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學(xué)習的作文400字

時(shí)間:2022-08-25 16:52:14 學(xué)習 我要投稿

【推薦】學(xué)習的作文400字錦集九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)習的作文400字錦集九篇

學(xué)習的作文400字 篇1

  因果定律這樣說(shuō)道:有一定原因必有一定的結果,原因決定了結果!

  在這次期中考試中,我的成績(jì)慘不忍睹。俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!彼械囊磺卸际俏易约阂皇衷斐傻。

  第一:上課的時(shí)候,我沒(méi)有認真聽(tīng)講,常常錯過(guò)老師講的知識點(diǎn)。老師講新課時(shí),沒(méi)有聽(tīng)懂,回家作業(yè)出現不懂,不會(huì )或做錯的現象。像數學(xué)考試時(shí),因為一些基本的知識點(diǎn)都沒(méi)有很好的掌握,導致考試時(shí)很多基礎題都淪陷了,難一點(diǎn)的更加不用說(shuō)了。試卷上出現的都是醒目的“X”。

  第二:在語(yǔ)文考試時(shí),一些書(shū)本上死記硬背的知識,在做題時(shí)也丟三落四。閱讀理解并沒(méi)有用心去理解文章地位意思。最要命的是作文了,主要是讓我們寫(xiě)一寫(xiě)在生活中通過(guò)兩個(gè)人或多個(gè)人的智慧合并才完成的事。憑我絞盡腦汁,也無(wú)從下筆。直到交卷的時(shí)候,試卷上還是空空如也。老師經(jīng)常跟我們說(shuō),課外積累是寫(xiě)作的基礎,如果腹內空空是寫(xiě)不出好文章來(lái)的。雖然我也經(jīng)?凑n外書(shū),但是通常是囫圇吞棗,沒(méi)有吸收一點(diǎn)營(yíng)養。

  下星期就要英語(yǔ)期中考了,說(shuō)起英語(yǔ),對于我來(lái)說(shuō)最頭痛的是背英語(yǔ)單詞了?偸潜沉送,忘了背,敷衍了事,老是記不住 。單詞是最基礎的知識,單詞的積累在于平時(shí),在以后的我英語(yǔ)學(xué)習中,一定要重視單詞,課文也要多讀多聽(tīng)。

  學(xué)習知識需要儲蓄,不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望我在學(xué)習中慢慢積累,慢慢地進(jìn)步!

學(xué)習的作文400字 篇2

  首先我介紹一下自己,我叫陳俊龍,男,今年十一歲了,讀洪澤實(shí)小四年級,身高1.5米,體重40公斤,就是身體有點(diǎn)胖了,現在已經(jīng)開(kāi)始堅持鍛煉身體了,每天堅持一小時(shí),來(lái)增強身體素質(zhì)。

  光陰似箭,日月如梭,一晃十年過(guò)去了,在這十一年里我學(xué)到了很多的知識,但也有很多在課堂上學(xué)不到的,所以我要多學(xué)習,多看書(shū),來(lái)彌補不足的知識。在學(xué)習方法上能夠認真,刻苦努力,專(zhuān)心致志。能夠認真的掌握運用,我要把以前沒(méi)有學(xué)好的,統統都補回來(lái),俗話(huà)話(huà)說(shuō)的好,少壯不努力老大徒傷悲,現在正是少年時(shí)期,就應該好好學(xué)習,抓住好時(shí)機,多看書(shū),多學(xué)習。

  平時(shí)上課不認真,課堂愛(ài)講話(huà),做小動(dòng)作,寫(xiě)字不認真,書(shū)寫(xiě)潦草,還受到了老師和家長(cháng)的批評,我決心都要把這些壞毛病都克服掉,平時(shí)多看多練,一遍不行兩遍,兩遍不行五遍,直到老師家長(cháng)滿(mǎn)意為止。我要勤奮,努力加油,才能夠把學(xué)習提高上去,來(lái)回報老師的教育和培養。

  在我的房間書(shū)桌上到處都是一些閱讀書(shū),簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋,有弟子規,三字經(jīng),小學(xué)生作文,十萬(wàn)個(gè)為什么等等,在書(shū)中可以學(xué)到好多知識,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有讀書(shū)才能進(jìn)步,我以后一定做個(gè)對社會(huì )有用的人,來(lái)回報我們的'祖國,為祖國做出貢獻 。

學(xué)習的作文400字 篇3

  說(shuō)起我喜歡的語(yǔ)文學(xué)習,使我想起了一個(gè)小故事……

  那是四年級放暑假時(shí),爸爸買(mǎi)了一套《成長(cháng)勝經(jīng)——改變孩子命運的101個(gè)聰明小故事》的書(shū)送給我!斑@部書(shū)共有4集,什么時(shí)候才能看完啊?”我不解地問(wèn)爸爸。但他卻笑了笑說(shuō):“你只要一看書(shū)里的小故事,保證你喜歡看!”就這樣我好奇地拿起書(shū)看了起來(lái)。果然書(shū)里每個(gè)故事都十分吸引人,令我愛(ài)不釋手,一口氣連續看了幾個(gè)小時(shí),竟然忘記了吃飯。媽媽來(lái)催我吃飯,我才依依不舍地把書(shū)合上。

  從此以后,我漸漸地喜歡看文學(xué)作品及散文。每看見(jiàn)書(shū)里有好的詞語(yǔ)及句子,我就把它抄在本子里。有時(shí)間就拿出來(lái)讀。久而久之,使我對語(yǔ)文課產(chǎn)生了興趣……感到語(yǔ)文書(shū)里每一篇文章,短小精致,輕靈活潑!每一個(gè)故事都真摯,美好,益智,感人!特別是語(yǔ)文書(shū)里那些讀讀背背的詞語(yǔ),不但精簡(jiǎn),而且能激蕩稚嫩的靈魂。故事雖小,卻能開(kāi)啟封閉的心門(mén)。

  回想以前當我上語(yǔ)文課時(shí),就會(huì )感到十分難懂,感覺(jué)枯燥無(wú)味,F在,我卻十分喜愛(ài)語(yǔ)文課,這是一個(gè)飛躍的發(fā)展。通過(guò)閱讀學(xué)習語(yǔ)文書(shū)每一個(gè)小故事的過(guò)程中,使我們明白事理,引導我們發(fā)揮想象和辨別力。每一個(gè)故事告訴我們在困難面前,如何運用智慧戰勝困難,解決問(wèn)題。從而培養我們積極向上的學(xué)習態(tài)度,成長(cháng)是跟自己賽跑。沒(méi)有人是天生的贏(yíng)家,也沒(méi)人是天生的輸家。只要肯付出努力,每個(gè)人的成長(cháng)都有過(guò)程。語(yǔ)文知識,助我們挖掘潛能,增長(cháng)智慧!教我們懂得如何為人處世,健康地走向未來(lái)。

學(xué)習的作文400字 篇4

  小學(xué)六年級是一個(gè)很重要的時(shí)期,因為在六年級學(xué)的知識,是小學(xué)知識的匯總。而且六年級面臨著(zhù)擇?荚,面臨著(zhù)中學(xué)生活,要想上好中學(xué),就得為中學(xué)打好基礎。在中學(xué),學(xué)習任務(wù)是很重的,所以我得先把學(xué)習弄好。

  首先是數學(xué)。擇?荚囶}幾乎都是難度很高的奧數,所以很多奧數不好的人便因這一項被踢出了校門(mén),可見(jiàn)奧數的重要性。我的奧數成績(jì)雖然不錯,但是題型還見(jiàn)得不多,根本就不夠。所以我一定要多做一些題,增長(cháng)見(jiàn)識。

  中文是我們的母語(yǔ),學(xué)好語(yǔ)文是每一個(gè)人的職責。我在語(yǔ)文方面,其他都還不錯,唯獨(游記除外)寫(xiě)得不太好,經(jīng)常用詞不精準,而且思路也時(shí)斷時(shí)續。所以對于我來(lái)說(shuō),是一座山,只要翻過(guò)去就是平地了。

  小學(xué)接觸的古文很少,篇幅也不長(cháng),但中學(xué)就不一樣了。聽(tīng)上了中學(xué)的大哥哥說(shuō),中學(xué)學(xué)習的古文很多,而且除了寓言故事之外,還有孔子、孟子等圣人說(shuō)的話(huà),篇幅自然不短。還好我已經(jīng)記住了半部論語(yǔ),還是有一些古文基礎的。我要爭取把古文的意思理解透徹,訓練翻譯能力,把古文當白話(huà)文看。

  英語(yǔ)肯定也很重要,學(xué)好了英語(yǔ),就可以出國,就可以輕松地和老外對話(huà)。而學(xué)好英語(yǔ)最難的就是積累單詞。有上千上萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞,其中還有一些發(fā)音相近,意思相近,很容易混淆。我要克服這個(gè)難題,每天都記一些新的英語(yǔ)單詞,等到六年級下期奧數班停課以后,我要去報一個(gè)英語(yǔ)班,糾正自己的發(fā)音。

  這些就是我在六年級的打算,等著(zhù)吧,我一定會(huì )實(shí)現我的諾言的。

學(xué)習的作文400字 篇5

  我最值得學(xué)習的人是我的爺爺。他高等個(gè)子,花白的頭發(fā),兩眼炯炯有神。雖然已是71歲的老人了,但走起路來(lái)還很有精神。爺爺他個(gè)性開(kāi)朗,是一個(gè)幽默的老人。

  爺爺非常關(guān)心我。記得三年級的時(shí)候,媽媽叫我自己回家了,但爺爺還每天堅持接送我,媽媽對爺爺說(shuō):“爸,雪珂可以自己回家了,不用您接送了,她已經(jīng)長(cháng)大了!睜敔攨s說(shuō):“珂兒在我眼里還是個(gè)小孩,她必須要人接送,我每天會(huì )接送她的!眿寢屢舱f(shuō)不過(guò)爺爺,只好遵從爺爺了。

  爺爺不但關(guān)心我,還經(jīng)常耐心為我講題呢。很多時(shí)候我回到了家,做起了作業(yè),有時(shí)一些作業(yè)我做不出來(lái)。爺爺看到了我這樣就過(guò)來(lái)給我講題,過(guò)了一會(huì )兒,我還沒(méi)聽(tīng)懂,爺爺又耐心地給我講題,過(guò)了一會(huì )兒,我恍然大悟,就對爺爺說(shuō):“爺爺,我知道了,謝謝您!”

  爺爺之所以身體那么好,是因為他每天堅持鍛煉。他每天都去廣場(chǎng)上跳舞,如果下雨偶而不去,爺爺就在家里堅持跳舞。

  這就是我的爺爺,一個(gè)關(guān)心人、耐心講題的爺爺,他永遠是我值得學(xué)習的一個(gè)人!

學(xué)習的作文400字 篇6

  我有一個(gè)長(cháng)方形的塑料文具盒,它長(cháng)23厘米,寬12厘米,高4厘米。除了盒蓋以外,其余都是淺藍色的,美觀(guān)大方,引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà),更是美麗迷人:藍藍的天空,一塵不染;草地上開(kāi)著(zhù)一朵朵五彩繽紛的鮮花;遠處是一片森林,微風(fēng)陣陣吹來(lái),綠葉颯颯;森林邊上的草地上坐著(zhù)一個(gè)放羊娃。他正用短笛吹奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,一串串悠揚的笛聲在原野上回蕩;離他不遠的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃著(zhù)嫩綠的青草。(評:對文具盒圖案的細致描寫(xiě),用詞豐富,語(yǔ)句優(yōu)美,表現出小作者對它的喜愛(ài)之情。)

  文具盒不光蓋上的圖畫(huà)充滿(mǎn)魅力,而且樣式新穎,使用方便。(評:過(guò)渡句既承上又啟下,使文章結構更完整,條理更清晰。)輕輕打開(kāi)磁鐵吸住的盒子一看,就會(huì )發(fā)現居住的成員真不少。盒內分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆,還有藍色鉛筆,被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺著(zhù)”,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,好像正在甜睡。一支閃著(zhù)金光的圓珠筆也排在那兒,掀開(kāi)上層,下面一層又分好幾個(gè)格:直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在呀。ㄔu:運用擬人化手法,寫(xiě)出了文具盒的用處,符合孩子的特性。)中間比較窄的格子里放著(zhù)一塊橡皮,橡皮上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小黑熊抱著(zhù)一個(gè)氣球,可愛(ài)極了!

  !文具盒,你幫我保管著(zhù)我心愛(ài)的學(xué)習用品,為我服務(wù),謝謝你。ㄔu:對話(huà)式結尾,既能表現與文具盒的親密關(guān)系,又表現出小作者對文具盒的喜愛(ài)。)

學(xué)習的作文400字 篇7

  以前,電腦只是我玩游戲的伙伴,直到上學(xué)期一個(gè)偶然的機會(huì ),我才發(fā)現電腦更是我學(xué)習的好工具。

  那是一個(gè)天氣晴朗的日子,我又一次打開(kāi)電腦,想到一個(gè)網(wǎng)站玩在線(xiàn)游戲,不經(jīng)意間,當我單擊里面的“小學(xué)生歡樂(lè )園”時(shí),突然發(fā)現那里有一個(gè)“知識小專(zhuān)欄”,我連忙選中這個(gè)專(zhuān)欄,啊,里面有好多知識!我又單擊了“唐詩(shī)三百首”,天哪,唐朝各時(shí)期詩(shī)人的重要作品都收錄其中,剛好為三百首;還有人“十萬(wàn)個(gè)為什么”、“生活小常識”、“作文專(zhuān)欄”、“繪畫(huà)館”……!這里有太多的豐富多彩的知識,今后再也不用為買(mǎi)書(shū)而和爸爸賭氣了。我連忙把它們下載到硬盤(pán)里,以供以后進(jìn)一步學(xué)習用,F在,這個(gè)“知識小專(zhuān)欄”可以說(shuō)是我的知識寶庫,我覺(jué)得好好地學(xué)習它比老是玩游戲有勁多了,假如我能把里面的知識記得滾瓜爛熟,那我就是一部“活字典”了。

  最近,媽媽發(fā)現我一直往書(shū)房里跑,知道我經(jīng)常用電腦,他們沒(méi)有阻止我。我的成績(jì)不但沒(méi)有退步,反而提升得很快。媽媽問(wèn)我究竟是怎么回事,我把事情原原本本地告訴了她,媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)頭:“我們的小靜長(cháng)大了!”

  同學(xué)們,電腦可以玩游戲娛樂(lè ),也可以作為學(xué)習的工具,從我的身上,你們可以得到什么啟示呢?

學(xué)習的作文400字 篇8

  一放暑假,各位不是出去玩就是補習,大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢?我每一個(gè)星期必須補習四天,雖然覺(jué)得累,但還是會(huì )有想補習的一個(gè)動(dòng)力吧!

  升上初三了,有些科目必須加強,像是數學(xué)、英語(yǔ),有時(shí)候必須補到很晚,在補習時(shí),我發(fā)現只要很認真很認真的做題目、聽(tīng)課時(shí)間總是過(guò)的很快,每次去到補習班上課有時(shí)候我會(huì )突然恍神,我也不知道為何!有時(shí)候會(huì )很認真的做題目,有時(shí)會(huì )因為太累而想睡覺(jué)。在等上課的時(shí)候,總會(huì )和同學(xué)玩手機之類(lèi)的,我很常都在睡覺(jué),睡覺(jué)是一件很幸福的事,跟吃東西一樣,我總睡到老師來(lái)了才起來(lái)開(kāi)始上課,有時(shí)同學(xué)還叫不起我,睡的跟著(zhù)豬一樣,上課時(shí)間,老師有時(shí)會(huì )講一些好笑的事讓我們笑的很開(kāi)心,有時(shí)會(huì )要我們寫(xiě)到他指定的范圍才能下課。

  星期一、二跟四補數學(xué),星期二跟五補英語(yǔ)考試,雖然會(huì )累但還是會(huì )堅持到最后,

  英語(yǔ)考試真的難,考試都沒(méi)及格,一直不斷的在補考,補到及格為止,有時(shí)候真的會(huì )寫(xiě)到不想再寫(xiě)了,可是如果不考過(guò),那去考英語(yǔ)考試初級就不可能會(huì )過(guò)了,在十月有個(gè)全民英語(yǔ)考試,我有報名,我想一次就考過(guò),可能很難,但總是要試試看吧!

  補習對我的幫助真的很大,不會(huì )的題目問(wèn)過(guò)就能理解,這次的數學(xué)雖然是被拉去上的,但補習能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多!

學(xué)習的作文400字 篇9

  一間教室,一張課桌,一本好書(shū),對我這“愛(ài)書(shū)如命”的人而言,足矣!學(xué)習,使我的心靈得到凈化;學(xué)習,帶給我無(wú)窮的快樂(lè );學(xué)習,給予了我豐富的感情;學(xué)習,培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說(shuō),學(xué)習的滋味永遠是甜的。

  古人云書(shū)中有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千種栗,書(shū)中自有車(chē)如族,真是有錢(qián)又有勢,有字又有詞。

  學(xué)習的滋味是甜的,書(shū)就像一堆堆水果,今天讀一點(diǎn),明天讀一點(diǎn),日復一日,一本本書(shū)都消失了,你要去把它追回來(lái)嗎?不用,其實(shí),在你的腦里有一個(gè)打印機,這個(gè)打印機可以把你記下來(lái)的知識打印出來(lái)。當你需要時(shí),只要腦袋轉一轉,就像電話(huà)一樣,馬上為你接通。

  學(xué)習的滋味是甜的!坝幸庠曰ɑú婚_(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭!敝R和智慧,有時(shí)常在你并未存心追求它們的時(shí)候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉庫,一旦碰時(shí)機,突然觸發(fā),就能比你用心去尋找它們還管用。

  如果有人問(wèn)我:“學(xué)習的滋味怎么樣?”我一定會(huì )告訴他:“學(xué)習的滋味是甜的!”

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