學(xué)習的作文300字七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的學(xué)習的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習的作文300字 篇1
我是一名四年級小學(xué)生,說(shuō)起煩惱,每個(gè)人都有當然我也不例外。
學(xué)習中的煩惱有很多,讓我最煩惱的是寫(xiě)作文,一聽(tīng)到要寫(xiě)作文我們就發(fā)愁。
今天又該寫(xiě)作文了,今天的作文題目就是學(xué)習的煩惱。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)我寫(xiě)作文的煩惱,由于我的課外書(shū)讀的少,每次寫(xiě)的時(shí)候總是寫(xiě)不出來(lái),半天才寫(xiě)出了幾十個(gè)字。而有的學(xué)生每次寫(xiě)的作文都很好,非常的生動(dòng),寫(xiě)的還很長(cháng),而我們寫(xiě)的卻是兔子尾巴一樣,就那么不長(cháng),寫(xiě)的呀還很平常,沒(méi)有一點(diǎn)兒滋味。
每次寫(xiě)的作文,什么標點(diǎn)符號,有時(shí)都用不對,還有錯別字。寫(xiě)完以后,還得找媽媽?zhuān)薷囊幌,修改完以后,還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時(shí)候,還得把字寫(xiě)好,寫(xiě)錯了還得重寫(xiě),寫(xiě)完還得檢查一下。我只要把作文寫(xiě)完就萬(wàn)事大吉了。
每次寫(xiě)作文就是我們最煩惱的事兒,可是還得寫(xiě)。
學(xué)習的作文300字 篇2
我心愛(ài)的學(xué)習用品是一只鉛筆盒,它是我二年級開(kāi)學(xué)時(shí)我姐姐送的。
這個(gè)長(cháng)方體的鉛筆盒,高三厘米,長(cháng)二十厘米,寬八厘米。盒蓋上寫(xiě)著(zhù)“QQCLUB”,上面畫(huà)著(zhù)漂亮的小豬天使畫(huà)。最好玩的是,小豬天使扒在冰淇淋上,瞇著(zhù)眼睛,有氣無(wú)力地抖了抖尾巴,真是有趣極了。打開(kāi)盒蓋就看見(jiàn)一張課程表,課程表告訴我每天的課程安排,也讓我知道整理書(shū)包時(shí)該放什么書(shū)。我還在上面寫(xiě)了一句座右銘:好好學(xué)習,天天向上。
這個(gè)鉛筆盒的內部構造也很合理,它分上下兩層,上層放常用的鉛筆、水筆、尺和橡皮,不常用的紅筆、記號筆和筆芯放在第二層。每當我要寫(xiě)字時(shí),水筆總是先跑出來(lái),寫(xiě)出又端正又清秀的字來(lái);當我寫(xiě)錯字時(shí),橡皮跳了出來(lái),幫我擦去錯字;當我做豎式計算時(shí),尺就一蹦一跳地出來(lái)了,劃出筆直筆直的線(xiàn)……
盡管這個(gè)鉛筆盒十分破舊了,可我還是堅持用它,因為我喜歡它!
學(xué)習的作文300字 篇3
我有一個(gè)學(xué)習的好伙伴,那就是我的文具盒。這一個(gè)文具盒是我讀二年級的時(shí)候媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是粉紅色的,我最喜歡粉紅色了。文具盒上面有一只美麗的米尼,她頭上戴著(zhù)美麗的'蝴蝶結,身上穿著(zhù)粉紅色的衣服,手上拿著(zhù)一朵美麗的花,多漂亮呀!文具盒上面還有一排英文字母:MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框,可漂亮了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí),文具盒好像在對我說(shuō):“小主人,你的字要寫(xiě)漂亮呀!我要叫出最好的鉛筆妹妹,橡皮擦姐姐來(lái)幫助你!庇辛怂鼈,我的作業(yè)當然很棒啦。有時(shí)我不認真,它對我說(shuō):“哼,你寫(xiě)得這么難看,我要叫鉛筆、橡皮擦罷工,讓你得大叉!
我愛(ài)媽媽送給我的學(xué)習好伙伴——漂亮的文具盒。
學(xué)習的作文300字 篇4
在我們的生活中有數不勝數的人值得我們學(xué)習的人,她(他)可能是出名的“大人物”,也可能是不出名的“小人物”,他們的高尚品格值得我們一起學(xué)習。
還記得暑假的一天清晨,下著(zhù)大雨,我是出不了門(mén)了。我看見(jiàn)很多車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的行駛著(zhù);還有一些人打著(zhù)傘在“斑馬線(xiàn)”上匆匆地行走著(zhù),他們臉上露出焦急的神情。然后一輛三輪車(chē)吸引了我的注意力,騎車(chē)的人穿著(zhù)雨衣,穿梭在人群里邊,她是位環(huán)衛工人,大概只有五十多歲,鬢發(fā)已經(jīng)微白了,雖然身體很健壯,但她的神情看上去十分疲勞,皺紋“爬”上了她的臉頰。
我從小就對環(huán)衛工人很崇敬,雖然他們不是什么“大人物”,但他們用汗水把我們生活的環(huán)境變得很干凈,不會(huì )有什么污染。他們的工作雖然辛苦,但他們從不埋怨,盡心盡力做好自己的這份工作,讓空氣變得更清新,如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng),就不會(huì )有我們這么美好的家園。
我要在這里呼吁:讓我們一起攜手保護環(huán)境:不要隨地亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不要亂丟電池……讓環(huán)衛工人們不再那么辛苦。
學(xué)習的作文300字 篇5
從前,有一只小豬它特別不愛(ài)學(xué)習,每天上課都開(kāi)小差。就算不開(kāi)小差也會(huì )跟別的同學(xué)打鬧不聽(tīng)老師講課,考試也總考不及格。
就這樣,小豬的生活一天又一天過(guò)去了。小豬長(cháng)大了,成為了一個(gè)大人,但他什么也不會(huì )做。到了找工作的時(shí)候,小豬憑借著(zhù)爸爸的關(guān)系,走后門(mén)進(jìn)了一個(gè)非常厲害的公司當經(jīng)理?墒切∝i壞習慣沒(méi)改,指導員羊先生的課它一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng),也根本聽(tīng)不懂。因為它在學(xué)習的時(shí)候也沒(méi)聽(tīng),就連小學(xué)的知識也不知道。
一個(gè)月過(guò)去了,小豬一點(diǎn)也沒(méi)長(cháng)進(jìn)?伤嬖V老板自己被羊先生培訓得很好,可以上任了。小豬上任以后,老板的第一個(gè)任務(wù)是讓它計算本公司今年的收入,可小豬連最簡(jiǎn)單的加減計算都不會(huì )。本來(lái)計算結果應該是1154萬(wàn)元,小豬卻多加了一個(gè)小數點(diǎn)變成了1.154萬(wàn)元。老板一看賬單,氣得臉通紅,差點(diǎn)暈了過(guò)去。老板的第二個(gè)任務(wù),是讓小豬計算所有客戶(hù)錢(qián)的平均數,本來(lái)是152元,小豬卻算成了142元。后來(lái),小豬因錯誤太多被老板開(kāi)除了。
之后,小豬遇見(jiàn)了羊先生,羊先生告訴它:只有學(xué)好知識,才能做好自己的工作,才能有更好的未來(lái)。
學(xué)習的作文300字 篇6
在我上幼稚園大班的時(shí)候,每天晚上,大家都會(huì )聽(tīng)到我高聲地、開(kāi)心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現在。
現在回想,覺(jué)得我還真是奇怪,我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習,還那么開(kāi)心,而現在。
在一、二年級的時(shí)候,我還是學(xué)得開(kāi)心,每天作業(yè)小菜一碟,一會(huì )兒就做好了,還是有點(diǎn)開(kāi)心,而現在。
是啊,以前快樂(lè )不少,沒(méi)有煩惱;現在煩惱一堆,快樂(lè )成灰。為什么?
我父母常問(wèn):“你覺(jué)得學(xué)習有趣嗎?”
一開(kāi)始,我會(huì )信心十足地說(shuō):“又好玩,又有趣!、”可到現在,就是冷冷的“恩。還行!眮(lái)躲避,心里,卻是“既無(wú)聊,又煩惱”。
現在的學(xué)習開(kāi)始有點(diǎn)難了。不像以前,靠一個(gè)腦子,就算聽(tīng)25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記,數學(xué)呢?一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說(shuō)一堂課,其他的。更不用說(shuō)了。
我現在,還在很認真地聽(tīng)課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂(lè )就快了,你可以把煩惱當“三等快樂(lè )”;把“不樂(lè )不惱”當“二等快樂(lè )”,把真正的快樂(lè )當做“一等快樂(lè )”——光光自作的座右銘。
自己寫(xiě)的座右銘,一直推動(dòng)我,我正向成功邁去
因為我離成功越來(lái)越近了,所以我又快樂(lè )了,快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單,我一直快樂(lè )著(zhù)!
學(xué)習的作文300字 篇7
在學(xué)習中時(shí)光如梭,歲月不等人。所以老師為了讓我們在學(xué)校里學(xué)的知識,在家里也學(xué)到知識的時(shí)候,老師就想到了一個(gè)好的辦法:自己建一個(gè)博客每天都發(fā)一篇博文,(有時(shí)可以不發(fā)),如果成為精華博文的要在班級里加分,夠十個(gè)分數就可以領(lǐng)取獎品。老師這么一說(shuō),全體同學(xué)都出動(dòng)了,馬上建了一個(gè)屬于自己的博客。
第二天,我們就有了一個(gè)博客。老師又下令說(shuō):要每個(gè)都人要評論夢(mèng)里梅開(kāi)的博文。評論時(shí)要用自己的博客來(lái)寫(xiě)。
到了晚上,我又用自己的博客,評論夢(mèng)里面看的博文。我發(fā)現老師經(jīng)常用一些名言來(lái)修飾的光彩;我發(fā)現老師會(huì )在文章中加一些好詞佳句;我發(fā)現老師經(jīng)常用一些修辭手法來(lái),襯托一個(gè)人的品質(zhì)或一些美麗的景物。
這一次我學(xué)到了。我學(xué)到了一些我不常用的好詞;我學(xué)到了寫(xiě)的技巧;我學(xué)到了要給文章稍加修飾。雖然學(xué)到了,但卻學(xué)得并沒(méi)有那么的深;那么的廣;那么的精湛;我還要努力去寫(xiě)因為可以提高水平和完勝字詞知識,(打字過(guò)程中會(huì )復習一遍字詞知識)
同學(xué)們多讀書(shū),多寫(xiě),拿個(gè)獎狀回家,有面子!往家長(cháng)臉上添光彩說(shuō)不定會(huì )買(mǎi)一些意想不到的東西哦。
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