【實(shí)用】學(xué)習的作文300字錦集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)習的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文300字 篇1
生活中,我是一個(gè)中學(xué)生,每天都要面對許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過(guò)的人。在他們的言行舉止中,我學(xué)到了很多。
作為學(xué)生,考試是不能避免的,俗話(huà)說(shuō):“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學(xué)里,我的分數總是比較滿(mǎn)意的。但是一次英語(yǔ)考試中,我卻不再那么自信了。
那是一次英語(yǔ)考試,我信心百倍的走進(jìn)了考場(chǎng),開(kāi)始考試了,能聽(tīng)到的也只有老師的腳步聲,與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思,不是我自傲、不做,而是因為有幾道題沒(méi)復習到而犯傻。
結果可想而知,我只拿了80出頭的分數,這是我小學(xué)生涯中,考得最差的一次。也是在那一次,我哭了,為這一次考差了而傷心,為家長(cháng)的責罵而傷心,也為將會(huì )怎么樣面對而迷罔。這時(shí),我的同桌,小A卻笑呵呵的向我走來(lái),他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對我說(shuō)道:“不過(guò)是一次小考試,用得著(zhù)這樣嗎?人生中有無(wú)數的考試,其中就會(huì )有失敗,如果為了一次的失敗而傷心,那你以后就沒(méi)法活了。堅強起來(lái),天下沒(méi)有過(guò)不去的坎!
“天下沒(méi)有過(guò)不去的坎,堅強起來(lái)!边@句簡(jiǎn)短的話(huà)使我又一次振作起來(lái),勇敢面對未來(lái)。
假如你碰到了困難,請相信天下沒(méi)有過(guò)不去的坎!
學(xué)習的作文300字 篇2
你知道我的學(xué)習為什么那么好嗎?因為我有一把鑰匙在我身邊。你們會(huì )問(wèn):“鑰匙是來(lái)開(kāi)門(mén)的,跟學(xué)習有什么關(guān)系呢?”其實(shí)我這把鑰匙跟平常的鑰匙不同,叫金鑰匙,它可以幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)。
如果你學(xué)習一直跟不上,就可以買(mǎi)一本書(shū),名叫“重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)文數學(xué)!
那天,我跟媽媽和爸爸來(lái)到了叮當達書(shū)店,里面各種各樣的書(shū),有《上下五千年》、《動(dòng)物百科》……里面人山人海,我們被擠來(lái)擠去。突然,有一本書(shū)掉到了地下,媽媽彎下腰一看。原來(lái),是一本《重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)文數學(xué)》媽媽翻開(kāi)一看,里面的內容跟我們語(yǔ)文書(shū)的教材一模一樣。媽媽馬上把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái),并叫我每天要復習那天講的課文。結果我的成績(jì)真的提高了。
這就是我的金鑰匙,你喜歡嗎?
學(xué)習的作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭,結束假期的多彩生活,就開(kāi)始迎來(lái)五年級生活。我希望能取得更好的成績(jì)!
升上了五年級,我將堅持不懈地讀書(shū);我將帶領(lǐng)大家創(chuàng )造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿(mǎn)的熱情,踏實(shí)的工作態(tài)度完成每一項任務(wù),讓老師放心!升上五年級,我一定要團結同學(xué),多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習題,不懂,一定要有禮貌地問(wèn)別人。
我想對老師說(shuō):“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學(xué)習計劃;多做練習,認真完成老師給我的任務(wù);做事情要細心、快速;下課后多復習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng )輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng )輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”
五年級,我想對你說(shuō):“在老師的培育下,我一定能茁壯成長(cháng)。我要努力學(xué)習,拿好成績(jì)感恩師長(cháng)!”
升上五年級,我一定會(huì )超越自我的!
學(xué)習的作文300字 篇4
自從以前開(kāi)始,我們因為不能去學(xué)校,所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西,不能去學(xué)校就在釘釘上直播學(xué)習,下面是我在釘釘看直播的學(xué)習生活,早晨7:10被我媽媽叫起來(lái)做了一些雜事之后開(kāi)始讀書(shū),完成背誦任務(wù)。八點(diǎn)眼媽媽帶著(zhù)口罩去廠(chǎng)里干活,手機留在家里方便我寫(xiě)作業(yè)。練字和練字并不錯過(guò)直播,當作業(yè)寫(xiě)完了我就可以干,我就可以玩一些休閑類(lèi)的游戲,等待老師的批改評語(yǔ),然后時(shí)間可然后的時(shí)間可以用來(lái)散步,澆花,上廁所玩等下模式。光散步回來(lái)時(shí),如果直播還沒(méi)開(kāi)始就瞇一會(huì )兒,直到釘釘響了才看一下情況,在這樣的局面下沒(méi)有完成一項,如果老師讓你回答的問(wèn)題正是沒(méi)有寫(xiě)完的那一項,你不會(huì )的話(huà)了,那么老師就會(huì )猜疑你那項作業(yè)完成的。不好或者是沒(méi)有完成就會(huì )批評你。
看完直播后,我就去幫忙幫忙媽媽把草除抽水,到了晚上,我正在給媽媽捶背,叮叮一聲響,我一看老師給我的作業(yè)批改了。我就快速的去改作業(yè)。改完作業(yè)之后,我繼續給媽媽捶背并看電視。
就是我的線(xiàn)上學(xué)習生活。每天都要干這些事。
學(xué)習的作文300字 篇5
生活中處處都要認真?晌覍W(xué)習時(shí),有時(shí)馬虎、有時(shí)愛(ài)講話(huà),有時(shí)注意力不集中、有時(shí)調皮,這就是我---一個(gè)不認真學(xué)習的小男生。我想做認真學(xué)習的好孩子,這句話(huà)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)好難。
我剛開(kāi)始想不就是做一個(gè)認真學(xué)習的好孩子嗎,只要上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課不瘋玩,作業(yè)認真對待,聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)就行了?蓾u漸的,我發(fā)現,要想做到并非那么簡(jiǎn)單:每到上課我本想認真聽(tīng)講,可總是經(jīng)不住誘惑偶爾做一下小動(dòng)作、走走神和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà),;下課我總經(jīng)不住誘惑和同學(xué)一起追逐打鬧;作業(yè)本想認真對待,可過(guò)一會(huì )兒我就開(kāi)始開(kāi)起小差;每當老師或家長(cháng)要求我干什么,我總是心里很不情愿……
我其實(shí)還是有優(yōu)點(diǎn)的,我的愛(ài)好是打羽毛球、乒乓球、打籃球,而且打的都很棒。學(xué)習中,在一次小組加分時(shí),我們小組總是被扣分,在我和另一個(gè)同桌的努力下把失去的分數得了回來(lái),媽媽說(shuō)我認真起來(lái)也是個(gè)優(yōu)秀的孩子。
我想做個(gè)認真學(xué)習的好孩子,一個(gè)不讓父母操心的好孩子,一個(gè)努力學(xué)習、追求上進(jìn)的好孩子。
學(xué)習的作文300字 篇6
就是以苦為樂(lè ),引導出學(xué)習的樂(lè )趣。
學(xué)習不是為了受罪,它是為了充滿(mǎn)希望的明天。憑著(zhù)這一點(diǎn)認識,我們就能樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習上的困難。當你達到了這一境界,你就從學(xué)習中找到了樂(lè )趣,你也就能夠學(xué)得更好。
:第一步:遇到困難,我們不去想,那可糟了;蛟S應該說(shuō),在我們的腦海中,就根本不能對題目有難易之分,就算老師連打幾個(gè)“*號”的難題,你也應該像對待“1+1=?”那樣去從容對待。
:第二步:假如遇到難題需要苦思冥想,我們把自己當成智慧迷宮中的一個(gè)游客,使自己在動(dòng)腦筋的過(guò)程中不再有任何心理負擔。這時(shí)應該對自己說(shuō):我偏不信有走不出的迷宮,我一定要盡力而為。在某種程度上講,我們可以把學(xué)習當成一種輕松的“過(guò)家家”游戲,這樣才能真正掌握學(xué)習的'主動(dòng)權。
作文勉強湊個(gè)千把字,我們都要費盡心機,一個(gè)字一個(gè)字數著(zhù)往下寫(xiě),寫(xiě)到規定字數,馬上如蒙大赦,草草結尾了事。但想想我們的信為什么都寫(xiě)得那樣順暢和文情并茂,其實(shí),是我們自己阻斷了文思,偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態(tài)寫(xiě)文章。為什么不把感情放縱開(kāi)來(lái),像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢?寫(xiě)文章,就是要掏自己的心里話(huà),要快快樂(lè )樂(lè )、實(shí)實(shí)在在地說(shuō),而不像老牛拉犁。
學(xué)習的作文300字 篇7
如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習的方法,那就是:仔細聽(tīng)、認真做、勤思考、多練習。
語(yǔ)文,在生活、學(xué)習中無(wú)處不在。它與其它各門(mén)課程都有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,每天上課要認真聽(tīng)老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復習一下以前學(xué)習過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己,提高自己的語(yǔ)文水平。
數學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復習,把學(xué)過(guò)的概念,公式,除了要詳細的牢記之外,還要運用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習,勤思考,加強熟練性、靈活性。發(fā)現錯題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師,直到弄懂為止。
俗話(huà)說(shuō)的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習的道路上它沒(méi)有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì )有收獲的一天!這就是我的學(xué)習方法。
學(xué)習的作文300字 篇8
升入三年級后,每天的學(xué)習生活就像是一個(gè)五味瓶,讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜,先苦后甜讓我嘗到了快樂(lè )的味道。
學(xué)習中常常是苦樂(lè )交加的。當我們攻下一道難題時(shí),就會(huì )很有成就感;當我們考到優(yōu)異成績(jì)時(shí),心里就會(huì )樂(lè )開(kāi)花兒?僧斘覀兠鎸σ坏离y題百思不得其解時(shí),就會(huì )很痛苦;在考不到理想的成績(jì)時(shí),心里酸酸的,澀澀的,那種味道是苦的。不管怎樣,我們都應該積極地面對學(xué)習中的苦,去用心體會(huì )苦中的樂(lè )。我們要嚴格要求自己,做學(xué)習的主人,只有不怕學(xué)習、努力學(xué)習的人才能?chē)L到“苦盡甘來(lái)”的味道。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境”嗎?我們的大腦就像電腦一樣,把知識裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣,存的文件越多學(xué)的知識就越多,知識豐富了才能讓我們懂得更多,才能解決生活中的難題。只有不斷地學(xué)習,你才有意想不到的收獲。
學(xué)習中有苦有樂(lè ),苦是付出,樂(lè )是收獲。它們都是學(xué)習中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道,苦中帶甜,甜中帶澀,讓人回味無(wú)窮。
學(xué)習的作文300字 篇9
身為一名學(xué)生,每天聽(tīng)到最多的嘮叨便是“學(xué)習學(xué)習,一定要好好學(xué)習”。我只想說(shuō)有多少人會(huì )學(xué)習,并能不借助外力,只靠著(zhù)內心的自制力,去督促自己學(xué)習。這類(lèi)人很少,初中,高中時(shí)為了考上重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué),班主任每天都會(huì )在早讀和晚自習時(shí)督促我們。我們才能好好學(xué)習,如愿以?xún)數乜忌侠硐氲膶W(xué)校。但是,當你走進(jìn)大學(xué)才會(huì )發(fā)現,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便會(huì )墮入深淵,這便要求我們自己要有很強的自制力,才能夠做到不為身邊的不良誘惑所帶入歧途。
學(xué)生,字面分解來(lái)看便是“學(xué)習陌生的東西”,它沒(méi)有太多的限制,如果能夠促進(jìn)自己身心發(fā)展,提高認知能力的各種活動(dòng),都是有益的。學(xué)習的范圍非常廣泛,這便意味著(zhù)學(xué)習的內容也是永無(wú)止境的,保羅朗格朗便提出了“終身學(xué)習”的觀(guān)點(diǎn),“活到老,學(xué)到老”正值年少的我們,更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力學(xué)習。
學(xué)習的過(guò)程是非常神奇的,它能給我們帶來(lái)不一樣的體驗。當你為一件事情付諸全身心的精力時(shí),你會(huì )發(fā)現,自己會(huì )在這個(gè)過(guò)程中收獲到的,并不只是知識的增長(cháng),還有心理上的自我認同感。此外,不用太過(guò)于擔心結果的好壞,當你擁有一個(gè)完美而又努力的過(guò)程時(shí),結果何嘗不是與過(guò)程等同的呢?
學(xué)習的作文300字 篇10
哥哥的個(gè)子中等,高高的鼻梁,大大的眼睛,濃濃的眉毛,能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,讓人一聽(tīng)了他的話(huà),就會(huì )覺(jué)得非常有道理。
記得一次暑假,我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了,去找哥哥玩?墒,他卻躲在房間里埋頭看書(shū)。我走進(jìn)哥哥的房間,對“書(shū)蟲(chóng)”哥哥開(kāi)心地說(shuō):“哥哥,我們出去玩吧,你這樣看書(shū)是不對的,會(huì )累壞身體,還會(huì )近視!
可是,哥哥就是不理睬我,我又推了推他,大聲地在他旁邊吶喊了一會(huì )兒,他就是不理我,還浸在書(shū)的海洋里。我大聲地說(shuō):“哥哥,你不能老看書(shū),也要休息的!蔽疑鷼鈽O了,就自己出去玩了。
回來(lái)之后,看見(jiàn)哥哥在那里復習,我憤怒地對哥哥大哄大叫:“哥哥,你為什么不陪我玩,你常常坐在那里會(huì )駝背的,要注意身體!边@次,哥哥終于回答我了了:“對我來(lái)講的話(huà),預習、復習和看書(shū)就是最好的休息了。我要努力學(xué)習,考上重點(diǎn)大學(xué)!
哥哥這樣熱愛(ài)學(xué)習,我感到十分敬佩,我要向他學(xué)習。
【學(xué)習的作文300字】相關(guān)文章:
學(xué)習的作文:學(xué)習解藥02-20
快樂(lè )學(xué)習學(xué)習快樂(lè )作文07-28
關(guān)于學(xué)習的作文:學(xué)習雷鋒08-10
學(xué)習的作文05-17
學(xué)習的作文06-21
關(guān)于學(xué)習的作文:把學(xué)習當成享受03-01
關(guān)于學(xué)習的作文:學(xué)習為了誰(shuí)08-12