有關(guān)學(xué)習的作文400字錦集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的學(xué)習的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習的作文400字 篇1
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
屈原是戰國末期楚國人,偉大的愛(ài)國詩(shī)人和政治家。屈原很小的時(shí)候,有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問(wèn)他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來(lái),屈原到洞里讀書(shū)了。后來(lái)姐姐發(fā)現了,問(wèn)他為什么不在家讀書(shū)?屈原說(shuō)學(xué)校不讓讀書(shū),而且在洞里讀書(shū)真是太美了。后來(lái)他死后,人們?yōu)榱思o念他,就把這個(gè)洞叫做“讀書(shū)洞”。
王獻之是大書(shū)法家王羲之的兒子。他從小就對書(shū)法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開(kāi)始認真地練字。過(guò)了一段時(shí)間,王獻之覺(jué)得他的字和父親的差不多了,于是拿著(zhù)自己寫(xiě)的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒(méi)說(shuō),提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn),變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說(shuō)這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫(xiě)得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊,說(shuō):“只要寫(xiě)完這18缸水,你就知道了!蓖醌I之恍然大悟,原來(lái)寫(xiě)字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來(lái),王獻之終于成了著(zhù)名的書(shū)法家。這就如數學(xué)家華羅庚所說(shuō):“聰明出于勤奮,天才在于積累!
如今,我們的生活和學(xué)習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對社會(huì )作出應有的貢獻。
學(xué)習的作文400字 篇2
我學(xué)過(guò)很多知識和本領(lǐng),比如:學(xué)騎自行車(chē)、網(wǎng)上購物、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等,但是令我難忘的還是學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。
兩年前,媽媽問(wèn)我有什么興趣愛(ài)好,我當時(shí)才上一年級,對畫(huà)畫(huà)很喜歡。媽媽知道我的兩個(gè)姐姐在一家“階梯畫(huà)室”學(xué)畫(huà)畫(huà),就問(wèn)大姨那家畫(huà)室在哪,因為和姐姐們一起相互也有個(gè)照應。
那個(gè)畫(huà)室分為三個(gè)班,分別是:?jiǎn)⒚砂、中級班、高級班。無(wú)論是誰(shuí)來(lái)了都要分階段上課。我來(lái)了就進(jìn)入啟蒙班,我們老師先手把手地教我們畫(huà)畫(huà),第一天畫(huà)的'是船,老師手把手教一遍,我又自己畫(huà)一遍,沒(méi)過(guò)三天我就從啟蒙班轉到中級班了,老師告訴我,我是從啟蒙班轉到中級班速度最快的學(xué)生。
中級班老師讓我們先照著(zhù)黑板上呈現的畫(huà)去臨摹,黑板上是一位軍人,他穿著(zhù)迷彩服,戴著(zhù)一把槍站立著(zhù)。我畫(huà)完了,又仔細修改了一遍后,給老師看。老師看后說(shuō):“丁子寒,你畫(huà)得還不行,你看,你把瘦子畫(huà)成了胖子!庇谑,我拿回去修改。第二天,還是畫(huà)那個(gè)軍人,這次我認為自己畫(huà)得很好,老師也說(shuō)我畫(huà)得還可以。等到第三天、第四天還是畫(huà)軍人,兩個(gè)星期過(guò)去了,還是畫(huà)他,我有些不耐煩了,就去找老師,老師對我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!苯又(zhù)他又對我講達芬奇畫(huà)雞蛋的故事,聽(tīng)了老師耐心的話(huà)語(yǔ),我想以后當我不耐煩的時(shí)候,就會(huì )想起今天老師的一番話(huà),想到這我又積極起來(lái),認真畫(huà)畫(huà)了。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,老師的話(huà)一直對我有很大的影響,我真的感謝老師對我的教導。
學(xué)習的作文400字 篇3
我叫劉靜依,是一個(gè)平凡的女孩,今年9歲。一雙單眼皮下面長(cháng)者一雙水靈靈的大眼睛,不時(shí)的一眨一眨的,漂亮極了!我非常熱愛(ài)語(yǔ)文,因為它能使我得到快樂(lè )與知識。
記得有一次做語(yǔ)文練習冊,我遇到了一道不明白的題,左思右想,還是不懂,最后只好請教我的好朋友崔凱樂(lè )。崔凱樂(lè )仔細的給我講解,我也非常認真的聽(tīng)著(zhù),她講解后,我恍然大悟。
我粗心大意和膽小的毛病老是改不掉,經(jīng)常跟隨著(zhù)我。我常常因為考試漏題和忘記帶第二天的課本而被老師懲罰,其次是膽小如鼠,學(xué)校里讓打一個(gè)麻疹疫苗,都把我嚇的半死,害得我前一天晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。
我的愛(ài)好很多,有彈古箏、唱歌、畫(huà)畫(huà)……,在古箏上我拿過(guò)不少獎項。其中,最令我難忘的是五歲的時(shí)候第一次登上古箏表演的舞臺。面對臺下這么多觀(guān)眾,我緊張死了!上去的時(shí)候收拾冰涼的,但我還是告訴自己,不要緊張,最終我以平穩的心態(tài)順利演奏完了《漁舟唱晚》。
這就是我,你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩了嗎?
學(xué)習的作文400字 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了,我要為自己定一個(gè)新學(xué)期計劃
在新學(xué)期里,學(xué)習一定不能落下。在語(yǔ)文方面,上課我要認真聽(tīng)講,把老師講的內容在課堂上一定要聽(tīng)會(huì ),這樣在課下寫(xiě)作業(yè)會(huì )更容易一些。在課下,我要認真地寫(xiě)每一次作業(yè)。每一天要堅持看課外書(shū),比如《狼王夢(mèng)》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等,多看書(shū)會(huì )對閱讀和寫(xiě)作有幫助的。每一天我還要上博客,去看一看、評一評他人的好文章,從中可以學(xué)到一些寫(xiě)作的方法。
在數學(xué)方面,我除了完成老師布置的作業(yè)以外,還要每一天看一看奧數題,把當天在學(xué)校學(xué)習的知識再復習一下。
在英語(yǔ)方面,每一天我做完作業(yè)以后,再做一些小翻譯英語(yǔ)班的作業(yè),每一天做一點(diǎn),把小翻譯的作業(yè)寫(xiě)完。每一天早上還要聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)磁帶,這樣可以提升聽(tīng)力。
要想學(xué)習好,就要身體好,所以在新學(xué)期里,我也要加強體育鍛煉,有了好身體,學(xué)習就會(huì )更好。我要每一天早早地寫(xiě)完作業(yè),然后出來(lái)和爸爸一起在廣場(chǎng)跑步。
另外,在周末,我要爭取在周六把作業(yè)寫(xiě)完,這樣在周日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車(chē)或開(kāi)轎車(chē)出去轉一轉、玩一玩,這樣一周里就有一個(gè)放松的機會(huì )了。
這就是我的新學(xué)期計劃,你的呢?不妨也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),交流一下。
學(xué)習的作文400字 篇5
人為什么要學(xué)習?由于學(xué)習才能得到知識,而且只有益處,沒(méi)有壞處。那為什么要為自己學(xué)習呢?由于學(xué)來(lái)的知識別人是搶不走的。
有一次,我們全班人都認真聽(tīng)著(zhù)老師講課。忽然,一個(gè)在慢慢扭動(dòng)的身影出現在我的眼角旁,我轉過(guò)頭往一看。原來(lái)又是一個(gè)在做小動(dòng)作的同學(xué)。我正要報告給老師時(shí),老師似乎已經(jīng)看穿了我的心思一樣,目光也掃向了他所在的位置。響亮的聲音馬上就布滿(mǎn)了整個(gè)教室。隨后那位同學(xué)就板著(zhù)一幅似乎碰到困難似的臉緩緩地站了起來(lái)。
這一件事告訴我們:上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講。要這樣做的原因不是由于不會(huì )被老師懲罰,而是由于這樣做能為你的將來(lái)做多一點(diǎn)的預備。
當然只有認真的聽(tīng)講能力還是不夠的,肯定還需要正確的學(xué)習方法。
我學(xué)數學(xué)的方法還是挺管用的。我每次學(xué)到一種新的知識時(shí),我總會(huì )在當天讓別人或自己出幾道典型的這類(lèi)題目,并試著(zhù)做出來(lái)。日久天長(cháng)我就把這門(mén)知識牢牢地記在腦子里了。
想學(xué)得成功就必至少備兩個(gè)好,一個(gè)是態(tài)度要好,一個(gè)是方法要好。
是的,我的學(xué)習我做主……
學(xué)習的作文400字 篇6
我的姐姐短頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛,尖尖的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,今年10歲了。
姐姐的愛(ài)好有看書(shū)、騎自行車(chē)等等,其中,姐姐最喜歡的就是看書(shū)了。記得有一次,姐姐中午到我們家去,我們做作業(yè)的時(shí)候,我隨便寫(xiě)寫(xiě)就寫(xiě)完了,再看看姐姐,她是那樣認真地一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),我對姐姐說(shuō):“姐姐,你怎么寫(xiě)這么認真呀,慢死了,隨便寫(xiě)寫(xiě)不就行了嗎?”姐姐對我說(shuō):“作業(yè)要一筆一畫(huà)認認真真地寫(xiě)才行呀!”我沒(méi)理會(huì )姐姐,就自己去找了一本故事書(shū)看,過(guò)了一會(huì )兒,姐姐把作業(yè)寫(xiě)完了,我看見(jiàn)了,連忙跑上去對姐姐說(shuō):“姐姐,咱們到平臺上去踢毽子吧!”姐姐說(shuō):“哎呀,還是看會(huì )兒書(shū)吧!庇谑,我也只好迫不得已地答應了。我找了一本故事書(shū),姐姐找了一本名人故事,姐姐看見(jiàn)我找的是故事書(shū),她說(shuō):“我建議你看看作文書(shū)吧!蔽艺f(shuō):“可是,我想看故事書(shū)呀!苯憬阏f(shuō):“看一些有意義的書(shū)吧,對你的學(xué)習有幫助的!蔽蚁耄何疫真應該向姐姐學(xué)習。
這就是我的姐姐,一個(gè)愛(ài)學(xué)習的姐姐。
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