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學(xué)習的作文300字

時(shí)間:2022-10-25 16:54:35 學(xué)習 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習的作文300字匯總六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的學(xué)習的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】學(xué)習的作文300字匯總六篇

學(xué)習的作文300字 篇1

  我們的學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情,你們想知道嗎,來(lái)我這兒就告訴你們吧。

  早晨,一輪紅紅的太陽(yáng)照著(zhù)剛剛蘇醒的大地,我們就早早地從寢室出發(fā),來(lái)到大操場(chǎng),我們歡快地在玩游戲,有的同學(xué)在捉小蟲(chóng),有的在跑步,還有的在跳繩。早餐時(shí)間到了,我們排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富,花色多樣,味道很好,同學(xué)們狼吞虎咽。飯后,我們就來(lái)到了教室,開(kāi)始自習,教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。上課的時(shí)間到了,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們立即安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲。下第二節課時(shí)我們又用很快的速度跑到大操場(chǎng)排好隊做課間操,做完操,同學(xué)們精神抖擻,繼續上課。下午和晚上我們主要還是學(xué)習。我們在學(xué)校獲得了好多的知識。還有一件事不能不說(shuō),就是我們的學(xué)校緊靠著(zhù)美麗的植物園,老師們經(jīng)常組織我們去那里參觀(guān)、游玩,還采集動(dòng)植物標本,我們和大自然交上了朋友。

  我們的校園是多么的'美麗,我們的生活是多么的美好,我們的學(xué)習是多么的愉快!

學(xué)習的作文300字 篇2

  網(wǎng)絡(luò )上,有一個(gè)知名的大型網(wǎng)站,一個(gè)中小學(xué)生都喜愛(ài)的網(wǎng)站-學(xué)樂(lè )中國。每次李老師打電話(huà)過(guò)來(lái),我都會(huì )抽時(shí)間上網(wǎng)去完成練習,鞏固當天的知識。

  我把電腦打開(kāi),輸入學(xué)樂(lè )中國,接著(zhù)打開(kāi)同步課堂,做今天的練習,當我發(fā)現有許多的小朋友與我一樣也在專(zhuān)注得上學(xué)樂(lè )網(wǎng)時(shí),我的心情便會(huì )異常激動(dòng),但有時(shí)也會(huì )思考:這個(gè)網(wǎng)站普普通通,到底有哪點(diǎn)好呢?

  當我知道這個(gè)答案是,已是我現在五年級時(shí),我看了許多同學(xué)的作文,都寫(xiě)得繪聲繪色,淋漓盡致,讓人經(jīng)不住贊嘆一番,又得同學(xué)把一天的功課復習得仔仔細細,在排名中顯示,這是花了多少的心血!有的同學(xué)上傳自己最優(yōu)秀的作品,一幅幅畫(huà)上似乎展現了同學(xué)們的心思與勞心勞力?戳送瑢W(xué)們的作品后,我也開(kāi)始努力學(xué)習,抓緊趕上每位同學(xué),與他們一起,在這片學(xué)樂(lè )藍天下共同學(xué)習,共同成長(cháng)!

學(xué)習的作文300字 篇3

  在新學(xué)期里,我籌辦做到以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)會(huì )更多的常識,為長(cháng)年夜做有效之才貯備能量。

  第二,練出一手好字,包管寫(xiě)功課既快,又大度!

  第三,上課認真聽(tīng)講,我的功課準確率就會(huì )進(jìn)一步提高,測驗成就天然就提高。

  第四,天天更當真的拉二胡,才能經(jīng)由過(guò)程來(lái)歲的九級測驗。

  第五,學(xué)會(huì )本身清算房間,使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結清潔、整潔。

  第六,注重磨煉身體。內容轉載自本站

  “業(yè)精于勤,荒于嬉!币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ,要想有所成績(jì),都必需勤懇盡力,不要虛度年光。

  當我走進(jìn)初中的大門(mén),我激動(dòng)的又蹦又跳。當我走進(jìn)初中的大門(mén)我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進(jìn)初中的大門(mén)我便覺(jué)得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。當我走進(jìn)初中的大門(mén)一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時(shí),我想到了舊時(shí)的老師,惜日的伙伴。當我走進(jìn)初中的大門(mén)我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和笑顏。啊!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng )造最美好的明天。

學(xué)習的作文300字 篇4

  學(xué)習就像一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行,雖辛勞,可是時(shí)間久了卻會(huì )轉變觀(guān)念。學(xué)雖苦,苦變甜。不知這是何種原因。每天的上課,作業(yè),考試,似乎也不再是原先的感受,大家并不感覺(jué)辛苦,反倒是有一種愈久愈精神的狀態(tài)。

  人在不同的環(huán)境中,難免會(huì )受到所處環(huán)境的影響,而在熱火朝天的學(xué)習氛圍中,也當然會(huì )受到影響。似乎一節課的時(shí)間根本不夠,下課時(shí)間短短的十分鐘,有些同學(xué)也不會(huì )放過(guò),繼續坐在座位上學(xué)習,與下一節課連了起來(lái)。感覺(jué)不像是被動(dòng)的旅行,而是主動(dòng)的馬拉松一樣,大家爭先恐后地向前奔跑,似乎有用不完的馬力來(lái)驅使自己向前向前再向前。作業(yè)不像是從天而降的大山,而像是從天而降的餡餅。

  同學(xué)們在課余時(shí)間就會(huì )寫(xiě)作業(yè),有一丁點(diǎn)空余的時(shí)間也會(huì )用在學(xué)習的方面,這使得我也不得不繼續停留在座位上,也開(kāi)始拿出書(shū)本來(lái)學(xué)習,感覺(jué)如果出去的話(huà)就像是犯了錯誤一樣。而考試就好像是給大家的獎勵,同學(xué)們總是一副期待的神情,在考試時(shí)又?zhù)f雀無(wú)聲地開(kāi)始答題,感覺(jué)大家都在認真地去做,而自己也好像感到一股無(wú)形的壓力一般,去愉快認真地面對考卷。

  良好的氛圍,不僅可以帶來(lái)積極的意義,也可以帶來(lái)很好的收獲。

學(xué)習的作文300字 篇5

  刻苦學(xué)習的同學(xué) 在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習,但給我印象最深的還是陳思佳子,她原來(lái)成績(jì)不是很好,基礎不牢、作文不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟,東倒西歪在家里倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著(zhù)急,家長(cháng)著(zhù)急,老師著(zhù)急,她自己更著(zhù)急。老師教育她,家長(cháng)鼓勵她。給了她勇氣。 從此,她下定決心要好好學(xué)習。在課堂上,他思考問(wèn)題,積極發(fā)言,準確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“為啥豬八戒摔了四次?” 她回答說(shuō):“全是猴子在作怪” 老師興奮地說(shuō):“好、好、好,不錯!” 在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊?磿(shū)時(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(cháng)真是看在眼里,喜在心里。 有一次,她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶,她說(shuō):“等一會(huì )兒”可過(guò)了好一會(huì )兒,還沒(méi)倒茶。媽媽急了,便走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō):“算了,還是我去倒吧!” 啊,陳思佳子學(xué)習真刻苦呀!通過(guò)她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

學(xué)習的作文300字 篇6

  每當老師談?wù)摰嚼卒h,我都會(huì )認真地聽(tīng)老師說(shuō),每當同學(xué)們說(shuō)到雷鋒,我都會(huì )仔細地傾聽(tīng)著(zhù),每當父母說(shuō)要向雷鋒學(xué)習,我都會(huì )直直點(diǎn)頭。所以,我也要學(xué)習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神。

  ·一天,我一邊唱著(zhù)歌,一邊開(kāi)心得笑。突然,我看見(jiàn)一位小朋友,將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔,我看了,準備喊那個(gè)小朋友,可他們好像有什么急事,跑的很快,我只好幫他們撿了起來(lái),其它人看見(jiàn)了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。

  · 還有一次,在學(xué)校,我的媽媽還沒(méi)來(lái)接我回家,我就和同學(xué)聊天,她的媽媽來(lái)了,她便走了,我越來(lái)越急,像蒸鍋上的螞蟻,我心想:媽媽?zhuān)阍趺催沒(méi)來(lái)?我看見(jiàn)剛剛和我聊天的那個(gè)女孩的東西丟這了,這時(shí)的我跟加著(zhù)急,頓時(shí),我想到了一個(gè)好辦法,我把她的東西放入她的班級,過(guò)了一天,我也沒(méi)想到,又一次遇到了她,她說(shuō):“非常感激你!”我沒(méi)有反應過(guò)來(lái),哦,因為昨天晚上的事,我開(kāi)心的笑了。

  · 過(guò)了好幾天,我想到了,幫助別人真得很開(kāi)心!袄卒h,我要向你學(xué)習!”···

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