(lái)半途而廢。但是，書(shū)法好像有一種魔力似的，把我緊緊吸引住，使我一次課都不舍得落下。一學(xué)期下來(lái)，當老師為我頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證時(shí)，我是多么的開(kāi)心與自豪。經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習，我現在不僅可以將老師所教的字熟練自如地書(shū)寫(xiě)出來(lái)，還學(xué)會(huì )寫(xiě)好幾副對聯(lián)。過(guò)年時(shí)，當看到我寫(xiě)的對聯(lián)貼在自家門(mén)上，我的心里美滋滋的。這讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”
雖然我學(xué)書(shū)法的時(shí)間不是很長(cháng)，但是它讓我漸漸懂得做任何事情都要有恒心——“冰凍三尺非一日之寒”。我們只有堅持不懈，持之以恒，才能走向成功。在今后學(xué)習書(shū)法的道路上我將堅持每天練習，克服困難，爭取寫(xiě)出一手漂亮的好字。
學(xué)習的作文600字 篇7
我們每個(gè)人都有學(xué)習目標，我也不例外。我呀，很簡(jiǎn)單：就是希望能考上巴蜀中學(xué)。因此，我就給自己安排了一個(gè)學(xué)習方案有以下五點(diǎn)。
一：每下課5分鐘的休息時(shí)間，5分鐘的學(xué)習時(shí)間。二：不許在學(xué)習時(shí)間玩電腦（星期一—星期五）。三：要多看課外書(shū)。四：上課不能東張西望，開(kāi)小差，要認真聽(tīng)講。五：上課要積極回答問(wèn)題。我每天都在嚴格要求自己�？墒且仓荒茏龅轿宸种�。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)方案也改變了不少。我希望我的學(xué)習目標能如我所愿。篇七：新學(xué)期目標
在日月如梭的日子里，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的學(xué)習中。新學(xué)期，新氣向，新目標，新方向。在這一學(xué)期中，我打算從兩方面著(zhù)手。下面，就來(lái)談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。
一、行為習慣。
在日常生活中，自身的行為體現了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中，我要做到以下要求。
�、倥抨犠龅娇�、靜、齊，并督促別的同學(xué)整好隊。
�、诔燥垥r(shí)不講話(huà)，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。
�、郾Ｗo課桌椅，不亂涂亂刻。
�、苡龅娇紤]要敬禮，不亂扔垃圾，見(jiàn)到廢物主動(dòng)撿。
……
二、學(xué)習習慣
一個(gè)好的學(xué)習習慣，能使人終身受益。在新學(xué)期中，我要做到以下要求：
�、僬J真聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)。
�、谧龊妙A習，復習工作，有時(shí)間拓展課外知識。
�、塾龅诫y題，先思考，再不會(huì )再問(wèn)老師，同學(xué)。
�、軒椭A差的同學(xué)，在幫助別人的同時(shí)，也提高自己。
�、萑e人之長(cháng)，補自己之短。
�、奚朴诳偨Y與反思。
……
我相信，有了奮斗目標，再加上勤奮，成績(jì)定會(huì )更上一層樓。
學(xué)習的作文600字 篇8
云，人們似乎一直都不待見(jiàn)。古代的王安石，以“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己滿(mǎn)腔豪情壯志，云就有點(diǎn)奸邪之勢了；國外的高爾基，用《海燕》一文激發(fā)人民的斗志，推動(dòng)革命的浪潮，而云，則化身了反動(dòng)勢力，成為海燕抗擊的對象，在現代化的網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)中，也有一條“神馬都是浮云”，云變得虛無(wú)而縹渺了。
其實(shí)，云是美麗的。
仰望藍天白云，那是一種享受，特別是躺在草地上，讓時(shí)間從身邊飛逝的時(shí)候。周遭清榮峻茂，淡淡的混著(zhù)花味的泥土的芳香醞釀在空氣里。陽(yáng)光流溢在整個(gè)空間，云朵的影子投映在大地之上。
你瞧那云彩，慢慢地挪移，微微泛著(zhù)暈，有的像小綿羊，有的像大白狗，有的則奇形怪狀，一團一團湊在一起。多悠閑呀！
時(shí)間過(guò)得飛快，就連看云的時(shí)候也是那樣匆忙。是啊作文，在緊張而忙碌的學(xué)習之中，誰(shuí)有那閑功夫看云呢？
恐怕只有云自己了。它漂浮在天空中，飛過(guò)一座又一座繁忙的城市，俯看著(zhù)大地萬(wàn)物為生存而斗爭，為利益而失去一切，自己卻不緊不慢的，有條不紊的，在風(fēng)的帶動(dòng)下，浮動(dòng)著(zhù)，在合適的時(shí)候下一場(chǎng)雨，然后將自己化為雨水，將一切奉獻給這世界。
云的悠閑與自在，那“看庭前花開(kāi)花落”的閑情，并不是每個(gè)人都有的，而那奉獻的精神，卻是值得學(xué)習的。
那烘云托月，彩云追月的夜景，那藍天白云下馬兒跑的景色，如果少了云的襯托，怎么也得遜色三分。當年那至尊寶，駕的不也是七色彩云嗎？
再一次遠眺窗外那云朵，我看到的似乎不再是一團美麗的水汽，而是一個(gè)有血有肉的了――它微笑著(zhù)，悠閑地奉獻。
為什么不能像云朵一樣，悠閑地不緊不慢地呢？
學(xué)習的作文600字 篇9
端正學(xué)習態(tài)度的`作文：語(yǔ)文可以，英語(yǔ)不太好，而我對數學(xué)情有獨鐘。我為什么對數學(xué)情有獨鐘呢?因為我數學(xué)成績(jì)好，有著(zhù)較強的數學(xué)天賦。自然，端正學(xué)習態(tài)度的作文就很好了。每一次留作業(yè)，我全對的可能性有98.9%。這也源自我上課認真聽(tīng)講，不管是不太會(huì )的，還是滾瓜爛熟的，我總是認真聽(tīng)。不會(huì )的弄懂了，會(huì )的加深印象。我爸爸還給我買(mǎi)了一些奧數書(shū)，我沒(méi)事就經(jīng)常翻一翻，看一看。
我英語(yǔ)的學(xué)習態(tài)度不太好。我不經(jīng)常讀英語(yǔ)，寫(xiě)同步時(shí)也總是漫不經(jīng)心。寫(xiě)五頁(yè)就可能會(huì )有三個(gè)錯誤時(shí)單項選擇。我的拓展和閱讀也不太好。只要遇到平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的句子或單詞，就有些沒(méi)頭緒，感覺(jué)有一些難度。閱讀題我也有時(shí)不太認真，總是非常馬虎，不是錯一道就是錯兩道。最近還考了一次試，我考砸了，只考了89分，這正是因為我不太認真而導致了考成這樣。不過(guò)，我上課聽(tīng)講還是挺認真的，要背的詞句，我也都會(huì )。所以，我只要端正學(xué)習態(tài)度，做題認真多復習，就一定能夠取得好成績(jì)。我語(yǔ)文還可以，也算中不溜兒。我每次作業(yè)都能按量完成。在做同步練時(shí)，我也總是一絲不茍，很少有馬虎的錯誤，只有判斷、選擇找不準或閱讀理解不太好的錯誤。復習時(shí)，我會(huì )使勁兒翻書(shū)復習，把要掌握的一些句子都能背起來(lái)，使基礎知識得到鞏固。
我還會(huì )做一些閱讀題，做閱讀題水平提高。有時(shí)候，我還會(huì )練習作文，使作文盡量少減分或不減分。我還經(jīng)常讀書(shū)，各種各樣的書(shū)我都讀過(guò)。語(yǔ)文類(lèi)有童話(huà)呀、小說(shuō)呀、作文書(shū)、閱讀題的短文、科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、雜志、各種名著(zhù)......數學(xué)我比較喜歡的就是奧數方面。我也讀英語(yǔ)呢。我會(huì )讀一些簡(jiǎn)易的小文章、一些小故事和一些習題上的短文，不會(huì )的我就用英漢詞典。正因為我讀了這么多的書(shū)，所以，一些方面才會(huì )呱呱叫。對端正學(xué)習態(tài)度的作文，我感到數學(xué)要鞏固，英語(yǔ)要努力加油、語(yǔ)文要繼續提高。這樣，端正了自己的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習好還會(huì )遠嗎?
學(xué)習的作文600字 篇10
作業(yè)多，考試多，學(xué)習真的好累、好煩！現在的中學(xué)生總會(huì )抱怨學(xué)習的苦累，有時(shí)會(huì )覺(jué)得學(xué)習的東西對自己以后的工作毫無(wú)用處。但我個(gè)人認為，學(xué)習主要學(xué)的是方法，是思維的技巧，這才是學(xué)習的真諦，而我們以后要用到的也是這些方法，而學(xué)習的樂(lè )趣就在這，理解了這些，你就不會(huì )感到學(xué)習的苦累了。
學(xué)習并不是煩人的事。有時(shí)你在上課時(shí)會(huì )感到很無(wú)趣，很想睡覺(jué)，那么，我可以告訴你，你還沒(méi)有真正的投入到課堂中，投入到書(shū)本中。我會(huì )在上課時(shí)全身心的參與進(jìn)去，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，有什么感想就大膽的說(shuō)出來(lái)，這樣你才能記得更牢、理解的更深，這樣就不會(huì )覺(jué)得上課乏味了。全身心的投入，才能體會(huì )到上課學(xué)習的樂(lè )趣。
作業(yè)并不是件煩人的事。每當做作業(yè)時(shí)，你總會(huì )覺(jué)得心煩意亂，毫無(wú)頭緒，覺(jué)得作業(yè)如此之多，根本就做不完。那么你還沒(méi)有熔入作業(yè)中，有時(shí)你可以把作業(yè)當成一個(gè)游戲，在做之前先計劃一下時(shí)間，這樣你會(huì )感到作業(yè)一點(diǎn)不多，然后開(kāi)始“游戲”，而作業(yè)最大的快樂(lè )也在其中：每當你做完一道題，你的心中就會(huì )涌出一股成就感，那么在做完所有的作業(yè)后，你就會(huì )感到無(wú)比的喜悅，同時(shí)知識也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會(huì )覺(jué)得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”，才能體會(huì )到作業(yè)學(xué)習的樂(lè )趣。
考試是件最頭疼的事了。每次考試中覺(jué)得自己的無(wú)知和弱智。其實(shí)不然，只要你把考試當成一場(chǎng)比賽？與時(shí)間和題目的比賽，在做題時(shí)放松心態(tài)，當成是在做作業(yè)，那么你就能從考卷上看到平常的缺漏，以后加以改正、牢記，你很快就能得到提高，而考試的樂(lè )趣就在這。不會(huì )做不要緊，以后再改正。塌實(shí)面對，才能體會(huì )考試的樂(lè )趣。
學(xué)習并不是件煩人的事，只要你去感受學(xué)習的真諦，那你就不會(huì )這樣想了。你只要記�。簩W(xué)習是不會(huì )害你的。
學(xué)習其實(shí)是件很有意識的事。
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