關(guān)于學(xué)習雷鋒作文錦集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習雷鋒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
三月的學(xué)雷鋒日過(guò)去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過(guò)不了。但是，我時(shí)不時(shí)會(huì )有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報的嗎？
從小我就有聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔所做過(guò)的事情，我也從小勵志要向他學(xué)習。
我記得就在上周就我剛上課回來(lái)�？匆�(jiàn)一位叔叔，他走著(zhù)走著(zhù)錢(qián)包就掉來(lái)了。我心想：“叔叔的錢(qián)包掉了，待會(huì )找不著(zhù)了，肯定會(huì )很著(zhù)急的�！彼晕伊ⅠR跑過(guò)去撿起來(lái)，并把錢(qián)包交給了叔叔。叔叔剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪，他笑著(zhù)說(shuō)：“小妹妹怎么會(huì )拿著(zhù)個(gè)給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢(qián)包掉了。急忙對我說(shuō)謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說(shuō)什么就一個(gè)勁的點(diǎn)頭還有一個(gè)勁的說(shuō)不用謝不用謝。
星期天了。我幾乎一整天都呆在少年宮。所以我就帶了五百元去交費�？墒俏医诲X(qián)的時(shí)候突然發(fā)現，那五百元錢(qián)怎么那么無(wú)緣無(wú)故，不翼而飛的消失了呢？接著(zhù)我用火箭似的速度沖出去找錢(qián)，由于一直找不見(jiàn)的關(guān)系，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個(gè)勁的出太陽(yáng)，還越來(lái)越大。所以，我這汗不僅是因為著(zhù)急出的還有因為這太陽(yáng)曬得，所以啊，我這汗簡(jiǎn)直可以用雨來(lái)形容了，這不就正應了那個(gè)詞嗎？-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來(lái)的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我說(shuō)；“小妹妹，這是你掉的錢(qián)嗎？”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了！”說(shuō)著(zhù)我拿出20元，想說(shuō)謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢(qián)放在我的手里就走了。但是時(shí)間關(guān)系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢(qián)交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來(lái)都不求回報了。因為這其實(shí)就像一個(gè)生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過(guò)別人的幫助�？墒�，我只知道無(wú)論無(wú)何我都得像雷鋒叔叔學(xué)習。
學(xué)習雷鋒作文 篇2
學(xué)習雷鋒好榜樣有一位戰士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新時(shí)代的今天，我們更應該學(xué)習雷鋒，無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習雷鋒的行列。雖然現在和過(guò)去有所不同，社會(huì )隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W(xué)習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學(xué)習和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，是我們班的衛生委員。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽(yù)，他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著(zhù)從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學(xué)習上有困難的同學(xué)輔導功課。他熱愛(ài)集體、有責任心，這都是我們應該學(xué)習的。一個(gè)班級是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀的一名學(xué)生，難道這不是我們應該做的嗎？
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務(wù)！
學(xué)習雷鋒作文 篇3
今天，我在家里讀了本書(shū)，書(shū)的名字是《學(xué)習雷鋒》，書(shū)中寫(xiě)到，有一次，雷鋒外出坐火車(chē)去外地，在火車(chē)上，他一直在做好事。
讀完后，我被雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神感動(dòng)了，他幫了那么多人，做了好事還不留名。
雷鋒叔叔成為我們的榜樣，我們要學(xué)習雷鋒叔叔的精神。我以后也一定要向雷鋒叔叔學(xué)習！
學(xué)習雷鋒作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”
我們中國的幾代人都是聽(tīng)著(zhù)唱著(zhù)這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長(cháng)大的。如今，當我滿(mǎn)腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會(huì )懷念起一個(gè)使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務(wù)，勤儉節約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣�！笨墒抢卒h卻以自己的行動(dòng)，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。有一次，雷鋒剛從團部衛生連看病回來(lái)，走到半路，看到一個(gè)建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開(kāi)展勞動(dòng)競賽。雷鋒向前一看，原來(lái)他們是在建一所學(xué)校。想到這個(gè)荒地馬上就要變成一所小學(xué)，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時(shí)，一位女播音員跑過(guò)來(lái)，問(wèn)雷鋒是哪一個(gè)連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說(shuō)的時(shí)候，女播音員又說(shuō)：“我準備幫你寫(xiě)一篇表?yè)P稿�！崩卒h聽(tīng)了，一口回絕，做好事不留名，走開(kāi)了。
這個(gè)還是些經(jīng)常發(fā)生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的事更是值得我們大家去傳揚學(xué)習。有一天，雷鋒坐火車(chē)去出差，一路上看到乘務(wù)員忙不過(guò)來(lái)，便去幫忙。下了車(chē)，看到一名背著(zhù)小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車(chē)票。雷鋒聽(tīng)說(shuō)了情況后，果斷的用自己的補貼給她買(mǎi)了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個(gè)連隊的時(shí)候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢(qián)，于是說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國�！�
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們去傳頌，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學(xué)習。在這個(gè)新時(shí)代，人們學(xué)習雷鋒精神已經(jīng)成為一種時(shí)尚，在生活中處處可見(jiàn)到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車(chē)上，車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人。因為離目的地還遠，我便百般無(wú)聊的玩著(zhù)手機。過(guò)了一會(huì )兒，我抬起頭，看到了一個(gè)年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼�？闪钊藲鈶嵉氖�，居然坐著(zhù)的人全都視而不見(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤(pán)踞在心頭，令我不能邁開(kāi)腿�？墒�，我心里突然想起：我們平時(shí)所提倡的學(xué)雷鋒，做好事，現在不就是可以做的時(shí)候嗎？想到這，我勇敢的站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這�！�
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
學(xué)習雷鋒作文 篇5
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”耳邊又想起了這熟悉的旋律，讓我又一次想起了雷鋒精神。
雷鋒，是一個(gè)愛(ài)憎分明，言行一致，公而忘私的人，現在，人們常用它來(lái)形容那些有愛(ài)心，做好事，善良的人。
宣傳"雷鋒精神""做好事不留名"的工作已經(jīng)做了很多，許多人都受雷鋒精神的感染，在生活中，做一個(gè)無(wú)名的雷鋒，默默地奉獻著(zhù)自己，溫暖著(zhù)他人。他們就像是一滴滴水珠，看似微不足道，可是，當他們的力量匯聚在一起時(shí)，就形成了一條奔流不息的長(cháng)河，滋潤著(zhù)每一寸的土地，溫暖著(zhù)人們的心窩。
可是，在生活中，并不是所有的人都有像雷鋒一樣的品質(zhì)。他們貪婪，自私，沒(méi)有公德心，就像是一群貪婪無(wú)厭的老鼠，破壞著(zhù)社會(huì )的美好與幸福。如果，在生活中，人人都可以為他人著(zhù)想，不做損人利己的事，將自己的欲望減少些，變得無(wú)私些，那么，就不會(huì )有地溝油，豆腐渣一系列事件的發(fā)生了，生活，將會(huì )變得美好，人們會(huì )更加幸福。
學(xué)習雷鋒，其實(shí)并不需要太多東西來(lái)裝飾它，有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)普通的行為，就可以將它表現的淋漓盡致。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的一句話(huà)，這是多么崇高的精神��！它就像是黑夜里一盞發(fā)光的燈，帶給人光明，指引方向；就像是春天的風(fēng)，帶給人溫暖，驅除寒冷，這句話(huà)，也時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們新一代的青少年，做一個(gè)無(wú)私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì )發(fā)展做貢獻的人。
學(xué)習雷鋒，好榜樣，我們要將雷鋒精神發(fā)揚光大，在生活中，真真正正做一個(gè)擁有雷鋒品質(zhì)的人，帶給人溫暖和力量，讓"學(xué)習雷鋒"不再是一句空話(huà)，而是體現在生活的點(diǎn)滴之中，朋友們，發(fā)揚雷鋒精神，繼承雷鋒精神，是我們的任務(wù)，讓我們?yōu)樯畹陌l(fā)展和進(jìn)步，貢獻一些微博的力量吧！讓它匯聚成一條奔騰不息的長(cháng)河，滋潤著(zhù)每一寸土地，溫暖著(zhù)人們的心窩。
學(xué)習雷鋒作文 篇6
說(shuō)起雷鋒叔叔，大家應該會(huì )想起學(xué)習雷鋒好榜樣這首歌吧！下面，我就來(lái)講講雷鋒叔叔的事跡吧！
想必大家都聽(tīng)過(guò)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句俗語(yǔ)吧，那么，雷鋒叔叔做的好事有哪些呢？下面，就讓我來(lái)為大家介紹幾件吧！有一次，雷鋒叔叔在買(mǎi)火車(chē)票時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)婦女，原來(lái)，那個(gè)婦女要去吉林看望自己的丈夫�？墒�，他把火車(chē)票和錢(qián)丟了，于是雷鋒叔叔用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張票給了那位婦女，她接過(guò)票，問(wèn)“小伙子，你叫什么名字，家住哪里？”雷鋒叔叔答道：“我叫解放軍，家住中國�！边@就是雷鋒叔叔的感人事跡。
雷鋒叔叔一生中做了許多好事，我們要向他學(xué)習，像他一樣樂(lè )于助人。
學(xué)習雷鋒作文 篇7
學(xué)雷鋒，學(xué)的是精神。
在團支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到清溪門(mén)小區打掃衛生。雖說(shuō)只有短暫的幾十分鐘，可同學(xué)們干得還是十分起勁。頭戴一頂小紅帽，左手一簸箕，右手一掃把。臉上雖掛著(zhù)汗珠，卻依舊洋溢著(zhù)笑容。這就是雷鋒，再苦再累還是服務(wù)于民。
期間遇到好幾名社區人員，他們都夸二中學(xué)子品行好，說(shuō)大家是活雷鋒。其實(shí)吧！撿撿垃圾不過(guò)是舉手之勞，只因為大家都不愿意去做，才有雷鋒之說(shuō)。每個(gè)人都是雷鋒，都隨時(shí)隨地幫助他人，希望同學(xué)們能將這種精神發(fā)揚下去。
雷鋒，雷鋒，只有學(xué)習雷鋒，效仿雷鋒。社會(huì )才會(huì )變得更加美好。
學(xué)習雷鋒作文 篇8
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……
王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽?zhuān)植缓煤脤W(xué)習，行為習慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績(jì)優(yōu)秀，還成了我們學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的小榜樣。
一天早晨，我迎著(zhù)晨曦，哼著(zhù)小曲，沿著(zhù)小路去上學(xué)，路旁的`鮮花向我展開(kāi)了笑臉。當我走到學(xué)校大門(mén)前時(shí)，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著(zhù)什么，我走近一看，原來(lái)她正在用勁地鏟著(zhù)一塊塊黏在地上被別人踩得很結實(shí)的口香糖，并把它放進(jìn)一個(gè)小袋子里。我走近她羨慕地說(shuō)：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚，笑著(zhù)說(shuō)：“哪里稱(chēng)得上是小雷鋒啊，愛(ài)護校園環(huán)境，本來(lái)就應該是我們做的�！闭f(shuō)著(zhù)，她把小袋子扔進(jìn)了校門(mén)口的垃圾桶。而后，我們手牽著(zhù)手，走進(jìn)了灑滿(mǎn)晨光的校園。
王麗愛(ài)護環(huán)境，同時(shí)也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時(shí)，我、王麗和幾個(gè)小伙伴聚在一起談?wù)撝?zhù)關(guān)于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學(xué)神色慌張，結結巴巴地說(shuō)：“哎呀，不得了，我的車(chē)費丟了！我回不去了，這該怎么辦��？”這時(shí)王麗勸劉慧不要著(zhù)急，讓我們大家幫她再找找，可結果還是沒(méi)有找到。正當大家束手無(wú)策時(shí)，只見(jiàn)王麗毫不猶豫地掏出三元錢(qián)，遞給劉慧說(shuō)：“你先拿著(zhù)用，總不能走回去吧�！眲⒒劢舆^(guò)錢(qián)又感激又猶豫地說(shuō)：“謝謝你！……可是我暫時(shí)沒(méi)有錢(qián)還你，怎辦？”王麗笑著(zhù)說(shuō)：“你放心，就算是我為你買(mǎi)一張車(chē)票吧�！薄澳阏媸俏覀儼嗟男±卒h��！”我們不約而同地稱(chēng)贊她說(shuō)。
王麗不僅在校是名小雷鋒，放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習上一直能勤奮刻苦，各項成績(jì)都很優(yōu)秀�；氐郊彝瓿闪俗鳂I(yè)后，還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰(shuí)在作業(yè)上遇到了困難，都愿意向她請教，她會(huì )盡力去幫助解決。有一次，一個(gè)小同學(xué)向她請教一道數學(xué)難題，她也解不出來(lái)，可是她不放棄，就去向更高年級的同學(xué)請教，然后回來(lái)再教會(huì )身邊的小同學(xué)。就這樣，時(shí)間一長(cháng)，她儼然成了一名小“輔導老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常�？洫勊橇羰睾⒆又械男±卒h。
王麗當雷鋒遠不止這些，她還有很多讓人稱(chēng)贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘，陪同學(xué)買(mǎi)藥，幫請假的同學(xué)補課，撿飲料瓶賣(mài)錢(qián)做班費，愛(ài)護校園的花草樹(shù)木……
王麗同學(xué)樂(lè )于助人、甘于奉獻的精神真是我們學(xué)習的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 篇9
一個(gè)時(shí)代的精氣神，總是通過(guò)那個(gè)時(shí)代的英雄模范人物，最集中地體現出來(lái)。雷鋒就是這樣一個(gè)杰出的時(shí)代道德典范。
作為新中國建設者中的一名普通青年，雷鋒我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的優(yōu)秀品德和奉獻精神，使他的一言一行成為人們學(xué)習的道德力量源泉。雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人，服務(wù)人民，奉獻社會(huì )，愛(ài)崗敬業(yè)，助人為樂(lè )，自強不息。
時(shí)光飛逝50年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著(zhù)雷鋒精神，踐行著(zhù)雷鋒精神，豐厚著(zhù)雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長(cháng)河，成為民族精神的一個(gè)重要部分。今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在各行各業(yè)蓬勃展開(kāi)，學(xué)雷鋒活動(dòng)有了更多的形式、更豐富的內涵，越來(lái)越多的干部群眾，參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)當中。我區各地活躍著(zhù)的志愿者，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的傳承者，各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范、身邊的好人，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的踐行者。
雷鋒精神與我們同在。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成踐行雷鋒精神新的時(shí)代熱潮，就要著(zhù)眼于當前社會(huì )生活發(fā)展的新變化，著(zhù)眼于精神文明道德建設的新要求，把學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學(xué)雷鋒做好人好事的內容，拓展到日常的生活工作當中，把學(xué)雷鋒的境界，升華到道德文明建設與人生價(jià)值觀(guān)念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動(dòng)社會(huì )文明不斷進(jìn)步與道德水平、人文素質(zhì)的全面提高。
在經(jīng)濟社會(huì )深刻轉型時(shí)期，思想價(jià)值觀(guān)念多樣復雜，生活方式千姿百態(tài)。如何學(xué)雷鋒、怎樣學(xué)雷鋒，是把學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化需要面對的一個(gè)問(wèn)題。還原真實(shí)的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提；把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，才能夠使學(xué)雷鋒活動(dòng)去掉功利化、形式化、模式化，實(shí)現知與行的有效結合；觸摸雷鋒的精神境界與時(shí)代情懷，才有雷鋒式的自信與擔當。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，大力弘揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書(shū)寫(xiě)出屬于我們這個(gè)時(shí)代的雷鋒精神新篇章。
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