精選學(xué)習的作文400字六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的學(xué)習的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)習的作文400字 篇1

　　4月23日下午，我來(lái)到龍潭公園參加了學(xué)習抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請了太原市空竹協(xié)會(huì )的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

　　首先空竹協(xié)會(huì )的老師們集體給我們表演了抖空竹，他們表演的是單輪空竹，只見(jiàn)在他們雙手操控下，空竹上下翻飛，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，如雜耍般的表演，獲得了觀(guān)眾陣陣掌聲。表演結束后，空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹，教我們如何把空竹纏到線(xiàn)上，首先把空竹的一面正對自己，然后把線(xiàn)放到軸上，右手拿的線(xiàn)繞一圈纏到軸上，要求右手的線(xiàn)在里，預備表演時(shí)，左手抬高，左手自然垂下，右手發(fā)力向上拉將空竹離地，同時(shí)左手往下垂，雙手上下抖動(dòng)，空竹就能轉起來(lái)，表演時(shí)右手發(fā)力，左手配合。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，剛開(kāi)始總是掌握不了平衡，雙手指揮起來(lái)也覺(jué)得很不協(xié)調，在老師手把手的教導下，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，抖的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。不知不覺(jué)已到下午5點(diǎn)，活動(dòng)結束，最后老師把練習的空竹免費送給了我們，讓我們回家練習。

　　通過(guò)這次小記者活動(dòng)，我喜歡上了空竹，以后一定要好好練習，爭取盡快掌握各種技巧。

學(xué)習的作文400字 篇2

　　中華民族的傳統美德數不勝數，讀了詩(shī)仙李白童年時(shí)期的小故事，讓我受益匪淺。

　　著(zhù)名唐代大詩(shī)人李白小的時(shí)候，一開(kāi)始可不像大家想得那樣刻苦、勤奮地學(xué)習，他小時(shí)候非常淘氣，還經(jīng)常逃學(xué)。有一次，他覺(jué)得學(xué)習內容枯燥乏味，就偷偷跑出去玩。忽然他的眼球被一個(gè)老婆婆吸引住了，老婆婆正在磨一根鐵棒，他走上前去有禮貌地問(wèn)：“老婆婆您這是在干嘛？”老婆婆笑著(zhù)說(shuō)：“我要把這根鐵棒磨成針！”李白吃驚地望著(zhù)老婆婆，老婆婆似乎看懂了李白的心思，說(shuō)：“你別看這根鐵棒粗，我一天磨不好，我可以磨兩天，只要我一直堅持下去，這根鐵棒遲早會(huì )變成一根針�！崩畎咨钍軉�發(fā)，他謝過(guò)老婆婆，重新跑回書(shū)房，捧起書(shū)本。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，李白終于成了名垂千古的詩(shī)仙。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，勤奮是我們中華民族的傳統美德，也正是我們所要學(xué)習的。從古到今，哪一個(gè)文豪俊杰不是通過(guò)自己勤奮刻苦的學(xué)習才成功的？正如李白故事那樣：“只要功夫深，鐵棒麿成針”。所以我們要不斷地努力，養成不怕苦的學(xué)習精神，學(xué)會(huì )堅持，那樣才能一步步走向成功，實(shí)現自己的目標，成為一名對國家有用的人才。

學(xué)習的作文400字 篇3

　　今天，使我改變了很多，也使我明白了很多。

　　在今天下午，爸爸給我談了許多，使我明白了很多，我原來(lái)的一段時(shí)間里，很少每天都用四中的學(xué)習方法，也不是每天都用四中的網(wǎng)校學(xué)習，爸爸對我說(shuō)：“東朕，你每天都在家玩游戲，我給你交錢(qián)讓你用這種方法學(xué)習，是為了幫你提高成績(jì)，而你卻不用，只是玩游戲，你知不知道學(xué)習有多重要，如果你考上學(xué)，你以后就會(huì )有飯吃，至少不會(huì )餓著(zhù)，如果你現在玩游戲，那么以后你怎么辦呢，現在是高科技時(shí)代，爸爸沒(méi)有辦法輔導你，就給你請家教，上補習班，不就是為了你將來(lái)嗎，你自己都不努力，我還能怎么幫你，你如果不努力，以后就會(huì )跟餐廳里面打工的人一樣，你說(shuō)是干活美呀，還是做辦公室美，所以我才說(shuō)上你學(xué)習，爸爸也只有幫你這么點(diǎn)，學(xué)不學(xué)還得看你自己了�！蔽衣�(tīng)了之后，很感動(dòng)也很羞愧，爸爸盡然為自己做了這么多，自己卻渾然不知，真是不孝子呀，爸爸把我養這么大多不容易呀，如果我不好好學(xué)習，真的就太對不起爸爸對我的付出了，自己現在已經(jīng)12、3了，不小了，應該懂點(diǎn)事了，也應該聽(tīng)點(diǎn)話(huà)了，不能再讓爸爸媽媽在為我們操心了，我在這里對爸爸真心的說(shuō)聲：“謝謝你爸爸，你辛苦了！”

　　我們已經(jīng)長(cháng)大了，不應該讓父母在為我們擔心了，應為學(xué)習畢竟是自己的事情。

學(xué)習的作文400字 篇4

　　在三年級的時(shí)候，我自己學(xué)習不好，自此之后，在家里多了一雙始終關(guān)注我學(xué)習的眼睛。那雙眼睛大大的，中間烏黑，眼睛發(fā)白的地方有一些血絲，那就是我爸爸的眼睛。

　　爸爸每天堅持和我一起學(xué)習。每當我有疑問(wèn)時(shí)，我就想讓我爸爸告訴我這題怎么做�？砂职值芍�(zhù)這一雙大大的眼睛，可能爸爸的意思是讓我自己去做，當考試的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人會(huì )幫助你。從這時(shí)候起，我明白了學(xué)習要勤于思考的道理。

　　有一天，我看見(jiàn)爸爸正在查資料，他皺著(zhù)眉頭，眼睛瞇成一條縫，看樣子爸爸已經(jīng)很困了，但他堅持在電腦中為我查找復習題。從這時(shí)候起，我明白了學(xué)習要有堅持不懈的精神。

　　每天晚上，這雙眼睛都是那樣的認真，雖然晚上光線(xiàn)并不明亮，但他認真的檢查我的'作業(yè)，他生怕漏掉我寫(xiě)錯的每一個(gè)生字；生怕漏掉我寫(xiě)錯的每一個(gè)句子；還生怕漏掉我做的每一道應用題。從這時(shí)候起，我明白了學(xué)習要嚴謹認真的道理。

　　有時(shí)，這雙大眼睛是那樣憂(yōu)郁，他害怕我不做測試題，在學(xué)�？疾缓�，被別的學(xué)生嘲笑。從這時(shí)候起，我明白了只有努力學(xué)習才有好結果的道理。

　　經(jīng)過(guò)爸爸的指導，四年級的時(shí)候，我學(xué)習進(jìn)步很大。

學(xué)習的作文400字 篇5

　　每個(gè)人都想提高自己的學(xué)習成績(jì)，那就必須做到：熱愛(ài)學(xué)習，講究學(xué)法。下面，我向大家談?wù)勎覍�學(xué)習的態(tài)度和方法。

　　從一年級到現在，我一直堅持不曠課，不遲到，不早退。記得有一天，我發(fā)高燒，這時(shí)我想：怎么辦呢？今天還有新的功課，如果不去上學(xué)，肯定會(huì )影響學(xué)習成績(jì)的。正在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“孩子，還是不要去上學(xué)了！”我焦急地說(shuō)：“可是媽媽?zhuān)�今天還有新功課呢�！眿寢屨f(shuō)：“那么，我送你到學(xué)校去�！蔽腋吲d地說(shuō)：“媽媽你真好�！�

　　在上課的時(shí)候，我專(zhuān)心致志，老師提問(wèn)題時(shí)，我認真地思索，等到答案想出來(lái)了，就舉手回答。有一次，我正在專(zhuān)心聽(tīng)講。突然，同桌叫我看他做的飛機。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續聽(tīng)老師講課。

　　在家里做作業(yè)的時(shí)候，我總是先把題目看清楚，然后再動(dòng)筆去做，，有些問(wèn)題一時(shí)解答不出來(lái)，我就認真復習功課，動(dòng)腦筋尋找答案，實(shí)在沒(méi)辦法解決時(shí)，才向爸爸或媽媽請教，我從不抄別人的作業(yè)。有一天，我正在認真做作業(yè)，突然有幾個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“別那么認真了，你不累嗎？還是先去玩吧�！蔽倚χ�(zhù)地她們說(shuō)：“不行，不行，我的作業(yè)還沒(méi)做完呢。不做完這些作業(yè)決不去玩�！边@時(shí)她們在笑我傻，說(shuō)我為什么不去玩。我笑著(zhù)說(shuō)：“這是我的習慣，作業(yè)沒(méi)完成，決不會(huì )去玩�！本瓦@樣，我說(shuō)服了她們。

　　經(jīng)過(guò)這樣刻苦學(xué)習，我每次考試，都能取得好成績(jì)。

學(xué)習的作文400字 篇6

　　一提起他，我就會(huì )想起一個(gè)會(huì )鼓勵人的心理大師，一個(gè)知識淵博的學(xué)霸，一個(gè)品德優(yōu)良的三好學(xué)生……

　　他是誰(shuí)呢？他就是我們年級人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的梁語(yǔ)迪呀！

　　梁語(yǔ)迪在班上被我親切地稱(chēng)為“小梁梁”，因為他很可愛(ài)，特別是笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就會(huì )瞇成一條縫，簡(jiǎn)直迷死人了！同時(shí)，小梁梁又不失幽默、風(fēng)趣和禮貌，是一個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的人。

　　我們的故事從這里發(fā)生……

　　有一次我和“小梁梁”一起在操場(chǎng)上打籃球，我們互相傳球，突出重圍，爭取搶占先機，玩兒的不亦樂(lè )乎！可就在這時(shí)，不知哪位同學(xué)把我絆倒了，我重重地摔到在地，來(lái)了個(gè)“狗啃泥”！我帶著(zhù)滿(mǎn)身的疼痛和滿(mǎn)腔怒火，向四周的同學(xué)喊道：“這是誰(shuí)干的�！币晃煌瑢W(xué)回答了我，我頓時(shí)火冒三丈三步并作兩步直接沖到他面前想要狠狠地教訓他一番�！靶×毫骸辈恢獜哪拿傲顺鰜�(lái)，不慌不忙地發(fā)了話(huà)：“大象��！你看這位同學(xué)也不是故意的，我看就算了。再說(shuō)了，你們平時(shí)又是那么好的朋友，干脆握個(gè)手和好得了！”

　　就這樣，平息了一場(chǎng)即將爆發(fā)的“戰爭”。

　　還有一次，我和同學(xué)們比賽跑步，是“小梁梁”給予我鼓勵，讓我贏(yíng)得了一場(chǎng)在我看來(lái)不可能贏(yíng)的比賽。

　　我從“小梁梁”的身上不僅學(xué)到了他平日里努力學(xué)習的認真態(tài)度，更是學(xué)到了他為人處世的大度和善良！哈哈！這樣的“小梁梁”難道不值得我學(xué)習嗎？