學(xué)習反思作文800字（通用100篇）

　　在現在的社會(huì )生活中，我們需要很強的教學(xué)能力，反思是思考過(guò)去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。那么大家知道正規的反思怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習反思作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)習反思作文800字 1

　　時(shí)間仿佛過(guò)的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過(guò)半。我仔細的傾聽(tīng)鐘表的聲音，仿佛感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。我在著(zhù)大海中慢慢的成長(cháng)，進(jìn)步。剛上海時(shí)，由于不適應海上的生活，很長(cháng)時(shí)間里，沒(méi)有找到行舟的訣竅，因此，并沒(méi)有比別人劃得更好。等到花了六分之一時(shí)，才發(fā)覺(jué)原來(lái)劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費力，雖然需要慢慢的學(xué)習劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂(lè )無(wú)比。因為在這個(gè)探究的過(guò)程中，我發(fā)現了一種超越自我的快樂(lè )。

　　行舟不也正如學(xué)習一樣嗎?需要一個(gè)適應的過(guò)程，才能取得好成績(jì)。

　　可仔細想想，我真的只是因為不適應的關(guān)系么?我想有這個(gè)原因，但，完全歸咎于它么?應該不吧!很多時(shí)候，本該當天學(xué)會(huì )的知識，由于自己的`意志并不鑒定，也因為沒(méi)有明確的奮斗目標，所以一拖再拖。拖到周末再學(xué)，導致很多該學(xué)的東西沒(méi)有時(shí)間復習，最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實(shí)，考試自然就會(huì )顯露出這些不足之處。

　　那么，既然知道了自己的問(wèn)題出在哪里，就要加以改正與完善。從現在開(kāi)始，只要我們能夠每天學(xué)好當天學(xué)到的東西，并加以復習、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會(huì )有足夠多的時(shí)間來(lái)復習其他科目，保證萬(wàn)無(wú)一失，考試測驗時(shí)，便會(huì )成竹在胸，十拿九穩，而且無(wú)論如何測驗，都無(wú)所畏懼。還要給自己確立一個(gè)奮斗的目標，而這個(gè)目標，不能太高，也不能太低;太高的話(huà)，當沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標時(shí)，便會(huì )灰心喪氣;太低的話(huà)，太過(guò)輕易的超過(guò)自己的標準，便沒(méi)有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。

　　我繼續在學(xué)習的海洋中行舟前進(jìn)著(zhù)，慢慢地積累著(zhù)在行舟過(guò)程中所找到的經(jīng)驗，努力地熟悉并掌握著(zhù)。在這知識的積累中，我感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。而在這片大海的漂泊中，我了解了怎樣學(xué)習與反思。

　　學(xué)習反思作文800字 2

　　不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。

　　——題記

　　學(xué)

　　玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。要有知識，就要學(xué)習。惟有學(xué)習，才能使人聰明，使人進(jìn)步。要做一個(gè)符合時(shí)代要求的人，就必須努力學(xué)習，而學(xué)貴有恒。為學(xué)，要有恒心和毅力。士不厭學(xué)，故能成其圣。多看多學(xué)多問(wèn)，才能理解和熟練地運用知識。學(xué)非探其花，要自拔其根，的確，學(xué)習不可浮于表面，要探其究竟，深鉆細研。美國作家馬克.吐溫說(shuō)：“如果你不去學(xué)習了，你永遠不會(huì )做任何的事，只會(huì )找別人替你做�！�

　　朱德在1923年進(jìn)入德國的歌延根大學(xué)，為了掌握德文，朱德首先克服年齡大，記憶力差等重重困難，以驚人的毅力頑強地學(xué)習。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，他就能夠用德語(yǔ)會(huì )話(huà)和閱讀的德文書(shū)報了。他還利用考察德國的機會(huì )來(lái)提高自己的德語(yǔ)水平，正如他所說(shuō)：“獲得知識的道路就是努力學(xué)習�！�

　　考

　　所謂“不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！笨荚囌�是學(xué)習后的考驗，考得順利當然笑逐言開(kāi)，而考得不怎么好卻只是一種“以患為利”的磨難，而磨難正是人生的一種財富，它能激發(fā)潛能，鍛煉能力，使人更具生存力。在被諷刺、被誣陷、被圍困、被打擊的.時(shí)候，潛能則可能最充分地爆發(fā)出來(lái)。周文王坐牢時(shí)寫(xiě)出《周易》;孔子在困境時(shí)寫(xiě)出《春秋》;屈原被放逐，賦出《離騷》;左丘明失明，著(zhù)有《國語(yǔ)》。孫臏殘廢了寫(xiě)出兵書(shū);司馬遷不僅“沉疴無(wú)礙英雄文”，更是“命運不濟文章興，坎坷作民族魂”考，表面是苦，實(shí)質(zhì)卻是甜。

　　思

　　為什么學(xué)后必思?因為思考后才能真正理解，理解了才能正確運用。學(xué)習與反思相輔相成，互為促進(jìn)。引用胡達源的名言：“書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功;書(shū)不精思，無(wú)以得義理之益�！泵鎸�考，要勤思;考后，要反思。思考使人一層樓，讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。反思反思，易解其意，就是反復思考。當忍而三思須憑心暗想。

　　我國宋朝哲學(xué)家朱熹發(fā)明了“吃”書(shū)法。他認為做學(xué)問(wèn)之道，不光是要吃得進(jìn)，還要吐得出。吃是讀，吐是思與寫(xiě)。把你所學(xué)的東西，在腦子里整理思索一番，勤用腦，多用筆，學(xué)問(wèn)就更透徹，“吐”也是“吃”的一種檢驗方法。

　　要善于思考，勤于思考，凡事問(wèn)一個(gè)為什么，以“打破沙鍋問(wèn)到底”的探索精神去鉆研，學(xué)問(wèn)才可以進(jìn)步，知識亦可以提高，方為有益。

　　學(xué)習反思作文800字 3

　　剛開(kāi)始參加創(chuàng )新教師培訓倍感自豪和光榮，全國100多個(gè)縣市開(kāi)展這項培訓活動(dòng)，我們新密市就榜上有名這說(shuō)明我們新密市教師培訓工作比較先進(jìn)。同時(shí)也感覺(jué)蠻有壓力的，第一要保證最后得分不低于80分才能合格，第二還要保證每天平均30分鐘的登陸時(shí)間。而且全過(guò)程要以教師自主學(xué)習為主，自己雖然參加過(guò)網(wǎng)上繼續教育之類(lèi)的學(xué)習活動(dòng)，但這種限時(shí)定量的學(xué)習模式還是第一次參加。

　　通過(guò)前兩個(gè)模塊的學(xué)習我對平臺操作逐漸熟悉，了解了平臺上在線(xiàn)學(xué)習、作業(yè)區、優(yōu)秀作業(yè)區、班級課程討論區、個(gè)人空間、教學(xué)統計相關(guān)欄目的具體內容和操作。學(xué)會(huì )了向檔案袋中添加資料，也學(xué)會(huì )了發(fā)送站內短消息，共享作業(yè)等操作。學(xué)會(huì )了通過(guò)作業(yè)區查詢(xún)自己作業(yè)上交情況，通過(guò)老師評語(yǔ)修改完善自己的作業(yè)。也學(xué)會(huì )了通過(guò)教學(xué)統計成績(jì)單查詢(xún)自己各模塊的作業(yè)成績(jì)。

　　這次培訓活動(dòng)除了豐富了自己的理論知識外，同時(shí)也完善和學(xué)習了新的.教育技術(shù)操作，在模塊二當中學(xué)習了用可視化工具freeemind制作思維導圖，這個(gè)工具對教學(xué)目標的梳理非常清晰，便于學(xué)生掌握和理解。而且操作簡(jiǎn)單，能夠以圖片的形式輸出，文件占用空間較小。在制作網(wǎng)頁(yè)課件的時(shí)候以圖片形式插入非常方便。

　　在模塊三文字編輯工具中，利用word編寫(xiě)電子教案，學(xué)習使用了樣式操作。明白了利用樣式操作使電子教案更加醒目。

　　在模塊四當中學(xué)習了網(wǎng)頁(yè)課件制作，由于是第一次使用frontpage剛開(kāi)始通過(guò)自學(xué)沒(méi)有完成，后來(lái)通過(guò)集中培訓，朱老師指導大家利用交互式按鈕操作很快便掌握了操作要領(lǐng)，順利完成了網(wǎng)頁(yè)制作的作業(yè)。這更進(jìn)一步地使我認識到計算機不能完全代替人，人是一切因素中最活躍的因素。

　　在模塊五當中學(xué)習了利用博客工具促進(jìn)教學(xué)。我不但利用博客工具建立了自己的博客，而且還利用博客建立了學(xué)科圈子更有利于教師之間開(kāi)展交流、共享教育資源。

　　在模塊六教學(xué)評價(jià)中，我利用excel統計了班級學(xué)生的成績(jì)，并且插入了折線(xiàn)統計圖。利用excel統計學(xué)生成績(jì)這是我經(jīng)常做的工作所以這個(gè)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)很容易，我很早就上交了自己的作品。

　　學(xué)習反思作文800字 4

　　反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正地機會(huì )。

　　——海涅

　　曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎？傳不習乎？”曾子正因為每天的多次自我反省，把自己當成一面鏡子，才成為一代人人敬仰的大師。而我們青少年，現在更應該每時(shí)每刻反思自己，反思自己的過(guò)失與失誤，從中總結經(jīng)驗，反思自己的不足與差距，從而逐步走向成功，做到勝不驕，敗不餒。

　　學(xué)會(huì )反思，可以使一支失敗的隊伍起死回生，星火燎原。對國民黨的第五次反圍剿失敗，紅軍被迫長(cháng)征，在遵義召開(kāi)遵義會(huì )議。領(lǐng)導班子深刻的反思了自己用人的失誤，毛澤東也反思了從前策略方針的不足，他帶領(lǐng)戰士們進(jìn)行長(cháng)征，正確的領(lǐng)導著(zhù)紅軍，完成了“四渡赤水”“爬雪山”“過(guò)草地”的偉大壯舉，領(lǐng)導中國人民走向了勝利。

　　學(xué)會(huì )反思，可以讓失敗者重新站起來(lái)，迎接新的挑戰。越王勾踐被吳王打敗被俘。身為一國之君的'勾踐，在吳國當起了馬夫。他每天都反思自己失敗的原因，不斷總結自己的錯誤，忍辱負重，處處小心，激勵自己奮發(fā)圖強。通過(guò)反思，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于戰勝吳國，成就了夢(mèng)想。

　　學(xué)會(huì )反思，可以讓人隨時(shí)保持斗志和清醒。初中三年，我時(shí)刻提醒自己，自我反思。在這三年中，我從風(fēng)雨艱難中走過(guò)，而后，我提醒自己，要總結經(jīng)驗，要堅強，要努力；我從鮮花與掌聲中走過(guò)，而后，我反思自己，要總結成功經(jīng)驗，勝不驕，敗不餒。在反思中，我將不斷地超越自我，成就自我，我在成長(cháng)中進(jìn)步。

　　以人為鏡，明得失；以己為鏡，正自我。人只有肯正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，才聽(tīng)得進(jìn)去他人的諫言。能夠正視自我時(shí)成功的基礎。

　　反思是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；反思是燈，照亮前行之路；反思是路，引你走向成功。

　　學(xué)習反思作文800字 5

　　光陰似箭，一眨眼，七年級結束了。在這一年中，我學(xué)會(huì )了反思。做人是一件難事，做好則會(huì )為你贏(yíng)得許多珍貴的東西，而做人做失敗了則會(huì )為你帶來(lái)不少的遺憾。

　　鄭板橋先生曾說(shuō)過(guò)“難得糊涂”，要我們在該裝糊涂時(shí)便要裝糊涂。在以前，我認為這句話(huà)并不正確。因為人既然明白，卻故意裝不知道，那么犯錯的人又怎么能知道自己所犯的錯誤，這樣做豈不是害了他嗎？

　　直到我歷經(jīng)了一件事，終于明白了這句話(huà)。那是一個(gè)星期四，上完社團課，我和我最好的朋友一起走向教室。走廊上時(shí)不時(shí)傳來(lái)我和她天真無(wú)邪銀鈴般的笑聲。這樣的情景一直持續到我到達教室門(mén)口。因為我在班里男生緣特好，所以很多男生齊刷刷地向我報告，我同桌在上一堂課上的種種罪行。直到聽(tīng)到了這件事——他翻了我的書(shū)包。我突然停止了笑聲。我爆發(fā)了，只是這次的爆發(fā)和以往大不相同。這一次，我“冷靜”得讓我自己都感到了害怕。

　　我只是走回座位，走向了我的同桌并對他進(jìn)行了“審問(wèn)”。最后越問(wèn)越使我火冒三丈，于是我再也不能冷靜，因為我最討厭別人侵犯我的隱私，我便對他“破口大罵”。從此，我與他的'關(guān)系疏遠了許多，并且有同學(xué)多次與我說(shuō)起他在背后說(shuō)我壞話(huà)。我便對此人深感厭惡，不愿再與此人一起處事。

　　可是，現在想來(lái)，若事情再來(lái)一次，我會(huì )像鄭板橋先生所說(shuō)的“難得糊涂”。將那件事一笑了之，當什么事都沒(méi)發(fā)生，將自己心中的那桿秤放下，也許事情就不會(huì )像現在這么糟糕了。只是，不知當我再遇此事時(shí)，我又是否能控制自己，放下心中那桿以自己的標準衡量他人的秤呢？

　　也許“難得糊涂”并不是害別人，而是對雙方都有益。也許這才是更好的解決方法吧！反思自己，使自己變得更完美。在這個(gè)世界上沒(méi)有不犯錯的人，但學(xué)會(huì )了反思，學(xué)會(huì )了原諒，我們才會(huì )拒絕犯重復性錯誤。

　　經(jīng)歷了七年級，我終于明白，與朋友相處，有時(shí)也要“難得糊涂”！

　　學(xué)習反思作文800字 6

　　曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？曾子的這句話(huà)全面強調了反思的重要性。是的，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有認真反思自己的理由。反思是為了更好地完善自我。反思昨天為了明天；反思失敗為了成功。

　　反思能讓人平心靜氣。唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜大畫(huà)家沈周為師后，學(xué)習更加刻苦勤奮，很快掌握了繪畫(huà)技藝，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，一向謙虛的唐伯虎竟漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒。沈周看在眼中，記在心里。一次吃飯時(shí)，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎用手向外推后才發(fā)現那扇窗戶(hù)竟是老師的一幅畫(huà)。唐伯虎反思了自己的自大后非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。

　　反思能讓人大有作為。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學(xué)藝。學(xué)藝期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，反思家國受辱、民不聊生的根源后，他萌發(fā)了學(xué)武報國的志向。寒來(lái)暑往，他苦練不輟，在周桐的.悉心指導下，終于練成了岳家槍?zhuān)�并率領(lǐng)王貴等伙伴，加入到抗金救國的愛(ài)國洪流中。

　　反思能讓人認清自我。劉曉慶曾經(jīng)是影視界的女強人，20世紀90年代下海經(jīng)商，經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)、化妝品和影視產(chǎn)業(yè)，據說(shuō)三年就融資五十多億元。1999年，美國《福布斯》財富雜志將她列為大陸富豪第45名。但在2002年，因公司涉嫌漏稅她被羈押422天。出獄后，之前曾狂妄地宣稱(chēng)自己是中國最好的女演員的她卻對專(zhuān)程采訪(fǎng)的香港鳳凰衛視記者吳小莉坦言：自己在順境與贊揚聲中頭腦發(fā)暈，我覺(jué)得我已經(jīng)有足夠的時(shí)間來(lái)反思自己。

　　一個(gè)人需要反思，一個(gè)政黨又何嘗不是如此呢？在遵義會(huì )議之前，因為王明的胡亂指揮，紅軍反圍剿失敗，被迫進(jìn)行長(cháng)征。好在遵義會(huì )議期間，中央領(lǐng)導人進(jìn)行了深刻反思，重新肯定了毛澤東的領(lǐng)導地位與領(lǐng)導權力，這才挽救了紅軍，挽救了黨，挽救了中國革命！

　　敢于反思、善于反思是人類(lèi)的大智慧。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜反思一起上路！

　　學(xué)習反思作文800字 7

　　反思是巍巍高樓的主梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；反思是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只是一塊廢棄的銅鐵；反思是烈烈火堆的木架，沒(méi)有它，就只是一絲近乎熄滅的火苗。

　　人生如花，花開(kāi)之時(shí)則繁花似錦，春風(fēng)得意，而花落之時(shí)即滿(mǎn)地落紅，一片蕭條。此時(shí)，我們需要反思自我，為下一次綻放積累。

　　反思是那墨綠色的膽汁。狼煙四起，元嘉草草，吳軍兵臨城下，全軍殆盡的勾賤仰天長(cháng)嘯，痛不欲生。眼看自己的國家被人一寸一寸，一城池一城池的侵占，他選擇了保存最后精銳，做階下囚，刷地喂馬，嘗苦到心中的膽汁，敗軍之際每天夜里在腦海里重放，復國大業(yè)每天在深夜加重，他反思自己的所作所為，直至時(shí)機成熟。十年的屈辱化為了歷史，不了的仇恨終得所報。而同為敗軍的楚王項羽卻毫不知其過(guò)錯，依說(shuō)：”非我無(wú)能，是天要亡我，想當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，而如今，四面楚歌，淚下三尺沾襟�！表椨鹬當∈潜厝�，而他不知反思二字，驕兵必敗的'古訓再?lài)@得到印證。

　　反思是那黑白的商標，無(wú)言上西樓，月如鉤，喬布斯被從自己的公司踢出，五年之間他毫無(wú)成就，可五年之后，他重掌蘋(píng)果公司大權，創(chuàng )造了一系列奇跡。那成功的背后是五年痛苦的反思，他反思自己的創(chuàng )業(yè)理念，他反思自己的工作能力，他反思自己的一言一行，最后反思換來(lái)的是成功，是喝彩，是奇跡。

　　反思是那鮮紅的血和淚�！逼饋�(lái)，不愿做奴隸的人們”，這是正在崛起的中國，是飽受近代屈辱壓迫的中國，回首那被侵略的日子，中國人民抗爭的日子，那血雨腥風(fēng)的日子，中國挺過(guò)來(lái)了，靠的就是反思，我們懂得了槍桿子里出政權，靠得是反思，我們理解了人民當家作主，八年抗戰的血與淚，融成了那鮮紅的五星紅旗，換來(lái)了美好的現代中國。

　　反思是李白安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏的傲氣，反思是陶淵明既自以心為形役，奚惆悵而獨悲的傲岸，反思是魯迅我要醫治中國人的心，而不是形體的心得，人生本如此，成如朗月照花，而敗亦要反求諸已，以求得更好的將來(lái)。

　　學(xué)習反思作文800字 8

　　自省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機會(huì )改正。

　　——海涅

　　近來(lái)報道稱(chēng)霧霾現象越來(lái)越嚴重，一時(shí)間百姓怨聲載道，民情激憤，指責排放廢氣的化工廠(chǎng)和政府不力的人不在少數，可他們卻沒(méi)有認真地反省過(guò)自己是不是也是“大氣污染的一份子”。學(xué)會(huì )反思，反省自己是何等重要。

　　材料中的那位太太整天抱怨對面的太太衣服洗不干凈，若不是朋友揭穿事情的真相，估計這位太太到死也不會(huì )知道是自己家的窗戶(hù)不干凈而不是對面的太太衣服沒(méi)洗干凈。那為什么會(huì )出現這種情況呢？究其根本是那位抱怨的太太只顧著(zhù)指責別人，卻沒(méi)有反思自己的'錯誤，才會(huì )鬧出這么大的烏龍。

　　衛靈公說(shuō)：“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣；”荀子說(shuō)：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣；”孔子曾曰：“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省也�！惫湃藢⒆允∽鳛橐婚T(mén)大學(xué)問(wèn)，以此律己。

　　奧運會(huì )上打進(jìn)坐式排球決賽的波黑隊隊員尤索夫在高中時(shí)因為不小心踩到地雷而失去雙腿，之后幾年他一直痛恨戰爭，把一切苦果都推給戰爭，他整日想著(zhù)若不是戰爭，他該是一個(gè)多么有成就的人。當他終于開(kāi)始反省自己時(shí)，他才發(fā)現生活其實(shí)并不是完全沒(méi)有希望。因為自省，尤索夫重新認識了生命，理解了苦難，寬恕了戰爭。

　　有一只烏鴉看到老鷹從山上俯沖下來(lái)抓走小羊，心生羨慕，想學(xué)習，可它卻忘記了自己只是一只烏鴉，沒(méi)有龐大的身軀和鋒利的爪子，所以它怎么做都學(xué)不會(huì )。

　　生活就像一面鏡子可以讓你看到自己的不足。人在做錯事時(shí)或不幸時(shí)，第一反應不是反省自己了，而是抱怨生活，責怪他人。世人沒(méi)有假設如果，事情過(guò)去了就是過(guò)去了，往事如煙，隨風(fēng)飄散，我們能做的只有反省，反思，正如詩(shī)人郭小川所說(shuō)：“但愿每次回憶，都不對自己感到負疚�！�

　　有人說(shuō)請別人挑錯是消除謬誤的最好方法，但自省卻是最簡(jiǎn)單最直接改正錯誤的方法。人們通常關(guān)注外界，關(guān)注他人，卻不知正確審視自己與審視別人同等重要。

　　為心上一把鎖，監督自己的不是別人，正是自己。所以，認清自己學(xué)會(huì )反思才是我們真正應該做的。

　　學(xué)習反思作文800字 9

　　九月的心情時(shí)常不定，一會(huì )兒揚著(zhù)笑臉，一會(huì )兒又愁著(zhù)哭臉。秋風(fēng)柔和地吹來(lái)，卻撫不平我不耐煩的心。

　　我苦著(zhù)臉看著(zhù)我旁邊的人兒，心里一直在抱怨：“為什么我要和她坐��！真倒霉！哼！”我很不滿(mǎn)這次的換位，她轉頭問(wèn)了我幾次話(huà)我都未沒(méi)有理會(huì )，她面上有些尷尬的對我笑笑便轉了回去。不是我不懂禮節，而是我不知為什么就是討厭她。

　　窗外本是湛藍的天空，漸漸的，也暗了下來(lái)。烏云急驟地滾動(dòng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)還摻雜著(zhù)閃電，我現在的的心情也一樣糟糕透了。

　　每天我來(lái)到學(xué)�？吹剿�便不由自主地感到悶煩，我感慨道：“這日子過(guò)得真窩心啊”。上課鈴響起，老師走了進(jìn)來(lái)，我以為這樣便聽(tīng)不見(jiàn)她在旁邊“喃經(jīng)”了，可事事不如我意，她喃得更歡了。我出于禮貌便總是對她一笑而過(guò)，次數多了我再也受不住她的“攻擊”，便直接磕臺淚奔去了。老師看見(jiàn)我趴在桌子上，以為我不舒服就出聲詢(xún)問(wèn)：“那位趴臺的同學(xué)，你沒(méi)事吧！”我聞聲抬頭，發(fā)現全班同學(xué)和老師都在看著(zhù)我，我緊張地擺擺手：“沒(méi)事了老師！”我撫著(zhù)胸口長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣小聲地和同桌說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心聽(tīng)課�！焙孟裎业脑�(huà)起作用了，頓時(shí)她便安靜了下來(lái)。正當我聽(tīng)課聽(tīng)得入迷，她幽幽地傳來(lái)了一句話(huà)：“你終于肯和我說(shuō)話(huà)了，我等了好久呢！”我看著(zhù)她那驚喜的`表情，頓時(shí)我震了一下。

　　放學(xué)了，一陣陣悶雷響過(guò)，雨點(diǎn)打落在地上濺起一絲絲水花。我站在房檐下看著(zhù)天空，正愁著(zhù)是不是要沖著(zhù)回去呢？我猶豫了一會(huì )兒，正準備沖出去，一把花格傘出現在我眼前。我回頭看去竟然是她，她把傘塞到我懷里：“拿著(zhù)�！蔽铱此�身上沒(méi)有別的傘了，就還給她了。她好像看穿了我的想法：“我家就在附近，傘你明天再還我吧！”說(shuō)著(zhù)便冒著(zhù)雨跑了出去�？粗�(zhù)手上的花格傘，心里一陣暖流涌了上來(lái)。

　　我回家把這件事告訴了母親，母親訓了我一回。她說(shuō)，我這樣做很不對，不應討厭他人，同學(xué)之間要和睦相處，換位思考，如果別人這樣討厭你，你會(huì )有怎樣的感想？不要一直對他人不滿(mǎn)，應該學(xué)會(huì )反思自己。

　　母親說(shuō)的很對，不要一直對他人不滿(mǎn)，應該學(xué)會(huì )反思自己。我調整好自己的心態(tài)，并且反思了一個(gè)晚上，原因出在我身上。第二天，我不僅交到了更多朋友，也得到了一次寶貴的經(jīng)驗。

　　學(xué)習反思作文800字 10

　　喝了顆感冒藥，腦子迷迷糊糊的。

　　昨天晚上男友和朋友們喝了點(diǎn)酒，回到家就給我打電話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)他哭了。昨天是男友第一天到播出部上班，坐了一天，其實(shí)也忙，眼睛忙，盯著(zhù)一排排的電視看。

　　他說(shuō)他這一跤真的摔疼了，他不知道領(lǐng)導是怎么考慮的，但發(fā)現了自己一大堆的問(wèn)題，為什么以前寫(xiě)稿子不能用點(diǎn)心，總想著(zhù)還有編輯把關(guān)呢，所以就馬馬虎虎，為什么不積極去找新聞線(xiàn)索，只想著(zhù)完成任務(wù)就行了，為什么成天的混日子，感覺(jué)不到危機，直到領(lǐng)導找他談話(huà)，才意識到不能再這么混下去了，否則飯碗不保。終于知道了認真，知道了積極，知道了責任，可是兩個(gè)月的時(shí)間太短了，盡管他拼盡了全力，最終還是這樣的結果。他說(shuō)他終于為自己的幼稚付出了代價(jià)，而且這代價(jià)，太大了……

　　不知道該怎么安慰他，覺(jué)得挺欣慰的。男友參加工作剛滿(mǎn)一年，經(jīng)歷了這些對他也許是好事。社會(huì )是很殘酷的，一踏進(jìn)社會(huì )就再沒(méi)有人把你當孩子看，會(huì )以更嚴格，更苛刻的標準去要求你，一旦你不符合要求就會(huì )被邊緣化。男友說(shuō)他要用最短的時(shí)間把播出部的工作都學(xué)會(huì )，一定會(huì )認真對待自己的工作，然后再好好謀劃未來(lái)。

　　像我們這樣剛走出大學(xué)校門(mén)的年輕人都需要經(jīng)歷，經(jīng)歷一次次的跌倒，再一次次的爬起來(lái)，每一次的跌倒都會(huì )讓我們反思自己，反思身上的'缺點(diǎn)和不足，每一次反思都是一次成長(cháng)，讓我們更加適應這個(gè)社會(huì )。

　　想想自己剛參加工作的時(shí)候，也是渾渾噩噩不當回事，每天就想著(zhù)怎么跟朋友們瞎玩，經(jīng)常遲到早退，那個(gè)時(shí)候根本不會(huì )想生活，想未來(lái)的日子怎么過(guò)，就是先開(kāi)心了再說(shuō)�；炝税肽�，過(guò)完年后才突然意識到不能再這么混下去了，開(kāi)始反思，反思過(guò)后積極投入工作。

　　可以說(shuō)，2020年最深刻的經(jīng)歷和最大的收獲就是從一個(gè)渾渾噩噩的狀態(tài)轉變到一個(gè)知道好好工作，知道為自己的未來(lái)打拼的狀態(tài)。2020年最深刻的經(jīng)歷和最大的收獲就是在報社學(xué)習了兩個(gè)多月，學(xué)到了知識，也學(xué)到了人情，雖然因為沒(méi)有關(guān)系硬生生被擠了出來(lái)，但也讓我知道了這個(gè)社會(huì )的殘酷，還有很多東西要學(xué)。

　　不斷的跌倒，不斷的經(jīng)歷，不斷的反思，不斷的收獲，不斷的成長(cháng)，這就是我們需要歷練的，只有經(jīng)過(guò)了這些歷練，我們才能實(shí)現從一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生到一個(gè)成熟的社會(huì )人的轉變。

　　男友問(wèn)我，這次的資格證考試還去么，我堅定的回答，去，為什么不去，誰(shuí)都不知道將來(lái)會(huì )發(fā)生什么事，機會(huì )永遠是留給有準備的人的，我們還年輕，贏(yíng)得起，輸得起，年輕就是我們重新開(kāi)始的資本。

　　學(xué)習反思作文800字 11

　　前幾天我們進(jìn)行了理綜的考試，今天考試結果就出來(lái)了，果不其然結果讓我非常不滿(mǎn)意，其實(shí)我的理綜成績(jì)本來(lái)就不是很好，因為我更像是一個(gè)文科生，但是沒(méi)有辦法，身為初中學(xué)生的我，這9門(mén)課都要好好的學(xué)習，所以理綜是我逃不掉的，但是我真的很沒(méi)有學(xué)習理科的潛質(zhì)，所以我的理綜成績(jì)一直都不是很好，這一次考試我也沒(méi)有發(fā)揮出很好的水平。

　　不能說(shuō)我理綜哪一門(mén)最不好吧，其實(shí)我的理綜都挺不好的，在化學(xué)里面我總是不愿意去背一些公式，可能是我對化學(xué)本來(lái)就缺少一些興趣和愛(ài)好吧，我更樂(lè )意于去背一些歷史的知識，但是卻不想去背化學(xué)的公式，我的化學(xué)老師對此也是非常的苦惱，總是把我叫出去談話(huà)，但是我覺(jué)得即使我想要耐下心來(lái)背化學(xué)公式，我還是背不下來(lái)，可能就是源自于我對化學(xué)的興趣和不怎么喜歡吧。而且化學(xué)真的非�？简炓粋�(gè)人的邏輯思維，我認為我就是一個(gè)邏輯思維不是很強的人，所以在做一些比較難的題目的時(shí)候，我都會(huì )選擇直接放棄，因為這些題目真的很不適合我，我有時(shí)候真的想了很久都想不出來(lái)，不僅耽誤時(shí)間，而且做的還是錯的，所以在以后的考試里，我要盡可能的憑自己的能力去選擇一些我可以做的.題，把這些題目做好，不要去想那些難題了，不僅耽誤了時(shí)間，而且我的分數也并沒(méi)有得到很大的提高。

　　其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重計算和一些對概念的分析，我的物理雖然不是很差，但是也不好，首先是因為物理本來(lái)也不是一個(gè)很難的科目，而且更多的是簡(jiǎn)單的計算，雖然說(shuō)有時(shí)候我也會(huì )在簡(jiǎn)單的計算上面出錯，但是至少比化學(xué)簡(jiǎn)單那么一點(diǎn)，所以我這次物理也沒(méi)有考得很差，成績(jì)也一般般吧，但是也并沒(méi)有拖后腿。

　　生物的分值比較小，而且生物更多的是需要背誦的東西，我覺(jué)得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得還不錯，因為背東西也不是很多，考的也不是很難，所以我的生物也不是考得很差。

　　學(xué)習反思作文800字 12

　　剛開(kāi)學(xué)不久，發(fā)現班級里出現了許多壞習慣；書(shū)架上的書(shū)一本又一本的被撕的支離破碎，面兒、底兒都不見(jiàn)了；玩具柜里的建構玩具經(jīng)常散落的像“仙女散花”一般，而且，還雜七雜八的混在了一起；用的蠟筆和記號筆經(jīng)常是少了這支，丟了那支，一會(huì )筆套沒(méi)了，一會(huì )筆芯斷了……

　　怎么辦呢？就好好的給他們講講道理，告訴他們：要愛(ài)護玩具、要樂(lè )于分享、要懂得謙讓……一次又一次，反反又復復�？珊昧藳](méi)兩天，老毛病又來(lái)了。不行，得想個(gè)好法子。

　　我們是實(shí)驗班，小朋友都很善于反思，這一次，也要讓他們好好反思一下了。

　　于是，我也不添圖書(shū)，也不補圖書(shū)，散落的亂糟糟的玩具呢，也仍舊讓它亂在那，蠟筆和記號筆，也是這樣。我就當個(gè)沒(méi)事人一樣，什么都不管了。

　　慢慢的，孩子一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)反映情況了：老師，書(shū)都破了，怎么看��？老師，我要用那種玩具，可怎么也找不到，怎么辦？老師，我的記號筆都干了……老師，我的蠟筆少了好多，我怎么畫(huà)呀？我聽(tīng)后，“哦”了一聲，仍沒(méi)做什么。

　　漸漸的，聽(tīng)到許多孩子在竊竊私語(yǔ)了：都是以前我們不好，早知道我要好好看書(shū)了，不甩來(lái)甩去了；就是，我要玩一塊拿一塊了，不抓的滿(mǎn)桌子滿(mǎn)地都是了；我用了記號筆老忘了蓋蓋子，唉……

　　嘻嘻，小家伙們反思的很好哦，于是我就針對他們的閑聊，開(kāi)了個(gè)討論會(huì )，在會(huì )上，每個(gè)小朋友都反思了自己過(guò)去的'“不良行為”，也說(shuō)出以后的“努力方向”。為此，在我們的自主性體驗活動(dòng)上，還讓孩子針對以上情況進(jìn)行了練習，效果十分好。且在我把一切情況改良后，孩子們也都表現出了加倍的愛(ài)惜。

　　結合中班孩子的特點(diǎn)，我們應適時(shí)的給予一些壓力，給予他們自己思想的空間，在這樣的情況下，孩子往往自己會(huì )找出過(guò)失的根源，并改正過(guò)失，使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來(lái)做的，且成功了，你不妨也試試吧！

　　學(xué)習反思作文800字 13

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就上五年級了。上學(xué)期我表現的不是很好，對學(xué)習不是那么的認真，希望這學(xué)期我能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　家長(cháng)總是說(shuō)字如其人，字如其人，想必你已經(jīng)知道我寫(xiě)的字很丑了吧。他們像一條條蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，筆畫(huà)永遠也寫(xiě)不直。老師說(shuō)他們上一天的課，相當于是我們在家里子學(xué)十天�？晌移�偏不信“邪”，上半學(xué)期我經(jīng)常和我的同桌講話(huà)，下半學(xué)期好了許多�？晌乙�多少個(gè)十天才能把我上半學(xué)期的.知識搞明白呀？上半學(xué)期我沒(méi)有積極舉手發(fā)言，直到老師非常生氣，厲聲呵斥我們，我才勉強把手舉起來(lái)，而且每次回答問(wèn)題都是所答非所問(wèn)，答案都不是很讓老師滿(mǎn)意。而且我記得的古詩(shī)詞也不多，只是把課本上的內容學(xué)的，其他的根本不看，不記不背。有一次考試，我就出了洋相。他本來(lái)的題目叫塞翁失馬焉知非福，可我全寫(xiě)了一個(gè)競賽什么什么我是亂寫(xiě)的，因為我根本不知道他寫(xiě)的是什么，他全是看不懂的文言文，讀起來(lái)就讓我頭很痛了，更何況我還要理解他的意思呢。等到老師給我們評講時(shí)，解答了這個(gè)故事的意思，我才發(fā)現原來(lái)我知道這個(gè)故事，并且我讀了不知道有多少遍了。

　　從此以后，我一定要把字寫(xiě)好，因為如果在考試時(shí)，老師看不懂，你寫(xiě)的是什么字，就會(huì )扣分的。我上課時(shí)要認真聽(tīng)講，不能和這位的同學(xué)講小話(huà)，這樣子才能提高我的成績(jì)。上課時(shí)還要積極發(fā)言，多動(dòng)腦筋，這樣才能激發(fā)我的腦細胞。并且老師給我們單獨糾正了錯誤時(shí)，印象會(huì )更深。下次自然而然也不會(huì )犯這個(gè)錯誤了。平時(shí)也不能光記書(shū)本上的內容，要多記多背，多積累，不能像這次一樣了。

　　有一句話(huà)叫亡羊補牢，為時(shí)不晚，現在我們應該好好學(xué)習，不然等到老了以后，才發(fā)愁自己為什么現在不好好學(xué)習。我們現在應該認真讀書(shū)，長(cháng)大以后為祖國做出力所能及的奉獻。

　　學(xué)習反思作文800字 14

　　今天，語(yǔ)文期中考試試卷發(fā)了下來(lái)。我考了89分。

　　光第一面基礎部分就被奪走了3分。

　　看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，老師說(shuō)班里只有個(gè)別人錯。我就在“個(gè)別人”中。出錯的是“洽”這個(gè)字，落筆時(shí)，我還猶豫了一下。因為一種聲音告訴我是“恰”，是對的。于是，0.5分沒(méi)有了。其實(shí)，這個(gè)詞，我曾經(jīng)也在練習上寫(xiě)錯過(guò)，只是搞不清是哪個(gè)了。

　　1、2、3題，我均出錯。就像那個(gè)“驀”。雖然，我在喊林驀然時(shí)，都讀“驀（mò）”，可心里依然認為該讀“驀（mù）”。又想到了“暮”“幕”“墓”。我便捎帶疑惑地填上了“（mù）”。從這兩個(gè)錯誤就可以看出我的不熟悉。我必須多練！就像勸學(xué)篇中所說(shuō)：“熟能生巧，業(yè)精于勤�！�

　　更可氣的是“剔”。這個(gè)字的讀音，我錯了10年！10年！多么漫長(cháng)。錯誤的思維、思想，早已根深蒂固，在我的腦海里滋長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，結出了如此的惡果！想想我就心痛��！

　　還好！這次考試給我打了一劑濃藥，我再也不會(huì )寫(xiě)成“tì”！

　　第3題的“鼎”的意思，我一直含糊不清，雖然在小練上，糾正過(guò)一次，但老師罰得不夠狠，導致我的失誤。我好想對老師說(shuō)：“老師，下次罰狠點(diǎn)兒。再錯，就往死里罰！”

　　回到上一題，我突然想到有一題，我雖沒(méi)錯，但也給我留下了沉重的.教訓：“寥”。這道題的答案我反復改了7次�。ㄟ�是做得少�。�

　　改錯題6個(gè)，我對了5個(gè)。我一直在想：為什么我沒(méi)有發(fā)現那一處錯呢？至今依然悶悶不樂(lè )。

　　課內閱讀“難”這個(gè)字，我很驚訝我錯了，細看，和“剔”一樣。十年！

　　對于閱讀：我只有四個(gè)字想說(shuō)——注意細節！

　　這張試卷，我扣分最多的是作文。作文扣4分！就因為沒(méi)有點(diǎn)題。也難怪，扣4分剛好低于90分。

　　其實(shí)，我很想卷土再殺來(lái)！

　　其實(shí)，我很想對自己說(shuō)句話(huà)：努力！一切還未晚！

　　學(xué)習反思作文800字 15

　　昨天，月考的四門(mén)科目的卷子都發(fā)下來(lái)了了�？偟膩�(lái)說(shuō)，我非常失望，沒(méi)有一科考好。我對這次月考重視的程度不夠，因粗心丟了許多分。

　　語(yǔ)文錯了一道關(guān)于病句的選擇題，第三個(gè)句子是典型的動(dòng)賓不搭配，我竟然沒(méi)有看出來(lái)。我讀第四句的過(guò)程中，漏讀了句子中的一個(gè)關(guān)鍵字“是”，不假思索地將錯誤選項填了上去。文言文閱讀由于中心思想理解錯誤，錯了一道選擇題和一道填空題�，F代文閱讀由于沒(méi)有認真揣摩詞語(yǔ)的意思，錯了一道選擇題。語(yǔ)文試卷上錯了3道選擇題，以后應該多注意。

　　拿到英語(yǔ)卷子，我頓時(shí)傻了眼。有一個(gè)明明會(huì )寫(xiě)的單詞寫(xiě)錯，選詞填空有兩空的單詞選對了，根據上下文內容變換形式出錯。令我大吃一驚的是，兩個(gè)選詞填空共扣6分。選詞填空一直是我的弱項，應盡量多練。

　　數學(xué)因為粗心錯了一道分解因式的選擇題。最后一道大題因為方法不當扣了兩分。我這次數學(xué)考試最大的問(wèn)題就是時(shí)間安排不當。前面的.題我做得快，留給最后一道題很長(cháng)時(shí)間。正巧，最后一題用代數方法解答較容易，我卻用了幾何方法，耗用過(guò)多時(shí)間，最后也沒(méi)有好好檢查。以后做題要靈活變換方法，切忌鉆牛角尖。

　　物理錯的一道選擇題也是因為粗心。題目較長(cháng)，前面的一句話(huà)沒(méi)讀完就著(zhù)急地開(kāi)始讀問(wèn)題、寫(xiě)答案了。我做題經(jīng)常因為讀題不認真而做錯題，考試時(shí)必須一字一句地讀完題再作答。后面的實(shí)驗題錯了兩空。我做物理的實(shí)驗題一直很吃力，除了老師布置的作業(yè)，還做了很多題，但效果不明顯。以后不能只做題，還要總結方法。

　　這次考試粗心丟了10分，這是我前所未有的。仔細想想，克服粗心的訓練我就沒(méi)怎么做，覺(jué)得那是浪費時(shí)間。今天又做了一次，竟然一道題也對不了。粗心真是我的大敵，我要全力以赴，克服粗心。這次月考暴露出我的許多問(wèn)題，今后我一定要注意，爭取在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　學(xué)習反思作文800字 16

　　期末距今有二十多天了吧，其實(shí)這一篇反思報告我想了好久，不是不會(huì )寫(xiě)，而是感到無(wú)比的羞愧。

　　今天我又一次打開(kāi)那份成績(jì)單，看著(zhù)今年的成績(jì)正在大浮地掉落著(zhù)，我不知道要說(shuō)什么好。

　　一次又一次地去設立目標，然而我卻一次比一次遠離的更遠，我不想去為一次又一次地失敗而找一大堆的借口，一切都顯得那么凄涼了。

　　但我卻是一個(gè)不愿向命運來(lái)低頭的人，無(wú)論我失敗多少次，我的那份無(wú)比渴望勝利的那份心是永遠不會(huì )去改變的了。

　　其實(shí)這一次的.失敗可以來(lái)說(shuō)是多方面的，我本身那次考試最讓我失望的是我的物理了。

　　其實(shí)，我說(shuō)句實(shí)話(huà)，一開(kāi)始的物理并不是很難，就在快考試那幾天，我在幾次的模擬考試中考的有不錯的成績(jì)了，我便有一點(diǎn)點(diǎn)的沾沾自喜，覺(jué)得認為自己可以能在期末考試中取得好成績(jì)了。

　　在考試之前并沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)在看一看概念，看一看那些易錯點(diǎn)。正所謂："驕兵必敗"，所以我在期末中考的并不理想。

　　也許可能是我有了一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲了吧。但我覺(jué)得這并不是主要的問(wèn)題，主要問(wèn)題在于我的練題的問(wèn)題。

　　眾所周知，數理化這三門(mén)課都需要做大量的題，并且要有時(shí)間能從中尋找一些解決題的辦法，并且記住它，再遇見(jiàn)這種類(lèi)型的題就知道怎么做了，但是我只是盲目地去瞎做題了，有時(shí)候我只是在做許許多多的統一類(lèi)型的題上去，浪費了很多的寶貴時(shí)間。而且，我也幾乎從來(lái)不去總結那些題的方法了，經(jīng)常有時(shí)候在考場(chǎng)上碰見(jiàn)了原來(lái)作過(guò)的原題，可是，我居然不會(huì )做了。

　　其實(shí)還有一點(diǎn)的原因，便是我很少去看自己錯過(guò)的題了。有的時(shí)候，我很苦惱，為什么別人的物理成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先呢？而我卻總是差了別人好多了呢？

　　我覺(jué)得正是因為我不愛(ài)看自己曾經(jīng)的錯題也許有自己曾經(jīng)粗心錯的，也許是自己當時(shí)概念不清的吧，或許是當時(shí)捆繞自己的難題吧。而自己在去看一下，可以重新在熟悉一便課本了�？梢园言�經(jīng)的難題再去琢磨上一下。

　　學(xué)習反思作文800字 17

　　前幾天，我們進(jìn)行了九年級以來(lái)的第一次月考。我自己知道這次月考的重要性，它反映了你上九年級以來(lái)的學(xué)習是否用功、是否專(zhuān)心。

　　但是我這次月考的成績(jì)卻并不如人所料，我退到了班級前二十，況且我在考前還下定決心要考進(jìn)年級前一百。我覺(jué)得這次連年級前二百進(jìn)不了了吧。我的錯誤均出現在段老師要求做的訓練上。我的所有訓練項目現在一個(gè)也沒(méi)有再堅持。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。都是剛剛公布時(shí)的勁頭，等勁頭一過(guò)，我便把它放在一邊不聞不問(wèn)。在這次考試中，我吃盡了不堅持訓練的苦頭。尤其是速度方面，數學(xué)有八頁(yè)試卷，一個(gè)半小時(shí)過(guò)后，我僅僅做完了六頁(yè)。剩下的兩頁(yè)的十六分白白丟掉了。再說(shuō)粗心，數理化三門(mén)丟分有二十多分。

　　再說(shuō)文科之中的歷史與政治：

　　歷史，盡管每次均保持在八十五到九十之間，但是每次總比上一次低的那么幾分。上初三了，歷史考的是綜合性題型，考的`是歷史學(xué)習的綜合能力。要將整個(gè)初中的知識串通起來(lái)答題。不僅是歷史，其他學(xué)科也是一樣。

　　再說(shuō)政治，我對與政治可以說(shuō)是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”了。學(xué)習政治本來(lái)就是一件苦差事。政治考題考的就是你的邏輯思維。答題答得盡管多，但是答案基本都不在知識點(diǎn)上�？纪暝囈院�，我會(huì )想了這一個(gè)月以來(lái)學(xué)習政治的經(jīng)過(guò)。其實(shí)，在我的頭腦里，政治四課的知識點(diǎn)基本沒(méi)有印在腦海里，在考場(chǎng)上想到哪里答到哪里。腦中絲毫沒(méi)有任何邏輯可言。在以后的學(xué)習過(guò)程中，要多多熟悉課本中的內容，帶答題過(guò)程中心里才會(huì )有底，取得高分。

　　努力方能問(wèn)心無(wú)愧，勇于拼搏才是最后贏(yíng)家。今后，我要把落下的功課都撿起來(lái)，堅持訓練項目，每晚在11點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué)，避免每晚做兩個(gè)多小時(shí)的無(wú)用功。

　　找到自己的學(xué)習方法，在期中考試，我一定拿出新的自我！

　　學(xué)習反思作文800字 18

　　這次月考，我考得很是糟糕，我究其原因，做了反思。

　　首先是語(yǔ)文考試，我考了77分，這是一個(gè)很低的分數，太差勁了�？淳碜臃治隽艘幌�，我在古文理解上丟了很多分，這充分說(shuō)明，這一塊是我這次考試的主要丟分點(diǎn)，沒(méi)有復習到，課堂上學(xué)得也不扎實(shí)，導致失誤。

　　其次，閱讀方面，由于我的不細致，加上浮躁，接連兩題出現粗心錯誤，這兩大方面就使我的語(yǔ)文成績(jì)與別人相差甚遠。

　　再一方面，這次作文的題目是寫(xiě)關(guān)于“雨”的一篇文章，我基本上沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種類(lèi)型的.好文章，只能現場(chǎng)發(fā)揮了。由于扣題不夠緊密，得分也比較低。所以我應該在考前認真復習，養成良好的做題習慣，避免粗心，而且讀寫(xiě)結合，才能考好。

　　在數學(xué)這門(mén)科目中，我總是在簡(jiǎn)單題上耽誤時(shí)間，做完才發(fā)現其實(shí)一步就能解決，而我在這時(shí)就緊張起來(lái)，擔心能否做完，這無(wú)形之中就給我帶來(lái)了很大的壓力，導致最后有兩道題（共十分）沒(méi)有寫(xiě)完，使得數學(xué)成績(jì)也很低。

　　英語(yǔ)方面比較費時(shí)是完形和閱讀，總是耗費很長(cháng)時(shí)間在這些題上，使得最后也是沒(méi)寫(xiě)完。由此可見(jiàn)，我在數學(xué)、英語(yǔ)上下得功夫還不夠，平時(shí)練題少，思維也不開(kāi)闊，所以以后要想辦法改變這種現狀。

　　政治、歷史兩門(mén)功課基本上發(fā)揮正常，如果我再細致一些，答題再?lài)乐�，多總結，寫(xiě)全面，多思考，還有更大的進(jìn)步空間。

　　物理�；瘜W(xué)是我平時(shí)最喜歡的兩門(mén)課，所以這次成績(jì)比較高，這充分說(shuō)明了興趣是最好的老師。這兩科給我的總分提了分，但我還是比不過(guò)常思禮、劉圣辰，我還要繼續努力，爭取保持下去。

　　總體看本次月考成績(jì)，主要失誤在語(yǔ)、數、英三門(mén)課上，中考成績(jì)各科有120分，而我恰恰在重要的課上栽倒了，所以，我的短期目標是加強這幾門(mén)課的學(xué)習，快速提高。

　　現在是初中的關(guān)鍵時(shí)期，我越發(fā)覺(jué)得壓力增大了，但我要放松心情，掌握合適的方法，高效地學(xué)習，去迎接更大的挑戰！

　　學(xué)習反思作文800字 19

　　月考成績(jì)在今天全部出爐，整體的成績(jì)不是很滿(mǎn)意，但是多少比期中考試有所提升。

　　在這六門(mén)成績(jì)中，沒(méi)有任何一門(mén)的成績(jì)讓我欣喜，反而數學(xué)成績(jì)讓我非常失望。這份數學(xué)卷子并沒(méi)有想象中的難，但是我沒(méi)能發(fā)揮出正常水平，歸根結底還是一個(gè)老原因，審題不細致，但這次的不細致不同于之前。最后一道大題是培訓學(xué)校老師曾講過(guò)的同類(lèi)型題，只不過(guò)那道題需要分類(lèi)討論，而月考這道不需要。由于我的草率，不看題就開(kāi)始答，第一種情況初期的簡(jiǎn)單，但是第二而第三種很難分析，那道題費了我整整20分鐘，消耗了我不少的能量。之后，返回去做倒數第二道大題，竟然沒(méi)有了做對的決心，對它產(chǎn)生了害怕，導致連及其簡(jiǎn)單的第一問(wèn)都沒(méi)能做出來(lái)，那道8分的大題一分未得，決定了我這次考試的失敗。反思之后，發(fā)現在考場(chǎng)上做出最后一道大題后，心態(tài)起了變化，狀態(tài)也不像之前好了。在之后的考試中，每一道題的分量在我心中都應該是一樣重的，不應該去想這是最后一道大題難解決，第一道大題不用費力。我應該用一樣的態(tài)度去面對每一道題，這樣才可以做好每一道題。

　　剩下的幾門(mén)沒(méi)有特別不滿(mǎn)意的地方，但是也有做的不好的地方。物理有一道選擇題，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但我再次輕敵，導致一道根本沒(méi)有人錯的題自己卻丟了3分。英語(yǔ)的.任務(wù)型閱讀錯的讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，最后一題問(wèn)到人物形象，文章最后一段有明確的答案，抄上就行，可是我卻自己總結，導致2分丟失，后悔莫及。這次考試的粗心丟分還是有些多，只是憑空算了算就有10分，這10分有的是因為輕敵，有的是因為審題不清，還有的是因為心態(tài)不好。

　　這次考試暴露出的問(wèn)題雖然不是很大，但是比較集中，讓我突然“醒”過(guò)來(lái)，在期末考試中，爭取克服這些問(wèn)題，盡力減少粗心丟分。

　　學(xué)習反思作文800字 20

　　一次月考完了，這次月考伴隨著(zhù)初二的運動(dòng)會(huì )，第一次在有干擾的環(huán)境下去進(jìn)行考試。感覺(jué)自己的思路還是不停的被打斷有時(shí)候還是會(huì )走神。盡管以前一直在做抗干擾也認為自己的抗干擾不至于那么差，但是一次考試過(guò)來(lái)明白了，當自己著(zhù)急的時(shí)候只要有稍微的一點(diǎn)干擾都可以影響到全部。

　　成績(jì)出來(lái)了，老師在為我的進(jìn)步感到高興，而我卻沒(méi)有怎么高興起來(lái)，想起這一個(gè)月自己確實(shí)有在認真的學(xué)，可是比起這些來(lái)進(jìn)步自己付出的好像總是多了，收到的效果卻沒(méi)有付出的那么多。更反映出了粗心，不踏實(shí)的.毛病。

　　重新開(kāi)始訓練粗心克服，感覺(jué)到非常吃力，一道題要寫(xiě)三分多而且還是做不對，已經(jīng)訓練一年按理應該很輕松的就過(guò)關(guān)了，可是到現在還是不行，粗心克服自己總想著(zhù)是只要考試的時(shí)候專(zhuān)心認真看題就行了，可是到了考試還是有時(shí)候看題就是一眼帶過(guò)根本沒(méi)有看清楚題在干什么就開(kāi)始寫(xiě)題，寫(xiě)完后基本就是按照一開(kāi)始寫(xiě)題的思路來(lái)檢查，檢查一遍認為沒(méi)有問(wèn)題了就交了卷子了。

　　化學(xué)成績(jì)一開(kāi)始自己還是比較滿(mǎn)意，滿(mǎn)分七十考六十五，可是卷子一發(fā)下來(lái)，就后悔自己的不踏實(shí)和粗心了，一個(gè)簡(jiǎn)單的廣口瓶的填空，因為只看見(jiàn)了圖像集氣瓶卻忽略了里面裝的是固體，忘記了一開(kāi)始講廣口瓶中放固體這句話(huà)，一眼掃過(guò)便讓試卷又扣一分，還有一個(gè)填空便是忘卻了最本質(zhì)的東西答了一個(gè)最不靠譜的東西，不審題忘記最本質(zhì)的東西這是學(xué)習中多么要命的傷。

　　歷史考試成績(jì)這次是一落千丈，以前總是可以在考試之前猜到一些的考點(diǎn)，而這次一個(gè)考點(diǎn)都沒(méi)有猜到，考試的時(shí)候根本就是在憑著(zhù)感覺(jué)瞎答，有時(shí)候都不知道自己在卷子上寫(xiě)的是什么東西，還是按著(zhù)以前的舊路子在學(xué)習，感覺(jué)到真的很吃力，在第一次月考結束的同時(shí)我開(kāi)始擔憂(yōu)其我的下一次月考，和初三這不到一年的學(xué)習生活，是不是依然學(xué)著(zhù)那么累。

　　學(xué)習反思作文800字 21

　　隨著(zhù)國慶長(cháng)假的到來(lái)，緊張的初二生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。長(cháng)假過(guò)后，緊接著(zhù)就是開(kāi)學(xué)后的第一次正式考試——月考。我是否已經(jīng)做好準備？

　　一個(gè)月以來(lái)，經(jīng)歷過(guò)的考試成績(jì)都不太理想，是什么原因？上課時(shí)，聽(tīng)課效率比初一要好，但還能不能更好？在家的時(shí)間是否都被充分利用？每一天的作業(yè)質(zhì)量是否都很高？

　　月考就要來(lái)了，開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)個(gè)問(wèn)題又一次浮現在我的腦間。開(kāi)學(xué)后考過(guò)不少次試，但我的成績(jì)都不太理想�？荚嚂r(shí)，我總是愛(ài)坐不住，卷子并不難，早早地就寫(xiě)完了，也不知道檢查檢查，東張西望，總是專(zhuān)心不起來(lái)。雖說(shuō)是平時(shí)里的小考，但如果不把平日小考當成大考，等到大考時(shí)也會(huì )像平日的小考一樣，該錯的還是照錯不誤�？荚嚂r(shí)首先要把心態(tài)放平，認真做完試卷后還需要認真檢查，因為現在，我們在做卷子時(shí)難免有筆誤或者是粗心大意，做完試卷后認真檢查才是避免這些錯誤出現在最終答案中的最好方法。所以，在即將到來(lái)的考試中，我要心態(tài)放平，做到認真答題、認真檢查。

　　老師強調的重點(diǎn)，以及考試的.考點(diǎn)、難點(diǎn)，通常都在課堂上，所以課堂最為重要。初一的時(shí)候，上課總是不能做到用心聽(tīng)，專(zhuān)心聽(tīng)。老師在課堂上強調的重點(diǎn)，往往在不經(jīng)意間被忽略。上初二之后，我有意提高了自己的聽(tīng)課效率，聽(tīng)課效率也的確有所提高。但感覺(jué)還不是最好狀態(tài)，希望在月考之前，我能將自己上課的狀態(tài)調整到最佳。做好迎接月考的準備。

　　在學(xué)校的時(shí)間如果是用來(lái)接受知識，那在家的時(shí)間就是用來(lái)吸收知識的。怎樣才能把在家的時(shí)間充分利用�？偸怯X(jué)得時(shí)間不夠用，卻忽略了那些被自己在不經(jīng)意間浪費的時(shí)間。如果將那些自己不專(zhuān)心、東張西望的時(shí)間撿起，不就少了浪費，多了利用，節省了時(shí)間嗎？同時(shí)，還要保證每一天的作業(yè)都高質(zhì)量完成。我要在月考之前，把在家的時(shí)間充分利用。

　　問(wèn)題找到了，在月考之前，我要針對這些問(wèn)題，進(jìn)行改正。希望我能在月考中取得佳績(jì)。

　　學(xué)習反思作文800字 22

　　今天，月考的成績(jì)出來(lái)了，卷子也發(fā)下來(lái)了，我要根據月考的成績(jì)和卷子對這一段時(shí)間的學(xué)習進(jìn)行總結。

　　月考只考中考科目，也就是六科，這六科中我只有一科的成績(jì)極不滿(mǎn)意，剩下的科目都基本滿(mǎn)意。這一科正是最重要的語(yǔ)文。在成績(jì)揭曉前兩天，我曾發(fā)短信問(wèn)語(yǔ)文老師成績(jì)，他沒(méi)有告訴我，原因就是成績(jì)不能讓老師滿(mǎn)意。全班最高96，可見(jiàn)這份卷子有多么簡(jiǎn)單。但我只考了88。雖然月考批卷時(shí)間緊，容易出錯，因為判錯造成了2分損失，但這決不是考砸的理由，就算加上也與96分差很多。在基礎方面，5分丟去了，一道病句題，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搭配不當竟然沒(méi)有看出來(lái)，融會(huì )貫通又一次的`寫(xiě)錯。在古文閱讀中，我竟不知道馬說(shuō)中用的基本的表現手法——托物喻意。閱讀部分也出現不該錯的2分。

　　這種種問(wèn)題讓我必須對語(yǔ)文引起重視。這次的考試可以看出我的基礎知識和古文掌握的非常不好，在復習字詞的同時(shí)，也必須復習每一課所涉及到的要點(diǎn)。在古文上，不能只局限于復習注釋和翻譯，應當把主要的表現手法，文章背景，作者資料和抒發(fā)的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應考試中的任何題型。

　　由于堅持狀態(tài)訓練和能力訓練，應考能力和狀態(tài)的增強在這次月考中很好地體現出來(lái)。在聽(tīng)到同學(xué)對題，發(fā)現自己犯錯時(shí)，不影響自己的心情。上一科考得好，也絕不輕視下一科。同樣是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題，絕大多數人做錯了，但我就能做對。最重要的是，相比之前我因為粗心而犯錯的分數減少了不少，之前有過(guò)20分之多，這次只有5分，這也是我成績(jì)穩定的重要因素。

　　月考之后千萬(wàn)不可懈怠，在堅持各項能力訓練的基礎上（尤其是時(shí)間管理），繼續改進(jìn)自己的學(xué)習方法。復習時(shí)要制訂合理的計劃，使復習效率大大提升。只要堅持，成功就屬于我！

　　學(xué)習反思作文800字 23

　　期中過(guò)后，緊接著(zhù)又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺(jué)得有些煩，但是為了繼續前進(jìn)，我不得不制定復習計劃。

　　首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文要把基礎都背會(huì )；文言文注釋和翻譯也要全部搞定，這一塊內容采用篩選法，就是把不會(huì )的一遍遍勾住，下次只需要復習不會(huì )的部分即可，這樣既省時(shí)又省力，還適合我；對于古詩(shī)要善于總結，在了解詩(shī)詞大意的基礎之上，明白重點(diǎn)詩(shī)句的含義及作用；現代文閱讀不能停止練習，要吸取曾經(jīng)練習中的教訓；對于作文，應該提前寫(xiě)一寫(xiě)景色描寫(xiě)的小片段，并進(jìn)行修改。

　　至于數學(xué)和物理，首先要明確概念、定理，要多看書(shū)；其次要善于總結各種題型的做法，如有關(guān)函數的習題中，已知k，要求b，該怎么求，是使用代數方法，還是幾何方法，還是兩者皆可。在復習過(guò)程中，重點(diǎn)是看自己錯過(guò)的題，有時(shí)間的話(huà)還可以看一看有難度的習題。要知道，在我們學(xué)校，月考的難度要比期中期末考試的難度大得多，為了提高自己的`成績(jì)，我必須這么做。

　　英語(yǔ)考試也不容忽視。我在這個(gè)科目上最容易丟分，分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過(guò)的任務(wù)型閱讀集合分析，分析自己最容易錯在哪方面，是審題？人稱(chēng)？還是對文章的不理解。所以我需要多加閱讀，增強語(yǔ)感，這也是老師一直強調的，但我一直做得不夠好。

　　歷史這門(mén)學(xué)科一上初二就不容易拿高分了，課與課之間的聯(lián)系更加緊密，常常問(wèn)到的問(wèn)題就沒(méi)有背過(guò)，需要自己更深層次地體會(huì )和理解。我還需要�？纯磿�(shū)，書(shū)上許多細節是不容忽視的，常常錯就錯在沒(méi)有注意細節上。為此，我要更加努力。

　　政治考試至今還沒(méi)有定好是開(kāi)卷還是閉卷，教導員說(shuō)是開(kāi)卷，但不能確定。不論怎樣，我都要認真總結，不僅是老師給勾勒出的那些東西，還要從卷子上提煉出答題的方法。

　　對于本次考試，復習時(shí)間是緊張的，在感嘆的同時(shí)，我要努力復習，抓緊時(shí)間，才會(huì )取得好成績(jì)。

　　學(xué)習反思作文800字 24

　　本次月考，我的語(yǔ)文考了94分，成績(jì)不是很滿(mǎn)意，因為有一道選擇題非常簡(jiǎn)單，但是由于我的粗心導致出錯，扣了3分，實(shí)在是可惜。其他題錯了，還是錯得心服口服，說(shuō)明自己這些知識掌握得不夠扎實(shí)，老師上課講到的知識和回家閱讀到的如果多加記憶與運用，是可以把分拿回來(lái)的，這就告訴自己，今后在課外閱讀上應該加強了。

　　回顧自己上半學(xué)期的學(xué)習成績(jì)，說(shuō)實(shí)話(huà)，是退步了極多的。小測驗成績(jì)就能說(shuō)明問(wèn)題，這學(xué)期第一次測驗到最后的期中考試成績(jì)呈現的是一條斜線(xiàn)，是下降的趨勢。再想想上學(xué)期的每天晚上，不到十一點(diǎn)多是睡不成的，這是什么原因呢？在我看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題好比一個(gè)農夫去山上砍柴，刀不鋒利了，花掉了大量時(shí)間去砍柴，可收獲是少之又少。這把“刀”好比自己，“刀”的鋒利程度就是自己的`學(xué)習效率，“柴”就是做過(guò)的題和進(jìn)行過(guò)的一次次測試，上半學(xué)期語(yǔ)文因為沒(méi)有一把鋒利的“刀”，所以導致成績(jì)不高。

　　在下半學(xué)期，我努力改變這種現狀，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，回家后經(jīng)常復習鞏固，果然有了效果。在學(xué)習中，越學(xué)越有勁頭，越學(xué)越高興，回家后一吃完飯，看了新聞聯(lián)播，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)寫(xiě)語(yǔ)文練習冊時(shí)要絞盡腦汁想好半天的問(wèn)題，現在大部分都能解答得比較好，所以在分析中反思，是能把不足發(fā)現的一個(gè)好辦法。知道了自己的優(yōu)勢和弱勢后，就該好好想想今后該怎么做了。上課認真聽(tīng)講，把筆記做好，老師問(wèn)的問(wèn)題能積極思考并發(fā)言，把精力投入到課堂上，爭取不走神，才能保證聽(tīng)課效率，聽(tīng)課好了，寫(xiě)作業(yè)速度自然就快了，早點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)，按時(shí)睡覺(jué)，就能保證第二天精力充沛，聽(tīng)好課，這樣良性循環(huán)，學(xué)習成績(jì)就能保證。

　　自己的弱勢就是閱讀能力差一些，所以在時(shí)間充足的情況下要多做一些閱讀題，增強理解能力，多積累，提高寫(xiě)作水平。

　　在這樣的反思后，就要做到：在反思中行動(dòng)，在反思中提高，爭取更大的進(jìn)步！

　　學(xué)習反思作文800字 25

　　這次月考，感覺(jué)比以往復習的要更加充實(shí)，但是我卻意識到一個(gè)問(wèn)題。在期中考試后，有了明顯的放松，每天回家后基本可以很早做完作業(yè)，在做完作業(yè)后效率總是會(huì )降低，做復習、預習效果也不是很好，到后面以后，才發(fā)現需要復習的東西有太多，一個(gè)星期的時(shí)間根本不夠用，于是就開(kāi)始了手忙腳亂的復習。

　　數學(xué)，函數似乎也只是似懂非懂，分類(lèi)討論一系列的問(wèn)題都云里來(lái)霧里去，于是便開(kāi)始了瘋狂的復習，參考書(shū)看了一遍又一遍、題做了一道又一道，睡覺(jué)比原來(lái)晚得多，也才終于將數學(xué)弄懂�？墒亲鲱}的速度并不快，又得去繼續做題增加熟練度，于是睡得更晚了。

　　語(yǔ)文，十四首詩(shī)、生字生詞、四字詞語(yǔ)、字音、文言文都落在面前需要復習，拿起參考書(shū)、語(yǔ)文書(shū)背著(zhù)，詩(shī)在背會(huì )后一遍一遍地默寫(xiě)著(zhù)才終于能保證古詩(shī)不會(huì )出錯，但是復習完古詩(shī)后發(fā)現已經(jīng)深夜，疲勞伴隨著(zhù)，不得已咬牙堅持，繼續復習，否則根本復習不完。燈下奮戰，用了一個(gè)晚上才剛剛將古詩(shī)與文言文復習完，時(shí)間怎么夠��？！只能水過(guò)地皮濕的'粗略瀏覽記憶字音字形，再加上早讀的時(shí)間才剛剛復習完數學(xué)、語(yǔ)文，物理平時(shí)練的題也比較多，已經(jīng)掌握，沒(méi)必要復習，但是英語(yǔ)卻還沒(méi)有開(kāi)始，第二天月考，晚上還要上課，無(wú)奈只能利用課間了。

　　這次的月考，復習太過(guò)匆忙，雖然掌握的還比較好，但是卻使自己感到非常累，根本就不像上過(guò)段老師課的人。其實(shí)，就是因為那兩個(gè)星期的放松，打亂了整個(gè)計劃。如果從其中考完的第一個(gè)星期就開(kāi)始循序漸進(jìn)的復習，想必每克都能有至少一個(gè)星期的完全、徹底的復習，也不會(huì )堆到最后一個(gè)星期才手忙腳亂了，更不會(huì )每天都無(wú)比勞累。

　　所以說(shuō)，這次月考剛剛結束，在兩天的休息后就要循序漸進(jìn)的復習八門(mén)功課，爭取將八門(mén)功課復習透徹！

　　學(xué)習反思作文800字 26

　　我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期進(jìn)行四次考試，兩次月考和期中期末考試，在國慶節假期之后，第一次月考就會(huì )如期進(jìn)行。

　　月考不是不重要的考試，同樣會(huì )全校大排名，在月考中取得好成績(jì)的人，在中考也會(huì )取得好成績(jì)雖然只考六科（中考科目），但是難度比期中期末考試大得多。

　　有人會(huì )說(shuō)，開(kāi)學(xué)才三周過(guò)去，有什么著(zhù)急的？其實(shí)時(shí)間并不多，學(xué)校的課程講得緊，自己的練習也必須跟上。政治是閉卷考試，語(yǔ)文時(shí)間少，題量大，數學(xué)難度極大�，F在，我能為月考準備些什么呢？

　　在前三次月考中，有兩次考得不錯，也是初一我考得最好的兩次，另一次是數學(xué)和歷史拉了分，成績(jì)很不盡如人意。當然，這些成績(jì)已成為歷史，督促我早作準備。

　　物理是新學(xué)習的科目，考試內容是一二單元。包括機械運動(dòng)和聲現象。由于剛開(kāi)課，老師講課的速度比較慢，剛剛講完機械運動(dòng)。機械運動(dòng)并沒(méi)有什么難點(diǎn)，但新接觸到的.物理解題格式比較繁雜，一丁點(diǎn)都不能出錯。物理練習冊有學(xué)校訂的全品和自己買(mǎi)的“五三”，兩本練習冊均出現許多中考真題，非常有練習意義。我需要認認真真地把這兩本練習冊做好，把練習冊上的題弄明白，物理考試就問(wèn)題不大。

　　這幾天，我發(fā)現我的作業(yè)出現了許多錯誤，于是便反思出現這么多錯誤的原因。這幾天我完成作業(yè)都非�？�，經(jīng)常在9點(diǎn)之前完成，有時(shí)甚至在放學(xué)前寫(xiě)完。我完成作業(yè)基本上是在課間，在課間，教室里吵吵鬧鬧，經(jīng)常有同學(xué)和我說(shuō)話(huà)，問(wèn)我問(wèn)題，讓我不能專(zhuān)心于作業(yè)之中，準確率自然就會(huì )下降。每天回家后，還沒(méi)喘口氣就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，總想著(zhù)早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，爭取時(shí)間來(lái)完成其他練習冊。其實(shí)把作業(yè)中的題搞明白，月考百分之八十的題就沒(méi)有問(wèn)題了。所以，我要盡量避免在課間寫(xiě)作業(yè)，每寫(xiě)一道題都要認真思考。我認為好的時(shí)間管理并不是要趕著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，而是抓緊時(shí)間，不磨蹭，這樣才會(huì )又有質(zhì)量，還有速度。

　　在月考前，除了知識的強化，最重要的是養成正確的學(xué)習習慣，有了它我的學(xué)習就可以事半功倍，月考成績(jì)不可能不好。

　　學(xué)習反思作文800字 27

　　月考結束，成績(jì)單上鮮紅的成績(jì)使我觸目驚心，這次的成績(jì)很不樂(lè )觀(guān)，這令我懷疑，我的學(xué)習是否用心了，有是否在狀態(tài)？

　　在這次的考試中，一共考了六門(mén)，其中，歷史和政治是我最犯難的兩門(mén)，在考試前，歷史老師說(shuō)過(guò)：“這次的卷子會(huì )偏向于細致的地方�！钡�我偏不聽(tīng)，沒(méi)有把這句話(huà)放在心里，結果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長(cháng)的科目，平常在90~95分之間，但這次，我的歷史很不理想，我開(kāi)始反思：這就是我的短板，而且是很短的板子，現在不把這個(gè)板補起來(lái)，我永遠也不能盛更多的水，考更好的成績(jì)。

　　政治老師說(shuō)過(guò)：學(xué)方法才是主要，考試前要保證熟悉課本，熟悉課本的每一個(gè)框架。而我，每次遇到問(wèn)題都要一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)找，這使我的做題效率大大減少，做題質(zhì)量大大降低。

　　在初一的時(shí)候，英語(yǔ)是我的一門(mén)強課，每次考試都在98以上，老師一次又一次的.提醒，我沒(méi)有放在心上，初二一定要扎實(shí)基礎，還要提高，不然就會(huì )下滑。這次考試，正是驗證了老師的預言，令我英語(yǔ)也丟了很多分�，F在我才醒悟過(guò)來(lái)，英語(yǔ)，也是難度不小的一門(mén)學(xué)科，我們不應該將它忽略，反而應該重視。

　　數學(xué)一直是我最得意的一門(mén)學(xué)科，從小我對數學(xué)的各種難題都很感興趣，我喜歡在各種算式中暢游的感覺(jué)，這次考試前，我沒(méi)有復習，但我自以為很有信心，我曾說(shuō)過(guò)大話(huà)：一定能考100！結果，確是差的很遠，我開(kāi)始反思，這個(gè)學(xué)期里，作業(yè)我做的很不認真，經(jīng)常是瞎應付，導致我對各種題型都不很熟悉，對個(gè)種題的解法也不夠熟練，使我考試失敗了。

　　在這次月考后，我一定要加強學(xué)習，以上的缺點(diǎn)我要盡力改齊，這樣才能減少我的短板，使我能盛更多的水，使我的學(xué)習更上一層樓。

　　總體來(lái)說(shuō)，一次月考，可以讓人發(fā)現自身的很多缺點(diǎn)，可以讓人看出自己的學(xué)習狀態(tài)，月考過(guò)后，心情失落，說(shuō)不清是什么感覺(jué)。驀然回首，現在已經(jīng)是初二了，該努力了！再過(guò)一個(gè)月，就是期中考試，在期中前的一個(gè)月里，我要好好努力，爭取獲得一個(gè)好成績(jì)！

　　學(xué)習反思作文800字 28

　　月考完了，考試的結果大大的出乎我的預料。

　　七門(mén)中只有語(yǔ)文，英語(yǔ)，政治考得不錯，剩下的，無(wú)一例外的都跌下了90分。想想我走出考場(chǎng)的腳步輕快而歡悅，認為自己怎么著(zhù)也能考個(gè)90分，我有點(diǎn)驕傲了，平時(shí)不錯的成績(jì)讓我覺(jué)得一切都是理所當然，我也太大意了。自己搬起的石頭砸中自己的腳，自己種下的惡果自己只能苦澀的咽下。我又嘗到了后悔的滋味。

　　待成績(jì)一科科的出來(lái)，整個(gè)人都崩潰了，趴在桌子上就大哭了起來(lái)，這次的成績(jì)是我上了初中以來(lái)最差的一次，怎叫我不傷心？一個(gè)下午都渾渾噩噩的，做什么都提不起勁來(lái)，只是哭，哭到眼睛疼才罷休。才靜下心來(lái)，找找自己考這么低的原因。

　　初三的考試不同于以往，小小的月考都關(guān)系著(zhù)名校的簽約，這一點(diǎn)我知道，所以我對這次的'考試也十分重視，但我卻因此受到了影響�？荚嚨臅r(shí)候手發(fā)白，腦袋空白一片，以至于收完卷子后才發(fā)現手冰涼冰涼的，冒出了汗。這樣的狀態(tài)，怎么能發(fā)揮出自己的最高水平呢？想想這次的成績(jì)，也是“意料之外，情理之中了”。

　　在月考之前，我的準備不是很充分，國慶八天假，只復習了一丁點(diǎn)，在考試的前幾天晚上才加夜班復習，不要說(shuō)速度不快，時(shí)間不夠，最重要的是沒(méi)有質(zhì)量。只有把每天當作“明天就是考試”來(lái)學(xué)習，才能真正的獲得效率，真真正正的學(xué)到知識。

　　另外一個(gè)最重要的問(wèn)題是，我發(fā)現了我最重要的問(wèn)題在哪。為什么我每次都覺(jué)得題簡(jiǎn)單、做過(guò)，但考下來(lái)卻這兒扣一分，那兒扣一分？是上課聽(tīng)講的問(wèn)題，效率不高，沒(méi)有把老師強調的東西重視起來(lái)，導致丟掉了許多不該丟的分。以后上課我要打起百分百的精神，全神貫注的聽(tīng)老師講，不落掉一個(gè)地方，努力的把我的成績(jì)提起來(lái)，提到一個(gè)讓人滿(mǎn)意的程度。

　　這次月考雖很遺憾，但也收獲了一些最重要的問(wèn)題。這樣看來(lái)，也算值了。

　　加油，下個(gè)月的月考，一定要考好！

　　學(xué)習反思作文800字 29

　　自從進(jìn)入了初三，學(xué)校給我們加上了月考。到目前為止，我已經(jīng)經(jīng)歷了兩次月考。在我眼里，它不僅是簡(jiǎn)單的考試，也是我從曾經(jīng)的失落走向現在的勇敢的一段歷程。始終要感謝的是這兩次月考，讓我明白，其實(shí)自己可以。

　　下面我想談?wù)勊�，謹以鏡鑒，或者紀念。

　　先說(shuō)說(shuō)以前吧。初二的時(shí)候，我的'成績(jì)一直不甚理想，總是徘徊在班里10名左右，毫無(wú)進(jìn)步。那段時(shí)間就是那樣低落，偏偏我還很要強。于是哭了，決定開(kāi)始發(fā)奮，可是努力的結果卻一次不如一次。在初二最后一次期末中，我考得更差，我想我不能再這樣等待下去了，于是我去找了班主任。老師很高興我能來(lái)。我們一起分析了成績(jì)，得出的結論是：方法有問(wèn)題。

　　接著(zhù)就是放假。我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間反思自己，發(fā)現自己的課堂效率根本沒(méi)有保證。我總是聽(tīng)不懂的題就放過(guò)，尤其是物理課；我上課還經(jīng)常走神，導致不能當堂消化，只能將任務(wù)越堆越多。如此下去，造成了惡性循環(huán)。

　　進(jìn)入初三。我決定開(kāi)始行動(dòng)。

　　我賭了一把，推掉了所有的課外班，只留下了數學(xué)和語(yǔ)文，這樣我就有了足夠的時(shí)間去自己安排。我上課也變得很認真，不像以前常常會(huì )走神，我的課堂效率在逐步提高。我還抓緊了時(shí)間完成作業(yè)，從未在11點(diǎn)以后睡過(guò)。就這樣，因為正確的方法，在第一次月考，我考到了全班第四，并在第二次月考中保持了下來(lái)。

　　綜上所述，其實(shí)就一句話(huà)：“上課認真聽(tīng)，答卷要細心�！�

　　曾經(jīng)的我總是以為，進(jìn)入初三就很難往上趕了。其實(shí)并不是這樣。只要你肯努力，肯反思自己，肯改正，一切皆有可能。

　　最后我想說(shuō)，雖然兩次的成績(jì)不算差，但絕不能掉以輕心。俗話(huà)說(shuō)：“勝不驕，敗不餒”，我只是進(jìn)入了年級前50，前面還有很長(cháng)的路要去拼搏。我只想說(shuō)，我不會(huì )放棄，我會(huì )一直一直走下去，直到實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　學(xué)習反思作文800字 30

　　相對來(lái)說(shuō)，初一對于緊張的初二來(lái)說(shuō)，真不算什么，初一的我們還沒(méi)有意識到中考對我們來(lái)說(shuō)的重要性，而到了初二，這種緊張激烈的競爭環(huán)境，已被我們慢慢接納與熟知，中考所帶給我們的也不僅僅是抉擇，更是未來(lái)的籌碼。我們已經(jīng)不得不正視中考。對于中考，我已經(jīng)說(shuō)了很多了，在之前的每一篇反思中幾乎都能找到，所以之后我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得我的學(xué)習并不好，好學(xué)生共有的一個(gè)素質(zhì)——自覺(jué)，我總覺(jué)得我不夠自覺(jué)，這一點(diǎn)我一直都在努力克制自己，做什么事都自覺(jué)一點(diǎn)，如今我雖然已經(jīng)好了很多，但還是有些不自覺(jué)，不過(guò)我相信，如果一直努力下去的話(huà)，我一定可以的。

　　再說(shuō)閱讀，之前我的閱讀很差，總的來(lái)說(shuō)就是語(yǔ)文很差，總是上不了90，閱讀問(wèn)題很大，扣分很?chē)乐�，但自從上了段老師的課有明顯提高，粗心完全克服了，專(zhuān)注也正在練習系中我相信在不久的將來(lái)，我的學(xué)習將會(huì )更上一層樓。

　　現在班里的競爭這點(diǎn)是非常激烈，所有人都想往前擠一擠，而前面的'位置也不是那么容易你就能得到的，前面的人上好高中就不用擔心，或是保送，要不然學(xué)習好自己考也沒(méi)問(wèn)題，而現在的我就在拼命的往前擠，當然如貨我進(jìn)去了就會(huì )有人出來(lái)，誰(shuí)也不想出來(lái)，所以都在拼命的學(xué)習，整個(gè)初二的風(fēng)氣就都不一樣了，不再像初一一樣就是玩，怎么也意識不到學(xué)習的重要性，如果那樣，真是很可悲�；�礎知識有沒(méi)有打好，就想小學(xué)六年級升初一，8次模擬考試每一次都是到了考試才發(fā)現原來(lái)自己什么都不會(huì )深么都沒(méi)有復習到，于是他影響到了你的初中，說(shuō)實(shí)話(huà)，這一段說(shuō)的就是當初的我，包括上了初中，都是考試一天前我才開(kāi)始復習。

　　月考又要到了10月12日，馬上就考，我并沒(méi)有信心能考好，但我有信心，我努力了，至少，我努力了。

　　學(xué)習反思作文800字 31

　　田老師，期末考完了。成績(jì)也出來(lái)了。但我感覺(jué)我并沒(méi)有達到最好的程度。我要給您做深刻的反思。

　　數學(xué)我的成績(jì)是九十七分。但我有很多的不足。比如粗心大意，沒(méi)認真思考……而且書(shū)寫(xiě)也不怎么好。卷子上的字亂七八糟，很容易就能看出來(lái)我并沒(méi)有認真寫(xiě)。

　　我想，從我的態(tài)度上就可以看出我沒(méi)有認真。我的態(tài)度不認真才導致粗心，看錯題，沒(méi)認真思考。比如有一個(gè)題是這樣的“一種商品打六折出售，原價(jià)是300元，問(wèn)付款時(shí)要少付多少元�！蔽译S隨便便的讀了讀題，認為要求的是應交多少元。于是我就寫(xiě)上的'我的答案。但它實(shí)際上讓我們求的是少交多少元。所以這個(gè)題我就寫(xiě)錯了。

　　因為這個(gè)題我少拿了一分，我把會(huì )做的題做錯不然就不用扣這一分了。

　　不僅是從我讀題上有缺陷，做題上也有缺陷。就比如簡(jiǎn)算題，就是需要把一個(gè)復雜的算試變得簡(jiǎn)單。其中一個(gè)簡(jiǎn)算如果按正常算已經(jīng)挺簡(jiǎn)單的了，可是我偏偏多加了一步讓這個(gè)算式又不怎么簡(jiǎn)單了。這就是我在做題上的缺陷。就這樣又丟掉了兩分。加上這兩分和前面填空題的一分我就可能會(huì )是滿(mǎn)分的。

　　不僅是這些地方有缺陷。我的書(shū)寫(xiě)也很不好。每個(gè)字都沒(méi)有認真寫(xiě)�？吹贸鰜�(lái)沒(méi)有用心。還有判斷題我寫(xiě)了一遍，發(fā)現有一個(gè)錯了。我當時(shí)打的是對，而我現在要改成錯，我就在對號的下面又加了兩筆。成了錯號。從這件事中可以看出我的不用心其實(shí)如果我想改答案我劃一道就好了，我卻偷了個(gè)懶。

　　我還有很多地方?jīng)]有認真寫(xiě)。就像解決問(wèn)題這個(gè)大題。我雖然都做對了。但總是劃。字也不怎么強。就是因為我寫(xiě)了一次答案發(fā)現不對然后又劃。其實(shí)田老師說(shuō)過(guò)不確定的答案在草稿紙上先寫(xiě)一遍。然后再寫(xiě)上去。但我卻沒(méi)聽(tīng)。

　　田老師，下次我一定會(huì )超越自我，取得更好的成績(jì)。改掉粗心的壞習慣。

　　學(xué)習反思作文800字 32

　　考試是在上周一舉行的，雙休日各科老師特意沒(méi)留什么作業(yè)，所以目的很明確：復習！復習！復習！我周六上午完成了所有寫(xiě)的作業(yè)，然后就進(jìn)入了復習。因為病毒傳染生病我耽誤了四天學(xué)習，生物落下了課程，所以我著(zhù)重復習落下的那一章節。數學(xué)、歷史、英語(yǔ)、地理我都自認為還不錯，所以我沒(méi)有著(zhù)重看這些科目，只是順了一遍知識點(diǎn)罷了。而政治我比較薄弱，在幾次考試中失利，所以我考前幾天努力背，努力記，不想在因為政治拉分。作為語(yǔ)文課代表的我自以為是的認為自己還行，也草草的看了一遍，完全沒(méi)有按老師的要求去做。

　　等到考試的時(shí)候，看到語(yǔ)文試卷一下子就懵了，我抓耳撓腮，看看這題，老師講過(guò)，忘了；想想這題，老師讓背了，沒(méi)背。我連蒙帶猜答完了卷子，試后跟別人一對，答案好像也差不多。就算有不一樣的，應該也不會(huì )差太多，想想也就過(guò)去了，沒(méi)當回事。

　　上課時(shí)班主任給我們分析了一下試卷，與我自己預估的75分結果大相徑庭才考了69分。而且班里其他科成績(jì)跟我差不多的人，語(yǔ)文比我都好，太丟人了，是要好好反思一下了……。

　　老師說(shuō)的話(huà)，聽(tīng)就行了，老師還能害你？如果是按老師的要求做，自以為是，吃虧的總是自己。在語(yǔ)文這方面，我一定聽(tīng)老師的，多背文言文，課下注釋?zhuān)�做到基礎知識不丟分，課下多閱讀按要求寫(xiě)日記，一定能上分。

　　這次月考成績(jì)的.排名雖然有所進(jìn)步，媽媽也說(shuō)我不夠踏實(shí)，有點(diǎn)小成績(jì)就嘚瑟，讓我要保持空杯態(tài)度，如果踏實(shí)學(xué)習，應該還有進(jìn)步的可能我為自己設置了一個(gè)期末目標：數學(xué)、地理，98分；英語(yǔ)，95分；政治、歷史、生物，90分；語(yǔ)文，80分，班級名次爭取達到前15名，路北區前500名。為了這個(gè)目標，在接下來(lái)的時(shí)間里，提高學(xué)習效率，把下課的時(shí)間利用上，把基礎扎實(shí)了，另外媽媽也送我了一個(gè)mp3，讓我在吃飯和坐車(chē)的路上多聽(tīng)名著(zhù)。提前預習。加油吧，向著(zhù)這個(gè)目標奮斗吧！相信自己一定能行！

　　學(xué)習反思作文800字 33

　　初二了，大家都似乎認識到學(xué)習，考試的壓力，埋頭苦干。放學(xué)后留在教室寫(xiě)作業(yè)的人也越來(lái)越多。

　　今天和以前一樣，一如既往，放學(xué)后與同學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，埋入我的學(xué)習生涯。我依然是走得最晚的那個(gè)。突然覺(jué)得初二的生活很累很累。才開(kāi)學(xué)，心很慌，每天背背背，抄抄抄，重復2年，枯燥無(wú)味�？偹銓�(xiě)完了作業(yè)，我慢慢地走下樓梯，卻聽(tīng)到一樓的游戲聲。下去一看，竟是一位初三學(xué)長(cháng)正在玩游戲，時(shí)間已經(jīng)很晚了，他卻還在這依然玩著(zhù)手機。

　　天已黑了下來(lái)，手機傳出的白光格外耀眼，照射到他的臉上，他似乎沉浸于游戲中，并沒(méi)有注意到我，好像那個(gè)手機的屏幕是一個(gè)黑洞，緊緊吸引著(zhù)他。我走得更近了些，他抬起頭，與我對視一秒，低下頭繼續玩游戲，絲毫不在意我和周?chē)�的環(huán)境。

　　于是我便走了。走后我也開(kāi)始反思這個(gè)問(wèn)題。

　　在中學(xué)里，許多學(xué)生都有手機，也許父母給他們是因為方便聯(lián)系。家長(cháng)們的本意是好的。但是許多學(xué)生不分時(shí)間玩，下課上把手機拿出來(lái)玩一會(huì )兒時(shí)間就過(guò)去了，后來(lái)再也克制不住玩手機，不知不覺(jué)就把手機拿出來(lái)了，家庭作業(yè)不會(huì )手機一搜，答案就出來(lái)了，一直到睡覺(jué)前都在玩手機，玩著(zhù)玩著(zhù)發(fā)現已經(jīng)凌晨了，第二天上課又沒(méi)精神這就是讓手機操控了自己的生活。

　　不可否認，手機的普及給人們帶來(lái)很多便利，但如果學(xué)生玩手機過(guò)度的情況再加深，那就太糟糕了。其實(shí)，錯的不是別人，而是自己。因為有人無(wú)法抵擋手機游戲的'誘惑，因為有人太過(guò)與依賴(lài)手機。

　　看到這里，我也深深地自責，因為我也曾有過(guò)這種現象，手機本身并沒(méi)有錯，它不過(guò)是人們創(chuàng )造出來(lái)為人們服務(wù)的工具罷了。其實(shí)錯的是自己。

　　只要每個(gè)人都能自制，不全靠手機，手機的弊端也還隨之減少。手機只是聯(lián)系的工具，不是生活的寄托，別把時(shí)間和浪費手機上。

　　放下手機吧！

　　學(xué)習反思作文800字 34

　　終于考完試了，這一學(xué)期寫(xiě)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，各種情緒并存，寫(xiě)個(gè)考后反思來(lái)總結一下吧。

　　回想起那鈴聲過(guò)后，一場(chǎng)數學(xué)考試開(kāi)始了，數學(xué)可是我最傷腦筋的一門(mén)學(xué)科呀，發(fā)下卷子，我一看，媽呀，怎么這么難呀，我偷偷地朝我右邊的數學(xué)課代表瞄了一眼，他警覺(jué)地連忙用雙手捂住卷子，回過(guò)頭來(lái)呆呆望著(zhù)試卷，唉，誰(shuí)讓我課前不好好復習呢？不過(guò)這都必須把責任推在姐姐身上，我在那復習，她在那玩手機，我便快速的翻了幾下書(shū)就過(guò)去玩手機了，看的我都想玩兒了所以，我便快速的翻了幾下書(shū)就過(guò)去玩手機了，偏偏考出來(lái)的'題都是被我漏掉的。這時(shí)我身后的人給我吹來(lái)了個(gè)小紙條，哼！我都不會(huì )怎么告訴你。然后我又扔了回去。最終，考試快結束了，我把答案都胡亂的寫(xiě)了一翻，下課后，我們對一下答案。呀！都是錯的！雖然意料之中，但我還是很沮喪。

　　接著(zhù)，又要考英語(yǔ)了，英語(yǔ)可是我最拿手的了，我沾沾自喜了起來(lái)，發(fā)下卷子我連看都沒(méi)看聽(tīng)力，我就翻開(kāi)筆試。摩拳擦掌準備“上陣”做完筆試剛好要放聽(tīng)力了，放聽(tīng)力了，我看都沒(méi)看題就做，題上讓畫(huà)√我就畫(huà)成了，又白白讓五分離我遠飛了，唉，我估計英語(yǔ)也考不好了，我真是討厭極了自己的“粗枝大葉”。

　　考完兩堂又得考語(yǔ)文了，好煩呀！我感覺(jué)我的頭也要炸了，我腦袋里混沌一團，頭暈眼花，老師發(fā)下了卷子，我打起精神，做起了卷子，咦？這道題怎么寫(xiě)？什么什么千篇一律老師說(shuō)過(guò)不會(huì )的先圈住，做完了再看。坐著(zhù)坐著(zhù)，我已有好多不會(huì )寫(xiě)的了，寫(xiě)作文時(shí)，我仔細地看了一遍要求，寫(xiě)完作文，我抓耳撓腮的看著(zhù)這些題，可還是想不出來(lái)。我撕了一張小紙條，趁老師不注意，拋給了我左邊的人，并向他拋了一個(gè)求助的眼神，他把答案給我，我用感激的目光看了看他，就寫(xiě)開(kāi)其他的題了，最后我才算東拼西湊的做完了語(yǔ)文卷子。

　　這次考試，我認識到了自己學(xué)習中遇到的問(wèn)題以及我學(xué)習態(tài)度中存在的馬虎的事，粗心大意的問(wèn)題。新年我必須馬上糾正，展現出一個(gè)全新的自己。

　　學(xué)習反思作文800字 35

　　"你要是這次考試考不到五百分你就別上學(xué)了下來(lái)種地吧！"

　　"你要是想自甘墮落你和我說(shuō)明一下，我從明天開(kāi)始就不管你了"

　　"你這次是怎么搞的！又考砸了！"

　　"我看你就這樣了，你這孩子就不是學(xué)習的料"

　　"你整天想什么呢？你把這些心思用在學(xué)習上不好么？"是的，我不止一次聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)。老師，父母這兩個(gè)看似神圣的存在，卻又能在我最關(guān)鍵、最墮落、最迷茫的時(shí)候傷我最深。

　　我不止一次想過(guò)，我為什么會(huì )變成現在這樣，我以后要干什么，我是不是注定一輩子默默無(wú)聞了。

　　也許啊，上帝是存在的，我們的生活、未來(lái)、和前世都是被安排好的。有時(shí)就算自己再怎么努力也比不上一些天資優(yōu)異的.人，到頭來(lái)就算再怎么不甘雌伏也還不是煢煢孑立。

　　但我不愿意這樣我也不想這樣。也許你生下來(lái)就沒(méi)有別人好沒(méi)有他那么聰明的腦子沒(méi)有她那么好看的樣子。但是你就是你，你有你自己的特點(diǎn)，你有你自己喜歡的事物你有自己要干的事情。你不可能和所有人保持一致，你也不可能做到人人喜歡。姑娘你何必非要討的人人喜歡？

　　可能世界就是這樣的吧，弱肉強食。我知道你很努力但是努力不一定會(huì )成功。相反，那些不努力的人可能會(huì )通過(guò)走捷徑獲取勝利。

　　世界上哪有什么人人平等啊，農民家的孩子和主席家的孩子待遇就是不一樣，正是如此，你要更加努力，因為你要比他們更優(yōu)秀。你的父母可能給不了你一個(gè)好的身世，所以你要爭取。你要比他們努力一百倍一千倍你才可能爭奪到他們差不多是唾手可得的東西。

　　我到底應該怎么做？我的前途在哪？我到底應該怎么選擇？我真的好累。但是成績(jì)證明了一切，在父母老師眼里我沒(méi)考好就是沒(méi)學(xué)習就是沒(méi)復習就是學(xué)混子。

　　我真的累了啊。

　　學(xué)習反思作文800字 36

　　偉大的智者，你能保證有一個(gè)準確的最后一點(diǎn)是真沒(méi)事，真有意義，超越以前一切的嗎？告訴我！我不是懷疑者。

　　不是嗎？最完美的意義就是一個(gè)時(shí)間的完善，加上又一個(gè)時(shí)間的完善生命的各個(gè)小節綜合起來(lái)方表現的出生命。同個(gè)個(gè)音有規律地連貫起來(lái)，才成為曲子，各個(gè)色有規律的組成起來(lái)，才成為一幅畫(huà)一樣。專(zhuān)門(mén)等待一個(gè)最后的好的時(shí)刻的人就好像是在尋找一個(gè)曲子，完善的收尾，統一不化，最后有力的筆觸，但忽略了整個(gè)曲子或整幅畫(huà)的人怎么會(huì )在最后一下表現出他的杰作嘞？

　　故此我要強辯神性的.存在，不是短促的我說(shuō)它那搖曳的成一條銀色光帶膠，失去的生命比任何都要強，因為它的一每一秒沒(méi)有虛擲，它的整個(gè)時(shí)辰都在燃燒，沒(méi)有人知道它的生命花灰的最純潔，如果說(shuō)有什么比那一瞬間的熒光的印象留在人心里還要深呢？關(guān)于這個(gè)世界，有時(shí)候我們想的真的是太復雜了。連個(gè)深山里啥也不懂的野孩子都不如。人家野孩子單純的不得了，野孩子怎知人心復雜？一個(gè)小故事說(shuō)起：“咚咚咚”敲門(mén)聲。

　　“誰(shuí)呀？大半夜的！”一個(gè)很不耐煩的聲音吼叫著(zhù)�！澳闶沁@里的鄰居嗎？這里剛剛停電啦！你這里有蠟燭嗎？”一個(gè)幼稚的小女孩兒的聲音從門(mén)外傳出�！昂�，這不是剛搬來(lái)的鄰居么？沒(méi)電了，肯定是想來(lái)我家借蠟燭的吧？這么小就學(xué)會(huì )有借無(wú)還了？”屋里的人想著(zhù)�！皼](méi)有！”屋里的人冷冷的說(shuō)�！拔�嘻嘻！我就知道你家沒(méi)有，媽媽讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你家有沒(méi)有蠟燭，我家剛好剩下，剛好可以借你們用呦！”外面的小女孩兒得意了的撇了撇嘴。

　　何為人心！看了這個(gè)故事后的我不禁頭涔涔而淚潸潸，真的，真是想象不到未來(lái)的那些人。偉大的智者，請真誠認真的告訴我！我們人類(lèi)的心為什么會(huì )如此的復雜呢？我們人類(lèi)的心都是肉長(cháng)出來(lái)的啊，為何淪落到如此的地步？

　　學(xué)習反思作文800字 37

　　上一個(gè)星期我們數學(xué)的模擬考試已經(jīng)下發(fā)了，我知道了我的成績(jì)，并且好好的分析了一下我的試卷，發(fā)現我還有很多需要改進(jìn)的做一下，做一次考試分析來(lái)分析自己的錯誤，反思在哪里還有不足，爭取在下次獲得更好的成績(jì)。

　　首先數學(xué)試卷這一道選擇題和填空題就是5分，所以分值還是很大的，所以大家都說(shuō)把選擇題和填空題寫(xiě)好了，那么數學(xué)成績(jì)就不會(huì )差，這次選擇填空題一共錯了6個(gè)，所以我被扣了30分，這其實(shí)也是非常遺憾的，因為后面的大題我還是是不錯的，就是在選擇估計上面丟了多少本書(shū)，我覺(jué)得很不應該。選擇題和填空題做錯了很多，首先是因為我覺(jué)得數學(xué)考試的時(shí)間非常短，所以我在考試的時(shí)候比較慌，有時(shí)候在讀題的時(shí)候因為不怎么仔細，所以忽略了一些細節，導致了馬虎出錯。不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)，所以我的基礎也沒(méi)有很牢固，特別是后面的幾道題，所以我的選擇題和填空題錯的非常多的.，最主要的原因是因為我的水平還不夠基礎不夠好。

　　往后面沒(méi)有做的非常好，因為我的時(shí)間很緊，所以一般想一道題想了，太久沒(méi)有想出來(lái)，我就放棄了去做下一道題，做完了整張試卷后發(fā)現有很多題我都不會(huì )寫(xiě)，我大概把整張試卷都寫(xiě)完了之后再轉過(guò)來(lái)看，但是不會(huì )寫(xiě)還是不會(huì )寫(xiě)。后面的大題因為時(shí)間比較緊，加上難度也比較大，所以我有很多都空著(zhù)，本來(lái)想著(zhù)把自己會(huì )做的都拿到分了到最后的成績(jì)也不會(huì )很差，但是我在計算上面也出了問(wèn)題，雖然計算很復雜，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但是總覺(jué)得在計算上面出差錯還是很可惜的，可能前面的步驟都對了最后算錯了導致扣了很多分數，確實(shí)也不應該。

　　總體來(lái)說(shuō)，這次數學(xué)考試并不是很差，但也不好，我還是有很多上升空間的，聽(tīng)了老師講解的試卷，覺(jué)得自己有些題還是會(huì )做的，只是因為當時(shí)沒(méi)想到，或者不熟練，或者馬虎，做錯了，下次爭取獲得更好的成績(jì)吧。

　　學(xué)習反思作文800字 38

　　今天我們考試的結果出來(lái)了，這一次考試挺重要的，因為是我們的模擬考試，首先我覺(jué)得最遺憾的就是我的語(yǔ)文了，因為我的語(yǔ)文平時(shí)成績(jì)是比較好的，但是在考試的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)揮出我的水平，反而這次既然給我的總體水平拖了后腿，我覺(jué)得是很不應該的。

　　首先語(yǔ)文一個(gè)很大的分數就在于選擇題，現在我們的同學(xué)都說(shuō)得選擇題者得天下，所以足以見(jiàn)得選擇題的重要性，選擇題非常的多，而且分值很大，錯一道題就要扣掉3~5分，所以我選擇題并沒(méi)有做好，首先是閱讀，閱讀其實(shí)是一個(gè)比較考驗我耐心的事情，因為我總是容易馬虎，然后找不到那些細節，導致我總是在考試中出錯，在這次考試里面我也忽略了這個(gè)細節，沒(méi)有很好地把握住文章的要點(diǎn)。而且在這次考試當中，我的閱讀也出現了失誤，可能閱讀是我一個(gè)需要鍛煉的地方，這次閱讀并不是因為我的馬虎出錯，應該是因為我的能力，我甚至讀錯了這篇文章的主旨，因而扣了很多的分，我也覺(jué)得非常的可惜。

　　還有一個(gè)扣分的大項就是作文。我平時(shí)的作文不是很好也不是很差，但是這次考試我好像有一點(diǎn)跑題了，在讀作文題目的`時(shí)候我就有一點(diǎn)一頭霧水了，有些不明白這個(gè)題目在說(shuō)什么，導致了我在審題過(guò)程中就出現了錯誤，然后稍微有點(diǎn)偏題，但是好在我沒(méi)有偏的很?chē)乐�，所以也沒(méi)有過(guò)夠很多的分數，我認為其實(shí)我在作文的素材方面還是有所缺失的，要在以后的課下的時(shí)間多去讀一些新聞和一些名人的故事和一些諺語(yǔ)這樣可以讓我在語(yǔ)文作文寫(xiě)作文的時(shí)候，有更多可以說(shuō)的，而不總是那幾句話(huà)，非常的沒(méi)有新意，而且老師都不喜歡大家都寫(xiě)同樣的故事，但是我卻沒(méi)有足夠的知識儲備量，去寫(xiě)出一些比較新穎的大家不知道的故事，所以我覺(jué)得在這方面我還是需要提升和進(jìn)步的。

　　總體來(lái)說(shuō)這次語(yǔ)文考試考得非常的不盡如人意，比我平時(shí)考試的成績(jì)要差了很多，所以在考試的時(shí)候不能輕視，覺(jué)得這只是一次很簡(jiǎn)單的考試，下次考試盡量發(fā)揮出正常的水平。

　　學(xué)習反思作文800字 39

　　前幾天我們班進(jìn)行了英語(yǔ)考試，我想要對他做一次總結，因為分數下來(lái)了這個(gè)分數并不是我理想的分數，所以我想要從這次考試中吸取一些教訓和經(jīng)驗，能夠在下次考試中發(fā)揮出更好的水平來(lái)，有很多是需要我改進(jìn)的，把這些問(wèn)題改了就能進(jìn)步了。

　　首先我薄弱的地方在聽(tīng)力而聽(tīng)力又是第1題，其實(shí)我的知識儲備能力還是不錯的，但是聽(tīng)力我是真的非常的不擅長(cháng)，雖然說(shuō)我的聽(tīng)力也不差，但是對于我的整個(gè)成績(jì)來(lái)說(shuō)，它就是拖后腿的一個(gè)項目，所以我的'聽(tīng)力也需要以后我來(lái)抓緊練習了，不能再拖了，聽(tīng)力的分值也非常的大，而且有時(shí)候可能卡到一個(gè)地方之后后面都聽(tīng)不了了，其實(shí)聽(tīng)力對整個(gè)英語(yǔ)考試的成績(jì)的影響還是很大的，所以我決定以后要每天都去聽(tīng)一些聽(tīng)力來(lái)練習自己的聽(tīng)力題，能夠把聽(tīng)力這方面的能力提上去，獲得更高的分數，爭取不要聽(tīng)力在這成績(jì)上面拉后腿。然后就是閱讀，我的閱讀是不錯的，就是我自己也意識到了這個(gè)問(wèn)題，我每次在閱讀上面花的時(shí)間太久了，搶占了后面的時(shí)間，導致我有時(shí)候寫(xiě)題太慢了做不完，所以在閱讀這方面我在追求準確率的同時(shí)也要提高我的速度，而且聽(tīng)力雖然很多，但是它的分值每一道小題的分值是比較小的，但是閱讀每一題都有兩分也是比較大的，我要做到又快又準，不要總是在閱讀上面猶猶豫豫的，這樣會(huì )耽誤很長(cháng)的時(shí)間。接下來(lái)就是完形填空了，完形填空是一個(gè)比較難的題，對于我來(lái)說(shuō)因為他可能就聽(tīng)不懂前面，然后就看不懂后面讓我覺(jué)得他是一個(gè)很需要英語(yǔ)理解能力和詞匯量的，也需要一些語(yǔ)法，所以我覺(jué)得在這方面我也是需要去練習，然后提高這方面的能力的，在后面的改錯題以及7選5和用語(yǔ)法填空的那些題我是比較擅長(cháng)的，包括作文，因為我的基礎比較好，對于一些語(yǔ)法的掌控也比較熟練，所以在這方面我沒(méi)有丟特別多的分，所以我的扣分大成就在于聽(tīng)力。

　　通過(guò)這次通過(guò)這次考試我也知道了，要在以后好好的練習我的聽(tīng)力。

　　學(xué)習反思作文800字 40

　　這一次的月考成績(jì)出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jì)是89分，數學(xué)是94分，英語(yǔ)考了93分。我認為我這一次沒(méi)有發(fā)揮好的原因是在于自己的粗心大意，沒(méi)有仔細讀題，越是勢在必得的我越丟分，總的來(lái)說(shuō)對知識點(diǎn)還是掌握的了。

　　先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出爽字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，秋高氣爽的`爽意思應該是明朗;清亮，可我卻選擇了舒服，后來(lái)老師評講后，我才發(fā)現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和老師對我的諄諄教誨相對應的句子，可是我卻畫(huà)了老師，您的教誨，我終生難忘這一句，應該是畫(huà)老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。接下來(lái)看看數學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2，可我又看成了103乘2一個(gè)數乘0.5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數不能是0嗎?唉!如果我好好檢查，這里就不會(huì )扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會(huì )扣的分了。作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了寫(xiě)自己的生日，結果肯定是5分全被扣完。

　　看到了我的考試成績(jì)，我只想說(shuō)：都是粗心惹的禍!你看看，這里一題是因為沒(méi)好好讀題，那里一題是因為看錯了數字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績(jì)沒(méi)有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，負責任的對待每一個(gè)題目，不能因為粗心而扣分了!

　　學(xué)習反思作文800字 41

　　總是忘記，忘記昨天，忘記回憶，甚至忘記自己。我們總是對別人說(shuō)對不起，卻忘了告訴自己。有時(shí)候最好對自己說(shuō)對不起，不要照顧好自己。寒冷的冬天沒(méi)有給自己穿上暖和的衣服，炎熱的夏天也沒(méi)有給自己倒上一杯清爽的茶。讓自己帶著(zhù)疲憊和傷痕看世界。

　　對自己說(shuō)對不起，我童年的夢(mèng)想都隨風(fēng)而逝了。我曾經(jīng)以為很多夢(mèng)想都是不久的將來(lái)的現實(shí)，但是慢慢的我所有的`夢(mèng)想都被自己否定了，所以我不敢給自己制定任何夢(mèng)想藍圖。告訴自己對不起，但我不想找回失去的勇氣。當時(shí)的我很堅強，但是因為一次次的失望，漸漸失去了好勝心，所以害怕受傷，害怕失敗，所以不敢表現自己。

　　對自己說(shuō)對不起，我沒(méi)有好好看看路過(guò)的風(fēng)景。去過(guò)不少地方，但從未想過(guò)停下來(lái)，總是匆匆忙忙，許多美景在眼前閃過(guò)，連記憶也不曾停留。對自己說(shuō)對不起，我沒(méi)有抓住那份愛(ài)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一年過(guò)去了。曾經(jīng)想問(wèn)問(wèn)自己，有了一個(gè)人，生活有什么不一樣。曾經(jīng)以為某個(gè)人是我的整個(gè)世界，慢慢的就不在乎了，真的失去了。原來(lái)，一個(gè)人的離開(kāi)，并沒(méi)有帶走我的整個(gè)世界，卻有未來(lái)。

　　對自己說(shuō)對不起，因為你天生記性不好。朋友是我最寶貴的財富，但我不指望有刻骨銘心的回憶，哪怕是最基本的回憶，但我沒(méi)有。我天生的健忘讓我的朋友誤會(huì )他們是我的moo。對自己說(shuō)對不起，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)我想做的事。

　　對自己說(shuō)對不起，很多東西沒(méi)有學(xué)會(huì )珍惜。這些年來(lái)，有很多難忘的事，難忘的人，卻在時(shí)間的長(cháng)河中被遺忘，沒(méi)有珍惜。那些我曾經(jīng)放棄的東西，就這樣鄙夷的丟棄了。

　　告訴自己對不起。我曾經(jīng)為了別人讓自己難堪。永遠用別人的錯誤來(lái)懲罰自己，為一點(diǎn)小事給自己憤怒，讓自己永遠不要覺(jué)得快樂(lè )。對自己說(shuō)對不起，做不到自己。這么多年過(guò)去了，我總是偽裝自己，因為害怕傷害，所以總是讓自己更累。

　　學(xué)習反思作文800字 42

　　線(xiàn)上學(xué)習有好處，但不代表沒(méi)有壞處。首先網(wǎng)上學(xué)習請來(lái)的都是湖南各地的名師，講課講得非常好。但是線(xiàn)上學(xué)習對眼睛不好，而且沒(méi)有了老師的監督，很難讓自己每節課都認真聽(tīng)講，認真做筆記。就比如我，因為沒(méi)人監督，導致我被騙子騙了近七千元。

　　就在前天上午，我的手機上一直有人在給我發(fā)信息，我終究還是按奈不住這顆好奇的心，在課間休息時(shí)瞟了一眼，發(fā)現是一位陌生人在給我發(fā)進(jìn)群邀請。我覺(jué)得有點(diǎn)好奇，就進(jìn)了那個(gè)群。群里在做返利活動(dòng)充200返2000，而且有很多人返利成功了，我就相信了。

　　于是我在QQ上到處找別人借錢(qián)，但沒(méi)有人借給我。后面我就打算用媽媽的手機付款，因為我之前被偷過(guò)一個(gè)一千元的手表，心里很難受，想這次把手表的錢(qián)賺回來(lái)。

　　到了晚上，媽媽回來(lái)了，因為她忙著(zhù)做飯，就把手機給我對作業(yè)的答案。我就借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，支付了200給他們，后面對方讓我下載一大堆的網(wǎng)站才可以返利，我覺(jué)得太麻煩就想退款。他們就說(shuō)要先打個(gè)虛擬支付備注再打兩千二百元過(guò)去，說(shuō)錢(qián)會(huì )支付失敗，不會(huì )打過(guò)去。我操作了后錢(qián)扣掉了，對方說(shuō)是二維碼出了問(wèn)題，要換一個(gè)二維碼，我心里越來(lái)越急，生怕被爸媽發(fā)現，也就沒(méi)多想，后來(lái)又試了兩次，錢(qián)同樣還是付了過(guò)去，就這樣我前后被騙了近七千元。

　　雖然這次被騙了錢(qián)，但是我從中吸取了很多教訓：天底下沒(méi)有免費的`午餐，不要總想著(zhù)不勞而獲，任何收獲必須通過(guò)自己的努力；而且有什么拿不定主意的事情時(shí)要多和父母溝通，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。同樣，我也有許多要改正的地方，就比如說(shuō)：不愛(ài)學(xué)習，總是應付式的學(xué)習態(tài)度，沒(méi)有自控能力，愛(ài)耍小聰明，受撒謊，占小便宜（比如說(shuō)這次）等。

　　我以后一定要多加防范這種騙子，少看一點(diǎn)手機和其他電子設備，盡量不要在手機上與不認識的陌生人聯(lián)系，同時(shí)也希望其他人不要上這種騙子的當。我相信終有一日，這種些騙子一定會(huì )受到法律的制裁。

　　學(xué)習反思作文800字 43

　　說(shuō)起反省，我有太多的事要反省。

　　反省自己在學(xué)校，在家和朋友之間的一些事。每個(gè)人個(gè)人都是在做過(guò)后才知道自己的缺點(diǎn)與自我反省。

　　在學(xué)校里的那一幕幕令人難忘的情景，使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學(xué)習生活中的那種令人回味的聽(tīng)課情景。那時(shí)的我上課總是愛(ài)發(fā)呆，思路總是不跟老師走。在一次物理課上，發(fā)著(zhù)呆。老師也沒(méi)注意到我，就這樣在兩年的物理課上，我偶爾也會(huì )發(fā)一會(huì )呆。以前沒(méi)怎么太注意，可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著(zhù)老師的思路走，那么到最后難過(guò)的人是你而不是別人。我現在時(shí)常在想如果以前我不怕苦，堅持下去，結果會(huì )不會(huì )不一樣呢？可是現在我才反省會(huì )不會(huì )太遲。不過(guò)不管是現在還是以前，自己能反省總比不反省要更加的高尚。

　　自我反省。我現在上的`每一節物理課都很認真的去聽(tīng)，去記。這也包括了其他的科目。我只想對物理老師說(shuō)一句：“老師，我徹底的反省了，我以后會(huì )更加的努力。請你原諒以前不好的我，重新接受一個(gè)全新的我�！�

　　在家里發(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現那一幕，在屋里和母親吵架的那種無(wú)法想象的情景。我和母親看著(zhù)電視，母親叫我去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)�？墒俏覅s把母親的好意與關(guān)心理解錯了，便與母親吵了起來(lái)。結果我們都傷害了對方，我們都哭了。在這一剎那，便有一把劍刺在我的心中，怎么用力的拔都拔不出來(lái)，自我反省那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉，母親也原諒我了�？墒且驗槟挲g的增長(cháng)與成熟，我便覺(jué)得對不起母親。我現在好想再用我最貼心的話(huà)語(yǔ)向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到，我以后一定會(huì )做一個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的孩子，母親對不起，我錯了，原諒我，母親。

　　還有朋友之間的反省，我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。

　　希望我的反省不會(huì )太遲，希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的人能用心感受到。反省是我們成長(cháng)的一條必經(jīng)之路，只要堅持走完這條路我們才會(huì )成熟。

　　學(xué)習反思作文800字 44

　　經(jīng)過(guò)這件事，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，還讓老師因為這事而記住我。我這種行為也給班上造成影響，由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校紀律性，為此，我深深懊悔。

　　每一個(gè)人都應該為自己所犯下的錯而付出代價(jià)！因此，我真誠的接受老師的批評，教育還有懲罰。我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的話(huà)，而我之前沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。

　　我知道，作為班一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì )以這次違紀批評和教育自己，自覺(jué)做好以后每次事。

　　雖說(shuō)，老師之前曾未說(shuō)過(guò)不能換座位，但我們理應自覺(jué)地遵守學(xué)校的規范。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。我這次卻犯錯誤，破壞學(xué)校的'良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有紀律可言，對違反規范的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家的時(shí)間，想很多，也意識到自己犯很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為犯的錯誤付出代價(jià)，我也要承擔責任與后果。

　　我們不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望是一種打擊，對于老師的期望也是。

　　我們盡管成績(jì)不需要有多么的優(yōu)秀，只應該把自己的品德修養提高，這才是最為重要的。

　　深刻反省后，我對此很慚愧，對這次事件有深刻的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)錯誤，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，以后認真遵守學(xué)校規章制度。

　　學(xué)習反思作文800字 45

　　日月如梭，轉眼一個(gè)月就過(guò)去了，回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活，思緒萬(wàn)千。

　　沒(méi)上中學(xué)時(shí)，我就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō)：“初中課程多，時(shí)間緊，根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀�！蔽疫�以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才明白：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。

　　為了在中學(xué)里不掉隊，我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點(diǎn)，拋開(kāi)雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習積極思考；其次是準備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；接著(zhù)是把新舊知識結合起來(lái)，對知識進(jìn)行歸納，對易混淆的知識進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣，在作業(yè)中出現的問(wèn)題是否能認真查找原因，及時(shí)糾正。

　　升入初中后我感到再運用小學(xué)的學(xué)習方法是不適應的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè)，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問(wèn)題，但初中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時(shí)我就得擺脫對老師的依賴(lài)性，做到自主主動(dòng)的學(xué)習，積極適應新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內容多，信息量大，所以上課我要用認真聽(tīng)，用心記，及時(shí)記筆記。盡快的適應初中老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的'向老師請教，主動(dòng)接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學(xué)習方法。我發(fā)現到了初中，學(xué)習不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機械地做作業(yè)上，還要主動(dòng)的用心學(xué)，把握好預習，聽(tīng)課、復習、做作業(yè)四個(gè)方面。

　　我明白，人總是要完成自身的轉變的，在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì )漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習上遇到困難、受到挫折時(shí)，我不會(huì )打退堂鼓的，我會(huì )迎著(zhù)困難上，我已樹(shù)立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。

　　學(xué)習反思作文800字 46

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了許多不該犯的錯誤。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。許多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的'題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能夠允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　學(xué)習反思作文800字 47

　　這次月考總的來(lái)說(shuō)，雖然比上一次進(jìn)步了一點(diǎn)，但總的來(lái)說(shuō)，還是沒(méi)有到達預期的分數。

　　總的來(lái)說(shuō)，還是沒(méi)有仔細的復習。雖然說(shuō)國慶假也是復習了政治，但畢竟也只是在國慶假復習了，平時(shí)的努力還是不夠還是需要進(jìn)一步的去增加平時(shí)的復習時(shí)間。就拿這次的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)僅僅只有70幾分，我的競爭對手陸小玲瓏拿到了96分，就說(shuō)這20幾分的差距，就需要我多少的分來(lái)補足這些差距啊!老師也跟我說(shuō)過(guò)了都是平時(shí)沒(méi)有去背誦去積累所以下階段的任務(wù)就是把英語(yǔ)去認真的`背誦，把老師講的全部在理解的基礎上全部記住作業(yè)也一定要認真。雖然英語(yǔ)是我的死穴，但我也有信心把英語(yǔ)弄上去。

　　就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)，78分，基礎題已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題，但分全部扣在解答題上其實(shí)解答題也沒(méi)有什么難的，大部分題型都是老師上課講的，上課效率還是一定要提高的，平時(shí)也需要多注意做一些數學(xué)拓展作文題但關(guān)鍵還是上課效率課上一定不能走神，要根據數學(xué)老師的思維走金融數學(xué)成績(jì)一定會(huì )有提升。

　　物理按理來(lái)說(shuō)，應該是我最擅長(cháng)的一個(gè)科目，但是我但是我因為粗心和大意而失了不少的分，還寫(xiě)了兩個(gè)錯別字，考試有90分鐘，而我有70分鐘都在玩，根本就沒(méi)有去檢查，如果去檢查的話(huà)不可能不會(huì )發(fā)現這兩個(gè)錯誤。所以無(wú)論自己有多么擅長(cháng)一個(gè)科目千萬(wàn)不能大意輕心，一定要仔細仔細再仔細。

　　語(yǔ)文重點(diǎn)還是字要好。寫(xiě)字分五分爭取要得到四分，也要控制好時(shí)間，盡量把作文的時(shí)間延長(cháng)閱讀理解思考要謹慎，去宣化關(guān)鍵詞在讀懂文章的情況下再下筆。

　　小四門(mén)中地理和生物還有歷史一直都是我的強項但還是不能掉以輕心，還是要去背誦。政治是一定要去看的，一定要把政治穩在40分以上。

　　所以下次努力，星光不問(wèn)趕路，人時(shí)光不負有心人，下次期中考試，加油吧!

　　學(xué)習反思作文800字 48

　　在這個(gè)世界上，人人都需要反思，認識到自己的錯誤和不足，并學(xué)會(huì )改正和提高。

　　在學(xué)習中，我們需要反思，認識到自己沒(méi)有學(xué)好的原因和提高的方法。

　　像我，就是個(gè)反面例子，即使有的學(xué)科很差，但依然是沒(méi)有好好去提高自己的學(xué)習效率和學(xué)習方法，也沒(méi)有好好的及時(shí)鞏固已學(xué)知識，到最后只會(huì )不了了之，其實(shí)我也有想過(guò)，可我沒(méi)那么大的意志力，想要好好學(xué)卻沒(méi)能夠堅持下去。常常會(huì )在想，自己為什么那么弱��！簡(jiǎn)直弱爆了！什么都比不上別人，那時(shí)，心里也會(huì )有那么多多少少的抑郁。所以，在反思的過(guò)程中，意志千萬(wàn)不能不足夠堅定，一定要有堅持不懈的毅力和有著(zhù)自覺(jué)向前沖的動(dòng)力。

　　在對待他為、為人處事中，我們也需要反思，反思自己對待他人的'態(tài)度以及自身堅守的原則。

　　我想，應該有很多人在自己過(guò)去的悠悠歲月里，做過(guò)不少“荒唐事”吧！就比如說(shuō)無(wú)情地嘲笑過(guò)別人，比如自己的立場(chǎng)錯了之類(lèi)的。

　　老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人若看透了自己，便不會(huì )小看別人”，所以，在沒(méi)有認清楚自己之前，千萬(wàn)不要小看或者嘲笑別人，你那樣是錯誤的，是不可行的，說(shuō)不定，以前被你嘲笑過(guò)的人，現在混得比你好上千萬(wàn)倍呢！

　　更重要的是，在沒(méi)有弄清楚事物的本來(lái)“面貌”，千萬(wàn)不要盲然的去下結論，比如你在沒(méi)有弄清事件的來(lái)龍去脈，就堅定了自己的立場(chǎng)是對的，或者可以說(shuō)是斷定別人的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己有必要的進(jìn)行一場(chǎng)深刻的反思，反思自己的錯誤。

　　最后就是在錯誤是反思自己了，我所說(shuō)的錯誤是已經(jīng)發(fā)生并直接是我們的錯時(shí)所犯的錯誤，在這時(shí)，我們就需要進(jìn)行自我反思，在錯誤中改正自己的錯誤，在行為上提高自己的作為，我認為，達到這樣的水平，反思算是很成功的了。

　　生活處處需要反思，而我們，也需要通過(guò)這場(chǎng)反思來(lái)提高我們自身的能力，這應該是一種很好的“學(xué)習方法”吧！

　　學(xué)習反思作文800字 49

　　今天，星期三，上午第一節課匆匆忙忙跑進(jìn)教室，頭上冒出細細的汗。接著(zhù)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，教室像是時(shí)間靜止了一樣，鴉雀無(wú)聲。

　　老師開(kāi)始上課了，這時(shí)后面丟來(lái)一本作業(yè)本，是物理基訓。因為昨天柳老師說(shuō)：明天早讀之前，作業(yè)收上來(lái)。我從地上撿起物理作業(yè)本，放在桌上，繼續聽(tīng)課。這時(shí)，不知從哪里傳來(lái)一句：你們寫(xiě)了嗎？頓時(shí)我才想起來(lái)，我昨天還有幾個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有抄，因為當時(shí)去老師有幾個(gè)詞沒(méi)有寫(xiě)而是念出來(lái)的，我沒(méi)有仔細聽(tīng)。當時(shí)就打算明天早上來(lái)看一下同學(xué)的作業(yè)，然后再抄寫(xiě)。但是一大早來(lái)我就和同學(xué)們踢足球去，一踢就到上課，就把這事完全給忘記了。于是，當時(shí)心里就想心動(dòng)不如行動(dòng)，因為不把那幾個(gè)詞語(yǔ)抄完，就要按欠作業(yè)處理，于是就拿了別人的作業(yè)一看，才5個(gè)，心里當時(shí)就更強大了，看樣子，幾分鐘就可以搞定。抱著(zhù)這種僥幸的'心理，開(kāi)始在下面寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，老師就走了下來(lái)，我出于一種自然反應，就把作業(yè)本往座位里塞�？衫蠋熣f(shuō)了句：你抄得蠻high的��！我知道完了，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，：到后面去！一聲嚴厲的聲音傳來(lái)，自然是語(yǔ)文老師。我拿著(zhù)書(shū)和筆走到了教室后面，靠首墻壁。其實(shí)從語(yǔ)文走過(guò)來(lái)說(shuō)第一句的時(shí)候我就后悔了，其實(shí)真的寫(xiě)完也要七八分鐘，或許是我的內心不夠強大，不敢承擔負作業(yè)的責任，在這種僥幸的心理作用下，就做了這樣的事。這樣過(guò)去了十來(lái)分鐘，老師朝我走了過(guò)來(lái)，我以為老師會(huì )問(wèn)我：是什么原因？但是老師從我這走了過(guò)去，沒(méi)有理我。又過(guò)了一會(huì )兒，老師又走了過(guò)來(lái)說(shuō)：下次別再這樣了，回座位吧！我內心暗自說(shuō)了聲：謝謝！

　　從這樣事我明白了做一件事要有條理有耐心，做事還要懂得分寸，什么時(shí)候該玩，什么時(shí)候學(xué)習，要有計劃，要有目標，要隨時(shí)提醒自己，不要犯錯，等你后悔的時(shí)候，你都無(wú)法挽回，畢竟世界上沒(méi)有后悔藥。

　　學(xué)習反思作文800字 50

　　大家好！我是蚊子。沒(méi)錯！我和蜜蜂500年前是一家，我們來(lái)自同一個(gè)家族——昆蟲(chóng)。

　　我出生在一個(gè)小水洼里。我小時(shí)候叫孑孓。在水中時(shí)，我的天敵有：蝌蚪、水蠆等，我每天處在危險里。到了陸地，我的日子也沒(méi)好到哪里去。當我自由自在地飛翔的時(shí)候，被蜘蛛網(wǎng)給黏住，任憑我如何掙扎都不能逃脫蜘蛛的魔掌，正當蜘蛛要吃了我的時(shí)候，一只鳥(niǎo)劃破網(wǎng)吃了蜘蛛，我才幸免于難。

　　夏天來(lái)了，我想喝點(diǎn)血，補補身子。我飛到游泳館里，看見(jiàn)到處都是光溜溜的人，一股鮮美的味道撲面而來(lái)，我悄悄地飛過(guò)去，趁那人還沒(méi)有下水時(shí)就神不知鬼不覺(jué)地叮上一口，啊!好爽。

　　可是好景不長(cháng)，我發(fā)現那些來(lái)游泳的人們身上居然有一股難聞的臭味，實(shí)在讓我難以靠近。我仔細一看，那人手上有，腳上也有，據說(shuō)那個(gè)東西叫“驅蚊手環(huán)”，真是惡心。

　　于是，我只能到普通的百姓家去�？赡切┤思业耐饷鎾熘�(zhù)一個(gè)個(gè)“碉堡”，我還沒(méi)飛過(guò)去，就差點(diǎn)被熱暈。我想：這是好事，家里肯定也是熱烘烘的，是咱們蚊子生長(cháng)繁殖的`好環(huán)境�？墒�，當我偷偷地飛進(jìn)房間時(shí)，打了一個(gè)寒噤，真是涼爽呀！那一個(gè)叫空調的東西，遍布家家戶(hù)戶(hù)，這東西對我們可沒(méi)有一點(diǎn)好處。人們喜歡在空調間里呆著(zhù)，在如此狹小的空間里我們哪里敢出來(lái)，一點(diǎn)聲音就會(huì )暴露自己。所以現在白天我們不敢出來(lái)咬人，晚上才能偷偷摸摸地出來(lái)。結果，晚上人類(lèi)又把自己關(guān)進(jìn)一個(gè)輕紗似的籠子里，害得我們一個(gè)晚上都吸不上一口鮮血呀！可憐的我們只能過(guò)著(zhù)勒緊褲腰帶的生活。

　　這還不算完，人類(lèi)真是想把我們趕盡殺絕，居然發(fā)明了電蚊拍、驅蚊燈、驅蚊液，這叫我們如何生存下去？

　　最后，我明白了一個(gè)道理：適者生存，劣者淘汰�？磥�(lái)我們也得變異，讓自己的家族更強大，才能出奇制勝，否則只有早點(diǎn)滾蛋！

　　學(xué)習反思作文800字 51

　　晚上，我在電視上看到了一個(gè)令我至今都無(wú)法忘記的鏡頭：在距離第一張網(wǎng)五十米處，記者找到了另外一張更大的網(wǎng)，起碼有二十五米長(cháng)，高五米左右，上面掛著(zhù)兩只鳥(niǎo)，其中一只黑色的鳥(niǎo)已經(jīng)僵硬，眼睛睜得大大的，像是死不瞑目。另一只色彩斑斕的鳥(niǎo)還在掙扎，但它越掙扎，線(xiàn)纏得越緊。這只鳥(niǎo)的叫聲越來(lái)越低，熱心人劉先生趕緊找來(lái)刀子，花了五分鐘，把小鳥(niǎo)從網(wǎng)上慢慢解救下來(lái)，然后，松開(kāi)手，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀飛走了，而那只已經(jīng)僵硬的黑鳥(niǎo)，仍然掛在網(wǎng)上搖晃著(zhù)……

　　閉上眼，我無(wú)法進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，我的`眼前始終有兩只鳥(niǎo)在歡快地飛來(lái)飛去。

　　忽然，我的身體變小了，變輕了，兩只手變成了翅膀。我想叫媽媽?zhuān)�可從嘴巴里卻發(fā)出了嘰嘰的聲音。我明白了，我也成了一只小鳥(niǎo)。我拍拍翅膀，飛出了窗外。

　　飛呀飛呀，終于在遠處的樹(shù)上我看見(jiàn)站著(zhù)一只和我年齡相仿的小鳥(niǎo)。我高興極了，迫不及待地想飛上去和她聊聊。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，那只小鳥(niǎo)像箭一般落到了地上。我害怕地向樹(shù)下望去，一個(gè)黑乎乎的槍口正冒著(zhù)煙!我轉身就逃，幸好我及時(shí)逃走了，不然躺在地上就不是一只了。我拼命地往前飛，好不容易找到了一棵樹(shù)剛想停下，還沒(méi)站住腳，樹(shù)卻“轟”地倒下了，原來(lái)是幾個(gè)伐木工人正揮動(dòng)著(zhù)手中的斧頭在砍樹(shù)!在他們的斧頭下，此時(shí)的森林已經(jīng)不是森林了。無(wú)奈之下，我只好繼續飛，飛出森林。我飛到了屋頂上，本想好好休息一下，卻從天而降一張大網(wǎng)，我眼前頓時(shí)一片灰暗。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已被關(guān)在籠子里。我終日以淚洗面，茶不思飯不想，身體一天比一天虛弱，不出幾天就死去了……

　　“不要，不要這樣!”我“噌”地從床上跳了起來(lái)。還好，是場(chǎng)夢(mèng)!我拍了拍胸口。我第一次希望“夢(mèng)不成真”!經(jīng)歷了這一切，我真覺(jué)得人類(lèi)得好好反思反思了。

　　學(xué)習反思作文800字 52

　　今天期中考試了，到了下午，我終于知道自己的成績(jì)了，結果卻很不理想，俗話(huà)說(shuō)期望越大失望就越大，確實(shí)如此，在數學(xué)考試上，我把試卷反復檢查了好幾遍，以為可以達到98分，達到媽媽的要求，可還是差了兩分；在語(yǔ)文考試上，我寫(xiě)完作文，檢查了基礎題，并讀了幾遍作文，改動(dòng)了幾處不通順的地方，感覺(jué)只要掌握好這兩類(lèi)，60分，不成問(wèn)題，在聽(tīng)力、閱讀理解上得個(gè)幾十分，就可以達到90，可最終結果還是差了2.5分！英語(yǔ)，直接扣掉10分，就是因為沒(méi)有認真讀要求，再加上這一次的英語(yǔ)卷子上有許多的生詞，不妨直說(shuō)，有些單詞的意思都是靠蒙的.。

　　數學(xué)，這門(mén)課的把握我還是有的，語(yǔ)文和英語(yǔ)就不好說(shuō)了，我就說(shuō)語(yǔ)文吧！今天在考試之前，語(yǔ)文老師呂老師，頒布了一條“命令”：倪好、孫欣蕓、彭香蓮等一些話(huà)多的同學(xué)，作文開(kāi)頭最多最多寫(xiě)4行，要不然重點(diǎn)就不會(huì )突出，到時(shí)候剛要寫(xiě)重點(diǎn)，一看格子不多了，所以草草了結這篇文章，交上去，分數就扣多了。我蒙了，自從呂老師開(kāi)始讓我們天天寫(xiě)日記，我的作文就比以前有了很大的進(jìn)步，我的作文開(kāi)頭最少最少也要寫(xiě)5、6行，讓我寫(xiě)4行，哦買(mǎi)噶！我靈機一動(dòng)，看到了上面出題者的開(kāi)頭，我稍稍改動(dòng)了一下，一個(gè)開(kāi)頭就好了，可還要寫(xiě)到第5行，我就當少寫(xiě)了，用了個(gè)添加符號，加了兩個(gè)字，哈，這樣就是4行了。我好想知道我哪來(lái)的那么多的“廢話(huà)”，一大堆，寫(xiě)到最后不是擠牙膏，是吸牙膏，擠來(lái)擠去縮來(lái)縮去還是多寫(xiě)了，超標了，真怕老師看到了罵我�，F在，不知道作文扣了多少，希望控制在5分以?xún)�，目前看英語(yǔ)成績(jì)還是是個(gè)未知數�，F在的窗外，雨下個(gè)不停，那是在告訴我，我的英語(yǔ)考得很差嗎？如果是，我想知道成績(jì)后，真幻想自己能有一塊神奇的橡皮擦，抹掉失誤，留下美好！

　　學(xué)習反思作文800字 53

　　有的時(shí)候真的覺(jué)得，自己的生活和別人不一樣，仔細想想，確實(shí)不太一樣，怎么說(shuō)呢，像我這個(gè)年紀的人，要么就是已經(jīng)結婚，要么就是已經(jīng)在工作，要么就是還在讀書(shū)。對照一下，這三樣自己都沒(méi)有做到，想想也挺失敗的。

　　其實(shí)，是因為我的情況比較特殊，所以才會(huì )導致25歲還沒(méi)有什么踏入人生的重要階段，我患有精神疾病。精神疾病，在醫學(xué)上暫時(shí)無(wú)法治愈，只能夠靠吃藥維持，靠持續治療來(lái)改善，卻始終無(wú)法治好。而藥物的副作用，也絕對不能小覷。

　　長(cháng)期服用精神病藥物，讓我總是全身無(wú)力，發(fā)抖，這種狀態(tài)持續了很長(cháng)時(shí)間了，至少也有兩三年。然而，比起身體上的不安，精神上的懶散和隨波逐流，才是我最最擔心的，畢竟這人吧，最重要的還是靈魂是否振作。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好:“人都是被逼出來(lái)的�！倍�我想說(shuō)的.是:“生活可以逼你成功，也可以逼你走向絕路�！被蛟S有的人覺(jué)得我說(shuō)的過(guò)于嚴重，但是事實(shí)就是這樣的，沒(méi)什么好反駁的。我還記得，多少次我因為疾病而一蹶不振，又有多少次因為疾病難以呼吸。

　　但是，現在我明白了一件事，那就是:任何事情都不能成為你放棄生命的理由，就算是病痛的折磨，或者生活的不幸。要知道，親人都沒(méi)有放棄你，我們怎么能夠這么草率放棄自己的生命。這是極度自私的，也是極度不負責任的。

　　想想我的父母，他們?yōu)槲邑撝厍靶�，卻舍不得給我一點(diǎn)點(diǎn)壓力，就是因為怕我受不住想不開(kāi)，想想我也挺不應該的。父母辛辛苦苦把我養大，換來(lái)的卻是這樣的結果。所以，在昨天晚上，我一夜未眠，反思自己的行為，我告訴自己:不能再受疾病的擺布，也不能受自己情緒的控制，我一定要好好活著(zhù)，而且一定要做的比正常人還要出色。

　　生活很美好，只是被壞情緒污染了，從今天開(kāi)始，我要好好努力，不再自欺欺人，不再給父母施加壓力，我一定要讓自己過(guò)得更好。我知道，做到這些肯定有難度，但是我覺(jué)得，有多難，反彈的力度就有多大，所以，加油吧。為了父母，更為了自己。

　　學(xué)習反思作文800字 54

　　近幾年隨著(zhù)人們關(guān)于版權意識的重視逐漸加大，而關(guān)于正版與盜版的爭論也漸漸增多。

　　我經(jīng)常關(guān)注這種問(wèn)題，看著(zhù)不同立場(chǎng)不同出發(fā)點(diǎn)的人們在各種論壇上傾瀉自己的觀(guān)點(diǎn)。由于自己的關(guān)注點(diǎn)，我看的較多的一般都是游戲和著(zhù)裝方面。比較印象深刻的是前年暴雪游戲《守望先鋒》剛剛推出不久，就大火一場(chǎng)，隨著(zhù)火勢不斷蔓延，越來(lái)越多的人也第一次面對一個(gè)問(wèn)題——即買(mǎi)斷型游戲。在前幾年國內游戲行業(yè)并不好的時(shí)候，充斥著(zhù)各種盜版游戲，這些盜版游戲都是在國外本該付費購買(mǎi)光碟或是網(wǎng)上購買(mǎi)等的游戲，在國內被一些人破解，轉而制作價(jià)格低廉的盜版光碟出售或是在網(wǎng)上供人隨意下載，雖然近幾年來(lái)事態(tài)不斷轉好，越來(lái)越多的人有了買(mǎi)斷型游戲應當付費購買(mǎi)的觀(guān)點(diǎn)與看法，其實(shí)早在2013年R星的GTA5大火之后就讓許多人意識到了買(mǎi)斷型游戲的存在，但是由于GTA5也有盜版，加上熱度有限，并沒(méi)有引起非常大的關(guān)注。而《守望先鋒》的出現讓游戲玩家不得不分出許多立場(chǎng)。有的認為好游戲付費購買(mǎi)理所應當，有的認為買(mǎi)斷型是騙錢(qián)行為，不好玩買(mǎi)了還沒(méi)辦法，有的認為游戲就不該買(mǎi)斷，寧愿去給免費游戲充值也不愿買(mǎi)游戲。戰火迅速蔓延，加上去年《絕地求生》大熱，更多的.人有了對買(mǎi)斷制游戲更加全面的認識，前年說(shuō)不可能買(mǎi)，去年就買(mǎi)的人也越來(lái)越多。我認為，只要事先了解游戲，就能明白游戲是否符合自己，所以買(mǎi)斷制不是騙錢(qián)，而玩盜版也是不對的，應當尊重原作者，尊重智力勞動(dòng)成果。

　　除了游戲，著(zhù)裝的造假也是十分常見(jiàn)的。人們生活水平提高后便會(huì )更加注重外表。許多人便向往大牌衣服，鞋子。但也有很多人穿盜版�！安恢�者無(wú)罪”的當然無(wú)可厚非，但是為了欲望而專(zhuān)門(mén)去找盜版買(mǎi)就有些偏離本質(zhì)。如果不想花很多錢(qián)，完全可以買(mǎi)價(jià)格低廉而且同樣好看的著(zhù)裝，不一定非要買(mǎi)大牌。

　　支持正版不僅可以支持自己喜歡的東西，還可以讓原創(chuàng )者有更大的信心去創(chuàng )作新的作品。所以，請選擇支持正品。

　　學(xué)習反思作文800字 55

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語(yǔ)文很好，但是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的'小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我明白老師對于我有著(zhù)很大的期望，但是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，透過(guò)以后的練習，我必須要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過(guò)考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。但是一當考試，才發(fā)現原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自我買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自我再繼續這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自我的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自我失望。

　　學(xué)習反思作文800字 56

　　下午燦爛的陽(yáng)光笑嘻嘻的照在辦公室的每個(gè)人身上，本來(lái)想好好的享受這溫暖和煦的陽(yáng)光，可是心里霎時(shí)感覺(jué)不是滋味，這里的生活太安逸了。我感覺(jué)自己像是溫水里的青蛙，怎么也跳不出大鍋了，然后被慢慢的煮死。

　　一個(gè)人獨自來(lái)到上�？煲荒甓嗔�，依然無(wú)所建樹(shù)。雖然過(guò)著(zhù)朝九晚五的工作，很輕松感覺(jué)沒(méi)有挑戰性，但是拿著(zhù)極少勉強可以糊口的工資，住在一人間的公司宿舍，日子過(guò)的很安逸。每天晚上看看電視，看看書(shū)，一個(gè)人就這么過(guò)了將近一年。

　　在上海沒(méi)有熟悉的同學(xué)和朋友，每周一天的休息，有時(shí)候一天泡在圖書(shū)館，有時(shí)候一個(gè)人出去漫無(wú)目的的逛逛，有時(shí)候靠省吃?xún)�用積攢下來(lái)的錢(qián)在上海周邊一日游。曾經(jīng)還為一樣一個(gè)人一座城的生活驕傲過(guò)，畢竟我一個(gè)人獨自來(lái)到富有機遇和挑戰的陌生大都市。

　　就這樣一個(gè)人過(guò)了一年，沒(méi)有成績(jì)，我不明白這樣生活是為了什么，這樣的生活是不是在浪費自己的青春和生命，我甚至不知道我為什么一個(gè)人來(lái)到魔都，我來(lái)的目的是什么，我想要得到什么，每天似乎很充實(shí)但又是渾渾噩噩的。我被當下的'安逸生活磨滅了斗志，我變的畏首畏尾，不敢向前。

　　現在陽(yáng)光似乎給了我勇氣，我想對自己說(shuō)：只要你勇敢地說(shuō)出再見(jiàn)，生活一定會(huì )賜予你一個(gè)新的開(kāi)始。我想勇敢的走出去，一個(gè)人又怎么樣，男生做的女生一樣可以做，甚至可以做的更好。

　　別人都說(shuō)學(xué)中文的清高孤傲，我似乎也不可避免的沾染上了這種中文氣質(zhì)，總以為自己很高高在上，總以為自己誤落凡塵，總以為自己是最好的，可是總是犯了眼高手低的錯誤�，F在我對生活豁然開(kāi)朗，不放棄身段，怎能找到腳下的路。

　　為什么穿婚紗不可以穿球鞋，為什么不可以突破自己呢？放棄所有的羈絆，不管是心靈上的還是現實(shí)生活中的，卸下包袱，輕裝上陣才能走的更遠。

　　學(xué)習反思作文800字 57

　　人，總是多面性的。有時(shí)候可能口是心非，有時(shí)候可能心口一致，在于用心體會(huì )。但是，并不所有的人都不值得信任，也不是所有人都值得自己用心對待。因為人心會(huì )隨著(zhù)變化而改變。懂得了為人處事，一切都將迎刃而解。

　　其實(shí)，世界上沒(méi)有絕對的信任，信任越來(lái)越多的是建立在利益的基礎上。我們都相信自己的判斷力，但是做到萬(wàn)無(wú)一疏，比登天還難。只能在一次又一次的磨練和經(jīng)歷中歷練自己的慧眼。必要時(shí)，我們還得應該結合自己身邊的人和事來(lái)指揮自己的思維能力。

　　總的來(lái)說(shuō)，值得信任的東西還是很多的。身邊無(wú)數的誠信事例都可以證明信任是很有效的處事方法。絕對信任的人，一生中也許只有那么一個(gè)兩個(gè)，可以割頭換頸，可以肆意表達，可以瘋狂付出......；絕對信任的事情，一生中也許只有那么一件兩件，可以是前車(chē)之鑒，可以如出一轍，可以照搬硬套......

　　另外，有太多的東西，我們也要好好擦亮自己的眼睛。因為，我們都需要被人理解，因為，我們都要學(xué)著(zhù)生存。對待不同個(gè)性的.人和不同類(lèi)型的事，我們不能盲目的急于奉獻，不能被眼前的現象迷住了自己的眼睛。很多的理解和信任，更多的是暫時(shí)的，人走茶涼過(guò)河拆橋的例子也舉不勝數。

　　很多時(shí)候，人們都喜歡擺下龍門(mén)陣，夸夸其談，很多時(shí)候，闖禍了還不知道是怎么一回事。這種人是可憐的，單純的，善良的。這些人，往往也會(huì )被人利用和欺騙。他們的眼中，信任的名詞顯得很平庸，信任的概念是淡薄的。旁聽(tīng)者，此時(shí)需要一份良知，一種道德觀(guān)念。也有一些人，警惕性太強，被社會(huì )的殘酷現實(shí)擊退了。他們也是受害者，只是他們不懂得信任的真正含義。他們是社會(huì )的隱患，隨時(shí)都有可能爆發(fā)巨大的能量。

　　信任的故事還在延續，信任的危機客觀(guān)存在，信任的話(huà)題永遠更新中。人們需要更多的信任和理解，人們的內心在渴望一片潔凈的天空�，F實(shí)的殘酷和無(wú)奈，正在逐漸發(fā)酵。只有每個(gè)人自己心中長(cháng)存善念，信任之花才會(huì )永遠常在！

　　學(xué)習反思作文800字 58

　　父母是本分的農村人，憑借著(zhù)幾畝單薄的土地，養育著(zhù)我們姐弟四人，這對于他們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)很大的負擔，既要供我們吃喝，又要供我們上學(xué)，付出了常人兩倍的心血，可是他們，沒(méi)有抱怨！

　　就在剛給我們三姐妹交完學(xué)費，母親本可以為此而松一口氣，可是噩耗傳來(lái)了，爸爸在建筑工地上摔了下來(lái)，其中有五處骨折！急需手術(shù)，籌集資金，在60萬(wàn)左右，這對于我們這家庭來(lái)說(shuō)，勢必是個(gè)天文數字，母親聽(tīng)到這個(gè)消息后，昏倒了，而我們幾人，卻不知輕重地哭了起來(lái)，弄得家中一片糟。母親的兩眼淚水不停，我們猜測，大概是為了手術(shù)費吧。

　　母親把我們寄托于鄰人之家，孤身一人去外地尋找父親，看到父親躺在床上不能動(dòng)彈，只知道沖母親傻傻地笑著(zhù)，越是這樣，母親越是想哭，到最后還是忍不住地放聲大哭，現在唯一能找的人就是包工頭，可他卻早已不見(jiàn)蹤影，父母都陷入了一片茫然……母親似笑非笑地對父親說(shuō)：“總會(huì )有辦法的”，此后的幾個(gè)月，母親奔走于親戚朋友之間，變賣(mài)了家里有價(jià)值的物品，湊夠了手術(shù)費，父親才得以安全出院。

　　此后的生活更加艱辛，父親需要調整一段時(shí)間，而母親則要供送三個(gè)學(xué)生，懷中還抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，還要照顧父親的營(yíng)養健康，對于母親那瘦小的身軀實(shí)屬不易��！

　　好不容易送我們上了高中，弟弟也上了小學(xué)，家中的條件稍有好轉，可這才發(fā)現，父母才四十多歲的人，卻早已白發(fā)橫生，只有依稀的幾根黑發(fā)夾雜在銀發(fā)之間，而我卻在高中的'校園里“快活”地生活著(zhù)，可惡的虛榮心促使我們追求同學(xué)們眼中所謂的“時(shí)尚”拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，在這里肆意地揮霍著(zhù)，我們還有什么底氣伸手向家里要錢(qián)？

　　每次我們回家，父母做好一大桌子我們喜歡的食物，然后癱坐在沙發(fā)的一角，話(huà)也不多說(shuō)一句，我們知道，父母一定是累了！

　　用老一輩的人的話(huà)來(lái)說(shuō)，我們農村孩子的唯一出路就是考上大學(xué)，父母給我們提供了錦衣玉食的生活，為了我們兩鬢白發(fā)，手間的裂縫成了黑色，我們還有什么理由放縱以至于肆意地揮霍？

　　學(xué)習反思作文800字 59

　　“唉，我可太冤了，我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)�！薄拔乙彩�，我就那么一個(gè)字錯了！”“………”默寫(xiě)后，大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著(zhù)自己的“苦衷”。

　　我也不例外，唉，這次默寫(xiě)我寫(xiě)錯了一個(gè)字，僅僅一個(gè)字呀。我少寫(xiě)了一橫，僅僅一條橫呀！就奪走了我夢(mèng)寐以求的100分和我魂牽夢(mèng)繞的小獎狀。

　　回想起默寫(xiě)時(shí)………

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備著(zhù)默寫(xiě)，心里想：哈哈！這次默寫(xiě)百分之百100分。想著(zhù)想著(zhù)竟笑出聲來(lái)了�！伴_(kāi)始默寫(xiě)！”老實(shí)一聲令下，我立即將書(shū)塞進(jìn)桌肚，從文具盒里抓出一支筆，翻開(kāi)本子，一切準備就緒！“一、近義詞………”老師娓娓地讀著(zhù)題目，我握著(zhù)筆“刷刷”迅速寫(xiě)下答案，“哼，這些題目才難不住我呢！”我“一路順風(fēng)”，沒(méi)遇到任何“困難”。

　　默完后，我東張西望，也沒(méi)檢查，就把本子交了，等但這紅色的100。

　　可事實(shí)總不稱(chēng)心如意，100分“一路”上都有“√”形“小船”運載，可就快到達彼岸時(shí)，“船”散了，變成了“×”形，100分也被水沖走了。一看，原來(lái)是一個(gè)“釘子”松了，不久，“船”沉了。

　　其實(shí)，我是把“量”少寫(xiě)一橫了，就差一筆呀！

　　一開(kāi)始，我十分懊惱，我恨死自己了�？墒�，我轉念又覺(jué)得這是件好事，我以前一直都這么寫(xiě)“量”字的，一直錯到現在，反正遲早要發(fā)現的，早發(fā)現早改正嘛！

　　我經(jīng)常在考試89分時(shí)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)什么大不了，可是我為什么不努力一點(diǎn)點(diǎn)，把差的.那么一點(diǎn)點(diǎn)補上去呢！

　　如果工程師在建房子時(shí)，把18。9米的小數點(diǎn)弄丟了，那工人們可不要累死，雖然只差一個(gè)小數點(diǎn)。

　　如果科學(xué)家在計算火箭速度時(shí)，把10秒弄成了9秒，那又哪來(lái)的精密的數據呢？雖然只差僅僅一秒。

　　我希望，我們面對自己的錯誤，不要總說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)”應給勉勵自己：“在努力一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了�！边@樣，成功一定和我們不是查一點(diǎn)點(diǎn)而是0距離。

　　學(xué)習反思作文800字 60

　　唉！我又犯了一個(gè)大錯誤，就是和媽媽頂嘴�，F在回想起來(lái)，我當時(shí)實(shí)在是太沖動(dòng)了，太不應該了，不知道媽媽能否原諒我。記得我當時(shí)正在看電視，正看得起勁，媽媽上前問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我說(shuō)還沒(méi)有寫(xiě)完，等看完這一集再寫(xiě)。媽媽就好心好意地勸說(shuō)我趕快去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了再看電視。說(shuō)完就把電視給關(guān)了。我一見(jiàn)媽媽把電視關(guān)了，一氣之下和媽媽頂嘴，當時(shí)我還是理直氣壯地和媽媽頂嘴，還說(shuō)了一些不該說(shuō)的渾話(huà)，氣得媽媽都不想管我了。之后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　直到現在，我很后悔，我認識到了自己的錯誤，我覺(jué)得當時(shí)的我是個(gè)不懂事，不孝順的孩子。即使媽媽做得有些過(guò)分，沒(méi)有尊重我，不由分說(shuō)地把電視關(guān)了，那也是我有錯在先，在沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候看電視，就是我不對。我不應該和媽媽頂嘴，因為我知道，媽媽也是為了我好，是想讓我努力學(xué)習，想讓我有一個(gè)美好的未來(lái)，讓我將來(lái)過(guò)上夢(mèng)寐以求的幸福生活。我真為當時(shí)的愚毒行為感到萬(wàn)分自責，因我的任性而深深地傷害了媽媽而后悔不已。

　　我想找機會(huì )和媽媽道歉，就偷偷地觀(guān)察著(zhù)媽媽?zhuān)�發(fā)現她雖然不理我，卻一點(diǎn)也沒(méi)有閑著(zhù)。一會(huì )忙著(zhù)給我做飯，而且做得飯還都是我平時(shí)愛(ài)吃的飯菜；一會(huì )又忙著(zhù)給我洗校服，見(jiàn)到油漬還使勁不停地搓洗著(zhù)，非把油漬去除不可�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然覺(jué)得，我的缺點(diǎn)不就像衣服上的那點(diǎn)污漬嗎？不正需要媽媽幫我把人生的壞毛病去除嗎？此時(shí)，我覺(jué)得媽媽十分偉大，她并沒(méi)有記我的仇，還是一如既住地照顧著(zhù)我，料理著(zhù)我的生活。我想，天下只有母親才能做到這點(diǎn)吧！

　　我現在開(kāi)始慢慢喜歡上這樣的`媽媽了，喜歡她的不與我計較，喜歡她的用行動(dòng)來(lái)表達對我的愛(ài)，喜歡她的嘮叨……

　　我也要努力做一個(gè)媽媽喜歡的兒子，我要樹(shù)立遠大的人生目標，我要改變以前的懶散，改掉愛(ài)看電視的壞毛病，認真對待學(xué)習，最后用自己優(yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)，然后再去努力奮斗，將來(lái)成為媽媽的依靠。

　　學(xué)習反思作文800字 61

　　升入初中，我的歷史老師頻繁更換，我的歷史成績(jì)一直在及格線(xiàn)的邊緣，直到初二……

　　那是上學(xué)期，我們的歷史老師又換了。新來(lái)的老師姓王，自稱(chēng)“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰術(shù)，改為背誦提綱和進(jìn)行“一周一測”，她上課說(shuō)話(huà)幽默，還會(huì )給我們補充許多相關(guān)史實(shí)，這一下子激起了我的興趣�？墒且驗槲业牡鬃犹�差，而又沒(méi)有好好背，所以第一次“一周一測”就失利了。

　　補考那天，我在教室外面奮筆疾書(shū)。這時(shí)，王老師走到了我的旁邊，又看了半天成績(jì)單，說(shuō)：“舒惠然，你學(xué)號是2號，成績(jì)應該很好的呀�！彪m然她沒(méi)有繼續說(shuō)下去，但這已經(jīng)足夠令我尷尬到臉紅了。從此，我對歷史越發(fā)上心。

　　一次上課，王老師想要提問(wèn)我們上節課的內容，卻又不知道讓誰(shuí)來(lái)回答。她竟將寫(xiě)著(zhù)班上各個(gè)同學(xué)的學(xué)號的簽子的簽筒拿了出來(lái)。于是，她便饒有興趣地搖起了簽筒……啪嗒！一只簽掉在桌上，那上面寫(xiě)著(zhù)的正是我的.學(xué)號！接著(zhù)，她便說(shuō)出了我的名字：“舒惠然，請你回答！”我驚訝地站起，沒(méi)想到她竟然認識我！我恰好記得答案，回答完畢后，我看見(jiàn)王老師笑了，鼓勵般的對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也因此愛(ài)上了歷史。

　　從此以后，每次“一周一測”的前一夜，我都會(huì )花至少20分鐘來(lái)背提綱。應此，我的測試成績(jì)基本都是90分以上。

　　在測試的前一夜，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有提綱，媽媽看了半天手機說(shuō)沒(méi)有。但是等到第二天我來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現同學(xué)們人人都在復習提綱！所以，我在測試中，直望著(zhù)題目發(fā)呆，在忐忑中答完卷子。試卷發(fā)下來(lái)后，我顫抖著(zhù)翻開(kāi)倒扣著(zhù)的試卷，發(fā)現果然不及格，還沒(méi)來(lái)得及難過(guò)，卻又發(fā)現左上角寫(xiě)著(zhù)的并不是“補考”，而是“加油！”！我長(cháng)出了一口氣，又似乎感覺(jué)到一種激勵我?jiàn)^發(fā)的力量，而王老師的笑容似乎又浮現在眼前。后來(lái)，我更是努力地背歷史，終于在期末考試考得了90分的好成績(jì)。

　　我在初一時(shí)，覺(jué)得歷史十分枯燥，但王老師的諄諄教導使我改變了這一想法：歷史也是很有趣的。

　　學(xué)習反思作文800字 62

　　轉眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，回顧走過(guò)的日子，覺(jué)得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結，認識到了自己考試成績(jì)不理想，總是不能達到目標的原因，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒(méi)有實(shí)現了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢(mèng)想但遙望前方，道路依然悠遠而漫長(cháng)，我需要努力的時(shí)間，還有很長(cháng)回首，身后的競爭卻不曾遠離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望，稍加努力，便會(huì )達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠”靜下心來(lái)仔細看看自己的錯誤，數學(xué)是因為知識運用的不太靈活，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過(guò)換另一種方式，當時(shí)并沒(méi)有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯在了基礎題上。

　　總而言之還是復習時(shí)忽略了基礎部分，而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯的不應該，文章的理解還是沒(méi)有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿(mǎn)意，作文是需要繼續努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實(shí)很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒(méi)有“認真謹慎，小心仔細”但無(wú)論怎樣，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應當把它堅持到底如今的.環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么，學(xué)習是無(wú)止境的，學(xué)習也是沒(méi)有界限的要善于總結經(jīng)驗，汲取教訓，同時(shí)也要善于發(fā)現問(wèn)題記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，里面這樣寫(xiě)道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”

　　蛻變過(guò)后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅強，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續成長(cháng)，磨礪過(guò)后的天空，定會(huì )更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的但愿這次考試會(huì )給我以啟迪，給我以前進(jìn)的希望，在日后，為了下一次實(shí)現和成功，繼續努力!因為生活，正是有了目標和拼搏!

　　學(xué)習反思作文800字 63

　　說(shuō)起值日，大家都會(huì )說(shuō)，輪流值日對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是每周少不了的事。今天我值日沒(méi)有像往常一樣按時(shí)上課，第一節我遲到了十分鐘，幸慶老師開(kāi)恩沒(méi)有批評我。

　　我們班規定在早上晨讀時(shí)打掃室外衛生，第二節課間操的時(shí)間打掃室內衛生。本班五十三人，分五組，有兩個(gè)組是十人，其他組是十一人。每天每組輪流兩位同學(xué)打掃室外，其余的同學(xué)打掃室內。

　　我剛一到學(xué)校，組長(cháng)張蕾就通知我和趙淮宇打掃室外。我一聽(tīng)就趕快抓起掃把，拿起撮箕準備和趙淮宇一起下樓去�？墒�，沒(méi)想到趙淮宇說(shuō)打掃室外太麻煩就不去了。當時(shí)，我心想：早晚都有輪到的時(shí)候，早打掃，晚不用打掃，就獨自帶著(zhù)工具下樓了。盡管我抓緊時(shí)間干，到第一節上課鈴聲響我還是沒(méi)打掃完。這時(shí)，我想：如果我回教室上課，衛生打掃不完，學(xué)校檢查衛生的計分員，肯定要扣我們班級的分，聽(tīng)說(shuō)，扣分要跟老師的獎級掛鉤，我不能因為我們做的不到位扣老師的錢(qián)，那就太對不起老師了。再一想：如果我不去上課，老師又會(huì )批評我的，怎么辦？又一想：我耽誤一會(huì )兒上課，下去還可以問(wèn)老師或同學(xué)。于是，我就把室外衛生徹底的打掃完，才回教室。

　　當我匆匆忙忙的帶著(zhù)工具走進(jìn)教室時(shí)，才知道第一節課是考數學(xué)。幸虧老師開(kāi)恩，看到我迅速的放下工具回到座位上也沒(méi)有批評我。我聚精會(huì )神的看著(zhù)考卷，絲毫不敢怠慢。憑著(zhù)我對數學(xué)的愛(ài)好和敏感，我把試卷做完時(shí)還沒(méi)有下課。我看了看周?chē)�的大多數同學(xué)還沒(méi)做完，這時(shí)，我才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。

　　媽媽知道了這事，她并不贊同我的做法。她說(shuō)：“當你知道趙淮宇不去室外打掃時(shí)，你應該給張蕾說(shuō)，讓她再換別的同學(xué)打掃室外。因為，時(shí)間是有限的，一個(gè)人的'能力也是有限的。你遇事應該多思考，想出兩全齊美的好辦法，才是可取的。我不反對你多勞動(dòng)，只要時(shí)間充足，多勞動(dòng)不但可以鍛煉人的身體，還能鍛煉人的意志�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我在思索：是的，遇事應該多思考，想出兩全齊美的好辦法，勞動(dòng)上課兩不誤。

　　學(xué)習反思作文800字 64

　　“哦，對，對�！蔽易�在電視機前大喊，我激動(dòng)的哭了�！澳緝�，該吃飯了�！眿寢審膹N房拿來(lái)菜，叫我坐下來(lái)吃�！皨寢�?zhuān)�讓我看一�?huì )兒�！蔽也荒馨涯抗鈴碾娨暽弦崎_(kāi)�！昂玫腵，就兩分鐘。到時(shí)候洗手吃飯�！蔽覌屧谖叶�邊小聲說(shuō)�！拔抑�道，真的很尷尬�！蔽冶г�。兩分鐘過(guò)去了�！澳�?tīng)�，是時(shí)候了。去洗手吃飯�！眿寢屘嵝盐��！皨寢�?zhuān)�看完這一集�！蔽艺f(shuō)�！安恍�，要么吃飯，要么我關(guān)電視�！眿寢屚�脅�！昂冒�！”我不得不洗手吃飯。然而我的眼睛還是離不開(kāi)電視。我邊吃邊看電視，慢慢吃�！澳緝�，飯涼了就別趕緊吃了�！蔽覌屒梦翌~頭�！昂猛��！蔽彝纯嗟卣f(shuō)。剛吃了幾口，放下碗�！拔页燥柫��！薄俺赃@么多，要不要再來(lái)一碗？”媽媽說(shuō)�！皼](méi)有，我吃飽了�！蔽易�在沙發(fā)上看電視。我最近非常喜歡籃球。你一定很驚訝。女生不應該喜歡唱歌跳舞嗎？你這么喜歡籃球？我來(lái)告訴你！每天我回家，爸爸都會(huì )看籃球比賽。有一次我好奇地去看，結果它失控了，迷上了籃球。放學(xué)后，我會(huì )去操場(chǎng)看看是否有人打籃球。

　　八點(diǎn)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“穆?tīng)�，你�?xiě)完作業(yè)了嗎？”“不，不�！蔽业拖骂^�！跋葎e寫(xiě)，寫(xiě)完再給我檢查�！眿寢屚高^(guò)聲音說(shuō)�！芭�！”我走進(jìn)房間，慢慢拿出練習本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我絞盡腦汁，卻想不出一道數學(xué)題。再加上我困了，眼睛打架，終究沒(méi)忍住困意，就趴在桌子上睡得很快。不知道過(guò)了多久。我感覺(jué)有人又拍了拍我的肩膀。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現媽媽正在檢查我的作業(yè)�！岸冀Y束了，還有一道數學(xué)題沒(méi)寫(xiě)呢！”我心想，這樣不好。我肯定又要挨罵了�！斑@個(gè)問(wèn)題你沒(méi)寫(xiě)那么多？”母親指著(zhù)問(wèn)題�！斑@個(gè)不知道怎么寫(xiě)�！蔽覜](méi)有信心說(shuō)�！八懔�，你明天回學(xué)校問(wèn)問(wèn)老師吧！看你也困了�！蹦赣H放下書(shū)，離開(kāi)了房間。

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。最后，我起身看了看數學(xué)題。我花了十幾分鐘才最終解決。我滿(mǎn)臉笑容。我決定每天回家，在看我最喜歡的球賽之前完成作業(yè)，以免讓我媽媽尷尬或生氣。

　　學(xué)習反思作文800字 65

　　第二次月考結束后，我覺(jué)得語(yǔ)文考試不錯，就希望考試老師快點(diǎn)發(fā)試卷。周二，老師終于發(fā)了試卷。當我欣喜地接過(guò)試卷看的時(shí)候，我愣住了，只看到試卷上寫(xiě)著(zhù)“79”，偷偷發(fā)光，我簡(jiǎn)直不敢相信。

　　我仔細看了試卷，發(fā)現選擇題第一題和第二題都有錯。第一個(gè)問(wèn)題，我連單詞積累都不熟悉。我覺(jué)得平時(shí)積累單詞很重要。平時(shí)要認真聽(tīng)寫(xiě)，還要掌握單詞的發(fā)音和形狀。在這個(gè)寫(xiě)古詩(shī)詞的問(wèn)題上，《衡陽(yáng)鵝神不知鬼不覺(jué)》里的“顏”寫(xiě)成“顏”，確實(shí)不嚴重。平時(shí)學(xué)古詩(shī)詞，不僅要背，還要注意單詞中的通假字、同音字、難字，掌握大意，下次遇到類(lèi)似問(wèn)題不要出錯。在文言文講解中，這個(gè)文言文老師已經(jīng)做過(guò)，也講過(guò)了。這個(gè)問(wèn)題我丟了很多分，太不對了！這說(shuō)明我在這方面需要加強一些。平時(shí)除了課后多積累，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復習鞏固，對于學(xué)過(guò)的文言文要搞文言文講解每個(gè)字的意思，牢記在心。另外，詩(shī)聽(tīng)寫(xiě)題目有很多錯誤，說(shuō)明早上背的`時(shí)候沒(méi)有用心，需要改正。

　　比起上次，我讀現代漢語(yǔ)做得更好。我覺(jué)得做這種題目的第一件事就是看文章，難懂的就多看幾遍。只要你理解了文章的大意，這個(gè)題目就不會(huì )有太大的錯誤。這篇半命題作文我寫(xiě)的很差，我覺(jué)得和我看的課外書(shū)關(guān)系不大。因為這學(xué)期幾乎不看課外書(shū)，所以我覺(jué)得寫(xiě)作文之前應該多看書(shū)，這樣才能有更多的知識寫(xiě)好一篇作文。

　　其實(shí)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科并不難。七年級八年級的時(shí)候語(yǔ)文能考90多分。為什么我現在做不到？我覺(jué)得我應該多看看課外書(shū)，上課認真聽(tīng)講。即使老師布置作業(yè)，掌握書(shū)本上的知識，多和學(xué)生交流，學(xué)習他們的好方法，期末考試的目標也是85分，所以我一定要努力實(shí)現。

　　俗話(huà)說(shuō)“師從大海，任重而道遠，師從大海，任重而道遠�！敝灰�我們努力，我們就會(huì )花更多的時(shí)間和精力，并下定決心找到成功的方法，而不是失敗的原因，我們相信我們能夠做好我們做不好的事情。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持下來(lái)就會(huì )有很多知識。

　　學(xué)習反思作文800字 66

　　“你知道我幫你批改了多少課的課內積累嗎？”語(yǔ)文老師怒氣沖沖，臉氣得發(fā)紅，眼睛瞪得比青蛙還大，右手操起我的積累本，向我甩過(guò)來(lái)。我則呆呆地站在原地，羞得無(wú)地自容。下面，我來(lái)為你講述事情的經(jīng)過(guò)吧

　　有一天下午，老師布置了一項作業(yè)，要我們把文章中的好詞、佳句以及故事梗概和心靈感悟寫(xiě)到積累本上

　　晚飯后，我抹了抹嘴巴，開(kāi)始做作業(yè)了。

　　我先把所有作業(yè)意義列在了紙上，我選擇了先做課內積累。打開(kāi)書(shū)包，先把語(yǔ)文書(shū)抽出來(lái)，再到書(shū)包里去找積累本�？墒�，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連它的.影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。我想了想，一個(gè)答案浮出水面：忘帶了。為了不讓爸爸媽媽發(fā)覺(jué)，便裝成若無(wú)其事的模樣，從書(shū)包里取出其他作業(yè)，做了起來(lái)。

　　第二天早晨，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了教室，朝抽屜里一瞧，我的積累本正躺在里面呢。

　　到了收作業(yè)時(shí)，我仗著(zhù)自己是語(yǔ)文組長(cháng)兼語(yǔ)文課代表，便沒(méi)交作業(yè)，打算晚上補。作業(yè)交上去了，我本以為老師會(huì )發(fā)現我沒(méi)交，沒(méi)想到的是，老師卻沒(méi)發(fā)現。我覺(jué)得自己總算是僥幸逃過(guò)了一劫。

　　晚上，一回家，我就開(kāi)始補作業(yè)，并且在飯前趕完了。飯后，我拿出其他作業(yè)本，做了起來(lái)。其他作業(yè)解決了，我做起了今天的課內積累�？墒�，才剛寫(xiě)到一半，我就放下筆，收拾東西，準備休息了。這時(shí)，我的耳旁，響起了兩種聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“小妍，別放棄，繼續做�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“別管他，別做了�！弊詈筮�是另一個(gè)聲音占了上風(fēng)。

　　就這樣，一次又一次，我的膽子越來(lái)越大，漸漸覺(jué)得心安理得了。于是，一次次都是在當作業(yè)全補完時(shí)，我才把本子交上去。但好景不長(cháng)，隨即，我的“英雄事跡”最終還是被老師發(fā)現了�；丶�，又被罵了一頓。

　　被罵后，我認真的地想了想，我這是瞞天過(guò)海、自欺欺人。我這樣做沒(méi)有誤了誰(shuí)，而是害了我自己。我錯就錯在以為自己做的事，別人不知道，聰明反被聰明誤呀！

　　那一次，我錯了！

　　學(xué)習反思作文800字 67

　　軸對稱(chēng)圖形的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生初步認識軸對稱(chēng)圖形的一些基本特征，難點(diǎn)是掌握判別軸對稱(chēng)圖形的方法。在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)一些平面圖形的特征，形成了一定的空間觀(guān)念，自然界和生活中具有軸對稱(chēng)性質(zhì)的事物有很多，也為學(xué)生奠定了感性基礎。因此在教學(xué)這一內容時(shí)，就集欣賞美與動(dòng)手操作為一體的綜合實(shí)踐課。在教學(xué)過(guò)程中建構具有教育性、創(chuàng )造性、實(shí)踐性、操作性的'學(xué)生主題活動(dòng)為主要形式，以鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐為基本特征，以學(xué)生的自主活動(dòng)和合作活動(dòng)為主。使學(xué)生始終保持著(zhù)高昂的學(xué)習情緒，切身經(jīng)歷了“做數學(xué)”的全過(guò)程，感受了學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )，品嘗了成功的喜悅。

　　一上課，我就問(wèn)學(xué)生：“咱們班誰(shuí)畫(huà)畫(huà)畫(huà)的最好？”在孩子們的呼聲中亞圣站了起來(lái)！我接著(zhù)說(shuō)：“老師要和亞圣比一比，我們都來(lái)畫(huà)一個(gè)笑臉，看誰(shuí)畫(huà)的好看！”孩子們都很興奮，他們想看看結果究竟會(huì )怎樣。亞圣認真地畫(huà)了起來(lái)，我呢，也拿起了粉筆……等我們畫(huà)好后，孩子們放聲大笑！因為亞圣畫(huà)得很漂亮，而我畫(huà)的笑臉卻是一個(gè)眼大、一個(gè)眼小，耳朵也是大小不一，可以說(shuō)丑陋無(wú)比！我也笑著(zhù)說(shuō)：“為什么大家都說(shuō)我畫(huà)的不好看��？我看著(zhù)倒還不錯！”有孩子說(shuō)：“我們的兩只眼睛應該是一樣大的！這樣畫(huà)，太不美了！”還有孩子說(shuō)：“如果從我們的身體中間畫(huà)一條線(xiàn)，左右兩邊應該是對稱(chēng)的！”……我表?yè)P了所有發(fā)言的孩子后說(shuō)：“看來(lái)大家的審美標準是一樣的，今天呢我們就一起感受一些美麗的事物，這些美麗的事物有著(zhù)一個(gè)共同點(diǎn)，我想亞圣已經(jīng)知道了這個(gè)共同點(diǎn)，否則他怎么畫(huà)的這么漂亮呢？老師相信你也會(huì )發(fā)現其中的奧秘！”

　　接下來(lái)，通過(guò)多媒體，我向學(xué)生展示了眾多現實(shí)中的照片和一些學(xué)生熟知的平面圖形，讓他們一步步感受軸對稱(chēng)圖形的概念。

　　整堂課教師將學(xué)生的觀(guān)察思考操作過(guò)程與媒體的演示過(guò)程有機的結合，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中體驗著(zhù)軸對稱(chēng)圖形的美，享受著(zhù)學(xué)習過(guò)程中的快樂(lè )。

　　學(xué)習反思作文800字 68

　　轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。時(shí)光荏苒，期中考試也已從緊張中度過(guò)了�；仡櫲齻�(gè)月來(lái)的初中生活，我不禁嘆了口氣：是��！最重要的初中生活也不好過(guò)��！從小學(xué)時(shí)的三科作業(yè)到現在的七科作業(yè)，從小學(xué)時(shí)的“睡眠充足”到現在的“上課打盹”。經(jīng)過(guò)這次期中考試，我要做一下自我反思，對自己開(kāi)學(xué)來(lái)的初中生活做一個(gè)總結。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了許多。這也許和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)這次考試，我要養成在考試過(guò)程之中認真審題，仔細讀題，把題目看好、看準的習慣。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　在考試過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì )感到肚子疼等感覺(jué)，這也許就是現在說(shuō)的“考試綜合癥”吧！我認為這一方面是心理素質(zhì)不強，另一方面是知識掌握得不扎實(shí)，心里沒(méi)底。在今后的學(xué)習生活中，我要邊學(xué)邊記熟，上課認真聽(tīng)講，下課留幾分鐘時(shí)間消化一下，梳理一下學(xué)習的知識；做作業(yè)的時(shí)候靜下心來(lái)，舉一反三，驗證一下所學(xué)的知識是否學(xué)好、學(xué)熟、學(xué)會(huì )。知識并不是一學(xué)就會(huì )的，而是需要我們不斷的去學(xué)、去記、去練、去鞏固。在以后考試中，我要沉下心來(lái)，調整心態(tài)，不為外物所打擾，專(zhuān)心做題，認真檢查，把考試這個(gè)“大敵人”轉換成我的“好朋友”，不為它恐懼，也不要輕視它，畢竟“驕兵必敗”嘛！

　　說(shuō)完了考試的問(wèn)題，再談一下平時(shí)的日常生活。平常一日三餐媽媽都安排的非常好，避免上課挨餓，影響學(xué)習。周末寫(xiě)完作業(yè)要對本周所學(xué)的'知識進(jìn)行復習鞏固，避免到時(shí)候考試時(shí)緊張；在學(xué)習之余，要加強體育鍛煉，塑造一個(gè)強健的體魄！

　　有目標，才有拼搏的力量，才能在通向未來(lái)的道路上展翅翱翔；沒(méi)目標，就活像一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂撞。所以我要保持自己原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己原來(lái)的缺點(diǎn)，付出更多的辛勤汗水，把一次次的失敗化作通向成功的力量！相信在我的努力下，我的各方面都能取得巨大的飛躍！

　　學(xué)習反思作文800字 69

　　時(shí)間像白駒過(guò)隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去了，可是這次的考試結果卻令我非常不滿(mǎn)意。

　　我的成績(jì)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線(xiàn)下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認為最不理想的，雖然沒(méi)有一點(diǎn)粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能夠拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)有認真聽(tīng)講，知識沒(méi)有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項，可以說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì )寫(xiě)，這次也不例外，所以我以后要多看作文書(shū)加強寫(xiě)作水平。

　　說(shuō)起數學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì )做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都非常細心，一道計算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯，但還是有題目因為粗心犯了寫(xiě)錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外，也許是沒(méi)有掌握好數學(xué)知識；也許是其他原因吧。94分，對于一向數學(xué)成績(jì)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的.叉如千萬(wàn)把刀刺著(zhù)我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說(shuō)明我對這些知識領(lǐng)會(huì )不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫(huà)上了紅叉。

　　外語(yǔ)是我的弱項，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節課我都認真聽(tīng)了，每個(gè)知識點(diǎn)我都懂了，可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)有認真復習，所以每次考試都考不好。

　　生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì )考的科目，可是這次卻也考得不是非常理想，知識也有一些沒(méi)有記牢。

　　物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目，以前還對物理比較感興趣，隨著(zhù)內容越來(lái)越難，有一些知識沒(méi)有聽(tīng)懂，所以每次聽(tīng)課都不是非常認真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

　　這次考試之后我發(fā)現自己在學(xué)習的過(guò)程中有許多缺點(diǎn)：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；二是自己的學(xué)習態(tài)度不夠端正，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，該背的內容沒(méi)有背熟，理解知識不夠透徹。這些都是我應該吸收的教訓��！

　　我要加倍努力，下次考出好成績(jì)。相信自己：我能行！

　　學(xué)習反思作文800字 70

　　春天，春天是一個(gè)播種的季節，是一個(gè)令人遐想的季節。我喜歡春天，喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。

　　我就是父母用愛(ài)播種下的一顆希望的種子。他們給我澆水施肥，希望我能茁壯成長(cháng)。在父母的呵護下，我逐漸長(cháng)大，我擁有了自己的思想，我也開(kāi)始厭煩他們的嘮叨、埋怨他們的過(guò)度呵護，可又無(wú)法擺脫。

　　秋天，草木枯黃，一切都是那么荒涼，那么孤寂。此時(shí)，我的心情亦是如此。而今，我已經(jīng)是一名初中生了，每天都要面對繁重的學(xué)習壓力。這不，又舉行了一次考試，一場(chǎng)下來(lái)，我立刻泄了氣，心情異�？鄲�，就像暴風(fēng)雨前的烏云密布。這次考試簡(jiǎn)直是對我最大的.一次打擊。我深知自己的歷史不好，這也不容我辯解，可它畢竟是一場(chǎng)開(kāi)卷考試呀。拿著(zhù)課本卻找不到所需要的內容，我越想越生氣，誰(shuí)說(shuō)我們青少年只有歡樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，從來(lái)都是樂(lè )觀(guān)向上，奮勇向前的？我現在都煩透了。

　　心中的愁苦，使我一次次地回想起當天考試的情形，想起試卷上那一片片的空白。我終于找到了原因——我對課本是那么地陌生。

　　作為一名中學(xué)生，我每天需要完成的工作就是學(xué)習。不深入、不把學(xué)習當做快樂(lè )的事去做，就自然感到枯燥乏味，從而停下了前進(jìn)的腳步。我終于明白了我的問(wèn)題的根源，并找回了我的自信，找回了振作動(dòng)力。我相信沒(méi)有什么事我不能做到。堅信只要我把握好自己的船舵，我必定能堅定而執著(zhù)地駛向勝利的彼岸，不管前面的路途有多么艱辛。

　　青春的我無(wú)悔，我要活出我的獨一無(wú)二，活出我的滋味。我明白：成功的基石是建立在痛苦的磨練之上的�，F在我擁有青春、擁有活力、擁有蓬勃的生機，我要珍惜自己以沉重的代價(jià)換來(lái)的覺(jué)醒，尋回我的良知，我要做一個(gè)有夢(mèng)的人，腳踏實(shí)地，努力奮斗，走好自己的青春。

　　無(wú)論人生的旅途中會(huì )遇到多少不順，我都會(huì )勇敢地去面對，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，我永遠不會(huì )放棄，我要做翱翔藍天的雄鷹。

　　我熱愛(ài)春天，就像熱愛(ài)我的青春一樣，永不老去。我相信：我努力，我一定會(huì )成功。只因為，我的春天與眾不同！

　　學(xué)習反思作文800字 71

　　歷史的齒輪推著(zhù)我們一步步走向前，留給我們的不只是豐富的文化知識，還有一系列的問(wèn)題與反思。

　　不可盲

　　中華泱泱大國五千年來(lái)也已積攢了不少專(zhuān)屬于我們的傳統文化。人人都說(shuō)中國漢字字正方圓，有著(zhù)別樣的魅力。我們自豪，我們驕傲。近幾年來(lái)中央電視臺舉辦的漢語(yǔ)大賽，不少于我們一樣的青少年也去參加，考的漢字由簡(jiǎn)單到難。我們也由熟識到陌生，不可否認，有些字確實(shí)在日常生活中很少見(jiàn)到。但這次舉辦的活動(dòng)卻讓我們意識到漢字的重要性。作為一名中國人我們應當會(huì )認，可是也得正確的書(shū)寫(xiě)。對待我們的母語(yǔ)，我們不應像材料中的小蔡一樣，而應做到不可盲。

　　不可忘

　　材料中的小蔡是大學(xué)畢業(yè)生，又已經(jīng)參加了公司的.復試，這也足以證明他是個(gè)文化程度高的人，可就是這樣，他的手寫(xiě)簡(jiǎn)歷中竟出現了24個(gè)錯別字。讓人唏噓不已。這是為什么呢？我認為在如今信息發(fā)達的時(shí)代，人們每天閱覽許多的信息，雖都認識，可換成自己寫(xiě)卻有了問(wèn)題。我身邊有個(gè)事例，我的母親，在每次與朋友聊天時(shí)都會(huì )忘了具體的字怎樣寫(xiě)，并且關(guān)于“買(mǎi)”和“賣(mài)”這兩個(gè)字怎樣區分就問(wèn)了我不下三遍。我也很好奇為什么比我們文化程度高的人反而問(wèn)我們怎樣正確的寫(xiě)字，我想應當是大人們進(jìn)入社會(huì )后，寫(xiě)字的機會(huì )就少了，就這樣才使自己忘記了正確的書(shū)寫(xiě)漢字。在面對這樣的問(wèn)題下，我們應對漢字做到不可忘。

　　不可丟

　　中華文化在如今地球村的局面下，也受到外來(lái)文化的沖擊，例如年輕人中流行的圣誕節。漢字也不可避免的遇到了這樣的沖擊，在高考的形勢下，不少孩子對英語(yǔ)的重視甚至超過(guò)了漢語(yǔ)。以及在女性中流行的韓劇與日劇都讓外來(lái)語(yǔ)言流行了起來(lái)。什么“歐巴”“撒浪嘿”也都伴隨著(zhù)韓國明星與韓劇的風(fēng)靡而進(jìn)入了我們的日常生活中，并且許多人在日常生活中也會(huì )夾雜著(zhù)一兩句外語(yǔ)。正是這種情況下，近年來(lái)的高考才使漢語(yǔ)分值增加。不可否認，學(xué)習英語(yǔ)及其它語(yǔ)言有利于我們發(fā)展更全面�？墒菍τ跐h語(yǔ)，我們也應做到不可丟。

　　歷史的齒輪推著(zhù)我們一步步走向前，在今天這個(gè)日新月異的世界里，我們切勿最終讓漢字卻歸于塵埃。

　　學(xué)習反思作文800字 72

　　這段時(shí)間就突然間一直在想自己在其他人眼中究竟是怎么樣子的，就可能是這一段時(shí)間開(kāi)始發(fā)現，其實(shí)有一些人在自己的眼中就是屬于那種陰暗的，然后自己就很少去接觸，然后自己就其實(shí)一開(kāi)始的話(huà)，自己會(huì )覺(jué)得自己肯定是那種不陰暗的人，就是遠離這種陰暗的這一種人嘛，所以沒(méi)有去想太多，但是最近的話(huà)，這一段時(shí)間就在想，其實(shí)自己的看法并不代表別人對自己的看法，所以別人究竟又是怎么去看待我們的，然后就早上起床的時(shí)候看到了一條朋友圈嘛，那條朋友圈講的就是那個(gè)小學(xué)的朋友，他談戀愛(ài)了，其實(shí)我跟他并不熟。

　　就是我們只不過(guò)是因為和另外一個(gè)共同的朋友去出去外面玩嘛，然后就加上了微信，但其實(shí)跟他真的并不太熟。然后自己就沒(méi)有想過(guò)說(shuō)在他心中自己究竟是怎么樣子的，就永遠是改變了一些，因為之前的話(huà)，自己就會(huì )覺(jué)得自己在他心目中的形象一定是非常的高大上的，但是現在長(cháng)大之后就不這么想了。做人就會(huì )覺(jué)得自己不應該這么的自信的。因為可能他也沒(méi)有意識到他在我的心中是一個(gè)不太好的形象，所以自己就會(huì )去想著(zhù)說(shuō)，為什么他這樣子的人都能夠找到這么高大上的對象，是真的那個(gè)對象看起來(lái)挺陽(yáng)光的，也算是自己的理想類(lèi)型，但是好像就是自己不太敢去接觸的'那種類(lèi)型事件，就會(huì )去反思說(shuō)我們兩個(gè)人究竟屬于哪一種人，他究竟是不是自己所想的那一種人，而自己又是不是自己所期待的那樣子的人，要不然為什么會(huì )身邊不斷的出現一些追求者，都是自己非常的討厭的那種類(lèi)型。

　　而且甚至是自己覺(jué)得我不愿意去接觸的那一類(lèi)人，然后我們不屬于同一個(gè)世界的自己是不太喜歡這樣子的人的，但是他們卻選擇去靠近自己，自己覺(jué)得這是一件非常值得反思的事情，尤其是過(guò)去的這些追求者，現在的話(huà)就覺(jué)得還行，過(guò)去的話(huà)真的那一些知。非常的糟糕，但是為什么他們敢于去追求自己，為什么他們敢向這一條打，甚至是有一種自己不跟他們在一起，他們會(huì )不開(kāi)心的，這種情緒產(chǎn)生自己覺(jué)得這真的就是需要去反思我自己的這些交友的這種狀態(tài)，以及自己的個(gè)人素質(zhì)，個(gè)人能力以及自己的人品嗎？自己真的從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這么糟，但是最近突然間想到這個(gè)問(wèn)題，才發(fā)現好像確實(shí)還挺糟糕的。

　　學(xué)習反思作文800字 73

　　這星期，我的3門(mén)功課都已經(jīng)考完了，成績(jì)也出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了89.5，數學(xué)考了94，英語(yǔ)考了94.5的時(shí)候，我傻眼了，為什么我語(yǔ)文只考了89.5？直到發(fā)下試卷，我才知道了答案。

　　我看了看自己的卷子，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子，我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應該錯的，像“根據要求默寫(xiě)有關(guān)內容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū)，又失去了1分；在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了寶貴的2分；還有更冤的，在用幾個(gè)詞造句里，我把“都不會(huì )屈服”加了個(gè)“被”，扣了0.5分，要不然就滿(mǎn)90分了……當然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因沒(méi)有審錯題而沒(méi)扣分，有些同學(xué)因為審錯題而扣了20分。

　　我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的'教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要了解“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

　　學(xué)習反思作文800字 74

　　在這個(gè)碩果累累的十月，我們迎來(lái)了七年級的第一次月考。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很緊張，但是總覺(jué)得復習完也不是很難，就懷著(zhù)忐忑的心情結束了月考。

　　但是，當數學(xué)成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，我面對的是一個(gè)又一個(gè)耀眼的紅色十字。74分，這個(gè)驚人的數字就站在那里，簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我又拿起試卷，簡(jiǎn)單的容易題都錯了，要么是結果錯了，要么是題錯了，要么是容易題粗心，被當成了難題。所有這些原因都是由粗心的錯誤造成的�？傊�，這個(gè)數學(xué)終究是失敗的。

　　我理所當然的'認為自己理科不好，文科應該好，但終究沒(méi)有如愿以?xún)敗?/p>

　　語(yǔ)文本來(lái)應該是我的強項，但是這次因為某種原因，連我最喜歡的語(yǔ)言都和我對著(zhù)干，我考了82分。我重新分析了幾次試卷，主要錯誤在閱讀和作文上，讓我心灰意冷，作文一直是“收費”，沒(méi)想到作文扣了10分，破了記錄。讀書(shū)其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，就是因為我太自大，總覺(jué)得自己每科都能做的很好。結果這兩扇門(mén)都被打出水來(lái)�？磥�(lái)只能靠英語(yǔ)了。應該說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jì)一直是班里前五，這次排名十幾名，90。不該錯的就是錯的，不該錯的還是錯的，本來(lái)是可以的。沒(méi)辦法。我考試沒(méi)考好。

　　從小父母就教育我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這些話(huà)不就是說(shuō)我嗎？驕傲，沒(méi)有虛榮心。我把試卷給父母看了。我永遠不會(huì )忘記他們失望的表情。雖然他們沒(méi)有口頭上說(shuō)，但我明白父母一直把希望寄托在我身上。我為他們感到非常難過(guò)。我暗暗下定決心要提高成績(jì)。當然，我口頭說(shuō)的沒(méi)有任何意思，所以我決定采取相應的措施。上課認真聽(tīng)講，課后復習老師教的知識。俗話(huà)說(shuō)得好，學(xué)古為今用是絕對正確的；遇到不懂的問(wèn)題可以大膽問(wèn)老師，不用擔心什么；你可以每天做一些課外練習，看一些課外書(shū)籍，這樣可以豐富你的課外生活。

　　我打算期末考試時(shí)加到班上前十名。我想要的是成績(jì)的提高不是退步；我要的是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，不是悲傷；我想要的是同學(xué)之間真正的友誼和信任，而不是對我的某種奉承。

　　所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。

　　學(xué)習反思作文800字 75

　　“撲通，撲通�！痹邙f雀無(wú)聲的課室里的我，懷著(zhù)緊張的心情“不安”地坐在座位上。要問(wèn)為什么呀，當然就是那既令人緊張，又叫人激動(dòng)的語(yǔ)文測驗分數要“大駕光臨”啦！

　　在那異常安靜的課室里，謝老師拿著(zhù)一大沓卷子——一沓同學(xué)們都在屏息凝視著(zhù)的卷子。啊，要發(fā)卷子了，馬上就可以知道成績(jì)了，但是，萬(wàn)一考差了怎么辦？會(huì )讓老師、家長(cháng)失望吧！怎么辦呢？我心里像挑著(zhù)十五只水桶——七上八下�！暗谝幻�，93分，林孟鎧”“第二名，90.5分”……哎，怎么還沒(méi)輪到我呀？沒(méi)過(guò)90分，至少得拿A吧！我默默地“祈禱”著(zhù)。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵里，呀，終于到我了，原本坐立不安的我從座位上“跳”了出來(lái)，匆匆地來(lái)到講臺上，接過(guò)老師手中的卷子�！昂簟�—”回到座位后，我小心翼翼地翻開(kāi)了卷子。什么��！87.5分？我有點(diǎn)兒驚訝，連忙翻了翻試卷，看了看錯題。認真地聽(tīng)了老師的試卷講評，我的心這才“穩”了下來(lái)。

　　聽(tīng)過(guò)老師的評講，我給自己也做了個(gè)錯題分析。在總結中，我發(fā)現了自己的不足之處——閱讀理解。當然，我也從中總結出了一些做題技巧。語(yǔ)文的提高是一個(gè)積累的過(guò)程，最最重要的一點(diǎn)就得數看書(shū)了。不僅僅要對課本中的.知識了如指掌，還得多看課外書(shū)，增長(cháng)課外知識。而做閱讀題也是有方法的。閱讀理解，當然離不開(kāi)閱讀了，所以首先，得仔細讀文章兩遍，將它的主要內容和中心思想理清，然后就可以開(kāi)始動(dòng)筆做題啦！但是，你以為出題老師會(huì )這么容易就放過(guò)你嗎？不，不可能。在題目中，必定有“陷阱”，因此，在做題的時(shí)候，還得不斷地返回到文中找有用信息，這樣就萬(wàn)無(wú)一失啦！哦對了，最后——逃過(guò)了老師布下的一個(gè)個(gè)“陷阱”之后，還要注意書(shū)面整潔，所謂字如其人嘛！只要把字寫(xiě)好，再加上卷面的整潔，老師看著(zhù)就舒服多了。要不，就因為字寫(xiě)得不好，被老師畫(huà)上了一個(gè)圓圓的小圈，那可就不得了啦！

　　通過(guò)這次的語(yǔ)文測驗，我也更加了解到自己的不足之處。同時(shí)，也知道了自己的水平。雖然這次考的分數不理想，但我相信自己的實(shí)力，下一次測驗，我一定會(huì )更加努力的！

　　學(xué)習反思作文800字 76

　　時(shí)間像白駒過(guò)隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去了，但是這次的考試結果卻令我很不滿(mǎn)意。

　　我的成績(jì)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線(xiàn)下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認為最不理想的，雖然沒(méi)有一點(diǎn)粗心的地方，但是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)有認真聽(tīng)講，知識沒(méi)有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項，能夠說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì )寫(xiě)，這次也不例外，所以我以后要多看作文書(shū)加強寫(xiě)作水平。

　　說(shuō)起數學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì )做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都很細心，一道計算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自我卻還洋洋得意還以為考的不錯，但還是有題目因為粗心犯了寫(xiě)錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外，也許是沒(méi)有掌握好數學(xué)知識;也許是其他原因吧。94分，對于一向數學(xué)成績(jì)比較好的我是一種潛力的.否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著(zhù)我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說(shuō)明我對這些知識領(lǐng)會(huì )不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫(huà)上了紅叉。

　　外語(yǔ)是我的弱項，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節課我都認真聽(tīng)了，每個(gè)知識點(diǎn)我都懂了，但是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)有認真復習，所以每次考試都考不好。

　　生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì )考的科目，但是這次卻也考得不是很理想，知識也有一些沒(méi)有記牢。

　　物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目，以前還對物理比較感興趣，隨著(zhù)資料越來(lái)越難，有一些知識沒(méi)有聽(tīng)懂，所以每次聽(tīng)課都不是很認真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

　　這次考試之后我發(fā)現自我在學(xué)習的過(guò)程中有很多缺點(diǎn)：一是自我太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自我的學(xué)習態(tài)度不夠端正，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，該背的資料沒(méi)有背熟，理解知識不夠透徹。這些都是我就應吸收的教訓啊!

　　我要加倍努力，下次考出好成績(jì)。相信自我：我能行!

　　學(xué)習反思作文800字 77

　　期末考試不知不覺(jué)中，已經(jīng)漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數，也出現在我們的眼前。帶著(zhù)些許的刺目，令我心情有些沉重起來(lái)。

　　我總結，在這次的期末考試里，我犯了很多，我可以不犯的錯誤。

　　比如，我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的`東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　期末考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會(huì )考得很好的。

　　學(xué)習反思作文800字 78

　　在這碩果累累的十月，我們迎接來(lái)了七年級的第一次月考。說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常緊張，但是總復習后覺(jué)得不是很難，就這樣，懷著(zhù)忐忑不安的心情結束了這次月考。

　　可是，當數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，面對我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分，這個(gè)醒目的數字呆呆的站在那里，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡(jiǎn)單的易題全都做錯了，要不就是結果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不小心的失誤造成的�？傊�，這門(mén)數學(xué)終究是失敗的落花流水。

　　我滿(mǎn)以為理科我不太行，文科應該會(huì )考得蠻好，可終究還是事與愿違了。

　　語(yǔ)文，本應該是我的強項，可這次不知怎的，就連最?lèi)?ài)的語(yǔ)文也跟我作對，考了個(gè)82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是“沖鋒”，可是沒(méi)想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了。閱讀其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的，也就是因為我太驕傲自大了，總感覺(jué)每門(mén)都能考的非常好。結果這兩門(mén)都被打了個(gè)落花流水�？磥�(lái)只能指望英語(yǔ)了。應該說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jì)一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來(lái)可以。沒(méi)辦法，全都沒(méi)考好。

　　從小，我父母就教育我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這幾個(gè)字不就正好說(shuō)的是我嗎？驕傲，沒(méi)有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠都不會(huì )忘記，雖然他們口頭上沒(méi)說(shuō)，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我覺(jué)得非常對不起他們，我暗暗下定決心，成績(jì)一定要提上去。當然，口頭上說(shuō)的不代表什么，所以，我決定采取相應的措施。上課認真聽(tīng)，下課復習好老師傳授的知識，俗話(huà)說(shuō)，溫故而知新，說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯；遇到不懂的難題可以大膽去問(wèn)老師，不必顧忌什么；每天都可以做些課外的練習題，看些課外書(shū)，可以豐富自己的.課余生活。

　　我打算在期末考試的時(shí)候加起來(lái)排到全班前十名。我要的是成績(jì)的提升并不是退步；我要的是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅并不是憂(yōu)傷；我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛?lè )畛小?/p>

　　所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。

　　學(xué)習反思作文800字 79

　　眼間又過(guò)了一個(gè)星期，我的第一次月考成績(jì)出來(lái)了，考了班里第九名，盡管這個(gè)成績(jì)不太理想，但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。

　　首先說(shuō)一下我的考試情況，語(yǔ)文考了九十九，以前我的語(yǔ)文成績(jì)一直不怎么樣，老是考班里平均分，有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八，是我有史以來(lái)考得最低的一次。數學(xué)考了一百一十七，雖然考了班里第一名，但錯的.一題是最簡(jiǎn)單的題目，實(shí)在不該錯。英語(yǔ)考了八十六，原來(lái)是九十分的，但是監考老師核分核錯了，政治歷史考九十，生物地理考七十四，這四門(mén)小科都沒(méi)有考好。

　　我爸爸說(shuō)我的預測力不強，因為考試前，我認為物理可以考一百，但才考這么低。我覺(jué)得，物理與數學(xué)相同，學(xué)習知識就要新舊結合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣，細節絕不放松。語(yǔ)文和英語(yǔ)在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績(jì)都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。這次物理考得很差，應該對的我都沒(méi)對了，在不注意間就沒(méi)了十幾分。

　　我的那些小科是第二不理想的科目，政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱，但是我經(jīng)常在題上的點(diǎn)沒(méi)有答完整，一分一分地扣下來(lái)就沒(méi)有了幾十分。

　　我最擅長(cháng)數學(xué)，數學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì )使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數學(xué)的原因。這次月考我對數學(xué)的成績(jì)不太滿(mǎn)意，應該考得再好一些�！皵祵W(xué)這東西，就是要多做題，各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么！”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話(huà)，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

　　從這次考試中，我也有一點(diǎn)收獲。

　　第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì )，亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì )，總比沒(méi)有機會(huì )好。

　　下次考試就是期中考試了，我一定要揚長(cháng)避短，發(fā)揮出正常水平，把考試考好。

　　學(xué)習反思作文800字 80

　　前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上，中國隊“又”包攬了全部冠軍。一個(gè)“又”字既包含中國隊的成就又一次實(shí)至名歸，又包含了我們對于成功的反思。

　　在世界乒乓領(lǐng)域，我們?yōu)槭裁茨荛L(cháng)期處于壟斷地位，一次又一次的包攬世乒賽，奧運會(huì )的桂冠呢？有人說(shuō)他們日常訓練極為刻苦，或又有人說(shuō)乒乓球是國球，有傳統優(yōu)勢。而我想會(huì )說(shuō)的則是，中國乒乓球的“實(shí)力”在于其運作體制的科學(xué)與完善。

　　曾有一位什剎海體校的教練說(shuō)過(guò)：“我們的訓練安排周密而有效，你不會(huì )看到哪一個(gè)隊員閑滯下來(lái)，老的隊員有經(jīng)驗他們會(huì )教給年輕隊員各種比賽經(jīng)驗和擊球戰術(shù)方法�！睆闹形蚁氲降氖亲屢粋�(gè)團隊中的'每一個(gè)元素都發(fā)揮其優(yōu)勢，在團隊內部形成良性循環(huán)，并且相互借鑒，達到運作效率的最大化，這便是中國乒乓團隊的實(shí)力所在�！�—系統優(yōu)化

　　不僅一個(gè)團隊，如果把這種運作方式有效的嫁接到社會(huì )其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

　　20世紀90年代，日韓等國遭受了亞洲范圍內較大的經(jīng)濟危機，此時(shí)的兩國大型企業(yè)都在企業(yè)內部大力提倡科技創(chuàng )新，并結合本國傳統工業(yè)優(yōu)勢實(shí)現了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變，并且實(shí)現由勞動(dòng)力主導向科學(xué)技術(shù)主導的根本提升，在世界范圍內取得了成功。

　　田忌賽馬的故事耳熟能詳，他的成功也不正像中國乒乓球隊一樣，其實(shí)力的體現在于結構內部的優(yōu)化。

　　此時(shí)此刻，在中國經(jīng)濟領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現狀不是一蹴而就之舉，但若能把握其發(fā)展的規律，在內部進(jìn)行元素間的優(yōu)化，鼓勵創(chuàng )新，我想中國實(shí)力之名至實(shí)歸將指日可待。

　　近年來(lái)，姚明創(chuàng )造了中國第一高度；劉翔創(chuàng )造了中國第一速度；丁俊暉創(chuàng )造了中國第一準度；而李娜創(chuàng )造了中國第一力度！這一個(gè)個(gè)中國實(shí)力的體現，無(wú)不是中國近年來(lái)在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革，調整運作體制使之科學(xué)與完善的結果。

　　包攬冠軍不是目的，而其價(jià)值在于一個(gè)個(gè)的成功事例對于中國今后的發(fā)展其實(shí)有極其重要的推動(dòng)與借鑒作用。

　　一個(gè)冷靜看待“成功”的民族，才可獲得真正的“名至實(shí)歸”屹立于世界！

　　學(xué)習反思作文800字 81

　　“你還要我怎樣，要怎樣……”這是我對這次期中考試的感受，雖然考試成績(jì)相比以前來(lái)講是上升的，但卻令我有些不滿(mǎn)意。

　　因為上次考試成績(jì)跌的太多，本想這次趕超回來(lái)的，所以我非常認真地復習，結果年級排名只上升了十幾名，和預想中還有些差距。

　　這次考試我最應該反思的便是語(yǔ)數外三科。語(yǔ)文成績(jì)的預想是在九十多分以上，可是因為粗心大意，前面的基礎題竟扣了六分之多。而數學(xué)和英語(yǔ)更是不必多說(shuō)了，那么簡(jiǎn)單的題目，卻因為太過(guò)自信與滿(mǎn)分失之交臂，實(shí)在惋惜。接著(zhù)便是副科中我最滿(mǎn)意的地理和我最頭疼的生物了，全都突破了我的'歷史新低。地理成績(jì)的造成大概是因為對它太放心了，抱著(zhù)自己有把握就不必花費太多時(shí)間在它身上的心理，就走進(jìn)考場(chǎng)。論最不應該的，非生物莫屬，連續四天的晨讀課全部貢獻給了它，結果卻……至于政治我輸給了心理方面，考試時(shí)驚奇的發(fā)現自己預估的題目全在里面，但回憶起答案時(shí)，在腦海中卻怎么也搜不到了，明明是剛背過(guò)不久的，到考場(chǎng)上卻忘得一干二凈，失策��！這樣一一說(shuō)來(lái)，也就歷史發(fā)揮的還可以，但我始終沒(méi)明白在非選題上，我究竟錯在了哪兒呢？

　　總之，這場(chǎng)考試失利的原因，一是太過(guò)粗心自滿(mǎn)，二是基本知識沒(méi)有掌握牢固。唉！怎么辦呢……在我愁苦萬(wàn)分之時(shí)，老媽給我來(lái)了一條錦囊妙計：“你找你家毛毛��！”對啊，不用白不用啊，嘿嘿……不過(guò)，我剛和他說(shuō)了之后，這家伙居然來(lái)了一句：“補習生物？算了吧，我生物才考了45分怎么給你補習呀？”這一刻，為什么我感覺(jué)這張天真的小臉格外欠揍��！比我高出了整整十八分唉！我聽(tīng)見(jiàn)心在滴血的聲音……唉！不管了，哼！就算你不愿意給我補習，你這邊的補習名額我也要定了！哦，還有歷史，要把所有課題都整理一下，記得老師說(shuō)過(guò)，這些也許會(huì )是非選擇題的答案。地理要該花點(diǎn)心思在上面，政治要講完一課背一課，不然臨時(shí)抱佛腳搶不到好腳能抱……主科按以前的方法學(xué)習，考試時(shí)要細心。

　　總之，下次考試一定能超過(guò)我的競爭對手，上天保佑！

　　學(xué)習反思作文800字 82

　　留一方凈土給文化

　　時(shí)間的影子在緩緩地移動(dòng)，文化的腳步跨越無(wú)數個(gè)白晝與黑夜，綰結了消逝的光陰。如水的平淡中，濃得化不開(kāi)的是智慧與精神。多少流年滄桑，漫漶的是廢墟，生動(dòng)的是內涵。一只飛鳥(niǎo)沒(méi)入遠空，一粒石潛入靜水，泛起的是漣漪，糾結的是心緒。歷盡千波萬(wàn)折，如果回望時(shí)只留下一種感覺(jué)，那就是——文化。度過(guò)了榮辱得失依舊超然，歷經(jīng)了沉浮起落依舊淡然。是歲月釀成的一壇酒，沉醉了回憶，清醒了人生。

　　然而，時(shí)光瀲滟，歲月轉身。先人留給我們的，那些燦爛、輝煌的文化，已經(jīng)黯淡了，消失了，被人們遺忘在某處。是進(jìn)步，還是倒退？是升華，還是忘本？

　　當一切從喧囂中安靜下來(lái)，這時(shí)我會(huì )想，文化帶來(lái)了什么？時(shí)間帶走了什么？娛樂(lè )帶來(lái)了什么？我們又遺忘了什么？

　　花開(kāi)花謝，潮漲潮落，伴隨著(zhù)四季的輪回，萬(wàn)物不停地更替，世界不停地進(jìn)步。當我看到經(jīng)典一個(gè)接一個(gè)地淡化，“翻版”卻迅速占領(lǐng)人們視野時(shí)，這才幡然醒悟；文化，竟也這般淡泊了。

　　如今的“翻版”，帶著(zhù)不同時(shí)期的文化，穿越時(shí)空，融合在一起，演繹著(zhù)一些不倫不類(lèi)，又沉淀著(zhù)一些悲哀。那些美好的文化，竟消逝在“翻版”碾過(guò)的車(chē)轍里。

　　有時(shí)候看見(jiàn)文化在那些來(lái)路和去路中，就像一場(chǎng)叫罵，丟失了文化的內涵，于是，我總是習慣在某一個(gè)清澈的日子里，把那些經(jīng)典拿出來(lái)一遍遍地看，看夕陽(yáng)消失的方向，看那些清澈的“翻版”中體會(huì )不到的情感。

　　站在前進(jìn)的.路口，想要為逝去的經(jīng)典文化落一次淚，卻發(fā)現，淚水堆積在眼眸里，始終還是流不出來(lái)。

　　或許，思想已經(jīng)漸漸麻木，已經(jīng)沒(méi)有多余的眼淚來(lái)祭奠那些悲哀。風(fēng)起云涌的蒼茫里，你我都已被“翻版”“翻”得漸漸蒼白。

　　面對這流失的文化，我們應該在心底種下文化的種子，把它培育成一棵大樹(shù)。在我們失望時(shí)，這顆大樹(shù)可以守護我們孱弱的心靈；在我們迷茫時(shí)，它可以喚醒我們沉睡的悸動(dòng)。

　　現在，我們不能再只為這流逝的文化呻吟，我們不能再只為這流逝的文化悲痛！讓我們把握現在，珍惜眼前，不能再讓那鄙陋“翻版”撼動(dòng)文化的根基。

　　學(xué)習反思作文800字 83

　　與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。

　　期中考試又過(guò)去了，成績(jì)也已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，一棵棵懸著(zhù)的心悄然落下。但是，許多人考試的成績(jì)都不盡人意，比如我。

　　考試剛結束，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地返回教室，剛到座位上，便被老師拉過(guò)去幫忙合分。我看著(zhù)試卷，心再次懸了起來(lái)，不對勁兒，大部分人的語(yǔ)文分數都是七八十分，極少有過(guò)九十分的。公布成績(jì)的那天，果不其然，我只考了八十八分，當時(shí)我的心便涼了一大截。但是，除了語(yǔ)文以外其他的'學(xué)科我考得還行，這讓我那冰凍了的心回溫了不少。

　　關(guān)于這次的考試，我做了一整天的反思，在課桌上趴著(zhù)，想了許多。為什么沒(méi)考好?為什么不如那次的期末考?為什么我總是與自己所想的差距那么大?我還想了很多很多。其實(shí)這次考試考成這樣還是在我意料之中的，因為當時(shí)我做好了最壞的打算。拿到成績(jì)單后，我看到八名那里沒(méi)有我的名字，我繼續往上看，竟然比上次考試還要高一個(gè)名次，全班第三。我不知道對于這樣的成績(jì)我是該高興還是憂(yōu)愁。畢竟，對于我自己以往的成績(jì)來(lái)說(shuō)，退步了。也許是因為平常上課的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)，一直在跟同桌說(shuō)話(huà)，老師講的課我總是左耳進(jìn)，右耳便出。在復習的時(shí)候，我也只是走馬觀(guān)花，一心二意，不知打哪兒下手，知識點(diǎn)我也沒(méi)記，看書(shū)也是看的頭昏腦脹。我總是抱怨自己怎么考得不好，卻沒(méi)想過(guò)自己平時(shí)怎么去做的。

　　罷了，這次只是一場(chǎng)期中考試，并不算什么。以后還會(huì )有許多的考試，我不能以這次為中心，不斷地擴散失敗的陰霾，而應該吸取這次失敗的教訓化作明日的陽(yáng)光。在這里，我下定決心，不管昨日的成敗如何，也不管陰霾是否依舊彌漫在心頭，我都不再抱怨，不再放棄。路是往前走的，太陽(yáng)也會(huì )再次升起。與其抱怨深處黑暗，不如提燈前行。即使眼前道路模糊不定，身處于黑暗之中，迷失了前行的方向，只要心中尚存著(zhù)那一盞明燈，那么自己便永遠不會(huì )迷失前行的方向。我要給自己的心頭扎上一針，那根針名曰：刻苦努力!

　　下次的考試便是期末了，我在這里下定決心，重展以往的雄風(fēng)，重返巔峰，劍指蒼穹，不成功便成仁!

　　學(xué)習反思作文800字 84

　　小升初之前的最后一次期末考試剛剛結束，而緊張的復習也仿佛還在昨天。雖過(guò)去，卻不可淡忘；雖過(guò)去，心卻不能平靜。

　　這次的考試我深深的感悟到一點(diǎn)：堅持。我覺(jué)得想達到自己理想成績(jì)，得有堅定的信念，得有一顆堅持的心。堅持下去，自可聞到梅花撲鼻香；堅持下去，自可看到滿(mǎn)山花正紅；堅持下去，自可看到不一樣的天空；堅持下去，自可看到不一樣的世界。所以即使我有時(shí)候覺(jué)得已經(jīng)可以了，我也告訴自己必須堅持努力不放松！

　　怎樣去努力？不是拿嘴說(shuō)說(shuō)！是得拿出實(shí)際行動(dòng)！

　　課堂。我們最重要獲得知識的“寶地”，如果不好好的，認真的吸取其“靈氣”那么我們連最基本的“功力”都沒(méi)有！從我自身情況來(lái)看，我在課堂上消化的知識，遠比課外班來(lái)的`扎實(shí)。所以不要“迷信”課外班，把課堂上的學(xué)透學(xué)扎實(shí)，利用課外班或是查缺補漏，或是拓展知識那才是正確的！

　　課間。我們班的課間是最讓人感動(dòng)的。下課互相學(xué)習的，互相交流的，取長(cháng)補短的比比皆是！這是最好的學(xué)習氛圍。這一點(diǎn)我可能做的不夠好，我今后還要在這方面多努力做好。

　　家里。有的同學(xué)可能覺(jué)得忙活了一天了，終于到家了，放松吧！可是一天的知識消化就得在家啊。知識消化了還得鞏固，尤其是周末，自己根據自身情況鞏固所學(xué)知識，才會(huì )把我們所學(xué)的“知識堡壘”蓋的更加堅固！可能這時(shí)候有的同學(xué)會(huì )很有情緒，我也一樣，但是每當我煩躁時(shí)，都看看墻上的兩字“堅持”。告誡自己，欲想成功，必有其夢(mèng)；欲戴王冠，必承其重。

　　古人讀書(shū)學(xué)習往往強調“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我想，這里面告訴我們一個(gè)道理：知識重在運用，學(xué)習貴在堅持。學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程，即使你擁有一個(gè)良好的學(xué)習心態(tài)和準確的學(xué)習方法，如果只是一曝十寒，那也無(wú)法達到學(xué)習的頂峰。

　　以上說(shuō)的這些，一天兩天也許能做到。難得是堅持下去，堅持到初中，高中！但我想只要我們有恒心，努力堅持，沒(méi)有做不到的！

　　希望我們大家能繼續堅持努力，堅持夢(mèng)想。我們已經(jīng)創(chuàng )造了不一樣的六二班，正如六年級開(kāi)學(xué)來(lái)時(shí)，韓老師把班級群名改成“日新月異六二班”那樣，我們往后的半年一定還會(huì )是“日新月異”，每一天都不一樣，每一天都會(huì )有新的進(jìn)展。

　　請大家一起堅持夢(mèng)想，堅持努力！

　　學(xué)習反思作文800字 85

　　只是一場(chǎng)高考，剩下的交給時(shí)光。

　　轉眼間已經(jīng)距離高考過(guò)去了兩個(gè)月。

　　整整走了12年，突然要步入社會(huì )，還真的有點(diǎn)不適應。家里有了大事小事都要找你，也已經(jīng)不再是從前他們口中的那個(gè)小女孩了，所有的事情都應當理所當然的會(huì )做。6月8號仿佛還在昨天。

　　6月7號數學(xué)失利，我心里難受給媽媽打了電話(huà)，他們堅持來(lái)看我，我說(shuō)不用了，你們在家吧，不就是個(gè)考試么。我發(fā)現我并沒(méi)有老師們所說(shuō)的'什么多緊張，然而，我還是在夜里內疚，望著(zhù)窗外的月光，我問(wèn)自己，媽媽他們會(huì )怪我嗎？淚水在臉頰上流淌，睡去了。

　　第二天文綜考完了，覺(jué)得不錯，一開(kāi)大門(mén)，在人群中就看到了媽媽?zhuān)�那么熱。媽媽還在張望，沒(méi)有看到我，我叫了一聲：“媽?zhuān)�你怎摸�?lái)了，不是不讓你來(lái)嗎，這么熱�！焙髞�(lái)媽媽說(shuō)帶我去吃飯，老師為什么就不能好好說(shuō)話(huà)，板著(zhù)個(gè)臉，說(shuō)不讓去。我還是沒(méi)能止住眼淚叫媽媽把我帶回了學(xué)校。和媽媽一路說(shuō)了很多話(huà)，穩定了很多。媽媽問(wèn)我中午要不要去送我，我說(shuō)不用了，這么熱，你在哪等我，一會(huì )我就跟他們一起走了，別人能做到我也能做到。媽媽同意了，臨走的時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�如果沒(méi)考好，你們怪不怪我？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：考成什么樣是什么樣唄，我們怨你什么。

　　后來(lái)最后一場(chǎng)英語(yǔ)考完了，媽媽來(lái)接我，我們就回家了，爸爸逼我估分，我說(shuō)450最多，別人也說(shuō)考的不好，尤其是我的最好的朋友她說(shuō)400都怕到不了，結果考了511。也許是我不想離開(kāi)她，我覺(jué)得被騙了。時(shí)間是最好的安排，我想就這樣吧�？墒俏覀冎�間發(fā)生了好多事情，最終還是各奔東西。高中的友情我就說(shuō)靠不住，可是還是覺(jué)得遇到了對的人，傾注了一汪深情，最后還是一個(gè)人。

　　記住過(guò)來(lái)人一句話(huà)吧，把自己的真心裝緊一點(diǎn)，不要輕易拿出來(lái)讓別人看。

　　最?lèi)?ài)你的永遠是爸爸，媽媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)�我以后工作你是想讓我陪你，還是在遠方掙錢(qián)，給你寄回來(lái)。媽媽說(shuō)，要那么多錢(qián)有什莫用啊，死了也不能帶走。我笑了笑。

　　越長(cháng)大越能體會(huì )出親情的沉重，友情和愛(ài)情很像，你不要輕易付出一切，要不然最后還是你哭的最難過(guò)。

　　高考失敗沒(méi)什么，條條大路通羅馬，你只是要分配好生活與看透人心，剩下的交給時(shí)光。

　　學(xué)習反思作文800字 86

　　“馬上要期中考試了，同學(xué)們抓緊復習！”老師傳來(lái)令我們緊張的消息。我立刻像箭上的弦，繃得緊緊的，心想：期中考試可不能掉以輕心呀！數學(xué)、英語(yǔ)沒(méi)啥復習的，重點(diǎn)是語(yǔ)文，抓緊時(shí)間把學(xué)過(guò)的課文、生字、語(yǔ)文天地，讀一讀，背一背，默一默，抄一抄吧。這幾天，我可謂“廢寢忘食”啊，就連下了課也不敢出去玩，翻翻這，看看那，生怕遺漏了哪一點(diǎn)，萬(wàn)一考試出了怎么辦？再看看大家，也都非常用功。唉！分，分，分，學(xué)生的命根，真是在理��！

　　考試前一天晚上，媽媽讓我再看看書(shū)，我立刻發(fā)飆了，“媽媽?zhuān)�你知不知道，在這個(gè)非常時(shí)期，你應該讓我放松休息，而不是復習呀、復習呀！”我的語(yǔ)氣充滿(mǎn)著(zhù)火藥味，心想：管你三七二十一同不同意呢，我必須得說(shuō)出自己的心聲。媽媽看看我，又看看書(shū)，沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“好吧！休息�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，對媽媽是又親又抱。

　　考數學(xué)前，我坐在位子上，看起了課外書(shū)，被王承軒看見(jiàn)了，大呼小叫道：“哇！不愧是尖子生，馬上要考試了，居然不看書(shū)復習�！逼鋵�(shí)，我心里還是有那么一絲緊張，看課外書(shū)只是為了讓自己放松。卷子發(fā)下來(lái)了，監考老師惡狠狠地說(shuō)：“不許抬頭。只要被我發(fā)現，就扣十分�！崩蠋熝�，不抬頭，咋可能嗎？你不要嚇唬我了，我嬌小的`心臟可是很脆弱的呀！

　　我前后看了一下卷子，感覺(jué)沒(méi)有特別難的題，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：只要不馬虎，還是有希望拿一百的。同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地奮筆疾書(shū)，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。今天的題對我來(lái)說(shuō)可能忒簡(jiǎn)單了，我有些飄飄然，但媽媽熟悉的話(huà)語(yǔ)仿佛又在耳畔響起：“看似簡(jiǎn)單的題往往會(huì )藏著(zhù)陷阱，你要多讀題。會(huì )做的題一定做對，計算題一定要穩拿�！睂ρ�，我不能掉以輕心，不然就“大意失荊州”了，回家也無(wú)顏面對“江東父老”嘍。我前前后后、認認真真地檢查了兩三遍，才交了卷。

　　考完后，同學(xué)們相互對著(zhù)答案，聽(tīng)著(zhù)正確的答案，我長(cháng)舒了一口氣。是的，期中考試雖然結束了，但期末考試又要來(lái)了。下一個(gè)期中，下一個(gè)期末……人生不知還有多少個(gè)考試等著(zhù)我呢！這只是一次小小的歷練，它如樹(shù)葉一樣普通，如小草一樣平凡，只有經(jīng)歷了無(wú)數次這樣的歷練，我才會(huì )長(cháng)大。

　　學(xué)習反思作文800字 87

　　到學(xué)期末了，我們進(jìn)行了一場(chǎng)忐忑的期末考試。

　　放了幾天假，要到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看我的錯題，又看了看成績(jì)，覺(jué)得這次期末考試成績(jì)不是很理想，語(yǔ)文考了99分，數學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了100分。

　　語(yǔ)文題我覺(jué)得錯的太不應該了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的錯誤了，我要仔細讀題，認真書(shū)寫(xiě)，用心檢查，認真聽(tīng)講，做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的`小烏龜，一定能考一個(gè)好成績(jì)！

　　數學(xué)的成績(jì)太不好了優(yōu)秀作文，這次很粗心，算錯了得數，因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗算，所以算錯了，下次，一定要驗算吸取這次的教訓，考一個(gè)好成績(jì)，仔細檢查。

　　英語(yǔ)這次考得很好，因為題都很簡(jiǎn)單，我要保持這種狀態(tài)，爭取下次期末考試還考100分！

　　通過(guò)這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會(huì )的題做錯了。希望再到學(xué)期末時(shí)，考個(gè)好成績(jì)！

　　期末反思作文300字4

　　期末考試考完了，對于這個(gè)成績(jì)，我感到很不滿(mǎn)意，因為，我后退了。我總結了一下原因；學(xué)習不扎實(shí)，考試太粗心，平時(shí)做題少。更主要的原因是——考試前沒(méi)復習。

　　因為在考試前夕，我跟父母吵架，搞得我沒(méi)復習，心情也不好，這大大影響了我的考試成績(jì)。在考試過(guò)程中，我只能按照我平常的記憶，以前做的題目來(lái)做題。更可怕的是，我竟因考試緊張，吃不下飯去！心理素質(zhì)太差！

　　從現在開(kāi)始，只要我們能夠每天學(xué)好當天學(xué)到的東西，并加以復習、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會(huì )有足夠多的時(shí)間來(lái)復習其他科目，保證萬(wàn)無(wú)一失，考試時(shí)，便會(huì )成竹在胸，而且無(wú)論如何測驗，都無(wú)所畏懼。要給自己確立一個(gè)奮斗的目標，而這個(gè)目標，不能太高，也不能太低;太高的話(huà)，當沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標時(shí)，便會(huì )灰心喪氣;太低的話(huà)，太過(guò)輕易的超過(guò)自己的標準，便沒(méi)有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中，取得更好的成績(jì)。

　　學(xué)習反思作文800字 88

　　日月如梭，轉眼一個(gè)月就過(guò)去了，回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活，思緒萬(wàn)千。

　　沒(méi)上中學(xué)時(shí)，我就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō)：“初中課程多，時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀�！蔽疫�以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才明白：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。

　　為了在中學(xué)里不掉隊，我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點(diǎn)，拋開(kāi)雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習積極思考；其次是準備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；接著(zhù)是把新舊知識結合起來(lái)，對知識進(jìn)行歸納，對易混淆的知識進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣，在作業(yè)中出現的問(wèn)題是否能認真查找原因，及時(shí)糾正。

　　升入初中后我感到再運用小學(xué)的學(xué)習方法是不適應的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè)，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問(wèn)題，但初中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時(shí)我就得擺脫對老師的依賴(lài)性，做到自主主動(dòng)的學(xué)習，積極適應新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內容多，信息量大，所以上課我要用認真聽(tīng)，用心記，及時(shí)記筆記。盡快的適應初中老師的'授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請教，主動(dòng)接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學(xué)習方法。我發(fā)現到了初中，學(xué)習不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機械地做作業(yè)上，還要主動(dòng)的用心學(xué)，把握好預習，聽(tīng)課、復習、做作業(yè)四個(gè)方面。

　　我明白，人總是要完成自身的轉變的，在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì )漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習上遇到困難、受到挫折時(shí)，我不會(huì )打退堂鼓的，我會(huì )迎著(zhù)困難上，我已樹(shù)立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。

　　學(xué)習反思作文800字 89

　　今天期中考試了，到了下午，我終于知道自己的成績(jì)了，結果卻很不理想，俗話(huà)說(shuō)期望越大失望就越大，確實(shí)如此，在數學(xué)考試上，我把試卷反復檢查了好幾遍，以為可以達到98分，達到媽媽的要求，可還是差了兩分；在語(yǔ)文考試上，我寫(xiě)完作文,檢查了基礎題，并讀了幾遍作文，改動(dòng)了幾處不通順的地方，感覺(jué)只要掌握好這兩類(lèi)，60分，不成問(wèn)題，在聽(tīng)力、閱讀理解上得個(gè)幾十分，就可以達到90，可最終結果還是差了2.5分！英語(yǔ)，直接扣掉10分，就是因為沒(méi)有認真讀要求，再加上這一次的英語(yǔ)卷子上有許多的生詞，不妨直說(shuō)，有些單詞的意思都是靠蒙的。

　　數學(xué)，這門(mén)課的把握我還是有的，語(yǔ)文和英語(yǔ)就不好說(shuō)了，我就說(shuō)語(yǔ)文吧！今天在考試之前，語(yǔ)文老師呂老師，頒布了一條“命令”：倪好、孫欣蕓、彭香蓮等一些話(huà)多的同學(xué)，作文開(kāi)頭最多最多寫(xiě)4行，要不然重點(diǎn)就不會(huì )突出，到時(shí)候剛要寫(xiě)重點(diǎn)，一看格子不多了，所以草草了結這篇文章，交上去，分數就扣多了。我蒙了，自從呂老師開(kāi)始讓我們天天寫(xiě)日記，我的.作文就比以前有了很大的進(jìn)步，我的作文開(kāi)頭最少最少也要寫(xiě)5、6行，讓我寫(xiě)4行，哦買(mǎi)噶！我靈機一動(dòng)，看到了上面出題者的開(kāi)頭，我稍稍改動(dòng)了一下，一個(gè)開(kāi)頭就好了，可還要寫(xiě)到第5行，我就當少寫(xiě)了，用了個(gè)添加符號，加了兩個(gè)字，哈，這樣就是4行了。我好想知道我哪來(lái)的那么多的“廢話(huà)”，一大堆，寫(xiě)到最后不是擠牙膏，是吸牙膏，擠來(lái)擠去縮來(lái)縮去還是多寫(xiě)了，超標了，真怕老師看到了罵我�，F在，不知道作文扣了多少，希望控制在5分以?xún)�，目前看英語(yǔ)成績(jì)還是是個(gè)未知數�，F在的窗外，雨下個(gè)不停，那是在告訴我，我的英語(yǔ)考得很差嗎？如果是，我想知道成績(jì)后，真幻想自己能有一塊神奇的橡皮擦，抹掉失誤，留下美好！

　　學(xué)習反思作文800字 90

　　今天，星期三，上午第一節課匆匆忙忙跑進(jìn)教室，頭上冒出細細的汗。接著(zhù)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，教室像是時(shí)間靜止了一樣，鴉雀無(wú)聲。

　　老師開(kāi)始上課了，這時(shí)后面丟來(lái)一本作業(yè)本，是物理基訓。因為昨天柳老師說(shuō)：明天早讀之前，作業(yè)收上來(lái)。我從地上撿起物理作業(yè)本，放在桌上，繼續聽(tīng)課。這時(shí)，不知從哪里傳來(lái)一句：你們寫(xiě)了嗎？頓時(shí)我才想起來(lái)，我昨天還有幾個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有抄，因為當時(shí)去老師有幾個(gè)詞沒(méi)有寫(xiě)而是念出來(lái)的，我沒(méi)有仔細聽(tīng)。當時(shí)就打算明天早上來(lái)看一下同學(xué)的作業(yè)，然后再抄寫(xiě)。但是一大早來(lái)我就和同學(xué)們踢足球去，一踢就到上課，就把這事完全給忘記了。于是，當時(shí)心里就想心動(dòng)不如行動(dòng)，因為不把那幾個(gè)詞語(yǔ)抄完，就要按欠作業(yè)處理，于是就拿了別人的作業(yè)一看，才5個(gè)，心里當時(shí)就更強大了，看樣子，幾分鐘就可以搞定。抱著(zhù)這種僥幸的心理，開(kāi)始在下面寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，老師就走了下來(lái)，我出于一種自然反應，就把作業(yè)本往座位里塞�？衫蠋熣f(shuō)了句：你抄得蠻high的��！我知道完了，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，：到后面去！一聲嚴厲的聲音傳來(lái)，自然是語(yǔ)文老師。我拿著(zhù)書(shū)和筆走到了教室后面，靠首墻壁。其實(shí)從語(yǔ)文走過(guò)來(lái)說(shuō)第一句的'時(shí)候我就后悔了，其實(shí)真的寫(xiě)完也要七八分鐘，或許是我的內心不夠強大，不敢承擔負作業(yè)的責任，在這種僥幸的心理作用下，就做了這樣的事。這樣過(guò)去了十來(lái)分鐘，老師朝我走了過(guò)來(lái)，我以為老師會(huì )問(wèn)我：是什么原因？但是老師從我這走了過(guò)去，沒(méi)有理我。又過(guò)了一會(huì )兒，老師又走了過(guò)來(lái)說(shuō)：下次別再這樣了，回座位吧！我內心暗自說(shuō)了聲：謝謝！

　　從這樣事我明白了做一件事要有條理有耐心，做事還要懂得分寸，什么時(shí)候該玩，什么時(shí)候學(xué)習，要有計劃，要有目標，要隨時(shí)提醒自己，不要犯錯，等你后悔的時(shí)候，你都無(wú)法挽回，畢竟世界上沒(méi)有后悔藥。

　　學(xué)習反思作文800字 91

　　時(shí)間像流水一樣流逝。轉眼間，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月，我們已經(jīng)成功地進(jìn)行了初中的第一次月考。

　　對于這次考試，有的人很開(kāi)心，有的人很平淡；有的人沉思，有的人失望；有的人傷心，有的人后悔。

　　雖然我這次考試的排名不算太差，但我對自己的成績(jì)并不滿(mǎn)意，甚至為自己只拿到了這個(gè)分數而感到羞愧。

　　試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)試卷上的分數，完全出乎我的意料。我知道中國的分數。我考試肯定沒(méi)考好，但還是超出了我的預期，只考了105分！我震驚了，心里嘆了口氣：是嗎？怎么才能只得到這么一個(gè)零頭？就算再差，也應該在110分以上。怎么會(huì )這樣？……

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的數學(xué)。我的數學(xué)并不比我預定的分數低一個(gè)檔次，129分。其實(shí)我能考130多分，但是因為我的粗心，沒(méi)仔細考就漏了一道計算題。

　　再講一遍英語(yǔ)。我對英語(yǔ)相當滿(mǎn)意。拿到試卷的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)失望。135分，雖然不差，但是我覺(jué)得我的水平不止這些。

　　俗話(huà)說(shuō)，追求就有進(jìn)步。得了這么一點(diǎn)分也不要心花怒放。比你優(yōu)秀的.人比比皆是。不懂得努力，只能越來(lái)越差。

　　至于我的考試成績(jì)，我總結了幾個(gè)原因如下：

　　1、檢查不仔細，不耐煩；

　　2、如果積累不夠，關(guān)鍵是寫(xiě)不出來(lái)；

　　3、計算不認真，老是出錯。

　　出于這些原因，我想出了幾個(gè)解決方案：

　　1、回答的時(shí)候，不要急著(zhù)寫(xiě)，先明白問(wèn)題的意思，再認真做題；

　　2、平時(shí)多看書(shū)，多練習不同類(lèi)型的題，熟悉大部分題，知道怎么解題，做題的時(shí)候更有把握；

　　3、做計算題盡量不要丟分，多檢查幾遍或者在草稿紙上再做一遍。

　　我想，只要我做到以上幾點(diǎn)，就能把考試中的錯誤降到最低。所以，我一定會(huì )更加努力。

　　我們不可能改變已經(jīng)發(fā)生的事情。我們現在能做的就是阻止不該發(fā)生的事情再次發(fā)生，不再犯錯。既然過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，讓我們放眼未來(lái)，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　學(xué)習反思作文800字 92

　　數學(xué)課上，看著(zhù)一張張試卷發(fā)到同學(xué)們的手上，我懷著(zhù)期待的心情等待見(jiàn)證奇跡的一刻。終于，塵埃落定，看著(zhù)試卷上的大寫(xiě)加粗、格外顯眼的“92”分，原先興奮、激動(dòng)的心情瞬間冰凍，消失的無(wú)影無(wú)蹤，失落、喪氣的情緒油然而生。

　　“What？Why？Ican’tbelieveit�！币�知道數學(xué)一直是我的強項，加上這次考試的題目相對比較簡(jiǎn)單，原以為考個(gè)滿(mǎn)分還不是“輕松+easy”，誰(shuí)知現實(shí)就是如此的殘酷，填空題的答案分數沒(méi)有化到最簡(jiǎn)，讓我遭遇了數學(xué)課上的“滑鐵盧”，赤裸的“打臉”讓我無(wú)地自容、心傷神疲。此時(shí)的我，不敢直視同學(xué)的目光，不敢像往常一樣趾高氣昂，而是如同做賊一般，目光盯著(zhù)試卷上那冰冷而又刺眼的紅色叉號，一遍遍后悔地自責、叩問(wèn)自己“為什么會(huì )這么粗心”。

　　分數化簡(jiǎn)，看似到微不足道，看似可有可無(wú)，看似無(wú)關(guān)痛癢，但對于以嚴謹縝密稱(chēng)道的數學(xué)來(lái)說(shuō)，這些細節或是小節，稍有不慎就會(huì )“差之毫厘謬以千里”。記得爸爸曾跟我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：2003年2月1日，美國哥倫比亞號航天飛機在返回地球途中穿越大氣層時(shí)因隔熱瓦脫落釀成機毀人亡的慘劇，7名宇航員全部遇難。慘痛教訓的背后，是關(guān)于事故隱患的著(zhù)名的“海恩斯法則”，說(shuō)的就是小隱患也能釀成大禍患，正所謂千里之堤毀于蟻穴。

　　想到這里，冷汗順著(zhù)臉頰上的毛孔汩汩流出，內心五味雜陳，多的是對自己粗心和不重視細節的自責與細思極恐，如果不粗心的.話(huà)我就能考100分，就能延續輝煌，就能得到褒獎，但是學(xué)習不相信“虛擬語(yǔ)氣”，世界上沒(méi)有“后悔藥”，所以我不能沉浸在對過(guò)去的記憶和勝利的幻想中，我要勇敢面對，克服“不注重細節”的惡習。

　　終于，下課鈴響了。我挺直身板，擦掉冷汗，小心翼翼地把試卷收藏進(jìn)文具盒的“百寶箱”，以便能夠時(shí)時(shí)提醒、天天自省。這次教訓，讓我明白了“細節決定成敗”的道理，求學(xué)路上，注重細節，真的很重要。

　　學(xué)習反思作文800字 93

　　時(shí)間仿佛過(guò)很快，一眨眼功夫，卻已學(xué)期過(guò)半。我仔細傾聽(tīng)鐘表聲音，仿佛感到了時(shí)光流淌，生命流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟那個(gè)人。我在著(zhù)大海中慢慢成長(cháng)，進(jìn)步。剛上海時(shí)，由于不適應海上生活，很長(cháng)時(shí)間里，沒(méi)有找到行舟訣竅，因此，并沒(méi)有比別人劃得更好。等到花了六分之一時(shí)，才發(fā)覺(jué)原來(lái)劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費力，雖然需要慢慢學(xué)習劃船技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂(lè )無(wú)比。因為在這個(gè)探究過(guò)程中，我發(fā)現了一種超越自我快樂(lè )。

　　行舟不也正如學(xué)習一樣嗎？需要一個(gè)適應過(guò)程，才能取得好成績(jì)。

　　可仔細想想，我真只是因為不適應關(guān)系么？我想有這個(gè)原因，但，完全歸咎于它么？應該不吧！很多時(shí)候，本該當天學(xué)會(huì )知識，由于自己意志并不鑒定，也因為沒(méi)有明確奮斗目標，所以一拖再拖。拖到周末再學(xué)，導致很多該學(xué)東西沒(méi)有時(shí)間復習，最終有些東西一知半解學(xué)不扎實(shí)，考試自然就會(huì )顯露出這些不足之處。

　　那么，既然知道了自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里，就要加以改正與完善。從現在開(kāi)始，只要我們能夠每天學(xué)好當天學(xué)到東西，并加以復習、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會(huì )有足夠多時(shí)間來(lái)復習其他科目，保證萬(wàn)無(wú)一失，考試測驗時(shí)，便會(huì )成竹在胸，十拿九穩，而且無(wú)論如何測驗，都無(wú)所畏懼。還要給自己確立一個(gè)奮斗目標，而這個(gè)目標，不能太高，也不能太低；太高話(huà)，當沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標時(shí)，便會(huì )灰心喪氣；太低話(huà)，太過(guò)輕易超過(guò)自己標準，便沒(méi)有超越自己快感。所以，給自己你定目標也是必不可少。

　　我繼續在學(xué)習海洋中行舟前進(jìn)著(zhù)，慢慢地積累著(zhù)在行舟過(guò)程中所找到經(jīng)驗，努力地熟悉并掌握著(zhù)。在這知識積累中，我感到了時(shí)光流淌，生命流逝。而在這片大海漂泊中，我了解了怎樣學(xué)習與反思。

　　學(xué)習反思作文800字 94

　　今天我們考試的結果出來(lái)了，這一次考試挺重要的，因為是我們的模擬考試，首先我覺(jué)得最遺憾的就是我的語(yǔ)文了，因為我的語(yǔ)文平時(shí)成績(jì)是比較好的，但是在考試的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)揮出我的水平，反而這次既然給我的總體水平拖了后腿，我覺(jué)得是很不應該的。

　　首先語(yǔ)文一個(gè)很大的分數就在于選擇題，現在我們的同學(xué)都說(shuō)得選擇題者得天下，所以足以見(jiàn)得選擇題的重要性，選擇題非常的多，而且分值很大，錯一道題就要扣掉3~5分，所以我選擇題并沒(méi)有做好，首先是閱讀，閱讀其實(shí)是一個(gè)比較考驗我耐心的事情，因為我總是容易馬虎，然后找不到那些細節，導致我總是在考試中出錯，在這次考試里面我也忽略了這個(gè)細節，沒(méi)有很好地把握住文章的要點(diǎn)。而且在這次考試當中，我的閱讀也出現了失誤，可能閱讀是我一個(gè)需要鍛煉的地方，這次閱讀并不是因為我的馬虎出錯，應該是因為我的能力，我甚至讀錯了這篇文章的主旨，因而扣了很多的分，我也覺(jué)得非常的可惜。

　　還有一個(gè)扣分的大項就是作文。我平時(shí)的作文不是很好也不是很差，但是這次考試我好像有一點(diǎn)跑題了，在讀作文題目的時(shí)候我就有一點(diǎn)一頭霧水了，有些不明白這個(gè)題目在說(shuō)什么，導致了我在審題過(guò)程中就出現了錯誤，然后稍微有點(diǎn)偏題，但是好在我沒(méi)有偏的.很?chē)乐�，所以也沒(méi)有過(guò)夠很多的分數，我認為其實(shí)我在作文的素材方面還是有所缺失的，要在以后的課下的時(shí)間多去讀一些新聞和一些名人的故事和一些諺語(yǔ)這樣可以讓我在語(yǔ)文作文寫(xiě)作文的時(shí)候，有更多可以說(shuō)的，而不總是那幾句話(huà)，非常的沒(méi)有新意，而且老師都不喜歡大家都寫(xiě)同樣的故事，但是我卻沒(méi)有足夠的知識儲備量，去寫(xiě)出一些比較新穎的大家不知道的故事，所以我覺(jué)得在這方面我還是需要提升和進(jìn)步的。

　　總體來(lái)說(shuō)這次語(yǔ)文考試考得非常的不盡如人意，比我平時(shí)考試的成績(jì)要差了很多，所以在考試的時(shí)候不能輕視，覺(jué)得這只是一次很簡(jiǎn)單的考試，下次考試盡量發(fā)揮出正常的水平。

　　學(xué)習反思作文800字 95

　　勞動(dòng)最光榮，不了解我的人都說(shuō)我很勤奮。但這恰恰相反，我和勤奮是根本畫(huà)不上等號。如果要我做家務(wù)，那我肯定是100個(gè)不愿意，在家里，我和勤奮根本沾不上邊，我討厭做家務(wù)，討厭做那些拖泥帶水的累活。誰(shuí)叫懶跟我有緣，死纏著(zhù)我不放呢？

　　記得有一天，我正坐在電視機前美美地看著(zhù)電視，正當我看著(zhù)津津有味時(shí)，媽媽告訴我，她和爸爸要出去干點(diǎn)事，下午會(huì )有客人來(lái)，叫我收拾收拾屋子�！昂冒�！”我極不情愿地回答了媽媽?zhuān)瑨佅乱痪湓?huà)又繼續看電視，突然我腦光一閃，心想：要是真是有客人來(lái)，看到這么亂的屋子，會(huì )不會(huì )丟了我家的顏面？以后我們家的面子往哪放？我皺著(zhù)眉頭，心里有兩個(gè)小人在打架，“做不做好呢？”但一想會(huì )丟了我家的面子，我只好走向恐怖的“監獄”。

　　先從掃地做起吧，但我的內心還是恐懼，要知道，一個(gè)月我也沒(méi)碰過(guò)幾次掃把呀！我使出九牛二虎之力，左掃一掃，右掃一掃，到最后，地上還是臟兮兮，我又要拿起一桶水和一塊干凈的'布，決定去要來(lái)擦桌子，剛開(kāi)始那些龐然大物的灰塵，一下就被我一擦而光了，但還是有很多坑坑洼洼的地方?jīng)]有弄干凈，漸漸的我又感到有些吃力了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這些本來(lái)就是大人的事，我還是不要插手好了”但我可不想看到客人嫌棄的眼光！真煩！看著(zhù)堆積如山的家務(wù)活，我的內心是崩潰的，洗衣服、掃地、拖地、整理房間……讓我腰酸背痛，手腳抽筋，可不是一個(gè)累就可以形容�？晌疫�是一個(gè)人賣(mài)力的做家務(wù)活，一點(diǎn)也不敢叫苦。

　　忽然我又想起，上次媽媽洗衣服時(shí)，一邊用手搓著(zhù)疼痛的腳，一邊下去上氣不接下氣的樣子，爸爸拖地時(shí)，精疲力盡的模樣。我就感到特別自責，父母做了這么多家務(wù)活，我是家中大孩子應該幫他們這些事情，他們工作那么辛苦，很是需要我來(lái)幫助！我想：以后我也要做家務(wù)活，回報養育之恩！

　　學(xué)習反思作文800字 96

　　唉！我又犯了一個(gè)大錯誤,就是和媽媽頂嘴�，F在回想起來(lái)，我當時(shí)實(shí)在是太沖動(dòng)了，太不應該了，不知道媽媽能否原諒我。 記得我當時(shí)正在看電視,正看得起勁，媽媽上前問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我說(shuō)還沒(méi)有寫(xiě)完，等看完這一集再寫(xiě)。媽媽就好心好意地勸說(shuō)我趕快去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了再看電視。說(shuō)完就把電視給關(guān)了。我一見(jiàn)媽媽把電視關(guān)了，一氣之下和媽媽頂嘴,當時(shí)我還是理直氣壯地和媽媽頂嘴，還說(shuō)了一些不該說(shuō)的渾話(huà)，氣得媽媽都不想管我了。之后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　直到現在，我很后悔,我認識到了自己的錯誤，我覺(jué)得當時(shí)的我是個(gè)不懂事，不孝順的孩子。即使媽媽做得有些過(guò)分，沒(méi)有尊重我，不由分說(shuō)地把電視關(guān)了，那也是我有錯在先，在沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候看電視，就是我不對。我不應該和媽媽頂嘴，因為我知道，媽媽也是為了我好,是想讓我努力學(xué)習,想讓我有一個(gè)美好的未來(lái),讓我將來(lái)過(guò)上夢(mèng)寐以求的幸福生活。我真為當時(shí)的愚毒行為感到萬(wàn)分自責,因我的任性而深深地傷害了媽媽而后悔不已。

　　我想找機會(huì )和媽媽道歉，就偷偷地觀(guān)察著(zhù)媽媽?zhuān)�發(fā)現她雖然不理我，卻一點(diǎn)也沒(méi)有閑著(zhù)。一會(huì )忙著(zhù)給我做飯，而且做得飯還都是我平時(shí)愛(ài)吃的飯菜；一會(huì )又忙著(zhù)給我洗校服，見(jiàn)到油漬還使勁不停地搓洗著(zhù)，非把油漬去除不可�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然覺(jué)得，我的缺點(diǎn)不就像衣服上的那點(diǎn)污漬嗎？不正需要媽媽幫我把人生的壞毛病去除嗎？此時(shí)，我覺(jué)得媽媽十分偉大，她并沒(méi)有記我的仇,還是一如既住地照顧著(zhù)我，料理著(zhù)我的生活。我想，天下只有母親才能做到這點(diǎn)吧！

　　我現在開(kāi)始慢慢喜歡上這樣的媽媽了,喜歡她的不與我計較，喜歡她的用行動(dòng)來(lái)表達對我的.愛(ài)，喜歡她的嘮叨……

　　我也要努力做一個(gè)媽媽喜歡的兒子，我要樹(shù)立遠大的人生目標，我要改變以前的懶散，改掉愛(ài)看電視的壞毛病，認真對待學(xué)習，最后用自己優(yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)，然后再去努力奮斗,將來(lái)成為媽媽的依靠。

　　學(xué)習反思作文800字 97

　　上一個(gè)星期我們數學(xué)的模擬考試已經(jīng)下發(fā)了，我知道了我的成績(jì)，并且好好的分析了一下我的試卷，發(fā)現我還有很多需要改進(jìn)的做一下，做一次考試分析來(lái)分析自己的錯誤，反思在哪里還有不足，爭取在下次獲得更好的.成績(jì)。

　　首先數學(xué)試卷這一道選擇題和填空題就是5分，所以分值還是很大的，所以大家都說(shuō)把選擇題和填空題寫(xiě)好了，那么數學(xué)成績(jì)就不會(huì )差，這次選擇填空題一共錯了6個(gè)，所以我被扣了30分，這其實(shí)也是非常遺憾的，因為后面的大題我還是是不錯的，就是在選擇估計上面丟了多少本書(shū)，我覺(jué)得很不應該。選擇題和填空題做錯了很多，首先是因為我覺(jué)得數學(xué)考試的時(shí)間非常短，所以我在考試的時(shí)候比較慌，有時(shí)候在讀題的時(shí)候因為不怎么仔細，所以忽略了一些細節，導致了馬虎出錯。不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)，所以我的基礎也沒(méi)有很牢固，特別是后面的幾道題，所以我的選擇題和填空題錯的非常多的，最主要的原因是因為我的水平還不夠基礎不夠好。

　　往后面沒(méi)有做的非常好，因為我的時(shí)間很緊，所以一般想一道題想了，太久沒(méi)有想出來(lái)，我就放棄了去做下一道題，做完了整張試卷后發(fā)現有很多題我都不會(huì )寫(xiě)，我大概把整張試卷都寫(xiě)完了之后再轉過(guò)來(lái)看，但是不會(huì )寫(xiě)還是不會(huì )寫(xiě)。后面的大題因為時(shí)間比較緊，加上難度也比較大，所以我有很多都空著(zhù)，本來(lái)想著(zhù)把自己會(huì )做的都拿到分了到最后的成績(jì)也不會(huì )很差，但是我在計算上面也出了問(wèn)題，雖然計算很復雜，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但是總覺(jué)得在計算上面出差錯還是很可惜的，可能前面的步驟都對了最后算錯了導致扣了很多分數，確實(shí)也不應該。

　　總體來(lái)說(shuō)，這次數學(xué)考試并不是很差，但也不好，我還是有很多上升空間的，聽(tīng)了老師講解的試卷，覺(jué)得自己有些題還是會(huì )做的，只是因為當時(shí)沒(méi)想到，或者不熟練，或者馬虎，做錯了，下次爭取獲得更好的成績(jì)吧。

　　學(xué)習反思作文800字 98

　　說(shuō)起反思，我有太多的事要反思。反思自己在學(xué)校，在家和伴侶之間的一些事。每個(gè)人個(gè)人都是在做過(guò)后才知道自己的缺點(diǎn)與自我反思。

　　在學(xué)校里的那一幕幕令人難忘的情景，使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學(xué)習生活中的那種令人回味的聽(tīng)課情景。那時(shí)的我上課總是愛(ài)發(fā)呆，思路總是不跟老師走。在一次物理課上，發(fā)著(zhù)呆。老師也沒(méi)留意到我，就這樣在兩年的物理課上，我間或也會(huì )發(fā)一會(huì )呆。以前沒(méi)怎么太留意，可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。假如上課不跟著(zhù)老師的思路走，那么到最終難受的人是你而不是別人。我現在時(shí)常在想假如以前我不怕苦，堅持下去，結果會(huì )不會(huì )不一樣呢？可是現在我才反思會(huì )不會(huì )太遲。不過(guò)不管是現在還是以前，自己能反思總比不反思要更加的高尚。

　　我現在上的每一節物理課都很仔細的去聽(tīng)，去記。這也包括了其他的科目。我只想對物理老師說(shuō)一句：“老師，我徹底的反思了，我以后會(huì )更加的努力。請你原諒以前不好的我，重新接受一個(gè)全新的`我�！�

　　在家里發(fā)生的一件事也是讓我反思最深的一次。腦海里還消失那一幕，在屋里和母親吵架的那種無(wú)法想象的情景。我和母親看著(zhù)電視，母親叫我去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)�？墒俏覅s把母親的好意與關(guān)懷理解錯了，便與母親吵了起來(lái)。結果我們都損害了對方，我們都哭了。在這一剎那，便有一把劍刺在我的心中，怎么用力的拔都拔不出來(lái)，那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉，母親也原諒我了�？墒怯捎谀挲g的增長(cháng)與成熟，我便覺(jué)得對不起母親。我現在好想再用我最貼心的話(huà)語(yǔ)向我的母親再一次的賠禮。母親盼望我的反思能讓你感受到，我以后肯定會(huì )做一個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的孩子，母親對不起，我錯了，原諒我，母親。

　　還有伴侶之間的反思，我就不一一舉例了。究竟要反思的事太多了。

　　盼望我的反思不會(huì )太遲，盼望我的反思能讓那些曾經(jīng)被我損害過(guò)的人能專(zhuān)心感受到。反思是我們成長(cháng)的一條必經(jīng)之路，只要堅持走完這條路我們才會(huì )成熟。

　　學(xué)習反思作文800字 99

　　新的年級，嶄新的開(kāi)始，令人緊張的月考也結束了，早已告一一個(gè)段落了，幾家歡喜幾家愁，這是在所難免的。這種時(shí)候，不應將重心放在分數排名上，而是應該深刻地反思自己的錯誤與不足之處，這才是正確的做法。對次，我并沒(méi)有很滿(mǎn)意。

　　語(yǔ)文犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，在做閱讀理解時(shí)漏了一題，幸虧發(fā)現得早，最終只有兩個(gè)空格是錯誤的`答案，只得用橡皮擦擦掉，但是仍舊擦不干凈，無(wú)奈之下只好用橫線(xiàn)杠掉，將正確的答案寫(xiě)在空格的角落，答案也縮略了許多，導致失分。這正是注意力不集中的表現，心態(tài)未調整好的表現，不認真，這是絕對不可取的，絕對不能再犯的。

　　數學(xué)也可以說(shuō)是這次月考中最不盡人意的，尤為不好，后面的大題目只能得到一點(diǎn)點(diǎn)的分數，即便是延長(cháng)考試時(shí)間，卻仍舊撈不到分數，只得到了走出考場(chǎng)一臉絕望的表情。這真真切切地反應出了平常的效率不高，單單是理解書(shū)本上的題目是不夠的，還需要我們做更多的拓展。遇到難題，不應放棄，將其置之高閣，更應該盡自己所能認真思考，仍舊不會(huì )的可以請教老師與同學(xué)，直到真正的弄懂并且能夠舉一反三為止。

　　英語(yǔ)卡在了瓶頸，要想取得優(yōu)異的分數，必須得保證詞匯題不丟分，毫不意外的，我丟了分，必須要提高上課的效率，不被周?chē)�的一切干擾，提高閱讀能力，多多積累新詞，時(shí)常背誦，拓展是不可或缺的。物理還可以，但談不上優(yōu)秀，有許多知識點(diǎn)沒(méi)有掌握的特別牢固，以至于失分，應該牢記鞏固知識點(diǎn)，常常翻看錯題，加深記憶。小四門(mén)不精，光靠復習資料遠遠不夠，課堂才是最好的鑰匙。

　　這終究是淪為過(guò)去的了，現如今我們應該把握時(shí)間，改變自身不足，依然保持從前的良好習慣，更加努力。誰(shuí)都不是高智商，學(xué)霸是努力認真的典范，并非最聰明，他們，是我們所要學(xué)習的。要想更好，就得不斷攀登，就得努力努力再努力，認真對待每節課，每天的作業(yè)，合理地運用閑暇時(shí)光。

　　那么，就請做好自己，做到努力認真吧

　　學(xué)習反思作文800字 100

　　我看見(jiàn)新聞?wù)�轟轟烈烈的播報一起謀殺案件，螢幕上看著(zhù)影像搭配著(zhù)聽(tīng)覺(jué)與字幕，心里千萬(wàn)種的情緒開(kāi)始起起落落，於是我上網(wǎng)搜尋那些主宰事件的策謀者的背景，以及是以什麼手法拋下失溫的軀體帶著(zhù)滿(mǎn)腹余情未了的終憾和罪名消逝於世界。我在點(diǎn)擊里探索，連結一篇又一篇的記載，仔細的閱讀被旁觀(guān)的讀者隨意解讀的犯罪因素與動(dòng)機，或者在齊列的`字行間替這起案件的筆錄用幾句話(huà)哀傷填上句號。

　　生活里相似的案件時(shí)常發(fā)生，還有一些企圖等待犯罪的嫌犯正思緒交纏，而幕後幫兇隱藏於黑暗之中，那些焦慮、迷惘、無(wú)法掙脫、恐懼、失去希望的枷鎖與生活的種種壓力共同凝結成一股黑暗氣勢把生命批評得一文不值，而在最後一道情緒的涌起下，幫策謀者執行犯罪，壓制了最後一線(xiàn)生命希望，於是，一起謀殺案件發(fā)生，讓世界開(kāi)始徘徊於死亡邊緣，終究心里壓抑著(zhù)什麼不可告人的秘密，而到底是誰(shuí)，殺了自己……

　　謀殺是一起重大的罪行，背負著(zhù)一個(gè)生命的價(jià)值和精神折磨與悲痛，而在每個(gè)兇手犯罪後，承擔罪行的往往是那些親朋好友或者曾經(jīng)相識的人的情緒與淚水，事發(fā)後傷心欲絕的喊叫也無(wú)法止住思念，崩堤的淚水跟著(zhù)生命的逝去一同哀掉傷悲，他們被迫接受而且逼迫自己承認一個(gè)生命的離去，無(wú)助，無(wú)法挽回。

　　我在這些報導的空白處留下見(jiàn)解，以旁觀(guān)者的角度看這一樁樁的案件，我無(wú)法體會(huì )那些痛不欲生的內心壓力和心淚崩潰的傷心氛圍，但我卻從中看見(jiàn)活著(zhù)的希望，很多人對於這些新聞聽(tīng)過(guò)讀過(guò)但又有多少人真正去想過(guò)，那些生命無(wú)法像系統還原那像可以搜尋找回過(guò)去，生命只有一回合，沒(méi)有再生性，存在於這世代的意義可大可小，透過(guò)對人生的探索，在疑惑與解答之中，從中體會(huì )生命的價(jià)值，也許可以不要把世界想的太復雜，很多的事?lián)Q個(gè)想法就能改變，一旦失去生命的靈魂就連改變的機會(huì )也沒(méi)有了。

　　我在這些事件里學(xué)到了活著(zhù)是幸福的，而那些不懂生命價(jià)值的人是否也該從中得到醒悟與學(xué)會(huì )珍惜，而不要在黑暗中默默成了殺了自己的兇手。

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