實(shí)用的學(xué)習作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)習作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習作文 篇1
緩緩地，失去一些感情，和以前有些不一樣，很苦，說(shuō)不出．歲月帶走了什么，過(guò)去的夢(mèng)？還是兒時(shí)的幻想？
一直尋找，不明白，尋找生命的意義，累了很久，想要休息，還不是時(shí)候，停止無(wú)意義的那些虛榮，回歸真實(shí)，笑一下，找回自己，擺脫輪回，沿著(zhù)曲線(xiàn)前進(jìn)，開(kāi)拓不一樣的路程。
有些想念星空，好想回到那星光漫天的時(shí)代，但已然逝去，不再反復。
懷著(zhù)隱隱的痛，回憶那些隱隱的夢(mèng)，那些如云般飄渺的夢(mèng)，有點(diǎn)點(diǎn)辛酸，想要流淚，但淚腺早已干枯，無(wú)淚可流。
這是剛上高1時(shí)寫(xiě)的，有點(diǎn)亂，但我喜歡！
學(xué)習作文 篇2
尊敬的XX：
我是一名高三蹙額生即將面臨高考，我保證在高三學(xué)期，做到：
1、明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習的自覺(jué)性，改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習的狀況。
2、認真注意聽(tīng)講，記好筆記，做到不遲到不早退。
3、物理課每半月把所學(xué)內容做一次系統整理，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，寫(xiě)出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現交老師批閱。
4、我保證做到課前預學(xué)，聽(tīng)講后把疑難及時(shí)向老師請教。
5、從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動(dòng)移，目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事，來(lái)提升自己。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
學(xué)習作文 篇3
學(xué)校的方老師，是個(gè)難得的好老師。
在那段歡樂(lè )的日子里，在我的眼前常浮現出這樣一幕幕。
不知是誰(shuí)哭了，驚擾了課堂，我回頭一看，原來(lái)是他，老師走了過(guò)去，俯下身子：“你怎么了，發(fā)生什么事了嗎？別哭了，別哭了，和老師說(shuō)說(shuō)�！彼榇ぶ�(zhù)：“我的作業(yè)丟了，怎么找也找不著(zhù)，下節課就要交的��！我不知該怎么辦？”老師溫和地說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢找，別慌，心靜下來(lái)就一定會(huì )找到的�！崩蠋煹脑�(huà)如一滴水珠，低透了我的心。
老師和藹的語(yǔ)氣，深深地印在我的腦海里。
每個(gè)班上，都有幾個(gè)不行的。他們是辦公室的�？�，是板子的顧客。而我們班不同，他們常常受到表?yè)P和鼓勵，老師從來(lái)不打他們，也不訓斥他們。其他班沒(méi)有少向我們班投以羨慕的目光。
“你學(xué)習真差，不會(huì )沒(méi)爸爸媽媽管教吧！”同學(xué)的一句嘲諷，激怒了老師，我們都驚呆了，平常臉上掛著(zhù)笑容的老師，變嚴肅起來(lái)，臉上馬上從晴天轉打雷了�！澳阍跄苓@樣說(shuō)你的同學(xué)了。他雖然現在不行，但不代表以后不行��！人的一生面臨著(zhù)許許多多的不確定，誰(shuí)能知道未來(lái)是什么樣子的！”老師娓娓道來(lái)，老師的表情和語(yǔ)氣是不一樣的，盡管老師生氣了，但也沒(méi)有一絲毫責怪的意思。
考試成績(jì)的到來(lái)，使成績(jì)不好的同學(xué)驚了一身冷汗，可也是逃不過(guò)這不幸的一節。他們左等右盼，等來(lái)的卻是不及格。按以前的老師，肯定要請家長(cháng)了，但是，這次，沒(méi)有。從辦公室回來(lái)的學(xué)生有從刑場(chǎng)上被釋放的輕松、愉快。上課鈴響了，老師的第一句話(huà)就讓我們目瞪口呆。老師居然表?yè)P了那些同學(xué)，說(shuō)他們，有進(jìn)步，比上次考的要高。我們班的同學(xué)們嘴巴，一個(gè)個(gè)張得很大，都能塞下去一個(gè)蘋(píng)果。
學(xué)習作文 篇4
這一個(gè)月，我讀了李明軍所著(zhù)的《你在為誰(shuí)學(xué)習》這本書(shū)。雖然還沒(méi)有全部讀完，但我已經(jīng)覺(jué)得受益匪淺。
此書(shū)不僅格式給人以新鮮感，內容也別具匠心。他向讀者展示了他與有困惑的學(xué)生的來(lái)信，給讀者帶來(lái)了新鮮感。書(shū)中作者盡力地為學(xué)生解決生活和學(xué)習中遭受的心靈與精神的折磨。
讀了這本書(shū)，最使我印象深刻的的是“野心”成就夢(mèng)想這句話(huà)。羅伯特總結說(shuō)："我想要成為一個(gè)富人。唯一使我擺脫困境的是我想要成為一個(gè)富人的意愿。"正是靠著(zhù)這個(gè)"意愿"，他戰勝了困難，一次次走出困境，走向一個(gè)個(gè)新的成功。
這個(gè)真理讓我意識到野心能支撐我們走向成功。每個(gè)人都渴望成功，但是有的人成功到達彼岸，有的人卻連一小步都未曾踏出。我想，導致這兩者之間巨大差別的，或許就是野心在他們心中的分量。
在成功道路上，必不可少的就是奮斗。奮斗是一個(gè)艱苦的過(guò)程，每個(gè)想取得成功的人必須擁有的經(jīng)歷。在奮斗路上，或許泥濘的道路會(huì )讓我們搖搖欲墜，遍地的荊棘會(huì )讓我們痛不欲生，因而，有的人在半路停了下來(lái)，有的人卻仍然埋頭向前。因為多了一份堅持，他們比別人走得更遠，也或許，這一份多出來(lái)的堅持，就來(lái)源于他們的野心。
他們的野心讓他們明白了自己的夢(mèng)想，讓他們清晰了未來(lái)前進(jìn)的方向，他們不再為是否繼續前進(jìn)迷茫，因為，他們知道，只要堅持走下去，夢(mèng)想就在前方，只要不停地走，成功就會(huì )向他揮手。
書(shū)中，作者說(shuō)道在今天的課堂里面，有很多孩子在睡覺(jué)，在聊天，在看課外書(shū)，這些學(xué)生是沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，沒(méi)有野心的，所以也他們就會(huì )缺乏動(dòng)力�？吹竭@里，我覺(jué)得很慚愧，上大學(xué)后，我變得不思進(jìn)取，虛度年華。我真的對這樣的自己感到很陌生，在高中時(shí)代，我們都朝著(zhù)高考取得好成績(jì)這一目標堅定不移地奮斗，可是上大學(xué)后，我卻頓時(shí)失去了目標�，F在，我意識到，我現在需要找回的是一個(gè)目標，一顆能使夢(mèng)想騰飛、使生命怒放的`生機勃勃的野心。
當然，我也知道野心不能無(wú)限制地膨脹，只要適度，野心便能在成功路上為我們推波助瀾。
學(xué)習作文 篇5
時(shí)間的飛逝，眼前就要上學(xué)了，而自己卻是擔心和害怕。因為怕自己的學(xué)習經(jīng)歷不是那樣的豐富，而孤獨的內心又怎能填飽自己的空洞的心，擔心學(xué)得不好，問(wèn)誰(shuí)不擔心呢！
讓自己是或有足夠的經(jīng)驗來(lái)學(xué)習，每次在學(xué)校都是不能夠認真和鞏固自己的學(xué)習，讓以前的我在大海中深化，讓暴風(fēng)雨激昂我前進(jìn)的動(dòng)力，讓陽(yáng)光溫暖我永受于大海遭受挫折的心，站起來(lái)吧！‘顧輝紅’和我們整個(gè)家庭，勇敢的站起來(lái)面對這那洶涌無(wú)比的波濤大浪和身后的猛烈暴風(fēng)雨。
讓心飛翔吧！讓自己狹小而丑陋的內心死去吧！你將畢業(yè)，你將面對你以后的生活，加油！相信自己，你能做到、你能。你的父母在外工作，那兇惡的太陽(yáng)把父母的身體摧殘，你忍心嗎？他們那樣做都為了誰(shuí)？你應該知道，父母是那樣的愛(ài)你，你應該報答他們，以及爺爺奶奶的照顧，所以你不但要好好學(xué)習，還要幫助家人做力所能及的家務(wù)事，我自己很擔心我的學(xué)習，害怕成績(jì)會(huì )下降，所以一定要努力學(xué)習，有志者事竟成這是一句很輕易描述學(xué)習的成功之道，但花費的努力是一生的，我想我姓中的熊熊烈火何時(shí)才能燃燒，��！讓心燃燒起來(lái)吧！現代社會(huì )是一個(gè)競爭非常強烈的地方，有的人在那里辛勤工作，而有的人卻放蕩……
學(xué)習，真的我們農村的唯一出路嗎？我可以肯定答你：是的、是的。
8月28號，我既將踏上新的旅程，即將展現新的自己、新的活力、新的……
面對學(xué)習總感覺(jué)到憂(yōu)慮和說(shuō)不盡的情感，我想是吧！
難道我怎的不想好好學(xué)，好好策劃自己幻想的明天。但是又有一個(gè)難題讓我不能真正的了解和想盡自己所有智慧，今天如果你不好好學(xué)習，明天真想不出來(lái)還能做什么？或許這是一個(gè)值得我思考的問(wèn)題，在大洲中學(xué)時(shí)總是無(wú)法面對我的真實(shí)思想。是一個(gè)渺小而膽子非常小的人，現在每天只是忙于怎樣好玩些，怎樣過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn)，不是嗎？我的家庭人數還不算少，面對這么多的生活開(kāi)支，而賺錢(qián)的只是我的爸媽?zhuān)依飬s有非常忙碌的爺爺奶奶，我真為我擁有的一切感到自豪。
誒！生活的艱辛我們現在還不能深刻的體會(huì )，但我們長(cháng)大了就會(huì )覺(jué)得生活很辛苦；很辛苦。這是我們現在不能體會(huì )的深刻的問(wèn)題�，F在我聽(tīng)聞一些很成熟的人，居然犯下彌天大錯，而結束自己的珍貴生命，這是非常愚蠢的想法，以為這樣就可以一勞永逸了。其實(shí)，留下來(lái)的人才是真正的受害者。
自己一定會(huì )贏(yíng)。
學(xué)習作文 篇6
遠山往事古時(shí)究，殘垣斷壁清水流，古堡夕陽(yáng)映神州。夜過(guò)寒月初露，塔頂初現燭光透，雁聲后，后庭落花獨與月光學(xué)習是為了誰(shuí)？相信大家都知道學(xué)習是為了我們自己明天的大好前途。因為“地不耕種，在施肥也長(cháng)不出果實(shí)。人不學(xué)習再聰明也目不識丁”所以我們要好好學(xué)習，天天向上。下面讓我們走進(jìn)學(xué)堂，一起見(jiàn)識見(jiàn)識吧！
“呼呼呼……”你聽(tīng)風(fēng)婆婆送來(lái)陣陣清風(fēng)，“咚咚咚……”你聽(tīng)雨水正在調皮地拍打著(zhù)窗戶(hù)，“沙沙沙……”你聽(tīng)雨水正在翩翩起舞。咦！你聽(tīng)還有一個(gè)聲音是誰(shuí)的呢？原來(lái)是舅舅正在講課呢！當舅舅問(wèn)我們學(xué)習是為了誰(shuí)的時(shí)候，我們還真有點(diǎn)蒙了。但后來(lái)聽(tīng)舅舅一講，我們才知道學(xué)習并不是給別人學(xué)的，而是給自己學(xué)的。你平時(shí)不好好學(xué)習，長(cháng)大了，吃虧的就是你自己；你平時(shí)好好學(xué)習，長(cháng)大了，享福的就是你自己了。學(xué)習就如同養樹(shù)，現在你每天辛苦點(diǎn)給樹(shù)施肥澆水，等樹(shù)長(cháng)大了開(kāi)花了結果了，你不就有你換回來(lái)的幸福的，甜甜的果實(shí)了嗎！
每個(gè)人都有自己的理想，但光說(shuō)不做是不可能實(shí)現的，這些只能靠自己的努力來(lái)實(shí)現。在這次談話(huà)中，我受益匪淺，當舅舅問(wèn)完哥哥后便問(wèn)我，我便說(shuō)：“和哥哥的意思差不多�！边@時(shí)舅舅立刻糾正我：“不，不一樣，我們可以走別人的路，不過(guò)我們要走得更好更精彩�！笔堑�，我要把“路”走得更好更精彩。
從今天開(kāi)始，讓我們好好學(xué)習，天天向上，共創(chuàng )美好的未來(lái)！逗。
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