有關(guān)學(xué)習作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)習作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習作文 篇1
突然感覺(jué)怕的說(shuō)的啥，要是丟了咋辦呀，我還得再重新買(mǎi)一個(gè)。
明天是不是要接著(zhù)繼續去采訪(fǎng)，我是不是要修改一下采訪(fǎng)提綱。他們都說(shuō)那個(gè)采訪(fǎng)提綱的確是不怎么樣，人家都不喜歡那些問(wèn)題。行，也不愿意回答，不知道是怎么回事兒。緣分被采訪(fǎng)著(zhù)么光榮的一件事情，還可以入境�？於季芙^咋回事兒，不知道咋想的。
也不知道咋回事兒，發(fā)覺(jué)最近真的是特別能吃，特別能喝。賺了錢(qián)都不夠自己吃喝一天吃喝的。人家都想著(zhù)怎么手吃手喝，然后減肥�？墒俏椰F在卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有顧忌了。
上周一會(huì )兒做做題然后看看小說(shuō)然后寫(xiě)一寫(xiě)一些東西也不知道該干什么反正今天是不能像昨天一樣追劇追到半夜三更了�？偸怯X(jué)得有什么事情還沒(méi)有做，總是覺(jué)得自己的計劃老是被打亂，然后卻又想不起來(lái)自己到底要做什么事情了。
打算明天一天都在圖書(shū)館那里好好學(xué)習，就算不在圖書(shū)館兒里也要在其他地方好好學(xué)習。地點(diǎn)在哪里不重要，重要的是我一定要好好學(xué)習。
學(xué)習作文 篇2
今天下午我在張老師家學(xué)書(shū)法，不料已經(jīng)遲到了，我就埋怨爸爸動(dòng)作太慢。到了張老師家，我就開(kāi)始寫(xiě)字了，張老師說(shuō)我寫(xiě)的比上學(xué)期要好，我高興極了。我一直保持著(zhù)這個(gè)姿態(tài)，一直到放學(xué)為止，其中做了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒小動(dòng)作。終于放學(xué)了，我站在門(mén)口沒(méi)命的等爸爸媽媽?zhuān)业攘撕镁枚紱](méi)他們的蹤影，我就打了個(gè)公用電話(huà)給爸爸，他說(shuō)堵車(chē)了，我只能耐心的等待了，最后他們終于來(lái)了，我生氣的說(shuō)：“你們怎么才來(lái)呀，害的我都被蚊子咬的像蚊子窩了！”
學(xué)習作文 篇3
下午放學(xué)做完作業(yè)去了姥姥家，看見(jiàn)姥爺買(mǎi)了幾棵西紅柿苗兒，一字排開(kāi)成一條直線(xiàn)栽種在大門(mén)口的小花壇里，可是我覺(jué)得種成直線(xiàn)不好看，就讓姥爺把它們種成一個(gè)園形�？墒菋寢寘s覺(jué)得種成方形好看，我們爭執不下了。
于是，媽媽想了個(gè)辦法說(shuō)：“那我們就當一回園藝設計師，好好設計一下，看都能種成什么樣的形狀�！�
于是，我拿出筆和紙，開(kāi)始設計起來(lái)。媽媽說(shuō)用小圓圈表示樹(shù)，畫(huà)出設計圖。
下面就是我們設計的的西紅柿種植方法圖：有正方形、長(cháng)方形、圓形、月亮形、三角形、五角形、直線(xiàn)形，這些都是我能叫上名字的圖形，還有叫不上名字和不認識的，媽媽告訴我說(shuō)哪個(gè)是扇形、Ｍ形、梯形、平行四邊形，還有一些是組合圖形呢。媽媽還告訴我那個(gè)不叫月亮形，而是叫半圓形。
最后，我選擇了平行四邊形，姥爺就把五棵西紅柿苗挪成半園形了。呵呵，我當了一回小小園藝設計師！真高興��！
我要好好記住這些圖形，等我長(cháng)大了，就當園藝設計師！
學(xué)習作文 篇4
你是好樣的——陳偉起。我要向你來(lái)學(xué)習。
無(wú)意中看過(guò)一段文字介紹，給了我深深的震撼。
河南的一個(gè)中年男人，因為不幸得了先天性腦癱，憑借他對生活強烈的愛(ài)與執著(zhù)，雙手不能寫(xiě)字，用舌尖頂起嘴唇敲打鍵盤(pán)，創(chuàng )作了百萬(wàn)字的科幻文學(xué)作品，出版作品近30萬(wàn)字，有的作品還得了獎。
他叫陳偉起，今年35歲，被網(wǎng)友譽(yù)為“舌尖上行走的.人”。他嚴重萎縮的雙手垂在胸前，頻頻伸長(cháng)脖子，用舌頭頂起下唇，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。他的小說(shuō)《生命進(jìn)階》已經(jīng)出版，他還被稱(chēng)為科普科幻青年之星。
了解到這樣多，在我心中引起了震撼，想不到這世間竟有如此生活的人，想不到身體的殘疾竟然沒(méi)有打到他，想不到他能有這么多的作品，他該有多大的毅力��！
正常的人，這里指的是四肢正常，身心健全的人，多少在虛度時(shí)光，多少人生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，而荒廢了大好的歲月，多少人，活著(zhù)，可能就是僅僅活著(zhù)，甚至不能完成自己的責任，不能為他人帶來(lái)幸福，而成了別人的累贅，或者成為了社會(huì )的蛀蟲(chóng)。和陳偉起相比，我們該多么汗顏。
每個(gè)人來(lái)到人世間，我覺(jué)得都是帶著(zhù)自己的使命來(lái)的，和這樣殘疾人相比，我們更應該慶幸，我們更應該多多的奉獻我們的愛(ài)心，成為一個(gè)有作為的人，這樣，才無(wú)愧于屬于我們的生命。
要像陳偉起學(xué)習，不僅要活出生命的長(cháng)度，也更要活出生命的厚度。
學(xué)習作文 篇5
學(xué)習，對有些人來(lái)說(shuō)意味著(zhù)白天死記硬背，晚上挑燈夜讀，天天如此，枯燥乏味。而對我而言，卻有無(wú)窮的樂(lè )趣。
清晨，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)門(mén)讀讀英語(yǔ)，背著(zhù)單詞，使人快樂(lè )無(wú)比；白天，聽(tīng)著(zhù)老師的講課聲，在知識的海洋里游著(zhù)，渾身舒暢；晚上，做完作業(yè)，看看書(shū)，書(shū)里有許多古怪的事情，有各種各樣的知識，讓我取之不盡、用之不竭，回味無(wú)窮！
最快樂(lè )的就要算做難題了。記得一個(gè)夏天的晚上，我呆在一個(gè)大蒸籠房里，我對著(zhù)一道題思索著(zhù)，一串文字，幾個(gè)數字看看很簡(jiǎn)單，可里面卻有許多奧秘。時(shí)鐘走著(zhù)，像一個(gè)巡邏兵，催促著(zhù)我，我的眼皮開(kāi)始打架起來(lái)，猶如千斤巨石，我用x方法解，終于做出了！要不是爸爸提醒我11點(diǎn)，我還不罷休呢！
天天學(xué)習，給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，我都沉浸在歡樂(lè )之中，我愛(ài)學(xué)習！
學(xué)習作文 篇6
我愛(ài)唱歌，我愛(ài)跳舞，因為我是一個(gè)女孩子，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)講故事，我最?lèi)?ài)的還是學(xué)習。
在學(xué)習過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多很多，是它把一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃變成了一個(gè)懂事、能說(shuō)會(huì )道的小姑娘，在課堂上，我一點(diǎn)點(diǎn)的積累著(zhù)知識，老師在前面講課，我聽(tīng)得特別有味，就像一只貪婪的小蜜蜂一樣吸取著(zhù)豐富的知識，在每一次的家庭聚會(huì )中，我都會(huì )把我所學(xué)到的知識發(fā)揮出來(lái)，當看到長(cháng)輩們贊許的話(huà)語(yǔ)，小朋友們羨慕的目光時(shí)，我心里特別的開(kāi)心，特別的自信。
學(xué)習讓我開(kāi)闊了視野，結識了許多的新朋友，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )，學(xué)習讓我知道了什么是對，什么是錯，讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理，讓我從一個(gè)膽小怕事的人，變成了一個(gè)開(kāi)心積極的人，有了學(xué)習，我變得更有自信了。
我感謝老師，是他們讓我懂得學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)習的，我要以最好的成績(jì)來(lái)回報他們。
學(xué)習作文 篇7
今天，碧日當空，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)請客的好日子。這不，我跟隨著(zhù)媽媽去參加宜信姐姐的升學(xué)宴。
我們來(lái)到了飯店，只見(jiàn)已有一群叔叔阿姨來(lái)到了。爸爸媽媽去和她們寒暄，我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。
來(lái)到屋子里，我抬眼看去，姐姐屋子里沒(méi)有什么多余的飾品，很簡(jiǎn)單，卻不失樸素。一堆堆的書(shū)整齊的排列在書(shū)架上，更增添了幾分書(shū)卷氣息。幾張寫(xiě)有至理名言的圖畫(huà)被貼在墻壁上，暗示著(zhù)姐姐的學(xué)習態(tài)度。我來(lái)到書(shū)架旁，我隨手拿出一本觀(guān)摩，呀，竟是這么新，回想我那邊邊角角都受到不同程度損傷的書(shū)，更加羞愧了。
不過(guò)我很奇怪，既然姐姐學(xué)習那么優(yōu)秀，怎么不見(jiàn)有什么證書(shū)呢？姐姐似乎看出了我們的疑惑。她來(lái)到書(shū)桌旁，打來(lái)了書(shū)桌最下層的一個(gè)抽屜，一個(gè)個(gè)大紅的證書(shū)和一張張金黃的獎狀引入眼簾。呀。那么多！可是為何不擺在顯眼的地方，反而珍藏在不起眼的地方呢？
姐姐回答說(shuō)：“這是我實(shí)力的證明，每一個(gè)我都會(huì )珍惜。但我不會(huì )把他擺放在顯眼的地方，因為那會(huì )使我驕傲。所有的一切，不論是成功還是失敗，都屬于過(guò)去式，我們要做的就是把握現在，不讓未來(lái)的我后悔。所以我把它們珍藏，因為我不想讓他們影響我的未來(lái)�！�
原來(lái)如此！在聊天中，我還了解到，宜信姐姐之所以能夠取到這么大的成功，是和她平時(shí)的努力分不開(kāi)了。他有一盞小臺燈，那是和他一起深夜學(xué)習的伴侶。還有一本本自己買(mǎi)的資料書(shū)，上面紅紅綠綠的劃分的很清楚�？吹竭@些，我可以想象姐姐為了自己的大學(xué)路所付出的努力。
回到家中，我便寫(xiě)下這篇日記，告誡自己，只要努力，你也可以做到！
【有關(guān)學(xué)習作文匯編7篇】相關(guān)文章：