【推薦】熱愛(ài)學(xué)習作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)學(xué)習作文，歡迎閱讀與收藏。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇1
她又活潑又可愛(ài)，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習大王——朱靖琳。
上課認真的朱靖琳
星期四的下午第一節課是英語(yǔ)課。我們全班最討厭的一節課。老師嚴肅地走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。我們心不在焉，正在玩小動(dòng)作，全意被老師逮了個(gè)正著(zhù)。我們繼續開(kāi)小差，我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉睛地看著(zhù)老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認真呀！
學(xué)習認真的朱靖琳
語(yǔ)文課下了，我們都做《學(xué)練王》，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里，去找朱靖琳玩，我來(lái)到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說(shuō)道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒(méi)有理我，過(guò)了幾秒，小朱說(shuō)“你去玩吧，我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完�！蔽亦倨鹱彀�，跑出教室，找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事，說(shuō)明朱靖琳學(xué)習上很專(zhuān)注認真。
這就是學(xué)習大王，朱靖琳，你想認識她嗎？想的話(huà)，就來(lái)找我吧，我一定給你介紹。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的班長(cháng)——羅琳。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，跟她同桌以后，我終于明白了為什么她的成績(jì)總是那么好。
每次預習的時(shí)候，她的書(shū)本總是貼滿(mǎn)了便簽貼，有作者的資料，有課文的資料，還有全文的大概內容……書(shū)本上的字兒卻只寫(xiě)了一半，還有一半留著(zhù)上課做筆記。
記得有一次下課的時(shí)候，我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：“好的，我等會(huì )兒就下去，你們先去吧，讓我復習完這一篇課文�！蔽覀兞⒖檀饝�，幾個(gè)人在樓下玩得開(kāi)心，卻不見(jiàn)班長(cháng)大人下來(lái)。
上課鈴聲響了，我們跑回去，順便質(zhì)問(wèn)了一下她，誰(shuí)知她說(shuō)：“我太投入了，對不起啊。我多復習了一篇……下次一定會(huì )補償你們的！”下一次又下一次，班長(cháng)大人始終離不開(kāi)書(shū)本這個(gè)朋友。
上課的時(shí)候，她喜歡舉手回答問(wèn)題，讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時(shí)候，她字總是寫(xiě)得工工整整，讓人越看越喜歡。寫(xiě)作文的時(shí)候，她總是會(huì )坐著(zhù)認真思考，想好了再動(dòng)筆。
我們的班長(cháng)——一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇3
星期一的早上,我和同學(xué)在認認真真地聽(tīng)劉老師講《灰雀》這一課,介紹列寧的時(shí)候,劉老師特意強調列寧是美國人,還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái),馮宣瑞就舉起手來(lái)認真的對劉老師說(shuō):“列寧是前蘇聯(lián)人！”劉老師親切地問(wèn):“是嗎？”馮宣瑞瞪大眼睛肯定地說(shuō):“是的,我在名人故事里看見(jiàn)的�！眲⒗蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“你明天能不能把故事書(shū)帶回來(lái)呢？”第二天,馮宣瑞早早的把故事書(shū)帶回來(lái),遞給劉老師劉老師笑瞇瞇說(shuō):你懂得真多呀！
我要像馮宣瑞熱愛(ài)學(xué)習的精神學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇4
我喜歡學(xué)習，學(xué)習的感覺(jué)就像啃一個(gè)龐大的知識蘋(píng)果，貪婪的品嘗著(zhù)它，將它所有的精華和我融為一體，融入我的大腦、我的四肢……這些精華會(huì )讓我立足于社會(huì )，成就一番偉大的事業(yè)。
在學(xué)習中，學(xué)進(jìn)去的人就會(huì )體會(huì )到快樂(lè )，這也就是人們常說(shuō)的“學(xué)習之樂(lè )”，學(xué)習之樂(lè )分兩種，我對這兩種還有不同的見(jiàn)解，第一種是你學(xué)習了，而且還學(xué)的不錯，沒(méi)什么事了，可以安安靜靜、認認真真的做別的事情了，比如說(shuō)開(kāi)開(kāi)心心的玩，心無(wú)雜念的做你想做的事。另一種是你學(xué)習獲得了成就，獲得了收獲，你感覺(jué)快樂(lè )，例如：我在二年級的時(shí)候，期末測試考了三科滿(mǎn)分的好成績(jì)，那是我第一次體會(huì )到真正的學(xué)習之樂(lè )，開(kāi)心的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。
孔子說(shuō)過(guò)：“三人行必有我師�！辈还苁钦l(shuí)和你同行，他都有值得你學(xué)習的地方，你要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，不要總是指責他們的缺點(diǎn)。
我在外面學(xué)過(guò)很多課外班，給我感觸最深的還是國學(xué)，國學(xué)讓我了解中國的歷史和文化，其中孔子一直讓我吃驚，他不會(huì )覺(jué)得請教比自己地位低的人有什么不好。記得有一次我學(xué)到一句文言文是這樣說(shuō)的：“溫故而知新可以為師矣�！边@又體現出另一個(gè)道理：學(xué)了新的不能忘記舊的。
學(xué)，太深奧了，我們要進(jìn)入到學(xué)里才能體會(huì )出它的真諦。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇5
大人們常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習是貫穿我們人類(lèi)一生的事情，無(wú)論我們身處在哪個(gè)人生階段，都不能放棄學(xué)習。
如果我們熱愛(ài)學(xué)習，我們能夠通過(guò)書(shū)本看到不一樣的世界，接觸不一樣的觀(guān)點(diǎn)，讓我們的生活從一個(gè)狹隘的區域里脫離出來(lái)，感受到更加豐富多彩的世界。
如果我們熱愛(ài)學(xué)習，我們會(huì )學(xué)會(huì )包容、大度，用更加多元化的眼光看待周?chē)囊磺�，我們的生活也�?huì )變得更加和諧美好。
如果我們熱愛(ài)學(xué)習，我們能夠時(shí)刻保持一顆敬畏的心，不斷在新的領(lǐng)域探索和發(fā)現，在繁雜的塵世間，給自己搭建一個(gè)屬于自己的心靈窗口，讓我們更加透徹了解自己，遵循內心。
學(xué)習對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，我們一定要熱愛(ài)學(xué)習，保持一顆熱忱的心，面對生活。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇6
我喜歡學(xué)習，學(xué)習的感覺(jué)就像啃一個(gè)龐大的知識蘋(píng)果，貪婪的品嘗著(zhù)它，將它所有的精華和我融為一體，融入我的大腦、我的四肢……這些精華會(huì )讓我立足于社會(huì )，成就一番偉大的事業(yè)。
在學(xué)習中，學(xué)進(jìn)去的人就會(huì )體會(huì )到快樂(lè )，這也就是人們常說(shuō)的“學(xué)習之樂(lè )”，學(xué)習之樂(lè )分兩種，我對這兩種還有不同的見(jiàn)解，第一種是你學(xué)習了，而且還學(xué)的不錯，沒(méi)什么事了，可以安安靜靜、認認真真的做別的事情了，比如說(shuō)開(kāi)開(kāi)心心的玩，心無(wú)雜念的做你想做的事。另一種是你學(xué)習獲得了成就，獲得了收獲，你感覺(jué)快樂(lè )，例如：我在二年級的時(shí)候，期末測試考了三科滿(mǎn)分的好成績(jì)，那是我第一次體會(huì )到真正的學(xué)習之樂(lè )，開(kāi)心的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。
孔子說(shuō)過(guò)：“三人行必有我師�！辈还苁钦l(shuí)和你同行，他都有值得你學(xué)習的地方，你要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，不要總是指責他們的缺點(diǎn)。
我在外面學(xué)過(guò)很多課外班，給我感觸最深的還是國學(xué)，國學(xué)讓我了解中國的歷史和文化，其中孔子一直讓我吃驚，他不會(huì )覺(jué)得請教比自己地位低的人有什么不好。記得有一次我學(xué)到一句文言文是這樣說(shuō)的：“溫故而知新可以為師矣�！边@又體現出另一個(gè)道理：學(xué)了新的不能忘記舊的。
學(xué)，太深奧了，我們要進(jìn)入到學(xué)里才能體會(huì )出它的真諦。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇7
記得小時(shí)候，媽媽抱著(zhù)我，在地圖上指著(zhù)一片像雄雞一樣的陸地，曾對我說(shuō)：“看！那就是我們的母親祖國——中國。我們都是中國人！我們要熱愛(ài)自己的祖國�！�
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師常常對我們說(shuō)：“我們的祖國就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅強，永不言��！所以我們作為祖國的炎黃子孫，也要像我們的祖國母親一樣堅強，永不言��！”
上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文課上的第一篇課文，都是教育我們應該怎樣熱愛(ài)自己的祖國，怎樣好好學(xué)習。
說(shuō)到好好學(xué)習，我就想起毛澤東主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“好好學(xué)習，天天向上�！�
“好好學(xué)習，天天向上”已經(jīng)成為我學(xué)習的目標，所以我要好好學(xué)習。
我要向周恩來(lái)總理那樣，從小就有著(zhù)為祖國做貢獻的遠大志向；向毛澤東主席那樣，有著(zhù)熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。作為炎黃子孫，應該像我們的祖先那也熱愛(ài)勞動(dòng)。毛主席說(shuō)過(guò)：“社會(huì )主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現還要靠我們辛勤勞動(dòng)�！�
我雖然不是太了解這句話(huà)是什么意思。但我知道，美好的生活道路，不是想要就可以得到的，而是靠自己辛勤勞動(dòng)爭取回來(lái)的。
作為一個(gè)中國人，我們應該熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇8
花開(kāi)了又謝，潮漲了又退，時(shí)間把世界不斷改變，而我只承認你是我一生中將永不凋謝的一道最亮麗的風(fēng)景。
——題記
初次見(jiàn)到你，感覺(jué)無(wú)所謂。背煩了的課文，只為了應付考試，你只是一個(gè)不速之客，我的'任務(wù)是把你記住。
也許，你沒(méi)有在乎我對你的不敬，反而無(wú)怨無(wú)悔地領(lǐng)我領(lǐng)略古今天下軼事，欣賞世間迷人的風(fēng)景，帶我探索人生的真諦：我和阿龍納斯一起漫步在海底，感受海底世界的神秘和多姿;目睹貝多芬與命運抗爭的艱難歷程，感悟了死人跟活人比只差一口氣，活人和活人比只差一種精神狀態(tài)，其實(shí)每個(gè)人都是可以創(chuàng )造屬于自己的奇跡的;同時(shí)，我驚嘆于凡爾納超人般的想象力，佩服于羅曼羅蘭別具一格的思考角度，拜服于奧斯特洛夫斯基的堅忍不拔的意志力。
烏江邊，項羽挺立于夕陽(yáng)之下，青鋒劍掠過(guò)喉嚨，如山的身軀轟然倒下，此情此景不知扣動(dòng)了多少人的心弦，李清照為我們留下了“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的千古名句。這種人活著(zhù)就要作人中豪杰，為國家建功立業(yè);死也要為國捐軀，成為鬼中英雄的驚心動(dòng)魄的壯舉感天地泣鬼神。
杜甫面對自己破舊的茅屋，大呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，”卻愿意“吾廬獨破受凍死亦足!”詩(shī)人這種崇高的思想境界和博大的胸懷令我動(dòng)容。
考場(chǎng)的失意再一次讓我的情緒跌入低谷，站在窗前，胡亂地翻開(kāi)書(shū)，忽然仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在大聲呼喊：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽倚α�，高喊：“再拼搏一次!”
你帶我穿越時(shí)空，觸摸古今名人智慧的頭顱，感受古今名人的博大情懷。
你已不單單只是一門(mén)課程，你更是我的良師益友。語(yǔ)文，你是智慧的化身，在你那里我汲取了受益無(wú)窮的知識;你是思想的引領(lǐng)者，引導我在為人處世的十字路口能夠作出正確的選擇，不必擔心誤入歧途;你是靈感的啟迪者，因為你指點(diǎn)，我天馬行空般的思緒開(kāi)始不斷涌現。
我無(wú)法用任何華麗的言語(yǔ)贊美你，因為在你面前，我只有前所未有的詞窮。只能說(shuō)：語(yǔ)文，我的恩師!
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇9
翻一篇悠遠的中華文化史，一覽則意難抒，一掩則意難平。
一個(gè)個(gè)時(shí)代盛衰交替，但中華文化更迭不斷，綿延至今。亂世也無(wú)法阻隔文化的發(fā)展，有屈原“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的哀嘆，有李白“大道如青天，我獨不得出”的憤恨，也有蘇軾“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的曠達豪情……
觀(guān)中華民族近代史，青年迷惘而又無(wú)人帶領(lǐng)，只能不斷學(xué)習，來(lái)提升自己。遙想歷代皇帝建國之初，誰(shuí)不是汲取教訓并學(xué)習前進(jìn)？前人都努力學(xué)習來(lái)促進(jìn)自己，而處于新時(shí)代的你為何不熱愛(ài)學(xué)習？
或許有人認為：一代不如一代，一代比一代不懂努力。但他們沒(méi)認識到，當今正是在一代向一代的演變中所形成的新世紀。新時(shí)代的文化水平?jīng)]有讓我們失望，沒(méi)有讓前人失望，這是后人在前人的基礎上所創(chuàng )立的一片新的樂(lè )土。
大美時(shí)代，大美中國，優(yōu)秀文化，引領(lǐng)今人！文化隨時(shí)代而進(jìn)步，要清楚當今時(shí)代是多么美麗。從“站起來(lái)”到：“富起來(lái)”到“強起來(lái)”，曾經(jīng)任人摧殘，軟弱無(wú)力的中國，如今已經(jīng)成為世界高鐵里程第一，世界第二大經(jīng)濟體，人們的生活所需，早已不是簡(jiǎn)單的吃穿滿(mǎn)足，已經(jīng)演變?yōu)閷ξ镔|(zhì)上的等級層次重視，發(fā)展生活新氣象！
文化領(lǐng)域分層發(fā)展，科技、政治、化學(xué)、軍事，不斷翻新。從“跟跑”到“領(lǐng)跑”，量子計算機問(wèn)世，可燃冰試采成功，“中國天眼”，“墨子號”，“蛟龍號”等高新技術(shù)橫空出世。港珠澳大橋的修建，“火神山”醫院的十天完工，5G的研發(fā)成功等超級工程讓萬(wàn)眾矚目！
這是文化發(fā)展的最好時(shí)期，這是中國不斷學(xué)習并自身鉆研的成果。
崇尚文化，熱愛(ài)學(xué)習。呼喚起新一代擁有夢(mèng)想、能力、責任、擔當的追夢(mèng)人，點(diǎn)亮未來(lái)，集前者文化，鑄學(xué)習之劍！
文化興盛，豈可辜負？讓我們高聲呼喊：崇尚文化，熱愛(ài)學(xué)習！不負明天，不負自己！
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的班長(cháng)——羅琳。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，跟她同桌以后，我終于明白了為什么她的成績(jì)總是那么好。
每次預習的時(shí)候，她的書(shū)本總是貼滿(mǎn)了便簽貼，有作者的資料，有課文的資料，還有全文的大概內容……書(shū)本上的字兒卻只寫(xiě)了一半，還有一半留著(zhù)上課做筆記。
記得有一次下課的時(shí)候，我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：“好的，我等會(huì )兒就下去，你們先去吧，讓我復習完這一篇課文�！蔽覀兞⒖檀饝�，幾個(gè)人在樓下玩得開(kāi)心，卻不見(jiàn)班長(cháng)大人下來(lái)。
上課鈴聲響了，我們跑回去，順便質(zhì)問(wèn)了一下她，誰(shuí)知她說(shuō)：“我太投入了，對不起啊。我多復習了一篇……下次一定會(huì )補償你們的！”下一次又下一次，班長(cháng)大人始終離不開(kāi)書(shū)本這個(gè)朋友。
上課的時(shí)候，她喜歡舉手回答問(wèn)題，讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時(shí)候，她字總是寫(xiě)得工工整整，讓人越看越喜歡。寫(xiě)作文的時(shí)候，她總是會(huì )坐著(zhù)認真思考，想好了再動(dòng)筆。
我們的班長(cháng)——一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇11
我的爺爺喜歡穿夾克衫，有時(shí)又穿得像一位教書(shū)的先生，渾身散發(fā)著(zhù)文化氣息。
我曾經(jīng)進(jìn)過(guò)爺爺的書(shū)房，我發(fā)現書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)。那里的書(shū)幾乎是應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目的。有古典的名著(zhù)；有各種小說(shuō)；有軍事地理；有歷史事件……聽(tīng)爺爺說(shuō)，買(mǎi)這些書(shū)花了很多很多錢(qián)。并且，每本書(shū)他都看過(guò)好多遍了，幾乎能把書(shū)倒背如流。
有一次，我和爺爺一起看電視。我看見(jiàn)，爺爺拿出一個(gè)黃皮筆記本，一本正經(jīng)地做筆記，只見(jiàn)他翻到一頁(yè)，做好標注后，用左手按住，右手操筆，按照本子上的線(xiàn)，一行一行分著(zhù)類(lèi)開(kāi)始記錄信息。我看了之后覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爺爺：“爺爺，你在記什么呢？”
“你說(shuō)這個(gè)？我在記筆記呀！”爺爺回答。
“可是記筆記有什么用呢？而且您那么老了，也退休了，還學(xué)習干嘛？”
“記筆記也屬于學(xué)習，可以幫助你記住知識。你們老師不是經(jīng)常跟你們說(shuō)‘好記性不如爛筆頭’嗎？就是這個(gè)意思啊。而且活到老，學(xué)到老，老了也要學(xué)習的�！睜敔斨噶酥柑Я颂ЧP，繼續說(shuō)，“只要你認真記筆記，認真對待學(xué)習，就會(huì )得到相應的回報�！�
我伸頭看了看爺爺的筆記本，上面密密麻麻的全是字，卻又很有條理，整齊劃一。而且，重點(diǎn)的地方還有標記。我問(wèn)爺爺：“您就是記了這一本嗎？”
“當然不是了，你自己來(lái)看吧�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺領(lǐng)著(zhù)我到了書(shū)房。爺爺從角落里拿出了好幾摞本子，說(shuō)：“諾，這些就是了�！笨粗�(zhù)這一大堆本子，我的嘴仿佛能吞下一枚雞蛋。我頓時(shí)驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心想：天哪，爺爺果然熱愛(ài)學(xué)習啊，都記了好幾十本了！
爺爺的好學(xué)精神實(shí)在令我敬佩，爺爺就是我的學(xué)習榜樣，我也要向他一樣不斷學(xué)習，活到老，學(xué)到老。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇12
媽媽在年輕的時(shí)候，臉上白白凈凈的，現在卻長(cháng)出許許多多的小雀斑；原來(lái)一頭飄逸的黑發(fā)，可如今在頭上已有一絲絲百發(fā)。這是為什么呢？因為媽媽生了我和妹妹后，不僅要上班工作，而且還要照顧我們，關(guān)心我們，我們一天一天長(cháng)大了，歲月媽媽的臉上留下了印記，勞累讓媽媽的黑發(fā)變白。雖然媽媽很辛苦，但是她不會(huì )忘記學(xué)習，從不停止學(xué)習，一直用學(xué)習充實(shí)自己。��！我為我媽媽而自豪！
有一句名言叫“活到老，學(xué)到老”，在媽媽的身上充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。媽媽?zhuān)^少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。媽媽您都做到了！
周末，我看完課外書(shū)到客廳里休息，發(fā)現媽媽還在埋頭看書(shū)，好奇的我不由自主地問(wèn)了起來(lái)：“媽媽?zhuān)F在您為什么不看電視，到公園散散步，聊聊天��？我疑惑不解”媽媽頭也不抬，輕輕地說(shuō)了一句：“活到老，學(xué)到老�！彪m然這句話(huà)已經(jīng)在嘴里嚼了很多遍，但今天我才知道其中的含義……
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇13
我是一位小博士，十分熱愛(ài)學(xué)習。
我喜歡朗讀，我在納米盒錄音時(shí)，分數都是最高的；我喜歡讀書(shū)，書(shū)上的絕妙佳句，我都統統記在心里；我喜歡寫(xiě)作文，每次都是文思如泉，下筆如有神。因此，我被同學(xué)們稱(chēng)為“學(xué)霸”。
當然，我最擅長(cháng)的還是刷題。那是媽媽做手術(shù)的時(shí)候，我每天來(lái)到韓屹家，先用上半個(gè)小時(shí)把作業(yè)完成，然后在老師的指揮下把課文中的詞默一遍，接著(zhù)就是做練習上的語(yǔ)文題，再做數學(xué)試卷上的題目，最后寫(xiě)英語(yǔ)習題，做自己比較薄弱的題型。當然，所有題目做完后，我還不忘記檢查。在老師給我批改題目的時(shí)候，我也不放過(guò)錯題，讓這些小精靈呆在我的腦袋里。
這就是我，一位熱愛(ài)學(xué)習的小博士，你們喜歡我嗎？
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇14
我的媽媽雖然是一位普通的上班族，但是她是一位十分熱愛(ài)學(xué)習的人。
不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都阻擋不了媽媽學(xué)習的步伐。今天，媽媽看上了一本書(shū)，看了一下大概的內容，就已經(jīng)被吸引住了。這天下午，天氣非常炎熱，我和爸爸忍不住炎熱，準備下去買(mǎi)杯冷飲解暑，出門(mén)前叫上媽媽。媽媽卻說(shuō)：“我不去啦，你們去吧，我還要把這本書(shū)的精髓之處給“啃”出來(lái)呢！無(wú)奈之下，我和爸爸只好下去了。
我的媽媽不僅愛(ài)看書(shū)，而且學(xué)英語(yǔ)的勁頭更是令人吃驚。
媽媽在網(wǎng)上下載了一個(gè)軟件，是讀英語(yǔ)對話(huà)的，讀之后電腦打分。起初，媽媽只能得八十分左右，可是正是因為這微不足道的低分，才燃燒起媽媽學(xué)英語(yǔ)的斗志。她日練夜練，從不間斷。有一天夜里，我從夢(mèng)中醒來(lái)，上廁所，開(kāi)門(mén)一看，媽媽居然還在練習英語(yǔ)，當我走到她的身邊時(shí)，她才察覺(jué)我的到來(lái)，連忙關(guān)掉電腦，回到臥室。我剛走到我的臥室，聽(tīng)她一聲大喊：“萬(wàn)歲！”我聞聲沖進(jìn)她的房間，知道了：原來(lái)經(jīng)過(guò)她的苦練，分數已經(jīng)達到九十七分的高分了！打敗了全國百分之九十的人。
這就是我的媽媽?zhuān)驗闊釔?ài)學(xué)習而廢寢忘食的媽媽。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇15
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習的姐姐，下面就讓我來(lái)講述給你們聽(tīng)吧!
有一次我到姐姐家去玩，一進(jìn)門(mén)就興奮地叫著(zhù)“姐姐，姐姐”可是并沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)回應，走近一看才知道，姐姐原來(lái)在認真地看書(shū)，而且看得津津有味。我大叫一聲，姐姐這才過(guò)頭來(lái)看了我一眼，但又繼續看她的書(shū)去了�！霸趺礃硬拍茏尳憬闩阄夷�？”我想了一會(huì )兒，就跑到姐姐身旁騙姐姐說(shuō)：“姐姐我們一起玩吧？”姐姐搖搖頭說(shuō)：“不玩�！蔽矣终f(shuō)：“我們出去一起吃點(diǎn)東西吧？”姐姐還是搖搖頭說(shuō)：“不去”。不管我怎么叫怎么說(shuō)，姐姐都是搖搖頭。她真是愛(ài)學(xué)習��！
其實(shí)她還喜歡寫(xiě)作業(yè)，姐姐來(lái)我家玩卻帶著(zhù)書(shū)本來(lái)在寫(xiě)作業(yè)。我去問(wèn)姐姐“你為什么一天到晚不是在看書(shū)就是在寫(xiě)作業(yè)��？”姐姐說(shuō)”，因為我喜歡寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)啊�！币宦�(tīng)到這一句我都驚呆了，哪有人這么喜歡寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)的。
愛(ài)學(xué)習的姐姐就是我最敬佩的一個(gè)人。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇16
今年暑假，我懇求媽媽讓我到昂立外語(yǔ)上學(xué)，她聽(tīng)了有點(diǎn)吃驚，因為以前她讓我補課時(shí)，我總能找個(gè)合適的理由拒絕，雖然她感到意外，但還是答應了。
原來(lái)那天媽媽強迫我去昂外試聽(tīng)后，我就喜歡上了那兒。因此就出現了剛才的一幕。
在昂外，性格內向的我變的開(kāi)朗起來(lái)。因為我們的課堂充滿(mǎn)活力，課堂簡(jiǎn)直是游戲園，游戲連連串，歡樂(lè )多又多，老師和我們一起做游戲，課堂有趣極了。
每次回到家我都會(huì )津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當此時(shí)弟弟總入神的聽(tīng)著(zhù)，向我投來(lái)羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時(shí)，弟弟突然對媽媽說(shuō)，他也要學(xué)英語(yǔ)。媽媽不同意，認為他才一年級，也沒(méi)基礎，何況弟弟要上的那個(gè)班已經(jīng)開(kāi)課一個(gè)月了，擔心他跟不上�？墒堑艿苌鷼獾膫z手捂著(zhù)耳朵，頭搖的像波浪鼓，嘴里直嚷嚷：“我就要去，我一定行!”
我和媽媽反復做他的思想工作，想打消他學(xué)英語(yǔ)的念頭，但是他卻自信地說(shuō)：“我是誤了課，但我聰敏又有耐心呀!我會(huì )超過(guò)他們的�！眿寢屄�(tīng)了弟弟的話(huà)，感嘆的說(shuō)：“有的孩子大人強迫學(xué)都不去，而弟弟卻這么渴望學(xué)習，態(tài)度又這么堅決，他又聰明有耐心，相信他一定會(huì )學(xué)好�！庇谑蔷痛饝�。弟弟高興的一蹦三尺高，眼睛里閃著(zhù)興奮的光芒，高興地嚷道：“我要學(xué)外語(yǔ)了!我要學(xué)外語(yǔ)了!”這歡樂(lè )的喊聲回蕩在我家。
怎么樣?說(shuō)我弟弟愛(ài)學(xué)習名副其實(shí)吧?我打心眼里敬佩他的這種學(xué)習態(tài)度。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇17
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我的身邊，有熱愛(ài)學(xué)習的，有熱愛(ài)玩耍的，可是，令我印象最深的是李顯赫，因為他很喜歡學(xué)習。
他是個(gè)戴眼鏡的矮個(gè)子男孩，人不可貌相，海水不可斗量。有人會(huì )說(shuō)，他之所以戴眼鏡，是視力不好，玩游戲玩多了�？墒�，我并不這樣認為，從人家平時(shí)的一舉一動(dòng)來(lái)說(shuō)，人家戴眼鏡是因為看書(shū)，他經(jīng)�？磿�(shū)，所以視力不好。
就拿軍訓這件事來(lái)說(shuō)吧！軍訓時(shí)，大多數同學(xué)是為了解放，終于可以不受拘束的去玩了，他并不這樣想，他總是想著(zhù)讀書(shū)。軍訓的下午，總會(huì )給我們一些時(shí)間，有人會(huì )在那段時(shí)間痛痛快快的玩，還有人會(huì )洗衣服，他最引人注目了，他不是在玩，也不是在打鬧，也不是在洗衣服，而是在讀書(shū)。不管讀的課外書(shū)，還是課本，他想起來(lái)了，學(xué)習最重要，我們做個(gè)學(xué)生，不就是要好好學(xué)習嗎？是的，我們上學(xué)就是為了學(xué)習。
我們在玩的過(guò)程中，浪費了學(xué)習的寶貴時(shí)間，我們在玩，人家在讀書(shū)，我們不知道又比他少了多少知識。有人會(huì )說(shuō)，不就是那么一點(diǎn)嗎？再補起來(lái)不就完事了嗎？知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，并不是補，所以，我們一定要好好學(xué)習，好好讀書(shū)。
他，就是這么酷愛(ài)學(xué)習，把玩的時(shí)間都放在學(xué)習上，誰(shuí)能說(shuō)人家學(xué)習不好呢！李顯赫，我們的好榜樣！我們要向他學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇18
我有許多朋友，有男有女，有胖有瘦，其中黃嘯是我最好的朋友。
她的頭發(fā)是黑色的，水汪汪的眼睛讓她看起來(lái)很聰明，小嘴很可愛(ài)，白皙的皮膚讓她感覺(jué)很干凈。
黃嘯非常喜歡閱讀。她是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每次鈴響，所有的學(xué)生都出去玩。只有她還在教室里專(zhuān)心讀書(shū)。
那天休息的時(shí)候，她又把書(shū)拿出來(lái)了。雙手捧書(shū)，人端坐。她似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界，眼睛一眨不眨，仿佛被施了魔法。她曾經(jīng)無(wú)緣無(wú)故地笑過(guò)，然后板著(zhù)臉變得嚴肅起來(lái)。我讓她出來(lái)玩“老鼠偷奶酪”的游戲，她說(shuō):“等我先看完這篇文章�！钡沁^(guò)了很久，我還是沒(méi)有看到她出來(lái)玩。
她也很好學(xué)。
有一次上體育課，老師教我們側手翻。經(jīng)過(guò)幾次示范，他讓我們排好隊，一個(gè)一個(gè)給他看。我馬上學(xué)會(huì )了，交給老師，通過(guò)了。黃嘯翻不了身。我看到她的手掌支撐在地上，她的身體在顫抖。她以為自己會(huì )翻身，但腿很快彎了，收了起來(lái)。她支撐的手再也忍不住了，整個(gè)身體都垮了。她來(lái)找我，讓我教她技巧。你想讓我一遍又一遍地把它交給她�！盀槭裁次也荒芊�？有什么不對嗎？”她問(wèn)。我說(shuō):“你的腿不直�！甭�(tīng)了她的話(huà)，她一直在練習，想把腿伸直。她翻身的時(shí)候小腿又踢又踢，好多了。
她終于完美地扭轉了局面。只見(jiàn)她左手觸地，右手立刻撐在地上，雙腿伸直，在空中畫(huà)了半個(gè)圈！腳放在地上，手拿開(kāi)。我讓她交給體育老師，馬上就過(guò)去了。
這是我的好朋友黃嘯，他熱愛(ài)閱讀，渴望學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇19
我的媽媽不僅是個(gè)熱愛(ài)工作的人，也是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習的人。她那種精益求精，永不滿(mǎn)足的求知欲望是我學(xué)習的榜樣。
媽媽現在是一個(gè)大企業(yè)的會(huì )計，環(huán)境舒適，條件優(yōu)越，但媽媽不甘現狀，積極備考全國會(huì )計師統考。媽媽利用一切時(shí)間，加緊復習，可謂是達到了廢寢忘食的程度。
當黎明到來(lái)之前，大地還是一片朦朧的時(shí)候，書(shū)房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會(huì )計的各種用詞和定義。當我躍身起床的時(shí)候，她已經(jīng)在筆記本上寫(xiě)了很多內容。
為了攻克會(huì )計難關(guān)，媽媽只要一有空就會(huì )拿出有關(guān)會(huì )計的書(shū)籍來(lái)看。
有一次，媽媽給我們在準備晚餐（炒雞毛菜）。她一邊拿著(zhù)書(shū)，一邊開(kāi)始煮粥。突然，她看見(jiàn)了非常重要的內容，跑到餐桌上看得津津有味。過(guò)了兩分鐘，爸爸聞到了一股焦味，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄掀拍懵劦浇刮读藛�？”“呀！在炒雞毛菜呢！”她連忙跑到廚房里，“哎呀！雞毛菜焦了。這個(gè)菜不能吃了！”看！媽媽真是見(jiàn)縫插針，利用一分一秒的時(shí)間。
日復一日，年復一年。媽媽終于拿到了會(huì )計師的文憑，這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人的回報！
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇20
哥哥的個(gè)子中等，高高的鼻梁，大大的眼睛，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，讓人一聽(tīng)了他的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得非常有道理。
記得一次暑假，我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了，去找哥哥玩�？墒�，他卻躲在房間里埋頭看書(shū)。我走進(jìn)哥哥的房間，對“書(shū)蟲(chóng)”哥哥開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，我們出去玩吧，你這樣看書(shū)是不對的，會(huì )累壞身體，還會(huì )近視�！�
可是，哥哥就是不理睬我，我又推了推他，大聲地在他旁邊吶喊了一會(huì )兒，他就是不理我，還浸在書(shū)的海洋里。我大聲地說(shuō)：“哥哥，你不能老看書(shū)，也要休息的�！蔽疑鷼鈽O了，就自己出去玩了。
回來(lái)之后，看見(jiàn)哥哥在那里復習，我憤怒地對哥哥大哄大叫：“哥哥，你為什么不陪我玩，你常常坐在那里會(huì )駝背的，要注意身體�！边@次，哥哥終于回答我了了：“對我來(lái)講的話(huà)，預習、復習和看書(shū)就是最好的休息了。我要努力學(xué)習，考上重點(diǎn)大學(xué)�！�
哥哥這樣熱愛(ài)學(xué)習，我感到十分敬佩，我要向他學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇21
她是我的一個(gè)好朋友，通過(guò)和她在一起的這段時(shí)間里，我覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習，也很會(huì )學(xué)習。
現在我們倆成了同桌。我發(fā)現，每次不管上什么課，她總是把雙手平放在桌子上聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。我有時(shí)候開(kāi)小差，她趕緊提醒我認真聽(tīng)講，我也就立馬坐正了，認真聽(tīng)老師講課。她還有一個(gè)好習慣——記筆記。每當老師講到重點(diǎn)、難點(diǎn)等地方時(shí)，她就會(huì )拿出一個(gè)筆記本給記錄下來(lái)。每次一節課終了，她總能記上滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)紙。和她在一起，不知不覺(jué)地我也養成了記筆記的習慣。這樣，學(xué)過(guò)的東西以后還可以看一看。
她每次都能充分利用課堂的四十五分鐘。老師講的東西都能記住。不像我一樣，因為不專(zhuān)注，難免會(huì )出現前頭說(shuō)了、后頭忘了的現象。因為課堂上學(xué)的知識都弄明白了，所以她寫(xiě)起作業(yè)來(lái)十分輕松。出錯率那是十分十分……（此處省略無(wú)數個(gè)十分）地低的。所以，不用說(shuō)你們也知道她學(xué)習很優(yōu)秀。
她還有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)。有一次，我和她在一起看書(shū)，我看到有趣的地方，就喊她。我喊了好幾遍，結果她……沒(méi)聽(tīng)到！噢買(mǎi)尬！氣死偶也啦！我只好接著(zhù)看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)。老師有個(gè)習慣：布置作業(yè)從來(lái)不往黑板上抄。我們只好專(zhuān)注地聽(tīng)。而她卻還在看她的書(shū)。我便貼近她的耳朵說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)是把……”她頭也不抬，說(shuō)了一個(gè)字：“哦�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們都開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了，她卻還不知道寫(xiě)什么。我便笑著(zhù)逗她：“這就是看書(shū)太入迷的下場(chǎng)！”
她不僅愛(ài)學(xué)習，也十分熱愛(ài)集體。每次課外活動(dòng)踴躍參加。她還是一個(gè)孝順、樂(lè )于助人的好孩子，誰(shuí)不喜歡和她在一起玩呢？說(shuō)了這么多了，我還沒(méi)向大家揭曉她的名字呢！你們想知道么？那就告訴你們吧。她，就是我最好的朋友：孟曉萌！
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇22
她又活潑又可愛(ài)，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習大王——朱靖琳。
上課認真的朱靖琳
星期四的下午第一節課是英語(yǔ)課。我們全班最討厭的一節課。老師嚴肅地走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。我們心不在焉，正在玩小動(dòng)作，全意被老師逮了個(gè)正著(zhù)。我們繼續開(kāi)小差，我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉睛地看著(zhù)老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認真呀！
學(xué)習認真的朱靖琳
語(yǔ)文課下了，我們都做《學(xué)練王》，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里，去找朱靖琳玩，我來(lái)到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說(shuō)道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒(méi)有理我，過(guò)了幾秒，小朱說(shuō)“你去玩吧，我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完�！蔽亦倨鹱彀�，跑出教室，找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事，說(shuō)明朱靖琳學(xué)習上很專(zhuān)注認真。
這就是學(xué)習大王，朱靖琳，你想認識她嗎？想的話(huà)，就來(lái)找我吧，我一定給你介紹。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇23
小A是我的好朋友，她很愛(ài)學(xué)習，因為她一個(gè)有著(zhù)一顆熱愛(ài)學(xué)習執著(zhù)的心。
記得上次，她上完數學(xué)課，有一道數學(xué)題還沒(méi)有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著(zhù)急了，沒(méi)弄明白這道數學(xué)題，這可讓她怎么安心的去上下一節課呢？
這時(shí)她坐在座位上開(kāi)始想這道題了，只見(jiàn)她一會(huì )兒在紙上打起草稿來(lái)，一會(huì )兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說(shuō)道：“就那么一道題嘛，何必要那么認真呢？”她看了看我，嚴肅地說(shuō)道：“今天一題，明天一題，到以后你會(huì )有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現在抓緊起來(lái)！”這么一聽(tīng)，我還真覺(jué)得有些道理。
我一轉身要問(wèn)她這題時(shí)，只見(jiàn)她已經(jīng)跑去問(wèn)數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)了，看著(zhù)她一個(gè)個(gè)問(wèn)過(guò)來(lái)，心里覺(jué)得她就是我學(xué)習的榜樣。
小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習，在校外還是那么的用功學(xué)習。
去年冬天的那一天，我和小A一起去看電影，由于電影還沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)，我和她只好是去外面坐一會(huì )兒。當我們找到座位坐下時(shí)，小A從包里面拿出來(lái)一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。我見(jiàn)了，問(wèn)她：“看電影也帶書(shū)來(lái)，你可真行��！”她對我說(shuō)：“書(shū)是我的好朋友，我每天都有固定的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，一天不讀，我心里就難受�！闭f(shuō)完就讀了起來(lái)，直到電影開(kāi)場(chǎng)，她才肯放手。
這就是小A，那么的愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)，真不愧是我的好榜樣。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇24
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，可就是不會(huì )安排時(shí)間，每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧！現在不就九點(diǎn)多了么！你肯定以為我是應為貪玩才會(huì )寫(xiě)到這么晚的，才不是的呢，我是因為我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的那起來(lái)認真的看起來(lái)，直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。
還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū)，那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書(shū)。其中我遺留下得最多，因為我拿不到是堅決不上廁所，并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(cháng)大了再用功差�！靶r(shí)多用功，長(cháng)大少用功”我就是以這句話(huà)定目標的。只有這樣，才能不讓父母買(mǎi)學(xué)校。
還有一次，我記得是在四年級的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì )下午6：00到8：00，結果到了那天5：30的時(shí)候，正準備去，突然看到了一本非�！罢T”人的書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》，結果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì )的事，一看表，呀！8：30了怎么辦他的生日怎么辦！這件事過(guò)后，那個(gè)同學(xué)對我冷漠了一個(gè)星期之多。
“兒子，該睡覺(jué)了。＂好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周發(fā)去就去睡了。＂
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇25
知識能引導人生，學(xué)習能成就未來(lái)，熱愛(ài)學(xué)習是一個(gè)人的美德，熱愛(ài)學(xué)習也是一個(gè)民族的美德。在學(xué)習上，每個(gè)家長(cháng)都盡心盡力給孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習條件，希望自己的小孩擁有閃亮的人生，我的家長(cháng)也不例外；每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃，我的老師也不例外；每個(gè)學(xué)生都希望自己的人生就像舞臺上的燈光一樣五彩繽紛，當然我更不例外。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習，我覺(jué)得學(xué)習不只是靠智力就可以考高分的，還要加上勤奮和努力。俗話(huà)說(shuō)“少年不努力，老大徒傷悲”。這句話(huà)我非常認可，因為青少年時(shí)期是學(xué)習的最佳時(shí)期，如果錯過(guò)了這個(gè)最佳時(shí)期，你這一生就不可能有多大的成就了。
如今是知識信息時(shí)代，我們必須要學(xué)習，不學(xué)習就會(huì )落伍，不學(xué)習就難以融入社會(huì )。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們學(xué)生的學(xué)習環(huán)境也越來(lái)越好�？捎械娜诉�生在福中不知福，現在逃學(xué)、厭學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲的學(xué)生一抓一大把。我知道他們這些人辜負了家長(cháng)、老師對他們的期望。他們就是一些所謂“知恩不圖報的人”�？蓱z天下父母心��！父母為了我們可以犧牲自己的一切，這是所有家長(cháng)的天性。父母生我們養我們，無(wú)微不至的關(guān)心我們，他們只希望我們好好學(xué)習，讓我們成人成才。難道我們就忍心讓他們的心血白費、愿望落空嗎？學(xué)習是件苦差事，但也只有吃得苦中苦方為人上人。所以我們應該努力學(xué)習、掌握知識、增長(cháng)才干。將來(lái)在事業(yè)上有所成就，讓父母生活得更幸福、更有尊嚴，讓自己更有社會(huì )價(jià)值。父母為我們犧牲、為我們努力這是情理之中的事情，我們?yōu)楦改概�、爭光、爭榮譽(yù)，這也是情理之中的事情。我們不僅要為自己而學(xué)習，更要為家庭而學(xué)習。
錯過(guò)了早晨，會(huì )輸掉一天；錯過(guò)了春天，會(huì )輸掉一年；錯過(guò)了青春，會(huì )輸掉一生！作為學(xué)生我們已經(jīng)沒(méi)有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。讓我們感恩父母、老師，一起努力，讓自己變得更優(yōu)秀、更出類(lèi)拔萃，讓我們的人生像舞臺上的燈光一樣閃亮，一樣五彩繽紛！
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇26
我有一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，她叫李佳雨，我們平常隨時(shí)都可以看到她努力學(xué)習的身影。
李佳雨在上學(xué)期中，因為上課走神，愛(ài)玩小東西，在受到老師的批評之后，李佳雨痛下決心，改正錯誤，成了同學(xué)們公認的熱愛(ài)學(xué)習的好同學(xué)。
在這個(gè)學(xué)期中，李佳雨同學(xué)上課能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，認真思考老師提出的問(wèn)題，積極主動(dòng)地發(fā)言。記得有一次，老師提出了一個(gè)比較難答的問(wèn)題，同學(xué)們都不知道怎么回答，可李佳雨同學(xué)站起來(lái)回答得十分精彩，同學(xué)們都為她鼓起掌來(lái)，老師也夸獎?wù)f(shuō)：“李佳雨同學(xué)這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直像變了個(gè)人似的，這是她熱愛(ài)學(xué)習的結果，同學(xué)們都要向她學(xué)習�！�
還有一次，李佳雨遇到了一個(gè)難題，就去問(wèn)同學(xué)們，同學(xué)們也被這道題難住了，但沒(méi)有一個(gè)人去問(wèn)老師，大家都等老師公布答案，可李佳雨同學(xué)卻說(shuō)：“這可不行，如果不去問(wèn)老師，就永遠不知道做題的過(guò)程，只知道答案有什么用？”于是，她就跑到辦公室問(wèn)老師，在她弄明白了這道題之后，她沒(méi)有直接告訴同學(xué)們答案，而是耐心地給同學(xué)講做題過(guò)程，同學(xué)們都非常佩服她。
這就是我們班的李佳雨，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，我們都要向她學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇27
人的一生必須有一個(gè)不可缺少的階段：學(xué)習�？赡愕膶W(xué)習階段是怎么度過(guò)的呢？是調皮搗蛋、玩混過(guò)去的？是喜愛(ài)學(xué)習、認真度過(guò)的？還是學(xué)習癡迷、熱愛(ài)學(xué)習呢？是我，則會(huì )選擇第二者。而她，卻選擇第三者。
我，一個(gè)普普通通、平平凡凡的中等生。才藝上，除了以前學(xué)習過(guò)的美術(shù)，稍能在班里名列前茅，也沒(méi)什么出眾的地方。學(xué)習上，大腦其實(shí)也沒(méi)有比別人發(fā)大多少，至少有一塊平衡木——不怎么偏科，靠自己的拼搏奮斗，在班里翻滾�？晌冶葎e人多一個(gè)勤奮之處——利用空閑寫(xiě)積累，把自己的感受認真地記錄下來(lái)，所以我比較出眾。我相信當上帝為我關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)也會(huì )給我打開(kāi)一扇窗。
下午放學(xué)回家，放下書(shū)包，總是緊趕慢趕，認真地完成家庭作業(yè)。還記得那晚，待我完成作業(yè)后，看了一會(huì )兒書(shū)，才想起抬頭看看時(shí)間。呀！已經(jīng)十點(diǎn)了，我的臉上滿(mǎn)是驚詫?zhuān)瑫r(shí)間怎么過(guò)得這么快。這才急急忙忙地準備睡覺(jué)。
可我一抬頭，對面樓上的那個(gè)姐姐，才放了晚自習，剛到家。她又習慣性地打開(kāi)了她臥室的燈，知道時(shí)間的她，卻津津有味地看起了書(shū)。她滿(mǎn)臉專(zhuān)注，一雙眼睛被書(shū)上精彩的類(lèi)容緊緊吸引住了。我才在姐姐的激勵下，也拿起了我的寶貝書(shū)，有滋有味的看了起來(lái)。她都可以，為什么我就不能？
過(guò)了一會(huì )兒，又瞥了一眼手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，可她仍開(kāi)著(zhù)燈，她臥室的倒影正好不傾不斜地倒映在我的床上�？煞咐У奈�，眼皮早已在漸漸合攏了。為何她不犯困呢？哦，我想她已經(jīng)習慣了這種夜晚長(cháng)時(shí)間看書(shū)的生活。
睡了一會(huì )兒，我又不知不覺(jué)地醒了，睜開(kāi)蒙眬的雙眼，可那幅倒影仍然存在在我的床上，已經(jīng)過(guò)了凌晨一點(diǎn)了。我心里只有兩個(gè)字在吶喊：“佩服！”對她油然生起敬佩之感。
復興中華，從我做起，從身邊做起。她的精神令我佩服、令我學(xué)習！復興中華，先從熱愛(ài)學(xué)習開(kāi)始吧！先讓知識充實(shí)你的大腦！
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇28
身邊有一群熱愛(ài)學(xué)習的人，我們每天讀書(shū)，做筆記，討論，交流。沒(méi)人覺(jué)得學(xué)習會(huì )帶來(lái)什么利益，也沒(méi)人覺(jué)得學(xué)習有沒(méi)有用，只是因為熱愛(ài)就一直堅持下去。我們從學(xué)習中獲得了很多，但具體去列舉卻又不知道是什么，究其根本可能就是愉悅吧，這種不可言傳的愉悅也是堅持下去的動(dòng)力。
熱愛(ài)學(xué)習，讓學(xué)習變成了生活的一種習慣，一個(gè)習慣就是一輩子，簡(jiǎn)單又無(wú)壓力。我每天讀書(shū)、寫(xiě)字，講書(shū)中的故事，討論書(shū)中的道理，孩子在不知不覺(jué)中也發(fā)現了書(shū)中無(wú)限的天地，也開(kāi)始加入讀書(shū)的隊伍，沒(méi)有說(shuō)教，也沒(méi)有逼迫，不過(guò)是一個(gè)習慣而已，一個(gè)習慣帶動(dòng)一家人。
空閑時(shí)間兼職做老師，和孩子們分享中國文字中的文化，古詩(shī)詞中的精髓，用堂堂正正的方塊字寫(xiě)出美美的文章。課堂總是極其活躍的，我希望孩子們能體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，也能知道學(xué)習是自己的選擇，不是家長(cháng)和老師共同的陰謀。當一個(gè)人真正選擇與學(xué)習為伴，就是與快樂(lè )為伴。幸運至極，有很多與我觀(guān)點(diǎn)不謀而合的家長(cháng)，明白我的用意，從未因課堂自由而提出異議。每當看到從孩子筆下流淌出的美文，我無(wú)比的欣慰，學(xué)習之路上又多了許多成長(cháng)中的伙伴，期待他們在這條路上越走越遠，體會(huì )來(lái)自?xún)刃牡挠鋹偂?/p>
不可否認，學(xué)習有時(shí)是極其枯燥的事情，堅持也是艱難的，但任何事物的變化都需要量的積累，任何質(zhì)的變化都需要時(shí)間。如果功利的學(xué)習，很快就會(huì )發(fā)現學(xué)的東西無(wú)所用，因為所學(xué)東西交換了功利，而并未進(jìn)入內心，功利得到了，自然也就忘了。雖看似有所得，實(shí)則一無(wú)所獲，剩下了不過(guò)是浪費了時(shí)間和生命。而我們大多數人都在做這樣的被迫學(xué)習，不得不學(xué)罷了。我們作為一個(gè)成熟的人都有如此的想法，又有什么理由要求孩子一定為了學(xué)習好而學(xué)習呢？他們的努力換取的是大人們心里值得的結果，那孩子的喜好呢？孩子的自主呢？
許多家長(cháng)最常說(shuō)的話(huà)是“不學(xué)習咋辦？考不上大學(xué)未來(lái)能干啥？”大家似乎心中有個(gè)鐵定的定律，學(xué)習就為了考大學(xué)，考上大學(xué)為了有工作，一切的學(xué)習都只是交換，換到大家認為的美好。一切都沒(méi)有錯，家長(cháng)為了孩子的未來(lái)，可是誰(shuí)在乎過(guò)孩子的快樂(lè )呢？本來(lái)在小小孩的心中就應該種植一顆學(xué)習快樂(lè )的種子，讓種子在孩子的心里發(fā)芽長(cháng)大，學(xué)習變成順理成章，是孩子主動(dòng)的選擇，即便艱難也有堅持的理由�？涩F在的學(xué)習偏偏把簡(jiǎn)單的事情變得復雜，而且越來(lái)越復雜，形成了大多家庭的無(wú)奈。
學(xué)習雖然集中在孩子小的時(shí)候，但熱愛(ài)學(xué)習卻可以堅持到老，如果每個(gè)人都能體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )，誰(shuí)會(huì )愿意放棄呢？吸煙、喝酒都能成癮，何況學(xué)習？
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇29
如果你要問(wèn)我那頭上帶著(zhù)傷，正在聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)的人是誰(shuí)？我就會(huì )驕傲地告訴你，他就是我們班的副班長(cháng)朱笑冬！
他非常愛(ài)學(xué)習，看過(guò)各種各樣的書(shū)，所以知道很多課外知識，上課就能積極地回答問(wèn)題。有一次上課，他告訴我們大家：水和別的物質(zhì)不同，在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他，因為我讀過(guò)許多書(shū)也不知道這一點(diǎn)。
在大約一周前，朱笑冬不小心把頭給磕破了，雖然他頭上有傷，但是仍堅持著(zhù)來(lái)上學(xué)；仍按時(shí)檢查作業(yè)；仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責的好班長(cháng)，我真感到慶幸。
他不僅文化課成績(jì)優(yōu)異，而且是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生：他在本屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎；參加過(guò)全國性的比賽；他畫(huà)的畫(huà)也非常漂亮，他真是個(gè)天才呀！
我真希望能超過(guò)他呀！
熱愛(ài)學(xué)習作文 篇30
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。當夜深人靜的時(shí)候，你已經(jīng)睡著(zhù)了，我還坐在書(shū)桌前學(xué)習。當太陽(yáng)還沒(méi)有起床的時(shí)候，我已經(jīng)坐在沙發(fā)上讀書(shū)了。
上課時(shí)，我總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。要想取得優(yōu)異的成績(jì)，就得比別人更加努力。寫(xiě)完作業(yè)后，我不能出去玩，還要留在家里讀書(shū)。我感覺(jué)把課本里的知識再復習一遍，其實(shí)也挺有趣的。因為孔子說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！背丝凑n本之外，我還喜歡讀許多課外書(shū)。如：《愛(ài)的教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識，還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說(shuō)：“聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！蔽也⒉皇翘斆�，更不是天才。所以，我只有更加努力地去學(xué)習，才能有所成就。
這就是愛(ài)學(xué)習的我。你們喜歡我嗎？
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