【精品】學(xué)習的作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習的作文600字 篇1
學(xué)習，是一堂謙虛的課，沒(méi)有好壞的評價(jià)，只有懶惰與勤奮的比較。學(xué)習當中只有勤奮才能讓我們有內涵，有教養，惟這些才會(huì )充實(shí)人生的不滿(mǎn)。學(xué)習應是一絲不茍的，沒(méi)有滿(mǎn)足；沒(méi)有足夠；沒(méi)有已經(jīng)；有的只是不足、不夠。學(xué)習幫助我們改進(jìn)對生活的態(tài)度，對人生觀(guān)的認識，對自己生存價(jià)值的看透。
所以，學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)不是任務(wù)，而是自覺(jué)。想要學(xué)習的人會(huì )自覺(jué)學(xué)習，不要學(xué)習的人用槍塞也塞不進(jìn)，即使這樣記住了也是暫時(shí)的，所以學(xué)習靠自覺(jué)，不要家長(cháng)督促，自己能夠完成自己的所有的工課與復習。學(xué)習對一個(gè)人很重要的話(huà)，那么這便是此人對學(xué)習重要的認識。學(xué)習的態(tài)度是自覺(jué)學(xué)習，自主學(xué)習，認真學(xué)習。
認真學(xué)習，時(shí)間是不在于多少的，只要認真就必定能夠記住知識，同時(shí)也會(huì )擠許多時(shí)間，而這些都是在這當中不經(jīng)意形成。學(xué)習當中謙虛最重要，對于同學(xué)、老師，不管任何人都要虛心請教、禮貌請教，對于向自己提出問(wèn)題的人要耐心、認真解答，因為別人也正如自己一樣學(xué)習。
在學(xué)習時(shí)，不明白的，要問(wèn)，問(wèn)了才會(huì )明的；明白了還要明知故問(wèn)，因為可以通過(guò)對方的講解，讓自已掌握的知識更加準確，這樣才會(huì )不斷地取得進(jìn)步。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)，好問(wèn)別人，更要問(wèn)自已，我們應當時(shí)刻提出一些問(wèn)題，鼓勵自已尋找答案。
在學(xué)習時(shí)更要區分老師和老師講所講的知識。來(lái)到學(xué)校是學(xué)習知識的，而老師是傳授知識的。你對老師可以有好壞之印象，而知識則無(wú)好壞之評價(jià)。老師可以離你而去，但知識是你的，是儲存在大腦中的財富；老師是短暫的，但學(xué)到的知識卻是永恒不變，烙在大腦里，刻在心里的一件有益之事。當然對于老師我們不能有偏見(jiàn)。在學(xué)習過(guò)程中，老師僅僅是一個(gè)外在條件，幾十年后，你還是你，而你的老師會(huì )變老，退休。所以學(xué)習是自已的事，不應對老師有偏見(jiàn)。
學(xué)習，不管是教養、內涵、態(tài)度，還是外部條件，總之認真學(xué)習，尊敬師長(cháng)。
學(xué)習的作文600字 篇2
在我五歲的時(shí)候，我的生活就闖進(jìn)了一樣東西—古箏。
剛見(jiàn)到古箏時(shí)，它散發(fā)著(zhù)木質(zhì)的香味，有21根音繩，分別是低音區、中音區、高音區。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著(zhù)古箏，覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)！于是我決定：學(xué)古箏！
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩篮笮廊煌�，并在一個(gè)周末帶著(zhù)我來(lái)到一家琴行報了名。老師給我彈奏了一首小曲，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲，我感到無(wú)比的興奮：我就要學(xué)習這奇妙的古箏了！
第一節課時(shí)，老師教會(huì )了我什么是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是綠色的，并說(shuō)左手要壓住3和6，右手才能彈奏出4和7。我戴上古箏指，高興的彈奏著(zhù)老師所教的一切，內心充滿(mǎn)了激動(dòng)與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！
學(xué)習一年后，每晚枯燥的'練習讓我不耐煩了，我開(kāi)始變得煩躁起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，嚴厲的對我說(shuō)：“既然你選擇了它，就必須堅持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁講：“古箏還要考級呢！”對呀，還要考級呢，我不能就這樣半途而廢！
于是，我重新振作起來(lái)，每天堅持練習。不僅能彈完整首曲子，而且還彈得相當的動(dòng)聽(tīng)了！考級時(shí)，我竟意外獲得了“良”的好成績(jì)，這讓我信心大增。
到目前為止，我已經(jīng)學(xué)到了第七級。在學(xué)習古箏的過(guò)程中，我品嘗到了練習的酸甜苦辣，也體會(huì )到了什么叫堅持不懈。
古箏—給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛(ài)古箏！
學(xué)習的作文600字 篇3
書(shū)法，是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠，有多少人對它是情有獨鐘，而我也是其中一個(gè)。
在小學(xué)一年級的時(shí)候，我寫(xiě)的字橫不像橫，豎不像豎，是個(gè)四不像，我失落極了。一天，我看見(jiàn)大書(shū)法家寫(xiě)的作品，在我眼前，那一個(gè)個(gè)字就像一幅美麗的畫(huà)面，又似一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈，那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷，羨慕極了!
看完大書(shū)法家的作品，我心中便燃起了斗爭的火焰，下定決心：一定要學(xué)好書(shū)法�；丶液�，我吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽讓我學(xué)書(shū)法。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我學(xué)。四處打聽(tīng)后，把我送進(jìn)了一個(gè)書(shū)法培訓班。開(kāi)學(xué)了，老師先教我學(xué)寫(xiě)筆畫(huà)，把每一個(gè)細節都教得很仔細。教完后，我們開(kāi)始寫(xiě)字了，我看一筆，分析一筆，寫(xiě)一筆，老師看見(jiàn)了，表?yè)P了我，夸我寫(xiě)得好，我心里比吃了蜜還甜。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，培訓班結束了，我呆在家里，感覺(jué)一天不寫(xiě)字，手癢癢的，忍不住要拿來(lái)紙，開(kāi)始練起字來(lái)。為了練好每一個(gè)字，我就給自己定了個(gè)規矩：寫(xiě)壞一個(gè)字，就得練一張。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我忘記了時(shí)間，也忘記了自己，心中只有一個(gè)人--字。慢慢的，太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐上班了，一陣陣睡意向我襲來(lái)。我堅持著(zhù)，對自己說(shuō)："要是寫(xiě)不好，休想睡覺(jué)。"就這樣，我寫(xiě)到自己滿(mǎn)意為止，才去睡覺(jué)。
就這樣，日復一日，年復一年，我在書(shū)法之途中，曾經(jīng)失落過(guò)，后悔過(guò)，放棄過(guò)，但我還是堅持了下去，字越寫(xiě)越好了。到了小學(xué)四年級的時(shí)候，我寫(xiě)的字已經(jīng)成了公認的第一。最近，我還在學(xué)校書(shū)法個(gè)人比賽中榮獲一等獎。得到這個(gè)獎項，我欣喜若狂，對書(shū)法的興趣越來(lái)越濃厚了。
我愛(ài)書(shū)法，因為它給了我無(wú)限的樂(lè )趣;我愛(ài)書(shū)法，因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛(ài)書(shū)法，因為它充滿(mǎn)著(zhù)先人的智慧;我愛(ài)書(shū)法，因為它是一門(mén)不老的藝術(shù)。
學(xué)習的作文600字 篇4
在生活當中，透過(guò)興趣，有很多的領(lǐng)域是我們可以去嘗試學(xué)習的。只要秉持著(zhù)積極的學(xué)習精神，無(wú)處不可學(xué)！身為學(xué)生的我，正在學(xué)習之路一步一步的前進(jìn)。
一位得到諾貝爾物理獎的成功者說(shuō)：“做人不一定要是天才，但是要有自己的目標和計劃，即使時(shí)常會(huì )遭遇挫折，也不要失去熱情�！睕](méi)錯，就以我的親身經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，雖然我的頭腦沒(méi)有很聰明，課業(yè)也稱(chēng)不上是頂尖的，不過(guò)我并沒(méi)有因此而放棄，從小到大，我自我要求就很高，凡事都會(huì )盡力而為的做到最好，也多虧了我的自我要求，才能創(chuàng )造出如此的佳績(jì)。
課業(yè)之余，培養自己的興趣也是相當重要的，我的興趣是跳舞，從小我就有學(xué)芭蕾舞以及民族舞蹈，后來(lái)因為課業(yè)壓力而停掉了，不過(guò)由于我非常熱愛(ài)跳舞，只要學(xué)校有表演，我一定會(huì )報名，回想起第一次表演跳舞時(shí)，原本說(shuō)好可以上臺表演，但是彩排到最后一次時(shí)，又突然說(shuō)不行，頓時(shí)讓我感到很錯愕，一心一意只想跳好的心血全都白費了，我的心里一直回蕩著(zhù)這句話(huà)：“別氣餒，彩虹總是出現在雨之后�！边@句話(huà)使我產(chǎn)生了一股沖勁，我一定要跳好，這屹立不搖的毅力使我成功了，而且對自己更有信心了！
學(xué)業(yè)與興趣又應抱持怎樣的態(tài)度才能同時(shí)兼顧呢？我想這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的答案都不盡相同，我認為對的時(shí)間做對的事，并且不管學(xué)什么，都應用認真的態(tài)度來(lái)學(xué)習，所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，學(xué)習的過(guò)程中最嚴重的不是犯錯，而不知錯誤何在；挫折不可怕，它是成功基石，也是學(xué)習之路上人人必修的一門(mén)重大課程。
學(xué)習的作文600字 篇5
學(xué)習雷鋒做好事雷鋒助人為樂(lè )，他像水滴滋潤大地，雷鋒無(wú)私奉獻，他像光明照亮黑暗。雷鋒無(wú)怨無(wú)悔，他為了救人不惜付出生命的代價(jià)。他堅守自己的崗位，是我們值得學(xué)習的榜樣！
3月5日是學(xué)雷鋒日，在這一天我決定做一件好事，那就是：打掃樓道。雖然這是一件微不足道的小事，但我也要認真完成。上午8:00我準時(shí)拿著(zhù)掃帚、簸箕上了頂樓，準備從上往下打掃。平時(shí)不怎么打掃衛生的我，掃起地來(lái)慢得像蝸牛爬，掃了半小時(shí)，卻只掃了兩層樓。中途媽媽上來(lái)看我掃了多少地方，我無(wú)奈的告訴她：“只掃了兩層樓�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“不要著(zhù)急，我來(lái)教你�！眿寢屇闷饞咧阏f(shuō)：“像這樣，退一步掃一步。要把扶手下面這些邊角的縫隙掃掃干凈，通常這里有煙頭�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的方法把掃帚豎著(zhù)伸進(jìn)了縫隙里，利用底下的碎毛，果然掃出了不少煙頭、紙屑。有了這些“戰利品”我掃得更起勁了。在打掃中我還遇到了一位阿姨，這位阿姨牽著(zhù)兩條小狗好奇地問(wèn)：“小朋友，你在干什么？”我如實(shí)回答：“我在清掃樓道�！卑⒁搪�(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友們要是都能像你一樣從小學(xué)習雷鋒，多做好事，那多好呀�！蔽衣�(tīng)了阿姨的夸獎，盡管是滿(mǎn)頭大汗，但心里喜滋滋的。
通過(guò)這件事我意識到：在如今的社會(huì )上，盡管有人因為工作的繁忙丟掉了助人為樂(lè )這一可貴精神，但是發(fā)生許許多多見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )的事，說(shuō)明雷鋒精神仍在發(fā)揚光大。這些可敬的人是在為社會(huì )服務(wù)，也是在為我們服務(wù)。我決心要向他們學(xué)習，從小事做起，從身邊事做起。
學(xué)習的作文600字 篇6
我家的墻壁上貼著(zhù)許多我的繪畫(huà)作品，從剛開(kāi)始的簡(jiǎn)單線(xiàn)條畫(huà)，到后來(lái)學(xué)的多個(gè)物體重疊畫(huà)�？粗�(zhù)它們呢，心頭會(huì )涌上學(xué)畫(huà)過(guò)程中的酸甜苦辣。
苦
剛開(kāi)始學(xué)習素描的時(shí)候，正值盛夏。老師叫我們畫(huà)直線(xiàn)條，要求一筆到位，還給我們示范了“橫、豎、左斜豎、右斜豎”。我一看這么簡(jiǎn)單，拿起鉛筆就練�！斑凇币宦�，啊，畫(huà)歪了。又試了幾次，線(xiàn)條還是像毛毛蟲(chóng)一樣不聽(tīng)使喚，老師畫(huà)得可是筆直有力呢！我又試著(zhù)畫(huà)了幾次，還是老樣子。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的筆畫(huà)，毫不客氣地說(shuō)：“不合格，重畫(huà)！”聽(tīng)了老師的呵斥，我對自己更加嚴格，擦擦額頭上、鼻尖上、手心里滲出的汗水，繼續埋頭練習。這滋味真是“苦”��！
酸
有一次，老師布置了一張線(xiàn)條練習和一張畫(huà)長(cháng)方體的作業(yè)。我那天去上課才想起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“老師……。我今天作業(yè)……沒(méi)有畫(huà)�！崩蠋熣f(shuō)：“你記性怎么這么差，下次給我帶來(lái)！”老師的批評讓我心里和眼睛都酸溜溜的。不過(guò)我懂，正是因為這樣的嚴格，我才會(huì )進(jìn)步。
辣
還有一回，老師說(shuō)，下節課要在班里舉行一場(chǎng)素描比賽，要大家做好準備，可是我一回家把什么都忘了。
過(guò)了一個(gè)星期，比賽開(kāi)始了，因為我在家什么都沒(méi)練習過(guò)，手法生疏得很，比別的同學(xué)差很多，大家看了，都善意地笑了笑，但當時(shí)我的臉上火辣辣的，我告訴自己，以后再也不要這樣偷懶了！
甜
現在，我的素描有一定水平了。我的作品在班中展覽，被同學(xué)們稱(chēng)贊。我知道，我所付出的努力和汗水終究是不會(huì )被辜負的，看到同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
學(xué)習素描的滋味是這樣，學(xué)習任何東西的滋味都是這樣，這樣的滋味才最令人回味。
學(xué)習的作文600字 篇7
每個(gè)人都有偶像，在我心里，易烊千璽就是我人生奮斗中的目標，想著(zhù)自己的偶像去學(xué)習，是一件多么了不起的事，我記住我所說(shuō)的：把易烊千璽當我的偶像，奮斗的目標。在我心中，你最懂事。
也許我學(xué)習不是很好，但是我會(huì )努力去學(xué)習。我一定會(huì )去見(jiàn)他，只要努力，向前奮斗，沒(méi)有什么事是完成不了的。
他是一個(gè)我想見(jiàn)卻見(jiàn)不到的人。我可以讓別人知道他是多么的優(yōu)秀，多么的努力。我可以為了去見(jiàn)他努力學(xué)習，也可以為了他做出改變。
他是一個(gè)寵弟狂魔，他不想讓弟弟也走這條路，所以他格外的疼弟弟。他是一個(gè)貓控，見(jiàn)到貓就不會(huì )顧周?chē)囊磺�，他就是——易烊千璽。不管多久，我都會(huì )記得他的生日——11月28日。我都會(huì )記得他曾經(jīng)受過(guò)的委屈。誰(shuí)都不會(huì )記得他的艱辛成功背后一次次的失敗。是的，曾經(jīng)有人說(shuō)他還小，還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人，他身后有8000多萬(wàn)的千紙鶴陪著(zhù)，寵著(zhù)。
他在演藝圈中忙著(zhù)唱歌，忙著(zhù)拍電影，忙著(zhù)演戲。在這樣的情況下，他也可以保持良好的成績(jì)，這是我們要學(xué)習的一點(diǎn)。
現在的他依舊是個(gè)學(xué)生，但他又是一個(gè)演員、歌手、舞者，沒(méi)有什么是他不會(huì )的。但是在這個(gè)背后，是有多少汗水？也許我們只看別人所獲得的成就，不看這背后的艱辛、汗水，不知道他為此付出的代價(jià)。
他說(shuō)過(guò)：”那有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼�！翱梢�(jiàn)他所付出的代價(jià)。
他說(shuō)過(guò)：”我依舊是不完美小孩�！捌鋵�(shí)你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，你不必在變的更優(yōu)秀。你的努力，我們都記在心里。
在我心里，你永遠是我最重要的人，也是我在學(xué)習、生活上的榜樣。
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