【必備】學(xué)習的作文600字匯編五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文600字 篇1
鋼琴猶如一塊超強的大磁鐵，深深地吸引著(zhù)我。
當我有記憶起，小區里有兩家鋼琴行。每天晚上散步時(shí)，我總會(huì )拉著(zhù)媽媽的手去琴行。有時(shí)安靜地聽(tīng)哥哥姐姐們練琴，有時(shí)也會(huì )不由自主地伸出手指去觸碰那黑白琴鍵。時(shí)間一久，琴行的老師就對我說(shuō)，你還小，等到四周歲了再來(lái)學(xué)鋼琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留�？墒�，那鋼琴似乎長(cháng)了什么魔力，天天吸引著(zhù)我往琴行跑。就這樣，我每天去琴行報到長(cháng)達一年之多。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，答應讓我學(xué)鋼琴。
當一個(gè)又高又大、烏黑锃亮的大家伙——鋼琴來(lái)到我的小房間后，我甭提有多興奮了！每當幼兒園放學(xué)，我就會(huì )迫不及待往家跑，因為我的大朋友鋼琴正等著(zhù)我呢！在鋼琴的陪伴下，我學(xué)會(huì )了讓手指在琴鍵上跳舞，學(xué)會(huì )了小蝌蚪在五線(xiàn)譜中的唱名，學(xué)會(huì )了斷奏、連奏等一系列的彈奏技巧……
當我的成績(jì)突飛猛進(jìn)后，老師讓我每天彈兩個(gè)小時(shí)，寒暑假每天彈三到四個(gè)小時(shí)。不管天有多熱或者多冷，我每天都雷打不動(dòng)地彈上規定的時(shí)間�！皥猿�！堅持就是勝利！”當然，每當音樂(lè )達不到要求時(shí)，我也會(huì )氣餒，會(huì )妥協(xié)，但是當老師的話(huà)語(yǔ)像座右銘一樣深深烙印在我的腦海時(shí)，我又仿佛換了一個(gè)人似的，精神抖擻地投入到音樂(lè )中。自從那時(shí)候開(kāi)始，我的成績(jì)又有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，連老師們都贊不絕口。
而令我印象最深的是新年與郎朗同臺演出的老約翰施特勞斯的《拉德斯基進(jìn)行曲》。在演奏中，我仿佛看到了禮花在城堡前放了起來(lái)，軍隊踏著(zhù)整齊的步伐走來(lái)。低音號吹起來(lái)了，宮廷舞會(huì )開(kāi)始了。每一個(gè)女士都穿著(zhù)蛋糕裙，優(yōu)雅地翩翩起舞；每一位男士都身著(zhù)禮服，紳士般的踩著(zhù)步點(diǎn)。公主和王子坐著(zhù)馬車(chē)繞著(zhù)城堡兜風(fēng)。宮廷舞越跳越熱鬧，宮廷里其樂(lè )融融。國王和王后在司令臺上檢閱士。煙花又再次在城堡前放了起來(lái)……音樂(lè )給了我無(wú)窮的想象力，給了我無(wú)限的快樂(lè )。
琴中自有妙音來(lái)。我在琴聲中慢慢長(cháng)大，鋼琴像一爐火，不但練就了我的堅持和毅力，而且給予了我對生活的熱愛(ài)、對詩(shī)和遠方的追求。
學(xué)習的作文600字 篇2
中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的詞。在小學(xué)的時(shí)候就好羨慕在中學(xué)的大哥哥大姐姐們，覺(jué)得他們好厲害。而現在自己成了中學(xué)生。不知小學(xué)的`小弟弟小妹妹們是不是也像我當初一樣羨慕我們呢？
如今我已經(jīng)踏上了中學(xué)的光明大道，可以在中學(xué)里快樂(lè )的成長(cháng)和認真學(xué)習，這正圓了我一個(gè)好夢(mèng)。在中學(xué)里我一定要好好學(xué)習。想到在中學(xué)里我能和同學(xué)們在一起交流經(jīng)驗的時(shí)刻和遨游在知識的海洋里，我真的很高興。又想到在中學(xué)里我可以磨練自己的意志，我更高興了。
九月一日那天在學(xué)校上了一天的課，對老師們的映像特別好�；丶伊�，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“對老師的映像好，那么就會(huì )認真學(xué)，成績(jì)自然就上來(lái)了�！彼晕艺J為在這些老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì )更上萬(wàn)層樓的。因此就要比別人更努力才行：
首先，我要在別人預習之前預習，學(xué)習之前學(xué)習，做之前做，記之前記。并且每天要比別人多練一些字；多看一些書(shū)；多學(xué)一些知識；多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。
我為此列了一個(gè)計劃，我的計劃是這樣的：首先，每天上課認真聽(tīng)講并做好筆記、按時(shí)認真完成作業(yè)，然后在當天晚上將明天要上的課預習一遍并將今天上課時(shí)老師講的內容回憶一遍，接著(zhù)就練幾頁(yè)字，再接著(zhù)就看一下課外書(shū)擴大自己的閱讀量，最后躺在床上做眼保健操，做時(shí)想想今天有沒(méi)有遺漏的問(wèn)題或沒(méi)做的事，如果有的話(huà)就再起來(lái)，將事做完了再去睡覺(jué)；沒(méi)的話(huà)就算了。
這就是我的新學(xué)期計劃。我想按照這個(gè)計劃執行的話(huà)，我一定會(huì )更上萬(wàn)層樓的！加油！相信自己，努力吧！
學(xué)習的作文600字 篇3
送別了三年級，我們來(lái)到了四年級啦！
煩惱多得很，比如語(yǔ)文書(shū)中的知識難了，知識點(diǎn)也多了，課文長(cháng)篇了許許多多的麻煩，一窩風(fēng)地涌進(jìn)了我的腦門(mén)兒了，一不適應，成績(jì)又嘩啦嘩啦地往下掉。不一會(huì )兒，成績(jì)差了，回到家里，屁股開(kāi)花了，臉蛋丑得發(fā)紅。
��！來(lái)到了中高年級，一點(diǎn)差錯呀，就像泥菩薩過(guò)河——自身難保！瞧瞧！四年（１）班來(lái)了一名新的女老師，這名新老師姓黃，是一位青春活潑的女老師，大家都親切地叫她“黃老師”。她與我們一同上課，我如同步入天堂，神仙般快活，“呵呵呵”的聲音從課堂的四面八方陣陣傳出。黃老師也是我門(mén)開(kāi)心知心的“大伙伴”，她在上課時(shí)，會(huì )給我們講一些十分有趣的歷史故事，同學(xué)們可愛(ài)聽(tīng)了呀！在一次上課中，老師向我們介紹了秦兵馬俑的歷史故事，班里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，如同身臨其境。黃老師有時(shí)還教我們寫(xiě)小詩(shī)，教我們如何把小詩(shī)寫(xiě)得優(yōu)美，寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意。
有一次寫(xiě)小詩(shī)，那時(shí)我們第一次嘗試，題目是《書(shū)是……》，大家在那一堂入門(mén)課中，感覺(jué)到寫(xiě)詩(shī)的有趣。我們班的同學(xué)各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)“書(shū)是懶人的煩惱�！庇械恼f(shuō)“書(shū)是聰明人的驕傲�！毕胂罅κ重S富。
從那節課起，同學(xué)們不知不覺(jué)地愛(ài)上了寫(xiě)詩(shī)，也愛(ài)上了我們的黃老師。又有一次，我寫(xiě)的一首《風(fēng)》，老師還夸獎我十分有創(chuàng )意，我的心里美滋滋的。在我的眼中，她是一位多才多藝的老師。黃老師的作業(yè)量不多，但十分有趣，多數是圍繞著(zhù)課外知識，讓我們自己發(fā)表見(jiàn)解，然后，她會(huì )寫(xiě)上幾句看法或鼓勵語(yǔ)。
黃老師的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，因此，我愛(ài)上了語(yǔ)文課。
學(xué)習的作文600字 篇4
上次已經(jīng)跟大家分享了，我和彥皓一起學(xué)英語(yǔ)的一些心得。有的家長(cháng)就會(huì )問(wèn)我，“每天哪有這么多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)呢？”“你們的時(shí)間都是怎么安排的?”“我怎么覺(jué)得時(shí)間根本就擠不出來(lái)呢？”“孩子每天太累了，連玩的時(shí)間都沒(méi)了？”……
每次聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)，我也都會(huì )有同樣的感受，但是要明白一點(diǎn)，也是很重要的一點(diǎn)，就是能在小學(xué)階段多擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，會(huì )為孩子一生節省出難以估量的學(xué)習時(shí)間。小學(xué)六年期間，是完全可以解決孩子人生中最棘手的問(wèn)題的。相信大家都不會(huì )否認英語(yǔ)學(xué)習的重要性。只要大家能堅持每天有固定的時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，那么到小學(xué)畢業(yè)，中考，乃至大學(xué)，您的孩子的英語(yǔ)成績(jì)是絕對沒(méi)問(wèn)題的。
其實(shí)學(xué)習英語(yǔ)和學(xué)鋼琴是一樣的，花錢(qián)到老師那里上一節課，回到家里一定要練習十節課才有意義。無(wú)論您上的是什么英語(yǔ)輔導班，上課時(shí)間就是上課時(shí)間，真正提高水平、長(cháng)功夫還是依靠每天付出的日常訓練。每天擠出的學(xué)習時(shí)間長(cháng)短不同，結果也會(huì )不同。每天學(xué)習一小時(shí)的孩子和每天學(xué)習半小時(shí)的孩子相比，當然是前者在小學(xué)畢業(yè)前更能通過(guò)語(yǔ)言關(guān)，并能立刻展開(kāi)較為有深度的語(yǔ)言學(xué)習。
再仔細想想，孩子除了一天十小時(shí)的睡眠，一天至少有十二小時(shí)可用，除去學(xué)校拿走的八小時(shí)，還有四小時(shí)。在這四小時(shí)當中，除了完成學(xué)校的作業(yè)比學(xué)習英語(yǔ)重要之外，還有什么比這個(gè)更重要的呢？每天堅持學(xué)習英語(yǔ)，究竟有多重要？認識不同的家長(cháng)想法就不同�？梢哉f(shuō)，大部分難以堅持下來(lái)的家長(cháng)，無(wú)論是因為什么原因堅持不下來(lái)的，都會(huì )與對這個(gè)問(wèn)題的認識不夠有關(guān)。事實(shí)上，每天堅持學(xué)習英語(yǔ)，并不需要很強的意志力就完全可以堅持下來(lái)，只要按照正確的方法開(kāi)始，學(xué)出狀態(tài)，學(xué)出習慣，學(xué)出樂(lè )趣，然后您就不會(huì )去思考是否能堅持下來(lái)的問(wèn)題了。
學(xué)習的作文600字 篇5
在學(xué)習中也體現出了生活中的快樂(lè );因此可得知生活與學(xué)習是有著(zhù)密不可分的關(guān)系，它們的關(guān)系體現出以下幾點(diǎn)：
1。生活和學(xué)習是一致的
一個(gè)人的學(xué)習與生活有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)，如一個(gè)人在生活中樂(lè )觀(guān)，從正面分析問(wèn)題，我想他在學(xué)習中肯定是優(yōu)秀的，因此生活和學(xué)習是一致的。
學(xué)習不僅僅指在課堂上學(xué)習老師所講的內容，而還可以在生活中體現出來(lái)，因為學(xué)習就是生活中的一部分，如果把學(xué)習與生活相結合，我想這就會(huì )成為學(xué)習中的樂(lè )趣。
我國的國父孫中山講到：“生活苦一點(diǎn)不要緊，我就是這樣，一兩頓飯不吃，倒不在乎，可是不看書(shū)我就受不了了�！庇兄�(zhù)淵博知識的國父就能如此，更何況我們呢?所以我們應當在生活中學(xué)習鍛煉自己。
2。學(xué)習的樂(lè )趣是從生活中培養的
為什么會(huì )有很多學(xué)生會(huì )出現厭學(xué)、逃學(xué)有的甚至輟學(xué)不愿意上學(xué)呢?我想原因在于對學(xué)習沒(méi)有樂(lè )趣，認為學(xué)習是在浪費光陰，在學(xué)校得不到自由，有時(shí)還會(huì )受到老師的批評，認為上學(xué)實(shí)在是受苦，有這種觀(guān)點(diǎn)的學(xué)生犯了一個(gè)很明顯的錯誤，他們從消極的一面來(lái)看待學(xué)習，而沒(méi)有從積極的一面思考，雖然輟學(xué)打工時(shí)期能賺到很多錢(qián)，但是他們的錢(qián)是靠自己艱辛的勞動(dòng)而獲得的，我想他們現在能賺到很多錢(qián)，但是他們年老時(shí)會(huì )有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來(lái)，學(xué)習中有苦也有樂(lè )，不僅在學(xué)習中在任何事物中都是如此。
3。學(xué)習是無(wú)窮盡的
學(xué)習猶如天空無(wú)窮無(wú)盡，沒(méi)有邊緣;知識的精華也是如此，如果我們吸取了知識的精華我們就可以運用到學(xué)習中。
學(xué)習并不只是跟著(zhù)老師在課堂上學(xué)還要靠自學(xué)，學(xué)習中樂(lè )趣使我感到欣慰，讓我感到幸福。
【學(xué)習的作文600字】相關(guān)文章：
學(xué)習的作文：學(xué)習解藥02-20
關(guān)于學(xué)習的作文：學(xué)習雷鋒08-10
快樂(lè )學(xué)習學(xué)習快樂(lè )作文07-28
學(xué)習的作文06-21
學(xué)習的作文05-17
關(guān)于學(xué)習的作文：把學(xué)習當成享受03-01
關(guān)于學(xué)習的作文：學(xué)習為了誰(shuí)08-12