【實(shí)用】學(xué)習的作文300字合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文300字 篇1
在我所有的文具中，最喜歡的要數我的筆袋了。它是我剛上小學(xué)一年級時(shí)，嬸嬸送給我的禮物。
這是一個(gè)玫紅色的筆袋，上面有一個(gè)拿著(zhù)玫瑰花的米妮，她的眼睛特別像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石；圓圓的腦袋上有著(zhù)一對烏黑的大耳朵，耳朵上戴著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，看上去既大方又可愛(ài)。當我取得好成績(jì)時(shí)，她好像對我說(shuō)：“你真行！”當我學(xué)習退步時(shí)，她會(huì )鼓勵我：“要努力呀，你一定會(huì )成功的�！�
筆袋分成兩部分，解開(kāi)撳鈕，扁扁的那一層里，藏著(zhù)我的紅五星獎券和課程表。拉開(kāi)胖胖的那一部分的拉鏈，你就可以看到許多文具：有憨態(tài)可掬的橡皮寶寶，有又長(cháng)又細的筆芯妹妹，又有美麗苗條的鉛筆姐姐，還有輕巧方便的直尺弟弟……它們可都是我學(xué)習上的好幫手呢！瞧，我的筆袋多像一只“文具百寶箱”��！
筆袋就像一個(gè)好朋友，和我形影不離，我一天也離不開(kāi)它。不久前，筆袋的拉鏈壞了，我趕緊讓媽媽去修理。那天我只好改用鉛筆盒了，真不習慣，幸虧它第二天就又回到了我身邊。
筆袋已經(jīng)默默地陪伴我兩年多了，雖然它已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但我還是很喜歡它。以后我要更加愛(ài)護它，希望它能永遠留在我的身邊。
學(xué)習的作文300字 篇2
今天我就給大家分享一組圖片，詳細的跟大家講一下發(fā)生了什么故事吧！
有一個(gè)名叫小妮的小女孩，她今天要去參加朋友的生日會(huì )，給她朋友買(mǎi)了一雙又漂亮又華麗的鞋子，小妮騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)那雙鞋前往朋友家。剛騎到半路，天就變陰了，快要下雨了，所以小妮以風(fēng)馳電掣的速度前進(jìn)了，因為速度太快了，一不小心撞到了一位扶著(zhù)拐杖的老奶奶，鞋子也散落一地，而老奶奶向后傾倒�？尚∧輩s對老奶奶置之不理，轉身就走了，還哼著(zhù)小調，就跟不是她撞的一樣。騎著(zhù)騎著(zhù)，小妮想：我送給朋友的禮物真是太好看了，忍不住想看一看了�？墒撬齽傄换仡^，居然發(fā)現后面空空如也。她一想，好像剛剛撞到那位老奶奶的時(shí)候掉了。她趕緊騎回去，但她剛騎了一會(huì )兒，就看到了那位老奶奶拿著(zhù)她買(mǎi)給朋友的鞋子正往這邊走�？吹叫幒�，奶奶說(shuō)道：“小姑娘，你的鞋子掉了，下一次可不能再這樣了！”小妮看見(jiàn)了，臉都紅了，她說(shuō)：“對不起！老奶奶，我下次一定會(huì )注意的！對不起！對不起！”
讀了這個(gè)故事，我的學(xué)習心得是：我們應該學(xué)習老奶奶拾金不昧，寬容大氣的處事態(tài)度，而且做錯事就要主動(dòng)改正，不能逃避責任。
學(xué)習的作文300字 篇3
他的頭發(fā)向前伸著(zhù)讓他無(wú)比有魅力，眉毛向下彎著(zhù)好像一直在生氣，每當他走進(jìn)教室，一身書(shū)香就把同學(xué)們感染了，之后同學(xué)們大聲喊：“我們班的名人來(lái)了！”班里人都知道他可是語(yǔ)數競賽又百王呀！他是誰(shuí)呢？嘿嘿，他就是我的伙伴，書(shū)迷、網(wǎng)蟲(chóng)—洪杭。
他的特點(diǎn)是吐字清晰，小巧玲瓏的雙眼，從早到晚都閃著(zhù)金光；還有他靈巧的雙手什么花樣都難不倒；每次笑都把潔白的牙齒露在外面非常干凈。別看他老是笑，肚子里的學(xué)問(wèn)可真不少，有一次我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題6×140＝？，他一下子就算出來(lái)了6×140＝840，并親切的對我說(shuō)：“以后你有什么問(wèn)題就問(wèn)我�！蔽尹c(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”
還有一次他來(lái)我家把我的書(shū)東摸摸、西摸摸，我覺(jué)得比我弟弟還像小猴子呢！所以我給他取了一個(gè)非常好玩的綽號“小猴子�！�
這就是我的伙伴—洪杭，我競爭的對手，學(xué)習的朋友，雖然有點(diǎn)頑皮但依然聰明可愛(ài)。
學(xué)習的作文300字 篇4
我喜歡下圍棋，因為下圍棋讓我得到了許多快樂(lè )。
我是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為讓我靜下來(lái)，在我上幼兒園的時(shí)候，就讓我學(xué)習了圍棋。剛開(kāi)始我腦子里糊里糊涂的，看著(zhù)眼前的黑白棋子無(wú)從下手，心里非常著(zhù)急。圍棋老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“別著(zhù)急，做任何事情都要從頭開(kāi)始學(xué)起，不能著(zhù)急。一口可吃不成大胖子�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)都笑了。老師從圍棋的入門(mén)知識開(kāi)始教我們，什么是氣、吃子、逃、互相叫吃……很快我學(xué)會(huì )了圍棋的基本要領(lǐng)和技巧，已經(jīng)可以和小朋友們下幾個(gè)回合了，就這樣慢慢地我開(kāi)始迷上了圍棋。
一次劉子涵向我挑戰，猜子后，我持黑，先下。他一開(kāi)始就來(lái)勢洶洶，用了一個(gè)“碰”，我也用了“靠”來(lái)對付劉子涵的這招“碰”。我們的“戰爭”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊頭”吃了他一大片棋子，把他打敗了，我高興極了。
慢慢地我對黑黑白白的棋子產(chǎn)生了深厚的興趣，還結識了很多新朋友。圍棋不權鍛煉了我的性格，讓我逐漸安靜下來(lái)，還為我增添了智慧，享受了勝利的喜悅。圍棋讓我快樂(lè )，伴我成長(cháng)。
學(xué)習的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的'寒假后，我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。
1、提前預習第二天要學(xué)習的新課材。
2、復習鞏固當天所學(xué)內容，多讀記要點(diǎn)。
3、每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。
4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。
5、空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū)，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習都在95分以上。
6、課后多做深。精的練習題，擴展思維。
7、學(xué)習態(tài)度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規范，不寫(xiě)錯別字。
10、語(yǔ)文每次考試達到97分以上，數學(xué)98分以上。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃。
學(xué)習的作文300字 篇6
素樸的白墻，感覺(jué)不出一絲生氣。老師站在墨綠的黑板前，寫(xiě)著(zhù)一題題復雜的數學(xué)公式，臺下傳來(lái)的，是筆和課本一次又一次撞擊的聲音。這時(shí)，鐘聲響起，為教室點(diǎn)上了一盞燈，驅走了教室內的空虛，在老師停下了手中的筆，宣布下課的同時(shí)，我們也紛紛停下和分數的纏斗，走出教室。
走出教室，我來(lái)到另一個(gè)殿堂。在這里沒(méi)有和分數間的生死大戰，沒(méi)有課本和參考書(shū)堆成的囹圄，亦沒(méi)有滿(mǎn)山遍野的考卷。在這里不是靠著(zhù)背書(shū)得到分數，而是要身歷其境，仔細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現，原來(lái)處處留心皆學(xué)問(wèn)。
走出教室，頂著(zhù)陽(yáng)光，和朋友一起打球，學(xué)習和朋友的相處之道；坐在大樹(shù)下休息，樹(shù)上的果實(shí)從樹(shù)上落下，這不值一提的小事，卻讓牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力的原理；回到家，泡在澡盆里，這讓你放松的洗澡時(shí)間，卻讓阿基米德發(fā)現了浮力與密度體積的關(guān)系；在花園里看到蜜蜂飛來(lái)飛去，再理所當然的事，卻讓某位科學(xué)家發(fā)現了，蜜蜂所跳的“圓圈舞”和“八字舞”之間的不同。
在一生中所要學(xué)習的知識，不僅限于課本中的字里行間，有些則存在于人的生活中。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！眲e再只是想著(zhù)上課時(shí)所苦背的課文了，放下課本，跟我一起到另一個(gè)名為生命的學(xué)習殿堂中遨游吧！
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