感悟學(xué)習作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感悟學(xué)習作文，希望對大家有所幫助。
感悟學(xué)習作文1
我語(yǔ)文成績(jì)十分不理想，總考全班倒數，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了�，F在講到了作文，我學(xué)會(huì )了AB式怎么寫(xiě)：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量（人類(lèi)）;3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構思方法什么要求的作文都能使用，是萬(wàn)能的。我心想：這也太神奇了吧！我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文，寫(xiě)的是：我從不堅持練習足球，到又堅持練習了，思想轉變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì )繼續努力學(xué)習。
通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對AB式作文寫(xiě)法的理解，知道了如何寫(xiě)好它：重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě)，描寫(xiě)要具體、生動(dòng)，寫(xiě)得像一幅畫(huà)面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里，我將通過(guò)自己的努力，逐漸提高語(yǔ)文水平，考出優(yōu)異的成績(jì)。
這就是我對AB式作文學(xué)習的感悟。
感悟學(xué)習作文2
生活千變萬(wàn)化，有時(shí)好似在一輛過(guò)山車(chē)上來(lái)一次瘋狂的旅程。
記得那是一次英語(yǔ)考試，不像平時(shí)考試那么容易。我緊張不已，眉頭之間滲滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，握筆的手也不由自主地抖個(gè)不停。
終于考完了，我深深地吸了一口氣�；貞浧鹂紙�(chǎng)里的情形，就像坐在過(guò)山車(chē)上，來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉一樣，想起來(lái)心里還會(huì )有一點(diǎn)后怕哩！
中午，我戰戰兢兢地轉到老師辦公室，小心翼翼地試探了一下，才大膽地向老師詢(xún)問(wèn)分數。不想，老師竟頭也不抬毫不在意地說(shuō)我考了八十一分！好一個(gè)晴空霹靂，我好像被人潑了一盆冷水一樣，像坐著(zhù)過(guò)山車(chē)，以迅雷不及掩耳之勢沖入海中，心也在冰冷刺骨的海水中全涼了。
不過(guò)很快，老師又壞笑著(zhù)拍了拍我的肩膀，說(shuō)我考了全班第三名，九十八分呢！
這一刻，我的心情好像又坐著(zhù)過(guò)山車(chē)，沖出大海，迎著(zhù)奪目的陽(yáng)光駛了過(guò)去……我覺(jué)得這一次“過(guò)山車(chē)之旅”給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，也讓我體會(huì )到生活中獨特的感受，令我受益匪淺。
是啊，人生的道路不是平坦的，會(huì )出現許多問(wèn)題，人的情感也會(huì )像坐過(guò)山車(chē)一樣，千變萬(wàn)化。正是因為這樣，我們的生活才更加多姿多彩。
感悟學(xué)習作文3
我在這個(gè)寒假里接觸了一個(gè)全新的學(xué)科——信息學(xué)，這個(gè)學(xué)科的學(xué)習多數情況下是在老師的點(diǎn)撥指導下自己練習摸索。
最開(kāi)始，我什么都不會(huì )，只能照著(zhù)書(shū)上的代碼一行一行的輸入，雖然不知道代碼的意思，但還是照著(zhù)寫(xiě)。當我學(xué)到第五章時(shí)，突然覺(jué)得自己寫(xiě)程序越來(lái)越困難了。我想，這就是“學(xué)而不思則罔”吧！我只好從頭把不會(huì )的代碼一句一句地學(xué)會(huì )。
學(xué)者學(xué)著(zhù)，我開(kāi)始接觸了算法，每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡(jiǎn)單的題用算法解感覺(jué)還可以，不那么吃力，但是到了后幾道題，就感覺(jué)到非常麻煩，解決起來(lái)十分不易，到最后甚至解不出來(lái)了。哎！剛擺脫了“學(xué)而不思則罔”的困境，就陷入了“思而不學(xué)則殆”的困境了。沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了一本c++入門(mén)書(shū)從頭讀起。
又過(guò)了一陣子，我做題感覺(jué)十分輕松，每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒(méi)有事干的時(shí)候，老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學(xué)，我感到十分自豪。我在感到自豪的同時(shí)，也在想：“這應該就是‘溫故而知新，可以為師矣’吧！
在信息學(xué)的學(xué)習過(guò)程中，我體會(huì )了孔子的偉大，他在學(xué)而篇里對學(xué)習的論述誠不我欺也！
感悟學(xué)習作文4
下午翻看了幾篇優(yōu)秀范文，有一個(gè)特別大的感觸，那就是作者們關(guān)于素材的收集能力太強了。
如果說(shuō)在看到第一篇觀(guān)點(diǎn)文的時(shí)候，是有兩個(gè)作者的親身經(jīng)歷以及生活中他人的例子還比較算是親民的話(huà)，那第三個(gè)故事寫(xiě)的是俄國作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的生平，我還是有些印象，了解到這是作者觀(guān)點(diǎn)的一個(gè)升華。
之后在接下來(lái)的幾篇當中，則是被那各種各樣的案例所折服，不再僅僅是有作家的寫(xiě)作故事，還有古代的寓言，甚至還有一些拗口的古文，以及近現代的一些名人家訓之類(lèi)的。
除了這些讓我有點(diǎn)目不睱接之外，其中有一個(gè)舉的例子我覺(jué)得似曾相識，后來(lái)才想起來(lái)是一個(gè)電視節目，自己貌似也曾寫(xiě)過(guò)，但是看到它再次被應用到那篇文章時(shí)，不由地欽佩自己對于論點(diǎn)論據之間的把握。
總的來(lái)說(shuō)，下午的這幾篇范文學(xué)習，讓我看到了明顯地差距，懂得了自己還有很多需要去改進(jìn)去學(xué)習的地方。大量的閱讀，果然能夠拓展一個(gè)人的認知與眼界，但最為重要的還是要去行動(dòng)。就如同剛剛看到的一句話(huà)：“不能一邊想著(zhù)成為高手，可卻空有志向，不能只是在思想上一心一意，行動(dòng)起來(lái)卻是顧此失彼�！�
很多時(shí)候，我們都是野心勃勃的人，卻忘了要培訓堅持到底的毅力。
感悟學(xué)習作文5
今天早上起來(lái)后我完成了自己的作業(yè)，我通過(guò)這一次的課后作業(yè)，知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識體系結構是如何的混亂不堪，明白了自己是如此這般的不堪，明白了自己需要努力學(xué)習了！
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候花費了比別人更多的時(shí)間，然而卻沒(méi)有得到大的回報。我在很長(cháng)的時(shí)間就是在這里做無(wú)用功，算一些無(wú)法歸類(lèi)于答案的過(guò)程，這些既耗費大量時(shí)間，又沒(méi)有什么意思，使得我的學(xué)習效率降低了，而且記憶中的知識更加混亂不堪。
所以我現在要學(xué)會(huì )什么才是題的重點(diǎn)，什么才是題意，只有這樣才可以正確做題，才能正確的得到答案！我也有時(shí)候不知道許多基本知識，所以我也要去重新復習資料會(huì )回憶過(guò)去的問(wèn)題，而且書(shū)本知識也不是很鞏固，所以我也要多多看書(shū)！
每一次的課后習題就是一次學(xué)習的`機會(huì )，這會(huì )使得我知道自己的深淺，才可以補充一下自己的不足之處，有發(fā)現再努力學(xué)習就是進(jìn)步！學(xué)習就是在無(wú)數次感悟，無(wú)數次努力中提升，通過(guò)無(wú)數的事情才會(huì )有一個(gè)好成績(jì)！
感悟學(xué)習作文6
在我的房間里，沒(méi)有任何人，只有我一個(gè)。我在干嗎呢？不用問(wèn)了，學(xué)習呢。
我不知道考試是哪樣的，可以肯定的是，現實(shí)是殘酷的，讀書(shū)要的是能力，如果自己有能力考高分，自然會(huì )有收獲，自己沒(méi)有能力考高分，學(xué)校在只能與你說(shuō)再見(jiàn)。所以我一定要好好學(xué)，爭取考去外面讀書(shū)。
學(xué)習，學(xué)習，既要學(xué)又要習，學(xué)包括問(wèn)記，習包括溫習和預習，可以說(shuō)學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的階段，但是過(guò)了這個(gè)階段，你一定會(huì )很開(kāi)心的，不過(guò)，對每個(gè)人不一定是一樣的想法啦。
朋友們，學(xué)習吧，雖然這個(gè)階段會(huì )辛苦一點(diǎn)但現在的辛苦是值得的，因為將來(lái)你一定非常幸福。
可能某些人不信，隨便啦，不過(guò)學(xué)習雖然辛苦，不過(guò)當你學(xué)會(huì )某一種東西時(shí)，你一定會(huì )愛(ài)上它的，因為它就是這樣，當你掌握它的技巧時(shí)，它會(huì )回報你更多有趣的知識。
雖然學(xué)習辛苦，壓力極大，但人們常說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力，所以我也要把壓力化為動(dòng)力，攀登我理想的高峰。
我愛(ài)學(xué)習！愛(ài)學(xué)習的壓力！
感悟學(xué)習作文7
明天我要替哥哥去上一堂課，因為他外出進(jìn)修，所以只好讓我去了，本來(lái)我還以為是一堂很重要的課，但是，真到那一天我才知道，并不是我想象中的一樣。
到了那天，我跟著(zhù)嫂子一塊去了學(xué)習地點(diǎn)，聽(tīng)課的都是一些護士，還有醫生，而笨節課講的就是醫生醫德，我找到了一個(gè)空位做了下去，然后靜靜的準備課堂的開(kāi)始。
講座很快就開(kāi)始了，而主講人聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)很有名氣的老教授，我內心十分開(kāi)心，因為我也有這樣一個(gè)一會(huì )可以領(lǐng)略大師的風(fēng)采了，我認認真真的學(xué)習他講的醫德醫風(fēng)。但是很快我就發(fā)現了我旁邊人的小動(dòng)作，有拿出鏡子照鏡子的，有拿出手機看電影的，好好的一堂課他們卻都干這些。
有時(shí)候我想醫生或者護士應該是那么的平易近人的一群人，做事，學(xué)習應該一絲不茍，但是如今看來(lái)，事實(shí)情況并不是那么一回事，從這堂課上我就可以看出他們的醫德醫風(fēng)。做事情毫不在意，馬馬虎虎，多么好的一堂教育課，結果變成了一場(chǎng)個(gè)人的游戲課。
感悟學(xué)習作文8
學(xué)習長(cháng)征的感悟。。長(cháng)征是人類(lèi)戰爭史上的奇跡。長(cháng)征是我們中華民族寶貴的精神財富，它驚天地，泣鬼神，彪炳史冊，萬(wàn)古流芳，長(cháng)征精神永流傳！紅軍長(cháng)征從1934年10月至1935年10月，歷時(shí)13個(gè)月零2天，縱橫11個(gè)省份，長(cháng)驅二萬(wàn)五千里，途中總共爬過(guò)18座山脈，走過(guò)600里人跡罕至的茫茫草地，渡過(guò)24條河流。紅四方面軍長(cháng)征由1935年5月至1936年10月，歷時(shí)長(cháng)達18個(gè)月，轉戰數省，行程八千余里，進(jìn)行過(guò)大小戰斗千百次。中國紅軍表現出來(lái)的精神值得世界各國軍人景仰和學(xué)習�？梢哉f(shuō)，紅軍在長(cháng)征路上的經(jīng)歷是悲慘的，但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機大炮追著(zhù)，還要空著(zhù)肚子，光著(zhù)腳走過(guò)沒(méi)有路的路這些在尋�？磥�(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是他們卻圓滿(mǎn)完成了。長(cháng)征過(guò)程中的艱險、曲折與悲壯，深深的震撼著(zhù)我的心靈，長(cháng)征使我感受到了中國革命的波瀾壯闊，氣勢恢宏。更體會(huì )到了今天幸福生活的來(lái)之不易。作為一名小學(xué)生，我們要用長(cháng)征精神去征服學(xué)習和生活上的一座座高山、一條條大河，長(cháng)大后為建設祖國貢獻出自己的力量。
感悟學(xué)習作文9
“學(xué)海無(wú)涯”這是我們小學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞，就像這個(gè)詞一樣，學(xué)習就像一片汪洋大海，沒(méi)有盡頭，我們就是一葉扁舟，在這大海里，就像攻破自身勇敢地生長(cháng)出來(lái)的豆芽一樣，經(jīng)受種種考驗，克服重重困難，努力成長(cháng)，最后成長(cháng)為一艘歷經(jīng)風(fēng)雨的輪船，在那浩瀚的海洋中乘風(fēng)破浪，走向成功。
學(xué)習不僅要想盡各種辦法克服困難，還要努力、勤奮�！疤觳啪褪�1%的靈感加上99%的汗水�！边@是著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，這句話(huà)揭示了學(xué)習主要靠努力奮斗的道理。有一句俗語(yǔ)叫笨鳥(niǎo)先飛，意思是說(shuō)：學(xué)習不很優(yōu)秀的人，要比別人提早努力，這樣就能夠趕上比自己優(yōu)秀的人了。
在學(xué)習的路途中還要有遠大的理想，樹(shù)立學(xué)習的目標，腳踏實(shí)地的一步一步堅強地走下去，不管遇到了多大的挫折，不能臨陣退縮，要有毅力的慢慢的走近自己的理想，最后實(shí)現目標。
學(xué)習是我們的責任，是我們掌握本領(lǐng)的基礎，也是為我們自己的將來(lái)負責。只有努力學(xué)習才能掌握本領(lǐng)，有了本領(lǐng)才能報效祖國學(xué)習雖然很苦，但是我們也能在學(xué)習中得到快樂(lè )，從學(xué)習中得到快樂(lè )是比什么快樂(lè )都寶貴的，因為那是從苦中得來(lái)的。所謂甜從苦中來(lái)，道理就在這里。
感悟學(xué)習作文10
學(xué)習書(shū)法是我年度做得最正確的決定，事實(shí)證明學(xué)習書(shū)法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內心的沉靜和引發(fā)內心的思考，這兩樣東西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習上，懂得從內心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內心缺失，直面自己的短處，看清自己往后的方向。所有的思考，讓我不得不調整自己的生活態(tài)度和腳步，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來(lái)的事情。
有時(shí)候，忙真的是在忙嗎？忙得沒(méi)有時(shí)間打電話(huà)問(wèn)候家人，忙得沒(méi)有時(shí)間鍛煉，忙得沒(méi)有時(shí)間培養興趣愛(ài)好，忙得沒(méi)有時(shí)間給自己充點(diǎn)電，忙得沒(méi)有時(shí)間閱讀�？墒谴蠖鄷r(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機上的碎片信息，有多少個(gè)深夜睡覺(jué)前是關(guān)掉手機而不是合上書(shū)本。
學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )觀(guān)察，才是成長(cháng)必須學(xué)會(huì )和增強的技能，而這些技能只能靠自己去學(xué)習，去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西，有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書(shū)法，讓我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入了解關(guān)于歷史，關(guān)于文人那一代。
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