【精華】學(xué)習的作文300字集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習的作文300字7篇，歡迎大家分享。
學(xué)習的作文300字 篇1
期中考試結束，我的成績(jì)不好。媽媽讓我總結一下原因，制定一個(gè)學(xué)習計劃。
我的語(yǔ)文考了90分、英語(yǔ)考了86分、數學(xué)考了82分。語(yǔ)文、數學(xué)丟分的原因，媽媽和老師反復講過(guò)的東西我仍然出錯，比如《九月九日憶山東兄弟》和長(cháng)方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學(xué)習不上心，態(tài)度不端正，粗心，馬虎。媽媽為了鼓勵我學(xué)習，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了讀書(shū)郎點(diǎn)讀機，還訂了好幾份雜志，可是因為我做作業(yè)磨蹭，每天媽媽規定30分鐘讀英語(yǔ)時(shí)間我都保證不了，訂的的雜志也沒(méi)好好看。我真心知道自己錯了，下面是我的學(xué)習計劃，請老師和媽媽監督我：
1、每天早上6：30起床，讀30分鐘英語(yǔ)。
2、下午放學(xué)之后，先做作業(yè)，快速認真，字體端正，寫(xiě)完自己檢查。
3、睡前30分鐘語(yǔ)文讀讀背背。
4、從此以后，態(tài)度認真，絕不馬虎。
5、我會(huì )合理安排時(shí)間，學(xué)習、運動(dòng)、閱讀，少看電視，少打游戲。
請大家看我以后的表現。
學(xué)習的作文300字 篇2
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩，今年9歲，是朝陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校三年級一班的學(xué)生。我留著(zhù)精致的娃娃頭，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，一看就知道我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、乖巧的小女孩。
我熱愛(ài)讀書(shū)，每天完成作業(yè)后，我會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)海里，讀我心愛(ài)的課外書(shū)。在《格林童話(huà)》中，我認識了美麗的灰姑娘、純潔的.白雪公主、善良的七個(gè)小矮人；在《名人傳》中，我認識了音樂(lè )史上的英雄貝多芬，偉大的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，大作家列夫托爾斯泰；在《作文優(yōu)主張》中，我學(xué)習了很多好詞佳句以及優(yōu)秀作文，這使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣！
我可喜歡寫(xiě)作文了。每次老師講評作文，我都會(huì )認真聽(tīng)講，只要聽(tīng)到優(yōu)美句子，我都會(huì )用心記下來(lái)，用于以后的寫(xiě)作中。我寫(xiě)的《我的課余生活》《小河的哭訴》還被老師當范文讀呢！
我雖然熱愛(ài)學(xué)習，但有時(shí)也是一個(gè)“小馬虎”，比如考試的時(shí)候，把字寫(xiě)錯，把標點(diǎn)符號用錯；做數學(xué)題時(shí)，忘記比大小，讓我失分。
在今后的學(xué)習中，我一定在改掉“馬虎”這個(gè)攔路虎，做一個(gè)認真、愛(ài)學(xué)習的優(yōu)秀小學(xué)生。
學(xué)習的作文300字 篇3
快樂(lè )似花，痛苦如草。有花沒(méi)有草，顯不出花的美。有草沒(méi)花顯不出草的綠。
學(xué)習亦是如此痛苦中要有快樂(lè )，快樂(lè )中少不了留戀往事的痛苦。沒(méi)有痛苦學(xué)習是多么的單調無(wú)味，有了痛苦沒(méi)有快樂(lè )，生活又是多么的凄慘可悲。
像我，整天忙忙碌碌的學(xué)習，學(xué)習。真不知什么時(shí)候是個(gè)頭，總是默默地苦想。什么時(shí)候可以痛快的玩一場(chǎng)，自知天不遂人愿，但我仍堅持自由的一天。唉！作業(yè)像泰山壓頂一樣讓人透不過(guò)氣。只有在我自己黑暗的小屋里懷念一下童年的樂(lè )趣，但情景不長(cháng)黑暗的小屋中就會(huì )刮來(lái)一陣寒冷刺骨的風(fēng)。把我童年的夢(mèng)吹散了爛了遠了。
“一切痛苦隨風(fēng)去，苦盡甘來(lái)便是甜”。我總是對自己說(shuō)：“學(xué)習會(huì )變成快樂(lè )的話(huà)來(lái)安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法�！皾M(mǎn)目山河空念遠，不如憐取眼前人”說(shuō)的是呀！不如憐取“眼前人”我們正值花季少年，是學(xué)習的好時(shí)期�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”呀！
但學(xué)習需要與快樂(lè )結合“有了快樂(lè )學(xué)習不再緊張，有了快樂(lè )學(xué)習不在單調無(wú)味。有了快樂(lè )，學(xué)習不再……抱著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習態(tài)度學(xué)習。一定會(huì )事半功倍。
學(xué)習苦與樂(lè )同行，人生才會(huì )更充實(shí)有意義。
學(xué)習的作文300字 篇4
你有學(xué)習壓力嗎？
升入六年級后，我們明顯感到學(xué)習壓力的增加。俗話(huà)說(shuō)：“井沒(méi)壓力不出油，人沒(méi)壓力輕飄飄�！边@下可好，班里的部分同學(xué)是沒(méi)了輕飄飄的感覺(jué)，但也糟糕透頂：壓下去，卻挺不起來(lái)了！
課間，"苦不堪言”的同學(xué)們經(jīng)常相互訴苦，真是“一苦勝一苦�！庇谑�，我們在作文課上，調查了一番，調查結果由老師寫(xiě)在黑板上。
一.先把表格列在黑板上。
二.開(kāi)始采訪(fǎng)。先把不煩惱的人數寫(xiě)下來(lái)，再寫(xiě)下煩惱的人數。
三.依照這樣的方式，我們調查出有壓力的有18人，而沒(méi)有壓力的只有5人。
結果并不出人意料。為什么這么多學(xué)生對學(xué)習有這么大的煩惱呢？主要是因為同學(xué)們對學(xué)習比較反感，認為學(xué)習是一種負擔，而不是一種快樂(lè )。只要我們改變了對學(xué)習的態(tài)度，相信我們一定會(huì )駕馭它，而不是被它所左右。
學(xué)習的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。三年級已經(jīng)進(jìn)入尾聲了！可我的學(xué)習一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)步，反而還往后退步，爸爸媽媽經(jīng)常為我的學(xué)習而苦惱。
在學(xué)校里我是一個(gè)比較文靜的女孩子，上課時(shí)我總是不敢跟老師互動(dòng)，也不太舉手發(fā)言。有時(shí)我聽(tīng)一會(huì )兒就會(huì )走神，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )東張西望，打馬虎，注意力不集中在老師講課上。平時(shí)在學(xué)校里做課堂作業(yè)也不仔細不認真，容易的題也會(huì )做錯。
在家里我可是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。但是做作業(yè)時(shí)我也不認真，動(dòng)作還很慢，做做停停，要用好幾個(gè)小時(shí)去完成作業(yè)。
特別讓我又害怕又擔心的就是考試了。每當考試卷批好要發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里總是提心吊膽的。一看到自己的分數這么差，就不知道怎樣去面對爸爸媽媽。爸爸媽媽還花錢(qián)給我去補課，但我一點(diǎn)也不知道去珍惜還不用功，辜負了爸爸媽媽對我的愛(ài)。爸媽總是對我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我以后要珍惜每一分每一秒去好好學(xué)習，認真去聽(tīng)老師的講課，不要再讓爸爸媽媽擔心我的學(xué)習了。
學(xué)習的作文300字 篇6
說(shuō)到我的學(xué)習機它有許多功能呢。他有一個(gè)故事口袋在故事口袋里，有許多的故事都藏在那里呢。他還可以復習三單元三年級所學(xué)到的知識，打開(kāi)了英語(yǔ)，課本上有一行字：點(diǎn)讀機聽(tīng)課文詞匯表，還有一張一百分的試卷。我打開(kāi)試卷，沒(méi)想到出現了兩個(gè)游戲魔法營(yíng)救和超級連句。我打開(kāi)了超級連句王，在我的面前立馬顯示出了幾個(gè)小星星星星，上面還有幾個(gè)英語(yǔ)單詞，我把它們連完，左眼出現了一個(gè)星座的介紹。
金牛座在黃道帶到星座之一，它是北半球最大，最顯著(zhù)的星座之一，他它西面是白羊座，車(chē)連雙子座。
說(shuō)了這些手動(dòng)的，還有一些視頻呢。如果你數學(xué)不好，你可以看數學(xué)。如果你不會(huì )寫(xiě)作文的話(huà)，可以看怎樣寫(xiě)作文的，那里有老師教你怎樣寫(xiě)作文。如果你英語(yǔ)不好的話(huà)，老師會(huì )教你課本上的小故事，還有對話(huà)……
看完了上文你肯定會(huì )說(shuō)“：你的學(xué)習平板只有學(xué)習的，沒(méi)有游戲呀！”其實(shí)上邊是有游戲的。上面有一個(gè)歐拉學(xué)英語(yǔ)，里面有游戲，那種游戲可以一邊學(xué)一邊玩，比如歐拉吃水果，每個(gè)水果都有它自己的英文名，歐拉想吃什么水果就說(shuō)什么英語(yǔ)，我們只用給他吃就行了。
看，我的這個(gè)學(xué)習機是不是特別給力。
學(xué)習的作文300字 篇7
我今年特別期待六一快點(diǎn)到來(lái)，你知道為什么嗎？因為我有一個(gè)愿望。
我的愿望是希望擁有一只倉鼠！有人可能會(huì )說(shuō)，想要一只倉鼠還不簡(jiǎn)單？是的，在我家就是不簡(jiǎn)單，因為爸爸媽媽、爺爺奶奶都不喜歡養小動(dòng)物。
要知道我有多喜歡倉鼠啊。每當我看見(jiàn)同學(xué)提著(zhù)籠子，細心照料倉鼠的時(shí)候，真想把那倉鼠和籠子都占為己有。然后把倉鼠小心放到手上，讓倉鼠在我手上輕輕地爬動(dòng)，麻麻的，癢癢的，多么舒服啊�？晌颐看屋p輕摸摸倉鼠的時(shí)候，同學(xué)就催促我快點(diǎn)放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉鼠��！
我跟爸爸媽媽說(shuō)了不知道有多少次。媽媽?xiě)岩晌遥骸澳隳莛B好倉鼠嗎？”爸爸一口拒絕：“不行，萬(wàn)一被倉鼠咬一口，還要打狂犬針，不安全又麻煩�！边B最寵愛(ài)我的爺爺也不答應：“你養過(guò)蝸牛，養過(guò)金魚(yú)，養過(guò)蠶寶寶，哪一次不是三分鐘熱度，到最后都是我在忙。這個(gè)倉鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的�！庇谑�，這個(gè)愿望一拖再拖，到現在還沒(méi)實(shí)現。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，寫(xiě)一篇關(guān)于“六一”的文章，可以給富陽(yáng)日報投稿。我一聽(tīng)，急忙寫(xiě)下這一篇《六一的愿望》，我多么希望富陽(yáng)日報能幫我刊登出來(lái)，這樣全富陽(yáng)的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望，爸爸媽媽還會(huì )不滿(mǎn)足我嗎？
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