【精華】學(xué)習的作文300字合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學(xué)習的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文300字 篇1
已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復習階段,我們應該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習呢?
首先,我們應該上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不搞小動(dòng)作,不違反課堂紀律,這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來(lái)聽(tīng)課的,你的聽(tīng)課質(zhì)量就能得到保障。同樣,積極發(fā)言也很重要,在課上要積極地與老師呼應,不能坐在座位上跟一個(gè)觀(guān)眾一樣,那樣,老師就不知道你到底學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì )。
接著(zhù),就是作業(yè)的問(wèn)題。課堂作業(yè)要在課堂上完成,不要當成家庭作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:“今日事,今日畢!奔彝プ鳂I(yè)要做到保質(zhì)保量,要認真、按時(shí)完成。盡量要獨立完成,實(shí)在不會(huì )再去問(wèn)別人。如果這樣,你的家庭作業(yè)才能起到練習的效果。
最后,就是下課的問(wèn)題了。下課時(shí),要把沒(méi)做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說(shuō)話(huà)。其次,作業(yè)做完后,盡量能做到復習上節課的知識、預習下節課的內容,這樣你就會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題去上課,質(zhì)量會(huì )更高。
我相信,如果你按以上的作法去學(xué)習,你的成績(jì)一定會(huì )名列前茅!
學(xué)習的作文300字 篇2
看了《我要做個(gè)好孩子》,金鈴是個(gè)六年級的小學(xué)生,學(xué)習中等,但機敏善良、正直的女孩子。她的數學(xué)不是特別好,但數學(xué)老師張老師帶她到走廊里談話(huà),告訴她要補補計算題,說(shuō)了幾句話(huà)就讓她到辦公室做習題去。張老師有條有理慢慢地說(shuō),給她講道理,教她。都說(shuō)興趣最好的老師,有了興趣之后,學(xué)習就有了動(dòng)力了,遇到困難就會(huì )能主動(dòng)去找解決的辦法,當依靠自己的能力把問(wèn)題解決的時(shí)候就會(huì )有一種成就感,從而進(jìn)一步就激發(fā)學(xué)習興趣,就會(huì )形成良性循環(huán)。
為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”,她做出了種種努力。但也不喜歡媽媽不高興,有什么事也是瞞著(zhù)媽媽的。像有一次考試考得不好,她就不告訴媽媽?zhuān)麓慰荚嚳嫉煤芎,一個(gè)好分數才一起告訴媽媽。最終她知道自己的做法是不對的,改正了。她是一個(gè)懂事的孩子,一直想做一個(gè)好孩子。
最后,她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng),家長(cháng)們喊著(zhù):“跑吧,孩子,沖刺吧!”
學(xué)習的作文300字 篇3
學(xué)習,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是有些苦惱。遇到困難時(shí)很苦惱很頭痛,就得動(dòng)腦想一想,一定要慢慢地想,把題目詳細地分析一下,這樣就能把題目想出來(lái)。
練習的時(shí)候,遇到簡(jiǎn)單的題目就寫(xiě)的非?,心里就非常高興,真希望自己做難的題目也能做得這么快。
在學(xué)習的時(shí)候,老師出的思考題書(shū)上都有,我不看書(shū)自己在那里想怎么想也想不出來(lái)的。我非常的苦惱,就在想我是不是比別的小朋友要笨一點(diǎn)。
但是我一看書(shū),就可以大膽地說(shuō)出來(lái)很開(kāi)心,我覺(jué)得愛(ài)思考問(wèn)題很重要。我要多想想。
不要等著(zhù)別人給你答案,不然你就永遠不知道你的答案對的還是錯的,你也就沒(méi)有思考了。
這就是我的學(xué)習的苦與樂(lè )。
讀書(shū)真是太累了,盡頭也沒(méi)有,很少從中找到樂(lè )趣。其實(shí),讀書(shū)苦與樂(lè )的交響曲,苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦。
先說(shuō)苦吧,每天早上都依依不舍得離開(kāi)溫軟的被窩起床。有時(shí)候不小心考砸了,又要受到批評,那就更慘了。
學(xué)習的作文300字 篇4
上四年級以來(lái),寫(xiě)作文成了我學(xué)習中遇到的最大的挫折。
自從上了四年級,語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫(xiě)兩篇周記,一篇作文。我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫(xiě)什么呢?怎么寫(xiě)?我有點(diǎn)暈頭轉向不知所措。
我懼怕過(guò)雙休,因為過(guò)了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會(huì )就不交吧?可我真的不會(huì )寫(xiě),連標點(diǎn)符號我都不會(huì )用。
媽媽知道了說(shuō):“寫(xiě)作文對你應該沒(méi)有難度,你雖然是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,但你說(shuō)起話(huà)來(lái)還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫(xiě),平常就要多觀(guān)察生活、體會(huì )生活,學(xué)會(huì )在日常生活中發(fā)現素材!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就寫(xiě)生活中最平常的,寫(xiě)完交給媽媽看。盡管我標點(diǎn)符號都不會(huì )用,可媽媽邊給我寫(xiě)的文章加標點(diǎn)符號,邊說(shuō):“不錯!不錯!就這樣,寫(xiě)多了練多了,觀(guān)察體會(huì )多了,就會(huì )寫(xiě)的更好了。
在媽媽的鼓勵和幫助下,我不在懼怕寫(xiě)作文了。同時(shí)我也明白在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不要逃避,要想方設法去克服它、解決它,要勇敢的去面對。
學(xué)習的作文300字 篇5
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!边@句名言就是告訴我們,要不斷努力讀書(shū)學(xué)習,并且將知識學(xué)以致用,在生活中得以體現,使自己不斷進(jìn)步,最終才能成功。我們的.周恩來(lái)總理就是這樣做的,所以,他才能帶領(lǐng)人們一起創(chuàng )造了新中國。
學(xué)習能讓我們實(shí)現理想,就像周恩來(lái)總理說(shuō)的:“為中華之崛起而讀書(shū)!睘榱藢(shí)現中國人民當家作主的理想,他從小就勤奮好學(xué),并不斷發(fā)奮圖強,終于帶領(lǐng)中國人站起來(lái),才有了我們幸福的今天。
如果我們想當科學(xué)家,就應該在從書(shū)本中多汲取知識的同時(shí),不斷探索大自然中的奧秘;如果我們想當舞蹈家,就應該不斷學(xué)習舞蹈基本技能的同時(shí),加強練習和實(shí)踐;如果我們想當作家,就應該多讀書(shū),并把書(shū)中的精彩片段記在腦海中,到寫(xiě)作時(shí),一定會(huì )像有靈一般呈現出來(lái)-----只要不斷學(xué)習,用知識武裝頭腦,我們的理想定能實(shí)現。
學(xué)習也可以讓我們更聰明,因為從書(shū)中可以學(xué)到很多方法和技巧,做任何事情就有方法可尋,這樣就會(huì )比別人更聰明。
學(xué)習也能讓人更漂亮,人們常說(shuō)“心靈美才是最美麗的!边@句話(huà)就是告訴我們,人不能徒有外表漂亮,更應該有文化和內涵。當你有文化時(shí),說(shuō)話(huà)時(shí)就能體現語(yǔ)言美、做事時(shí)就能體現行為美。
學(xué)習的作文300字 篇6
幾乎每個(gè)人都說(shuō),“學(xué)習中只有辛苦,沒(méi)有快樂(lè )!钡珜ξ襾(lái)說(shuō),卻不是這樣的。自古便有“懸梁刺股”這一成語(yǔ),嚇得學(xué)生們心驚膽戰,認為學(xué)習是艱難、辛苦的,但他們卻不知道,痛苦和艱難之后,便是勝利的王冠。
在我的學(xué)習經(jīng)歷中,雖然有苦惱,但更多的卻是成功后的喜悅。
比如,在解決一道數學(xué)難題的時(shí)候,剛開(kāi)始頭疼不已,想大聲發(fā)泄自己的洶洶怒氣。但要是把心慢慢靜下來(lái),漸漸投入到學(xué)習中,不到一會(huì )兒的功夫,題目的解題思路及方法過(guò)程便出來(lái)了。這時(shí)候,驕傲自豪的感覺(jué)便會(huì )從心中涌現,最后成為了一條溫暖的熱流。
比如,在背復習提綱怎么也背不下來(lái)的時(shí)候,可以在心中默念幾遍,嘗試背誦下來(lái),等到自己確定已經(jīng)會(huì )背后,再在紙上默寫(xiě)一遍,瞧!這樣效果就出現了。因為有了詳細的計劃,就能提高背誦的速度。內容全部背下來(lái)之后,心中就會(huì )涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅之情,這樣一來(lái)無(wú)論背誦再難的知識,也能輕松掌握。
學(xué)習中有著(zhù)快樂(lè ),學(xué)習中也有著(zhù)辛苦,我們只有享受美好,體驗過(guò)程,才能真正的學(xué)會(huì )學(xué)習。
學(xué)習的作文300字 篇7
讓我值得學(xué)習的人有很多,其中我的媽媽最讓我敬佩。
有一天,媽媽想打開(kāi)電視散散心,可是剛打開(kāi)電視就被看到的景象震撼了。原來(lái)是四川汶川大地震了!其中有兩位母女倆也沒(méi)逃過(guò)去,這時(shí)有一塊大石頭眼看就要砸中她們了,就在這千鈞一發(fā)之際,母親把她的女兒推到了一邊,自己卻被石頭砸中了?吹竭@兒,感動(dòng)的眼淚慢慢從眼眶里流淌出來(lái)。媽媽看到許多人慘死在地震中,還有許多人無(wú)家可歸很可憐,這時(shí)媽媽對我說(shuō):“葉子,你看到了嗎,以后少花一分是一分,我要把省下來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人!薄澳悄瓒嗌馘X(qián)呢?”我好奇的問(wèn)。媽媽回答到:“一千元!薄耙磺г!一般人就捐一百元,您為什么要捐那么多?”我不解的問(wèn)。媽媽不緊不慢地說(shuō):“別人捐一百,我捐一千,我只是盡我的所能去幫助別人,跟金錢(qián)多少無(wú)關(guān),這是一份愛(ài)心!”
這就是我的媽媽。我為有這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲。
學(xué)習的作文300字 篇8
我們班的數學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,“優(yōu)”準使你眼花繚亂。倪祝美的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,倪祝美就捧著(zhù)作業(yè)本來(lái)問(wèn)我,她說(shuō):“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫(xiě)?”我皺了皺眉頭說(shuō):“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬,簡(jiǎn)單的很嘛!”我以為她不會(huì )在來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)?蓻](méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南。沒(méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì )纏住你,非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》,她又說(shuō):”我自己查吧,這樣記的牢!”
還有一次,中午,我吃完飯去教室做數學(xué)題。走近教室,穿過(guò)窗戶(hù),只見(jiàn)兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著(zhù)書(shū)——噢~她是在讀英語(yǔ)啊!我望著(zhù)她那剛毅的神情,專(zhuān)注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
倪祝美,我要學(xué)習你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習你的勤學(xué)好問(wèn)!
寫(xiě)勤奮刻苦學(xué)習的作文范文篇三
學(xué)習的作文300字 篇9
我們的學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情,你們想知道嗎,來(lái)我這兒就告訴你們吧。
早晨,一輪紅紅的太陽(yáng)照著(zhù)剛剛蘇醒的大地,我們就早早地從寢室出發(fā),來(lái)到大操場(chǎng),我們歡快地在玩游戲,有的同學(xué)在捉小蟲(chóng),有的在跑步,還有的在跳繩。早餐時(shí)間到了,我們排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富,花色多樣,味道很好,同學(xué)們狼吞虎咽。飯后,我們就來(lái)到了教室,開(kāi)始自習,教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。上課的時(shí)間到了,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們立即安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲。下第二節課時(shí)我們又用很快的速度跑到大操場(chǎng)排好隊做課間操,做完操,同學(xué)們精神抖擻,繼續上課。下午和晚上我們主要還是學(xué)習。我們在學(xué)校獲得了好多的知識。還有一件事不能不說(shuō),就是我們的學(xué)校緊靠著(zhù)美麗的植物園,老師們經(jīng)常組織我們去那里參觀(guān)、游玩,還采集動(dòng)植物標本,我們和大自然交上了朋友。
我們的校園是多么的美麗,我們的生活是多么的美好,我們的學(xué)習是多么的愉快!
學(xué)習的作文300字 篇10
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候,我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹,雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見(jiàn)我拿她的口紅亂涂,十分生氣,爸爸卻認為我有著(zhù)繪畫(huà)天賦,于是,我從小就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。
以后,我在何老師這兒學(xué)畫(huà),覺(jué)得一點(diǎn)也不辛苦,老師也會(huì )經(jīng)常講一些笑話(huà),我希望每天都去學(xué)繪畫(huà)。
時(shí)間一晃就去了,我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班,讓我學(xué)素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達出來(lái)。我一看,難度有點(diǎn)大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線(xiàn)條畫(huà)出來(lái),而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認準了一個(gè)角度,畫(huà)了起來(lái),剛開(kāi)始練,手有一些顫抖,線(xiàn)條不由自主地畫(huà)歪了,我擦了又畫(huà),畫(huà)了又擦,大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí),整幅畫(huà)才算完成。老師看了,夸獎道:畫(huà)得不錯,不過(guò)這里得畫(huà)得還不夠好。說(shuō)著(zhù),拿起畫(huà)筆,在我的畫(huà)上進(jìn)行加工。三二下就修改好了,我與實(shí)物一對照,嘿,別說(shuō),還真像。
在老師的幫助和我的努力下,我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫(huà)就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。
【學(xué)習的作文300字】相關(guān)文章:
學(xué)習的作文:學(xué)習解藥02-20
關(guān)于學(xué)習的作文:學(xué)習雷鋒08-10
快樂(lè )學(xué)習學(xué)習快樂(lè )作文07-28
學(xué)習的作文05-17
學(xué)習的作文06-21
關(guān)于學(xué)習的作文:學(xué)習為了誰(shuí)08-12
關(guān)于學(xué)習的作文:把學(xué)習當成享受03-01