實(shí)用的學(xué)習的作文300字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的學(xué)習的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文300字 篇1
在我學(xué)習用品中，我最心愛(ài)的是鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是綠的，光澤很好，色調柔和，造型新穎，是鐵皮制成的，長(cháng)22厘米，9厘米，高4厘米是一個(gè)長(cháng)方體，看上去小巧玲瓏，使用起來(lái)，輕便玲巧。
盒蓋上印有美麗的圖案，左上角用花邊裝飾的可樂(lè )天使。盒蓋正中央有一只聰明伶俐的小熊，后面長(cháng)著(zhù)一雙潔白無(wú)瑕的翅膀，就像一只小熊天使，它笑咪咪地坐在小板凳上，不知道在興奮地望著(zhù)什么。左邊有一張郵票，有一個(gè)小熊天使坐在梨樹(shù)旁畫(huà)畫(huà)，鉛筆盒的右還有一個(gè)小小的卷筆刀。
打開(kāi)盒蓋，蓋子內有一張課程表。每天，我可以按課程表整理書(shū)包。文具盒 由上下兩部分組成，第一層有數學(xué)的乘法口決，還可以放直尺和記號筆。第二層可以放鉛筆和橡皮。
剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我非常愛(ài)護它，晚上做完作業(yè)還用餐巾紙幫它擦臉。如今，鉛筆盒已經(jīng)面目全非了，可我還堅持用它，因為它是我最喜歡的學(xué)習用品。
學(xué)習的作文300字 篇2
有一種文字，高大的，如樓宇；低矮的，如房屋。提起它，有人會(huì )談到“中鋒”、“飛白”提起它，有人會(huì )想起羲之和柳公。它，是東方的神韻，線(xiàn)條的藝術(shù)。它，就是漢字。
漢字，無(wú)處不有。電視、報刊、書(shū)籍……到處都是漢字的蹤影。在我接觸漢字時(shí)，我被這方方正正的漢字給吸引，漢字如同一個(gè)大花園，讓我領(lǐng)略文墨的芳香；如同一艘帆船，帶著(zhù)我駛向知識的海域；如同一縷縷陽(yáng)光，讓我得到智慧的普照。
漢字妙趣橫生。字謎、歇后語(yǔ)、諧音、古詩(shī)等，讓我們的生活變得豐富多彩。一只手放在目上，就是看字，一只大手抓住山林的枝枝丫丫往上爬就是攀，讓我體會(huì )到漢字的活力無(wú)限。
漢字生動(dòng)形象。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞龍翔。令人被這些美麗又富有魅力的文字所折服。
漢字的模樣也千變萬(wàn)化呢！它們在書(shū)法家的筆下變得多姿多彩，愉悅你的眼睛。王羲之的行楷《蘭亭序》在他的神來(lái)之筆下，變得清亮如溪，誘發(fā)著(zhù)我對漢字的熱愛(ài)。
漢字，人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。
學(xué)習的作文300字 篇3
每個(gè)人的生活如大海一般，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)風(fēng)平浪靜。每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到困難，有些人躊躇不前，而有些人一直往前走。是什么力量讓他們前行？是學(xué)習下去的力量。每個(gè)人都是學(xué)習知識的天才，我們不是學(xué)不會(huì )，而是不好好學(xué)。如果我們把自己的注意力從游戲上轉移，把注意力放在學(xué)習上，會(huì )發(fā)現不一樣的感覺(jué)。
許多人認為學(xué)習是一件非常困難的事情，然而，當你全心全意的將心投入到學(xué)習上，你就會(huì )發(fā)現學(xué)習并不是一件非常困難的事情。許多人說(shuō)休息一下，都是躺在沙發(fā)上，把電視打開(kāi)看電視。我們可以不看電視，把原本看電視的時(shí)間用在看書(shū)上。我們看是要做到三點(diǎn)：心到，眼到，口到。
當我們徹底融入到讀書(shū)中，我們會(huì )有一種奇妙的感覺(jué)——自己會(huì )徹底融入到讀書(shū)中。自己不會(huì )感到別人的存在，感覺(jué)自己就是書(shū)中的人物。
在這里，我希望大家好好讀書(shū)，以后成為一個(gè)有用的人。勇氣，決心，毅力。這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，是學(xué)習的秘籍，當我們徹底掌握之后，就學(xué)會(huì )學(xué)習了。
學(xué)習的作文300字 篇4
在五花八門(mén)的學(xué)習用品中，我最心愛(ài)的是整天和我形影不離的好朋友——我的活動(dòng)鉛筆。這支活動(dòng)鉛筆是在我8歲生日時(shí)奶奶給我買(mǎi)的。
一見(jiàn)到它，我便愛(ài)不釋手。因為它的身上畫(huà)著(zhù)幾只惹人喜愛(ài)的小兔子，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。這支筆與一只普通的圓珠筆差不多長(cháng)。它的身體呈圓柱體，只有我的小拇指那么粗。上面還刻著(zhù)一些英文字母。
筆端鑲嵌著(zhù)一朵紫色玫瑰花，并懸掛著(zhù)一根小鏈子。鏈子上吊著(zhù)兩顆晶瑩剔透的小草莓。鏈子的尾部還拴著(zhù)一個(gè)小兔子。她兩眼瞇成一條縫，鼻子下長(cháng)著(zhù)一張愛(ài)心形的小嘴，她正端坐在一塊杯形橡皮里，凝視著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，寫(xiě)字要認真喲！”
要寫(xiě)字了，我輕輕打開(kāi)筆蓋，可以看見(jiàn)一根管子，往里面放一根鉛芯，蓋上筆蓋，我輕輕地按下“玫瑰花”，銀色的筆頭立即吐出黑黑的鉛芯，可方便了！
學(xué)習的作文300字 篇5
我有一只精致的文具盒。因為這一年我過(guò)生日，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
鉛筆盒是用鐵做的，顏色是藍色的，形狀是長(cháng)方形，而且，每個(gè)角的下方都有一個(gè)又大又圓的輪子。在文具盒的上面，有一只又可愛(ài)又胖的.小熊，仿佛在開(kāi)汽車(chē)似的，感覺(jué)非常威風(fēng)。但是，它也有特別的地方，那就是小熊的尾巴，有時(shí)像一顆顆冰糖葫蘆、有時(shí)像一個(gè)小小的球、還有的時(shí)候像一個(gè)大大的棉花糖呢！
我打開(kāi)文具盒蓋，可以看到它的內部結構。盒內分上下兩層，上面一層我準備放自動(dòng)筆和尺子。掀開(kāi)上面的活動(dòng)盒，便個(gè)看到下層。下層我準備放一塊橡皮和一支水筆，當然還要放上我的兩支熒光筆，特別是那只“惡魔筆”，要給他一個(gè)最好的“家”。還有那把剪刀也要給它一個(gè)“休息的地方”。
自從這個(gè)文具盒來(lái)到了我的身邊，就成了我的好朋友、好幫手。有一次鉛筆盒摔在地上，我擔心：“鉛筆會(huì )不會(huì )被摔壞，幸好有鉛筆盒的的保護鉛筆才不會(huì )被摔斷。所以我從心里喜歡它！
學(xué)習的作文300字 篇6
哥哥的個(gè)子中等，高高的鼻梁，大大的眼睛，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，讓人一聽(tīng)了他的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得非常有道理。
記得一次暑假，我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了，去找哥哥玩�？墒�，他卻躲在房間里埋頭看書(shū)。我走進(jìn)哥哥的房間，對“書(shū)蟲(chóng)”哥哥開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，我們出去玩吧，你這樣看書(shū)是不對的，會(huì )累壞身體，還會(huì )近視�！�
可是，哥哥就是不理睬我，我又推了推他，大聲地在他旁邊吶喊了一會(huì )兒，他就是不理我，還浸在書(shū)的海洋里。我大聲地說(shuō)：“哥哥，你不能老看書(shū)，也要休息的�！蔽疑鷼鈽O了，就自己出去玩了。
回來(lái)之后，看見(jiàn)哥哥在那里復習，我憤怒地對哥哥大哄大叫：“哥哥，你為什么不陪我玩，你常常坐在那里會(huì )駝背的，要注意身體�！边@次，哥哥終于回答我了了：“對我來(lái)講的話(huà)，預習、復習和看書(shū)就是最好的休息了。我要努力學(xué)習，考上重點(diǎn)大學(xué)�！�
哥哥這樣熱愛(ài)學(xué)習，我感到十分敬佩，我要向他學(xué)習。
學(xué)習的作文300字 篇7
成功對于企業(yè)家來(lái)說(shuō)財富；成功對于醫生來(lái)說(shuō)是救死扶傷；而對我來(lái)說(shuō)成績(jì)好就是成功。
剛升入這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，我就面臨了一場(chǎng)考試，由于基礎知識不牢，我的成績(jì)有點(diǎn)慘不忍睹�？墒俏也粴怵H，讓老師與媽媽一起輔導我，終于，我的成績(jì)有所進(jìn)步。媽媽說(shuō)只要基礎知識打牢了，那學(xué)起來(lái)就方便了。于是我把一至二年級的書(shū)都拿出來(lái)復習，果然，我在每一次考試中都名列前茅。
成功一次并不代表會(huì )永遠成功，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”，沒(méi)錯，一個(gè)人哪會(huì )不經(jīng)歷挫折與失敗呢？
六年級的我成績(jì)一落千丈，報語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，我的名字總在好同學(xué)之后，心里不是個(gè)滋味�，F在就要畢業(yè)了，我一定會(huì )好好學(xué)習，把成績(jì)提上去。
我相信失敗一定會(huì )被我甩掉，只要我肯下功夫，肯吃苦，肯練習，那成功肯定會(huì )來(lái)敲門(mén)的！成功，我等著(zhù)你！
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