有關(guān)學(xué)習的作文400字集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)習的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文400字 篇1
王濤，一個(gè)又矮又瘦的男孩。大腦袋上長(cháng)著(zhù)蓬松的頭發(fā)，好像亂稻草一樣�？赡苁墙�(jīng)常感冒的原因，鼻子里不是竄出一條鼻涕，一吸“呼”的一聲上去了，一會(huì )兒又流下來(lái)了，好像夾面條。這樣的人我一直離他遠遠的，可是這學(xué)期居然成了我的同桌。唉，我真是倒霉透頂了，我用面條上過(guò)吊，用豆腐撞過(guò)頭，也無(wú)濟于事，蒼天啊，大地啊，老天爺怎么這么對我不公平啊!
但是人不可貌相，海水不可斗量�；蛟S是我不理睬沒(méi)人玩的緣故，他一直認真地學(xué)習。上課前認真預習功課，上課的時(shí)候積極舉手發(fā)言，老師講的重難點(diǎn)他都一字不漏地記了下來(lái)。對于老師的問(wèn)題，他經(jīng)常對答如流，為此老是受到老師的表?yè)P，深得同學(xué)們的喜愛(ài)。我和他的話(huà)也漸漸多了起來(lái)。通過(guò)聊天知道他的父母都在外打工，是爺爺奶奶照顧他的生活，他非常想念爸爸媽媽。我和他走得更近了。
有一次，數學(xué)課剛下，王濤在盈虧問(wèn)題上有一道題不懂，便來(lái)問(wèn)我。當我一步一步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)了聲“謝謝”，便回到座位上繼續訂正起來(lái)。在最近的幾次數學(xué)測驗中，總是“金榜題名”，看來(lái)我應該好好向他學(xué)習了。
讀了一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀了十年書(shū)。我能跟一個(gè)爭取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運的事情。
學(xué)習的作文400字 篇2
在茫茫的學(xué)海中，我們就像孩子在海邊尋找貝殼，追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快活活。我們在學(xué)習上也有著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。
剛剛上學(xué)的.時(shí)候，那些奇妙的數學(xué)“1 , 2, 3, 4”，對我們這些無(wú)知、天真的小孩有著(zhù)多么大的誘惑力呀!記得小學(xué)一年級的時(shí)候，我李著(zhù)那些泛著(zhù)油墨清香的新書(shū)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些是什么玩意兒呀?’’媽媽撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，這是書(shū)，你要學(xué)好了它，就會(huì )從中得到很多的知識�！庇谑俏揖团θW(xué)習。每次考試以后，我李著(zhù)寫(xiě)肴鮮紅的100分的試卷去見(jiàn)媽媽時(shí)，我的心里好比三伏天吃了冰棒，甜到心底。有一次，聽(tīng)大人們在外面講：“現在就要靠肚子里墨水多……”我馬上跑到書(shū)房，拿起一瓶墨水就要喝下去。
媽媽跑了進(jìn)來(lái)，直跺腳地說(shuō)：“哎呀!你這個(gè)傻孩子，這怎么能喝呀?’’我撅起嘴說(shuō)：“你們不是說(shuō)肚里墨水多就學(xué)問(wèn)多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來(lái)，說(shuō)：“那是比喻嘛，你要想得到學(xué)問(wèn)就得學(xué)習，知道嗎?，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后，學(xué)習任務(wù)艱巨了，題目也變難了，但樂(lè )趣卻有增無(wú)減，特別是證明幾何題，非常有趣。有時(shí)我為了證明一道題，不去吃飯。因為書(shū)是“面包”，嚼起來(lái)津津有味。當我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后做出來(lái)，如釋重負地站起來(lái)伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠，這時(shí)，就會(huì )感到學(xué)習的樂(lè )趣。
朋友，學(xué)習吧!當你真正地投入到學(xué)習中去時(shí)，那才是“其樂(lè )無(wú)窮”呢!
學(xué)習的作文400字 篇3
學(xué)習能豐富我的知識，給我帶來(lái)許多樂(lè )趣，而且讓我明白許多的道理。
記得那時(shí)，我才剛上幼兒園，根本不熱愛(ài)學(xué)習，在我眼里學(xué)習只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠，有一次，我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對另一人說(shuō)：“今天我又得紅星了�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“我也是�！薄奥�(tīng)說(shuō)任博一個(gè)顆紅星都沒(méi)得到�！薄澳莻�(gè)笨蛋還能得�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定發(fā)奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人對我刮目相看的學(xué)生，從那天開(kāi)始我認真學(xué)習，也開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學(xué)一年級，也愛(ài)上了讀書(shū)，從書(shū)中我了解高爾基的名言：書(shū)是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過(guò)我不屑的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習委員，我為此感到驕傲。
雖然，我當上了學(xué)習委員，但是我以后也一定要好好學(xué)習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學(xué)家，造出對人類(lèi)有益的東西。
如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習，才能變成參天大樹(shù)，我希望同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習，變成參天大樹(shù)，長(cháng)大要報效祖國。
學(xué)習的作文400字 篇4
記得小時(shí)候，我還不怎么認識字的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)很多>故事書(shū)，常常在我睡覺(jué)前坐在我的床頭邊讀給我聽(tīng)。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多有趣的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理，也陪養了我對故事書(shū)的興趣。
現在，我上學(xué)了，老師教我認識了很多字，我能自己讀書(shū)了。媽媽又給我買(mǎi)了更多的書(shū)。有小說(shuō)、作文書(shū)等。里面有其他小朋友寫(xiě)的好的的作文。讓我明白了怎么寫(xiě)作，也知道了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理，也讓我對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣�，F在我一有時(shí)間就會(huì )去看媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，好幾次看書(shū)的時(shí)候，特別是休息天的早上，我會(huì )早早的醒來(lái)，趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)時(shí)，偷偷的躺在床上看書(shū)，因為爸爸說(shuō)躺著(zhù)看書(shū)對眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后，爸爸媽媽忙著(zhù)做家務(wù)做飯，那也是我看書(shū)的好機會(huì )，好幾次媽媽叫我幫忙做家務(wù)我都沒(méi)聽(tīng)到，媽媽說(shuō)再沒(méi)聽(tīng)到，就不給我買(mǎi)新書(shū)了，我想媽媽只是嚇我的，看書(shū)總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。（這個(gè)事例的介入讓文章顯得生
動(dòng)活潑了起來(lái)！建議再詳細寫(xiě)寫(xiě)你是怎么為看書(shū)而廢寢忘食的，通過(guò)具體的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描寫(xiě)，把這個(gè)細節寫(xiě)清楚寫(xiě)詳細寫(xiě)生動(dòng)，那么文章就更加具有立體感了�。�
學(xué)習的作文400字 篇5
我現在用的學(xué)習用品很多,有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛……但我最喜歡的是我以前的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包雖然是以前用過(guò)的,但我還是非常喜歡。它外面主要顏色是藍色，我也很喜歡藍色。它中間畫(huà)著(zhù)小熊威尼，小熊栩栩如生，手里抱著(zhù)一大桶蜂蜜。頭上有一只蜜蜂在飛。它好像在說(shuō)：“小偷，還我蜂蜜�！毙⌒軓堉�(zhù)嘴巴，它似乎在說(shuō)：“憑什么？”其實(shí)，這是一個(gè)在動(dòng)畫(huà)片上的畫(huà)面。再加上旁邊有整齊的，綠色的花邊。使書(shū)包變得更加漂亮了。
它不但漂亮，還有一個(gè)特點(diǎn)。你不看不知道，看了嚇一跳。這個(gè)書(shū)包上必有的拉鏈也沒(méi)有。那你一定會(huì )好奇，不過(guò)它是用奇怪“扣子”扣起來(lái)的。說(shuō)它奇怪，的確是的。它只用了扣子的原理，并沒(méi)有扣子原有的外形。
還有一個(gè)原因是，這個(gè)書(shū)包是我幼兒園快畢業(yè)時(shí)，校長(cháng)送我的。這校長(cháng)在我大班時(shí)，任我的班主任。再說(shuō)我媽媽以前認識校長(cháng)的。有一天放學(xué)后，沒(méi)想到校長(cháng)來(lái)了我家，她把這書(shū)包送給了我。這個(gè)書(shū)包代表著(zhù)我母校校長(cháng)，我也很喜歡校長(cháng)。所以，我當然喜歡她送給我的書(shū)包。
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