【必備】未來(lái)學(xué)習作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的未來(lái)學(xué)習作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)學(xué)習作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉眼間，幾十年過(guò)去了，到處都發(fā)生著(zhù)巨大的變化，下面我就給大家介紹一下我的學(xué)習室吧！
一本“課本”，一個(gè)寫(xiě)字臺，就構成了我的學(xué)習室。學(xué)習室的布置很簡(jiǎn)單，可功能卻很強大。就先說(shuō)寫(xiě)字臺吧：為讓我今日事今日做，它沒(méi)有抽屜，還能自動(dòng)伸縮。它還能矯正你的坐姿呢！你一坐到椅子上，它就伸出一條帶子，把你勞勞的綁住，不讓你亂動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要是你想把頭低下去，那是不可能的，只要你一把頭低下去，寫(xiě)字臺就回提示你：“請把您的頭抬起來(lái)，謝謝！”如果你還不聽(tīng)，它就會(huì )伸出一個(gè)一尺長(cháng)的支架，撐著(zhù)你的胸。直到你寫(xiě)完為止。如果你遇到了難題，寫(xiě)字臺可幫不了你。只有去自己去查“課本”。但要是你放下這道題不管了寫(xiě)字臺可是不會(huì )饒過(guò)你的！不過(guò)你不用擔心它會(huì )一直看著(zhù)你，別忘了它可是智能的呀！它能幫你安排時(shí)間，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩。
怎么樣我的寫(xiě)字臺不錯吧！不過(guò)我的“課本”更棒，不信你瞧：我的`“課本”就是一個(gè)筆記本電腦。你要學(xué)什么，只要在“課本”里輸入名稱(chēng)，只要0.01秒課文就出現在“課本”上，不慣你看多長(cháng)時(shí)間也不會(huì )對你的眼睛有傷害，因為這可是高科技�？赐曛蟆薄罢n本””還會(huì )根據書(shū)的內容編一些題，讓你做。如果你做不出來(lái)它就會(huì )像你的老師，一點(diǎn)一點(diǎn)的給你分析，直到你作對為止。要是你想學(xué)外語(yǔ)，那就更簡(jiǎn)單了�！罢n本”里備有英漢字典，還能把英文正確流利的讀出來(lái)，跟則它讀對你的英語(yǔ)可是有很大的提高�！罢n本”不僅能幫助我學(xué)習，還是我的玩伴。它可以根據我學(xué)過(guò)的知識編游戲、歌曲、flash動(dòng)畫(huà)、相聲。在平時(shí)的生活中給我帶來(lái)歡樂(lè )。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”咦，？誰(shuí)的qq（oicq）響了？定眼一看，哦！原來(lái)是鬧鐘在叫，我吃過(guò)早飯，走在上學(xué)的路上心中還在想著(zhù)剛剛的夢(mèng)�！拔磥�(lái)多好呀！可惜這只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信只要我們現在好好學(xué)習，不久后的將來(lái)我的夢(mèng)想一定也會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)學(xué)習作文 篇2
走過(guò)時(shí)空隧道，打開(kāi)一扇大門(mén)，來(lái)到了二十五世紀�，F在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車(chē)是用太陽(yáng)能的，不必再用汽油，這樣就可以保護環(huán)境，不再消耗地球媽媽的資源。那么，課本是什么樣的呢？
懷著(zhù)疑問(wèn)我們來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)了教室，這里的學(xué)生都只提著(zhù)一款同樣的袋子，袋子里裝著(zhù)一款像書(shū)一樣的電腦，而且還很輕。還有送一支點(diǎn)讀筆。
這款電腦里有語(yǔ)數英等其他的書(shū)，只要按一下邊上有字的按鈕，屏幕就有你要的書(shū)，到第一面有可以選課文的，用點(diǎn)讀筆或者用手點(diǎn)一下屏幕，就能看見(jiàn)。作業(yè)和課文都一樣，有時(shí)要加新作業(yè)就點(diǎn)一個(gè)按鈕把名稱(chēng)寫(xiě)好就好了！
未來(lái)的人們都不用原來(lái)的紙。用的是超智能紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久，最好是一年換一張。
未來(lái)的筆都是用不斷的，如果不尖了就用配的紙搓一搓。
尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的，表面閃閃發(fā)光，可以使用很久！沒(méi)想到吧，廢品的作用可不小哦！
裝筆的筆袋都是用沒(méi)用的衣服來(lái)做的，先把衣服的線(xiàn)先拆下，消毒洗干凈再烘干，再把線(xiàn)織好，最后當然是把衣服裝飾一下就完成了！這樣的衣服很環(huán)保，摸上去也很舒服，真是一材二用��！
你想來(lái)看看未來(lái)的東西嗎？想來(lái)的話(huà)，我在二十五世紀的大門(mén)外等著(zhù)你們的到來(lái)！
未來(lái)學(xué)習作文 篇3
20xx年4月17日是我的30歲生日，我接到了中國科學(xué)院的通知。我要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的學(xué)習用品，以達到“一本多用”的效果。
首先，我拿來(lái)一臺平板電腦，裝上我獨家發(fā)明的護眼屏幕，開(kāi)始研究。
我想到了這臺電腦是以玩為主，所以，我對電池、電路板、存儲卡又進(jìn)行了改造，對作業(yè)完成質(zhì)量好和考試成績(jì)優(yōu)異兩類(lèi)進(jìn)行改造，完成好的有獎勵，而完成不好的進(jìn)行懲罰。然后，我又在電腦里存入語(yǔ)、數、英的書(shū)本、作業(yè)本、試卷等，對游戲進(jìn)行刪除，使其學(xué)習內容選擇易懂，并可對自己感興趣方面進(jìn)行自學(xué)。
接著(zhù)，我把電腦的性質(zhì)改為學(xué)習機，使其不再讓學(xué)生放肆地玩游戲而不聽(tīng)講，并且只學(xué)習機上有聲控裝置，老師說(shuō)開(kāi)始答卷后禁止離開(kāi)，查資料，直到老師說(shuō)交卷才可以退出，且一秒鐘后成績(jì)就出來(lái)了。
最后，我對學(xué)習機進(jìn)行大改造，把輸入法改為自行手寫(xiě)，對學(xué)習機和老師的耳麥連接在一起，使其可以讓每位同學(xué)都聽(tīng)清楚……
我發(fā)明的學(xué)習機，在第二天便有了好評……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我回憶著(zhù)夢(mèng)境，開(kāi)心的笑了。我想，只要我努力學(xué)習，將來(lái)這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現。
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