【精華】學(xué)習的作文400字錦集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)習的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習的作文400字 篇1
現在的小康時(shí)代，已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。在現在這個(gè)時(shí)代，也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)助人為樂(lè )的那顆心了�？峙逻B“在公交車(chē)上讓座，把盲人攙扶著(zhù)過(guò)馬路”這樣我們應該做的小事我們也不愿意做了。
有一天，在一輛公交車(chē)上，到�？空緯r(shí)，一個(gè)老爺爺走了上來(lái)。只見(jiàn)這位老爺爺滿(mǎn)頭銀發(fā)，一雙滿(mǎn)是皺紋的臉傾訴著(zhù)他所經(jīng)歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿(mǎn)了歲月痕跡�？赡苁且驗槔浒�，整個(gè)人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來(lái)。眾人見(jiàn)了，只是怔怔地看著(zhù)他，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣站起來(lái)給那位老爺爺讓座。只見(jiàn)老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)眉清目秀的小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景，在眾目睽睽之下，還那么悠閑，那么自得。
還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待著(zhù)地鐵，地鐵終于到來(lái)了�？衫锩婧趬簤旱囊黄�，位子一個(gè)也沒(méi)有了。我只好站著(zhù)了。這時(shí)有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來(lái)了，我感激不已，推辭不掉，沒(méi)辦法，我只好坐了下來(lái)。
每當想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會(huì )感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終于堅信：雷鋒在生活中還是無(wú)處不在的。但是，雷鋒行車(chē)一千里，好事做了一火車(chē)。做一件好事容易，做一車(chē)好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習，不僅僅學(xué)習他怎樣做好事，更要學(xué)習他一生做好事的決心。
學(xué)習的作文400字 篇2
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會(huì )平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空永遠不會(huì )晴空萬(wàn)里。
困難，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾克服過(guò)它！
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……
熱愛(ài)生活的人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！
克服困難，你才能享受到快樂(lè )的滋味！我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)克服過(guò)它！
學(xué)習的作文400字 篇3
由于期末考試，語(yǔ)文沒(méi)有考好，我勵志下學(xué)期我一定要考出一個(gè)好成績(jì)。我為了完成這個(gè)夢(mèng)想，報了很多補習班，雖然補習班讓我學(xué)到了知識，但也給我帶來(lái)了酸甜苦辣。
再一次上補習班的時(shí)候，老師要統計一下全班同學(xué)每個(gè)人的成績(jì)，聽(tīng)到老師這句話(huà)，我心臟撲通撲通的跳著(zhù)，就好像要從我的身體里蹦出來(lái)似的。我特別緊張，生怕別人會(huì )嘲笑我。等前面同學(xué)統計完之后輪到我了，我說(shuō)出了我的成績(jì)78分，同學(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)，有些同學(xué)說(shuō)：“真是個(gè)沒(méi)用的人，你才考78分，哪像我90分這樣的人在我們班太丟臉了�！甭�(tīng)到了，同學(xué)們的話(huà)，我的內心非常的寒酸，這是我的酸苦。
還有一次我去補習班的時(shí)候遲到了，老師嚴厲的批評了我。并且讓我把課文每個(gè)抄三遍，回來(lái)后，如果字不過(guò)關(guān)的.話(huà)增加三遍，可是我發(fā)現我原本寫(xiě)得很好，老師也讓我多罰寫(xiě)三遍，我不知道為什么，為什么別人不用抄？反正我要抄這么多遍，就因為他來(lái)了，比我早嗎？還是說(shuō)老師看到我78分，故意給我發(fā)這么多的，這是我的痛苦
雖然在這么多情緒中大多數都是壞的，但是我也有嘗到甜的滋味過(guò)，那就是學(xué)習完知識參加考試的時(shí)候，因為我學(xué)習比較全，所以考的分數也挺高的，這得到了老師對我的表?yè)P，這種事讓我非常的開(kāi)心，就像吃了一顆糖一樣。
上補習班，雖然讓我經(jīng)歷了很多痛苦，但也給我帶來(lái)了好的成績(jì)，所以說(shuō)，人只有心情努力付出了才會(huì )有收獲的。
酸甜苦辣的生活讓我明白了人要勤勞，要不然就會(huì )非常的辛苦。
學(xué)習的作文400字 篇4
今天回去默寫(xiě)，每當聽(tīng)到老師這樣說(shuō)時(shí)，我的心中便會(huì )有一絲不安。因為媽媽下班后忙于家務(wù)事，經(jīng)常沒(méi)時(shí)間給我默寫(xiě)詞語(yǔ)。外婆又不會(huì )講普通話(huà)，讀的詞語(yǔ)常讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，默寫(xiě)起來(lái)非常吃力。
有天晚上，又要默寫(xiě)詞語(yǔ)，我急得在書(shū)房里直轉，看到掛著(zhù)的竹笛，突然來(lái)了個(gè)靈感。對呀！我在學(xué)竹笛時(shí)經(jīng)常用手機把老師教的曲子錄下來(lái)，回家后照著(zhù)練習�，F在也可以自己先邊讀詞語(yǔ)邊錄音，然后再一邊放音，一邊默寫(xiě)。我馬上試了一下，效果果然很好。
這樣試了幾次后，我發(fā)現錄音后馬上默寫(xiě)，并不能完全反映真實(shí)水平。于是我改為在預習時(shí)就錄音，過(guò)幾天再默寫(xiě)，這樣不僅可以更好地檢驗掌握程度，而且預習效果也提高了。同時(shí)我一直保存錄音，在平時(shí)練習、期中和期末復習時(shí)也可以再次默寫(xiě)測試。接著(zhù)我又把這個(gè)辦法運用到了英語(yǔ)默寫(xiě)上。利用這個(gè)方法，我的默寫(xiě)水平大大提高，連續得了很多次默寫(xiě)滿(mǎn)分。
爸爸對我的創(chuàng )新做法連連稱(chēng)好，為了提高錄音效果，還獎給我一部新手機呢。爸爸說(shuō)：生活中不缺少發(fā)現，而是缺少發(fā)現的眼睛。我想：只要勤于動(dòng)腦，就會(huì )有更多發(fā)現，學(xué)習也是如此。
學(xué)習的作文400字 篇5
中學(xué)，這是一個(gè)對我而言多么遙遠而又多么貼切的詞語(yǔ)��！
短暫而又漫長(cháng)的兩個(gè)月以后，我將要告別小學(xué)生活，走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。我心中有太多的不舍，卻又充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往……
我心目中，中學(xué)是絢麗多彩的。文學(xué)社、舞蹈社、記者社……社團活動(dòng)五彩繽紛，我喜歡集體，所以，那時(shí)，我忙碌的身影穿梭在校園的角落里，雖累得滿(mǎn)頭大汗也滿(mǎn)臉歡笑。
我心目中，中學(xué)生活是緊張的。課堂上，每個(gè)人都全神貫注地聽(tīng)課，不時(shí)傳來(lái)筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天，都有許多的練習、小測等著(zhù)我們，不會(huì )再像小學(xué)生活一樣輕松。
我心目中，中學(xué)生活也是悠閑的。課余飯后，同學(xué)們有的倚在走廊的欄桿邊遠眺風(fēng)景;有的流連在體育館、圖書(shū)館久久不肯離去;還有的則三五成群，漫步校園，滔滔不絕，好不自在……這種忙里偷閑的日子，是否別有生趣呢？
我心目中，中學(xué)應該是朝氣蓬勃的。每天早上，我帶著(zhù)一臉的笑容來(lái)到學(xué)校;傍晚，伴著(zhù)西斜的夕陽(yáng)與滿(mǎn)心的愉悅回家……
中學(xué)，到底是什么樣的呢？就讓我耐心地等待那一天的到來(lái)吧！
學(xué)習的作文400字 篇6
學(xué)習讓許多人叫苦連天，但我卻覺(jué)得學(xué)習并不苦，反而覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮。
有時(shí)，家庭作業(yè)比較多，別人叫苦時(shí)，我卻覺(jué)得苦中有樂(lè )。如果沒(méi)有這些作業(yè)，我們能取得好成績(jì)嗎？能做對測試題嗎？都不可能！要是沒(méi)有作業(yè)，怎么溫故知新？又怎能不斷進(jìn)步？
老師若是不讓我們背課文，文中的好詞好句怎么積累？考試中的課文內容填空怎么做得對？
有的同學(xué)不愛(ài)看課外書(shū)，認為課本上的東西才重要，其實(shí)有句話(huà)叫“課內3分，課外7分”，看課外書(shū)不但可以開(kāi)拓我們的視野，而且還能積累好詞好句，豐富寫(xiě)作素材。同時(shí)，在欣賞優(yōu)秀作品時(shí)，透過(guò)字里行間能感悟到作者蘊含其中的人生哲理，指引我們不斷前行。
學(xué)習，并不是為了考試、應付升學(xué)，而是為你的前途考慮�，F在科技越來(lái)越發(fā)達，很多東西都數字化了，只有認真學(xué)習，掌握一門(mén)技術(shù)，將來(lái)才能立足社會(huì )，勇往直前。
我學(xué)習，我快樂(lè )。學(xué)習給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。我愛(ài)學(xué)習，學(xué)習是我生活中必不可少的，我一定要“活到老，學(xué)到老”。
學(xué)習給我帶來(lái)了如此多的快樂(lè )，我喜歡學(xué)習，它會(huì )讓我攀上人生的頂峰，在不久的將來(lái)服務(wù)社會(huì )、造福人類(lèi)。
學(xué)習的作文400字 篇7
我有個(gè)愛(ài)學(xué)習的爸爸，不管怎么忙，每天都要看書(shū)學(xué)習。
有一次我回到家里寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽都回來(lái)了。媽媽去廚房做飯了，爸爸到了書(shū)房。我以為爸爸要去上網(wǎng)去玩，就來(lái)了一個(gè)悄悄的偵查。我輕輕地打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看到爸爸拿出了幾張象我平時(shí)考試時(shí)做的卷子一樣的幾張紙，然后又拿了一支筆，就埋著(zhù)頭開(kāi)始寫(xiě)了。我很好奇，悄悄的走近一看，原來(lái)是許多題。我看不懂，就去玩了。
一會(huì )兒，媽媽喊我吃飯了。我走到書(shū)房，跟爸爸說(shuō)，“爸，吃飯了�！卑职挚焖俚卣f(shuō)了一句“知道了，你先去吃吧”。我爸爸說(shuō)話(huà)時(shí)連頭都不抬一下，我知道他很忙，就先去吃飯了。
我都快吃完了，爸爸才出來(lái)，吃了幾口飯，就又到書(shū)房了。我小聲問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)野肿罱鼛滋煸趺戳�？”媽媽也小聲地說(shuō)：“你爸最近不是參加單位組織的業(yè)務(wù)培訓嗎，他在學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平呢。說(shuō)細了你也不懂，你自己去看書(shū)吧�！蔽揖腿タ磿�(shū)了，走到書(shū)房門(mén)前，往里一看，哇，爸爸的身子一直沒(méi)動(dòng)，只有頭跟著(zhù)手在動(dòng)。我想：天啊，我坐半小時(shí)都難受，爸爸怎么能老這樣坐著(zhù)學(xué)呀，他不累嗎？
我看完書(shū)要睡覺(jué)，特意到書(shū)房去看爸爸。我爸爸還是那樣，頭跟著(zhù)手動(dòng)。我想：看來(lái)老爸真的很忙啊。
雖然我爸爸很忙，但我永遠愛(ài)我的爸爸。
學(xué)習的作文400字 篇8
人們常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！钡闳绻侨ゼ毤毜钠穱L它，一定會(huì )體會(huì )到“苦”的深處充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得上三年級時(shí)，我酷愛(ài)數學(xué)，特別是奧數。為此爸爸特意為我買(mǎi)了本奧數書(shū)。有一次遇到了一道難題，我整整用了五天，反復琢磨，有時(shí)氣的將筆一扔，有時(shí)氣得大叫，眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)。我感到很沮喪，很想放棄，心里想：哎，這道題太難了，不會(huì )做也是正常的，放棄吧。這時(shí)，爸爸悄悄的走過(guò)來(lái)把筆撿起來(lái)，看懂了我的心事，用和藹的目光看我說(shuō)：“艾艾，你不要像縮頭烏龜一樣，學(xué)習是一種快樂(lè )，不是一種負擔，如果腦子實(shí)在太亂，就休息一會(huì )兒，放松后再做，只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁耄亨�，也對，如果遇到挫折就放棄，那么世界上就沒(méi)有人會(huì )成功。這時(shí)我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)，重新燃起了希望，把剛才的沮喪扔掉。
大約三十分鐘過(guò)去了，我做完了，給爸爸檢查結果正確。我當時(shí)高興地大叫，開(kāi)心地跳起來(lái)，感覺(jué)很喜悅。心里的憤怒釋放出來(lái)。當時(shí)我特別想哭，不僅僅是因為作對了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的話(huà)，我懂了什么是學(xué)習，學(xué)習是辛勤勞動(dòng)后的享受，每當我們做對后，得到的不僅是一個(gè)優(yōu)，是一種快樂(lè )。
每當我學(xué)習遇到困難時(shí)，便會(huì )想起爸爸說(shuō)的：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！弊屛覀円黄鹑タ鞓�(lè )學(xué)習吧，讓我們去知識的海洋快樂(lè )的汲取營(yíng)養吧！
學(xué)習的作文400字 篇9
人不學(xué)乃枉乎，大家說(shuō)我們現在除了學(xué)習還可以干什么呢？人們常說(shuō)學(xué)習是的出路。大家一定想不通吧��！既然讀書(shū)是的出路，那為什么許多藝人可以成為巨星呢？？對吧��！許多有大學(xué)文憑的卻很難找到工作，在這里我告訴大家：那些巨星也并不是一朝一日練出來(lái)的，他們靠的有天賦也有后天的努力也并非是一件容易的事，要擁有頑強的意志力，不服輸的精神，當然并不是每個(gè)人都擁有的。所以大家還是努力的讀書(shū)吧。大家想一想讀書(shū)并不是一件很難的是，卻可以獲得很大的成就，大家覺(jué)得讀書(shū)是一件枯燥的事，對吧？？我在這里告訴大家可以把讀書(shū)看做是一種投資，只要投資了就會(huì )有回報，我們要把學(xué)習看得樂(lè )觀(guān)向上，只有學(xué)習大家才能有好的未來(lái)，只有學(xué)習才是大家的出路。
如果你們不學(xué)習有可能看到我這篇作文嗎？大家想學(xué)習的話(huà)就努力讀書(shū)，不要浪費了我花這么時(shí)間寫(xiě)的作文，大家努力讀書(shū)以后希望有一個(gè)博士生就是你，看到這篇作文的人都要努力讀書(shū)�。。�！在這里我祝大家學(xué)有所成。而且我也會(huì )努力讀書(shū)的，相信我叻。
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