【必備】學(xué)習的作文合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)習的作文5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文 篇1
人在生活中有許多的經(jīng)歷，有工作上的經(jīng)歷，也有學(xué)習上的經(jīng)歷……而我是一個(gè)小學(xué)生，當然免不了學(xué)習上的經(jīng)歷，有挫折，也有成功。挫折使我積累經(jīng)驗，成功讓我充滿(mǎn)自豪。我不像別人想象中的那么歷害，我以前每當受到挫折就會(huì )沮喪，每當成功的時(shí)候我就會(huì )驕傲，但是現在的我卻不一樣了，我把挫折當做一個(gè)經(jīng)驗，把成功當做自豪。下面我就講講我的經(jīng)歷。
面對挫折的時(shí)候
在我上小學(xué)二年級(上)的時(shí)候一次期中考試（數學(xué)）我考了第二名，當我的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我的心里十分沮喪，雖然嘴上、神情上不在意，可是心里卻十分不好受�；氐郊椅医K于忍不住了。
面對成功的時(shí)候
我上四年級（上）的時(shí)候那一次得了三個(gè)獎狀那次我非常驕傲，所以那時(shí)便沒(méi)學(xué)好，應該是驕傲的原因吧！
我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)好幾次血的教訓今后我面對挫折絕不屈服，面對成功絕不驕傲。我要做一個(gè)全新的我，永不言敗的我。
學(xué)習的作文 篇2
讀完《向解放軍學(xué)習》這本書(shū)，我不自覺(jué)地想起高中所在的那個(gè)班級。我們那個(gè)班級是我們學(xué)校98屆唯一一個(gè)在入高中之前參加了集體軍訓的班級，說(shuō)起來(lái)，其實(shí)只有2天的軍訓時(shí)間。就像普通的軍訓一樣，我們分成幾隊，跟著(zhù)教官學(xué)習排隊、站軍姿、邁正步、小跑等等，到結束的時(shí)候雖然不是很正規，但是已經(jīng)基本上算得上比較整齊了。神奇的是，就像校長(cháng)的良苦用心一樣，這僅僅2天的軍訓卻在我們班級后來(lái)的成長(cháng)中發(fā)揮了潛移默化甚至是深遠的影響——這影響最大的表現在了我們班級的集體榮譽(yù)感上面，我們比同屆的任何一個(gè)班級都要熱愛(ài)自己的集體，熱愛(ài)自己的同學(xué)，以致于在多年以后，我們還能津津樂(lè )道美好的高中生活。
我一直認為那次短暫的軍訓奠定了我們班級的良好信念：我們是最好的班級，我們是最團結的班級，我們的同學(xué)是最優(yōu)秀最和善最有理想的同學(xué)，我們像一家人一樣互相支持，互相鼓勵，一起向著(zhù)各自的目標奮斗。這種信念本身就是一股強大的力量，讓我們這群幾乎是同命相連的窮苦孩子感到熱血沸騰，感到無(wú)限的溫暖。
說(shuō)實(shí)話(huà)，從高中畢業(yè)以后，我就再也沒(méi)有這種感覺(jué)了。我想，每個(gè)軍人也應該都有這樣的感覺(jué)，或者說(shuō)，是一種情愫——一種讓我們相依相戀相守的情愫，一種讓我們自覺(jué)自愿自豪地為所在的集體奉獻的情愫，一種即使離開(kāi)也永遠不會(huì )被判的情愫。今天用管理的術(shù)語(yǔ)說(shuō)，應該叫做員工對企業(yè)的忠誠度。忠誠度，一個(gè)在軍隊中順理成章的東西，在現代的企業(yè)管理中，卻成了最為頭疼的問(wèn)題之一，這是為什么呢？
就我個(gè)人說(shuō)，回想當時(shí)進(jìn)軟通之前，我對軟通的印象是從廣告中得出的，一個(gè)通過(guò)了CMMI5的軟件公司，CMMI5，就是這個(gè)吸引了我，我想這也是很多其他的同事進(jìn)軟通的理由之一。雖然當時(shí)軟通的名氣不是很大，可是我相信一家這么注重質(zhì)量和管理的公司，在不久的將來(lái)一定會(huì )發(fā)展壯大的，而在這個(gè)過(guò)程當中，新員工的機會(huì )也相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較多。當然，軟通現在是壯大了，我們也有一定的機會(huì )，但是很遺憾的是，最開(kāi)始吸引我的讓我憧憬的東西卻像幻覺(jué)一樣消失了。我不知道CMMI5到底體現在哪里，這讓我很失落，也很失望，感覺(jué)像是受了騙一樣，原本的自豪感一落千丈。
優(yōu)秀的管理、優(yōu)秀的體制、優(yōu)秀的人才，如果公司給我的期待是這樣的，那么也請讓我深刻的體驗這一切！如果我能真切的感受這些，那么我相信我會(huì )比現在更加努力的工作，更加熱愛(ài)自己的公司，更加珍惜公司給我的任何機會(huì )。
當然，人無(wú)完人，公司也一樣。其實(shí)不要緊，即使沒(méi)有這么好，也要讓我們相信我們每一個(gè)員工之所以在這里，是為了朝著(zhù)最好的方向奮斗，這里有我們的平臺，我們用最好的標準要求自己，事實(shí)上，我們都是優(yōu)秀的。
之所以要強調這一點(diǎn)，是因為我們沒(méi)有這種信念，更沒(méi)有這么去做。作為一個(gè)通過(guò)了CMMI5的公司的一個(gè)最盈利的部門(mén)，我們卻沒(méi)有用最好的標準去要求自己，更沒(méi)有自信說(shuō)我們的技術(shù)我們的服務(wù)是最好的。問(wèn)題在哪里？我認為這絕不是一兩個(gè)人的事情，也不是一兩個(gè)普通員工可以改變的事情。這絕對是公司的政策問(wèn)題。我們是為了賺錢(qián)，還是為了向客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的IT服務(wù)？這兩者如何才能達到共贏(yíng)？這就是所謂的價(jià)值觀(guān)吧。
我以前從來(lái)不覺(jué)得價(jià)值觀(guān)有什么重要，但是現在卻覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有什么東西比價(jià)值觀(guān)更重要。一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)決定了這個(gè)人的行為取向，而一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀(guān)則決定了企業(yè)所有員工的行為取向。當員工的個(gè)人價(jià)值觀(guān)與企業(yè)的價(jià)值觀(guān)不一致時(shí)，它們之間會(huì )有一個(gè)反向的強化作用，員工最終會(huì )忍無(wú)可忍的離開(kāi)企業(yè)；而當它們一致的時(shí)候，卻彼此正向強化，員工越為企業(yè)做事，越覺(jué)得他做的事情就是自己的事情，這樣企業(yè)就越認同他，企業(yè)越認同他，他就會(huì )把事情做得越好，然后很自然的，忠誠感隨之增強了。我的這種算法似乎顯得太簡(jiǎn)單，其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，因為企業(yè)要在每件事情上與大部分員工的價(jià)值觀(guān)保持一致，是一件很細致甚至是很困難的事情，這需要更為完善的體制作為支撐。而且更多時(shí)候，企業(yè)需要引導員工的價(jià)值觀(guān)。然而怎么去做，怎么建立更為完善的體制，又怎么去引導員工的價(jià)值觀(guān)？在《向解放軍學(xué)習》一書(shū)中，確實(shí)有很多借鑒之處。
關(guān)上這本書(shū)，我腦海中映象最深的有兩句話(huà)：“天下是談出來(lái)的”；“好的制度造就好人”。如果說(shuō)我前面都是在泛泛而談，那么現在我就來(lái)著(zhù)重講講對這兩句話(huà)的理解。
首先說(shuō)溝通。正如書(shū)上所說(shuō)，溝通是管理的真諦。良好的溝通能讓員工感覺(jué)到企業(yè)對自己的尊重和信任，從而產(chǎn)生極大的責任感、認同感和歸屬感，促使員工以強烈的責任心和奉獻精神為企業(yè)工作。這也正是和我今天的主題——忠誠度相一致的，我覺(jué)得溝通的好壞直接影響了員工對大到企業(yè)小到項目組的忠誠度。然而，怎樣的溝通是良好的溝通呢？從我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，我遇到過(guò)幾種類(lèi)型的上級，溝通方式各不一樣，在這里就作為案例拿出來(lái)分享一下吧。
第一種，教導式溝通。
這是我遇到的第一個(gè)上級，她是一個(gè)各方面能力很強的女上司，雖然年齡只我大一歲，可是卻像一個(gè)長(cháng)輩一樣，對我們充滿(mǎn)了各種期待和憂(yōu)慮。她總是擔心我們不會(huì )做，做的不夠好，所以在我們做每件事情之前，她都很耐心地教導我們應該怎么做。如果遇到大問(wèn)題，她會(huì )親自出馬解決。時(shí)間長(cháng)了，可想而知，我們就像雞媽媽后面的小雞，大樹(shù)下的小樹(shù)，她的庇佑和樹(shù)蔭很好的保護了我們，卻也很好的限制了我們�？梢哉f(shuō)，作為一個(gè)客戶(hù)經(jīng)理，她的語(yǔ)言能力是很強的，她也很好的向我們灌輸了各種公司的忠旨，到現在我還是認為那個(gè)公司是不錯的公司。不過(guò)，她的教導式溝通卻讓人感到壓抑，所謂該放手時(shí)就放手，她希望我們能借鑒她的經(jīng)驗，少走彎路，卻忘了我們自己的主觀(guān)能動(dòng)性，不知道她的憂(yōu)慮在我們眼里是一種不信任的擔憂(yōu)。
第二種，郵件加會(huì )議式溝通。
現在很多企業(yè)都有內部郵箱，用來(lái)作為重要的溝通方式之一。會(huì )議就更不用說(shuō)了，幾乎每天都有各種各樣的會(huì )議需要參加�？梢哉f(shuō)，這兩種溝通方式都是比較正式的，也是現代企業(yè)管理中不可缺少的部分。不過(guò)我相信很多人都會(huì )有這樣的經(jīng)歷：和上司面對面坐著(zhù)，結果很多事情上司不直接跟你說(shuō)，而是通過(guò)郵件；或者幾乎在每次項目例會(huì )上，大家要花接近半個(gè)小時(shí)來(lái)匯報一下各自的工作情況，然后才開(kāi)始進(jìn)入到會(huì )議的主題，而很可能某個(gè)人講的事情除了項目經(jīng)理關(guān)心以外，與其他項目組成員都無(wú)關(guān)；或者甚至在開(kāi)會(huì )之前大家連會(huì )議的主題是什么都不知道。溝通是很重要，但是我們說(shuō)的是有效率的溝通，而不是浪費時(shí)間的溝通。對于這幾種情況，我個(gè)人認為，能面對面溝通的盡量面對面溝通，會(huì )議之前就需要先告知會(huì )議成員相關(guān)主題，讓其做好準備，會(huì )議上只說(shuō)重點(diǎn)。另外尤其有一種情況是千萬(wàn)要避免的：在會(huì )議上上級之間的意見(jiàn)不一致，導致下級無(wú)所適從。我堅信上級之間的溝通問(wèn)題如果暴露在下級員工面前，就是一種團隊精神的自殺行為。
第三種，泛式溝通。
我這里說(shuō)的范式溝通指的是多種溝通方式相結合，而主要以面對面的溝通為主，溝通內容也是寬泛的，生活、工作、學(xué)習各方面穿插式的溝通。如果你第一次遇到這樣的上級，也許會(huì )不習慣，在你工作的時(shí)候，他可能會(huì )隨時(shí)轉到你旁邊，詢(xún)問(wèn)一下你的近況，詢(xún)問(wèn)你對現在的工作有什么想法，在過(guò)去的工作中表現如何，對未來(lái)又有什么展望。他可能說(shuō)起他自己，甚至他的家庭；他也可能會(huì )建議你了解一下其他的工作崗位。然而對于工作，他絕對是很認真的詢(xún)問(wèn)你的意見(jiàn)，甚至用筆記好，如果你有什么困惑的地方，他會(huì )很耐心地建議你可以怎么去做。你與他談話(huà)的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得很輕松，看上去好像談的內容很寬泛，其實(shí)他卻巧妙的獲取了他想要了解的信息。他有一個(gè)訣竅，就是“以問(wèn)為主”。他不會(huì )斷言什么，不會(huì )教導什么，但是他不停的問(wèn)你各種問(wèn)題，引你思考，最后你自己說(shuō)出答案。他還有一個(gè)訣竅，就是“看著(zhù)你的眼睛”，這種目光讓人無(wú)法回避，顯得那么真誠，讓你感覺(jué)這個(gè)人是可以信賴(lài)的。我這里描述的其實(shí)是一個(gè)我不太了解的一個(gè)人，因為聽(tīng)到他的下屬對他很是信服的稱(chēng)贊，所以我格外留意了他的言行舉止。原來(lái)他的武器就是溝通。
不知道大家對這些溝通方式有怎樣的想法，我想說(shuō)的是，溝通是一門(mén)藝術(shù)。作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導層，或者是一個(gè)小團隊的領(lǐng)導，與下級的溝通絕對是不可忽視的。我們應該嘗試多種溝通方式，不拘一格，講求效率，最主要的，一定要給員工創(chuàng )造足夠的發(fā)言機會(huì )。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)制度。提高員工對企業(yè)的忠誠度，一方面靠有效溝通，另一方面靠有效的制度管理。
我很贊成作者的觀(guān)點(diǎn)，好的制度能造就好人，而不好的制度會(huì )使好人做壞事。制度并不是要改變人的本性，而是要利用人的利己本性去引導他做有利于社會(huì )的事。制度的設計要順從人性，而不是改變人性。
公司現在正在制定績(jì)效考核體系，這個(gè)想法很好，一方面能加強公司管理，另一方面也能將員工的利益與公司的制度結合起來(lái)，激發(fā)員工的自我約束能力和積極性。關(guān)于這個(gè)考核體系，相信參與這次培訓的同事都已經(jīng)了解了其用途和好處，我也就不多說(shuō)了。我現在想補充一點(diǎn)更為開(kāi)放的意見(jiàn)。
我想制度，不僅僅就是那些規章制度，員工守則或是什么考核辦法之類(lèi)的，它更是一種企業(yè)文化的體現形式。解放軍的制度里面有這樣的規定：“處處有歌聲，人人搞體育，節日有晚會(huì )，假日有活動(dòng)”，世界500強之一的大型連鎖商店沃爾瑪，也有自己獨特的拉歌文化——“沃爾瑪歡呼”，那么在我們公司，又如何將文化融入到制度當中呢？
我記得很久以前，我們公司還有每周一次的Happy Hour活動(dòng)，其實(shí)那就是一種文化的體現，在那短短的一個(gè)小時(shí)，所有的員工歡聚一堂，表演節目，分享心得，比賽游戲，我們可以開(kāi)懷大笑，可以展示個(gè)人才華，可以認結識平時(shí)不相往來(lái)的同事，甚至還有零食可以吃，多么輕松自在的娛樂(lè )方式��！我記得我第一次參加那個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，頓時(shí)有一種對軟通的極高認同，不錯，這個(gè)公司很注重文化生活，這樣工作應該有更多樂(lè )趣！
后來(lái)為什么取消了Happy Hour活動(dòng)？我不得而知，但是我真的很希望這種形式的活動(dòng)能夠堅持下來(lái)，雖然好像是浪費了不止一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，但是我相信那一個(gè)小時(shí)所創(chuàng )造的價(jià)值是無(wú)可替代的，那是一種對企業(yè)文化的'認同，對組織的忠誠和熱愛(ài)。
現在要結束這篇讀后感了，情不自禁的，我又想起高中時(shí)候的一件事情。那時(shí)候我們每天早上都比別的班級提早半個(gè)小時(shí)，學(xué)校沒(méi)有要求，但是我們班自己規定了，要出早操。我們的早操形式很簡(jiǎn)單，大家排成4列，跑步半個(gè)小時(shí)。我們從學(xué)校出發(fā)，爬上堤壩，聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)江潺潺的流水聲，然后繞到鎮上，穿過(guò)市區，迎著(zhù)早起的人們敬佩的目光……這個(gè)過(guò)程中我能聽(tīng)到我一生中最喜歡的一種音樂(lè )，那就是我們整齊的跑步聲……
學(xué)習的作文 篇3
《享受讀書(shū)的樂(lè )趣》享受讀書(shū)的樂(lè )趣 “樂(lè )是樂(lè )此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè )，不樂(lè )不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè )�！泵鞔跣凝S將學(xué)與樂(lè )視為一物，的確是很好的見(jiàn)解。讀書(shū)與學(xué)習一樣，也是人生的一大樂(lè )趣。 古人將讀書(shū)者分為三類(lèi)：苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧？茶余飯后，書(shū)攤之前，隨手展卷，目走如行�！爸谔斓赝�，意在有無(wú)中�！辈磺笊踅�，只求一得。 我愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)夜讀。每當夜幕降臨，我總愛(ài)坐在房中，打開(kāi)臺燈，泡上一杯濃濃的香茶，展開(kāi)書(shū)卷，心便寧靜下來(lái)，仿佛白天所經(jīng)歷的一切都已經(jīng)忘卻。夜深人靜，沒(méi)有了白日城市的喧囂，獨自神游在字里行間，心如靜水，這簡(jiǎn)直是一種享受。讀到動(dòng)情處，便跟著(zhù)書(shū)中的情節，有時(shí)撫掌大笑，有時(shí)又潸然淚下。 書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，讀書(shū)可以讓我們懂得很多。讀《論語(yǔ)》，孔子教會(huì )了我“溫故而知新”的學(xué)習方法；范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”；岳飛讓我領(lǐng)略“精忠報國”的四字真諦�！皶�(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”，讀一本好書(shū)，就是在同一位高尚的人談話(huà)。 也許只有獨處書(shū)房，感受那滿(mǎn)屋的書(shū)香，才可以物我兩忘，只需盡情享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣就好�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，布衣也可傲王侯�！笔前�，“古今多少事，都付笑談中�！遍_(kāi)卷有益，讓書(shū)豐富我們的生活，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，讓生活更加豐富。 書(shū)山莽莽，情結于書(shū)，無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)習的作文 篇4
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我暗下決心，一定要在新的學(xué)期里取得更好的成績(jì)。
這就需要我制定一份詳細的學(xué)習計劃：
首先，要按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)，一定要做到干凈、正確，把每次的作業(yè)都當作考試來(lái)對待，改掉以前粗心的毛病。
其次，要養成課前預習，課后復習的好習慣，每天抽出一定的時(shí)間來(lái)預習各項功課，把重點(diǎn)的地方劃出來(lái)，這樣上課的時(shí)候就能有重點(diǎn)的聽(tīng)講，起到事半功倍的效果。
第三，盡可能多的閱讀各類(lèi)有易的書(shū)籍，開(kāi)闊眼界，多積累好詞佳句，提高寫(xiě)作能力，讓自己在書(shū)的海洋里快樂(lè )健康的成長(cháng)。
第四，多參加體育鍛煉。有了好的身體，才能更好的學(xué)習，積極參與班級的各項體育項目，為自己的健康加分，也為班級爭光。
我想，只要認真按照學(xué)習計劃去做，我一定會(huì )在新的學(xué)期取得更好的成績(jì)。
學(xué)習的作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭。轉眼期中考試已經(jīng)結束。這次考試我成為我們班級的狀元，但我們班級只是一個(gè)很小的集體，跟尖子班的成績(jì)比起來(lái)，我還有很大的差距。我要戒驕戒躁奮起直追敢上尖子班的同學(xué)，這是我下一個(gè)目標。下面我來(lái)介紹一下我的學(xué)習經(jīng)驗：
在英語(yǔ)的學(xué)習上，我認為上課注意聽(tīng)講是最重要的，老師講的每一句話(huà)都要記在心里，課后老師留的每一個(gè)作業(yè)都要認真完成。每天早上只要我一起床，我就打開(kāi)錄音機放英語(yǔ)磁帶，跟磁帶一起朗讀15分鐘，然后吃早飯的時(shí)候邊吃邊聽(tīng)。每天晚上復習當天的課文和聽(tīng)寫(xiě)單詞。然后堅持每星期做短文閱讀和兩套卷子。這樣你的英語(yǔ)成績(jì)就肯定錯不了。
在語(yǔ)文的學(xué)習上，我認為同樣上課注意聽(tīng)講很重要，語(yǔ)文需要閱讀大量書(shū)籍，媽媽從不規定我必須看什么樣的書(shū)，這樣我有很自由的空間，我最喜歡看意林少年版，這樣會(huì )提高我的寫(xiě)作能力。其次多聽(tīng)多讀多寫(xiě)，提高自己的知識水平。
在數學(xué)的學(xué)習上，我是一個(gè)大馬虎，這讓老師和媽媽很頭疼，今后我一定改掉自己的壞毛病，戰勝自己，上課認真聽(tīng)講，課后多做習題，遇到難題決不放過(guò)，不懂的向老師虛心請教。努力提高自己的數學(xué)成績(jì)。
在副科的學(xué)習上，上課不溜號把老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)記住，課后只要稍微復習一下，就沒(méi)問(wèn)題了。
以上是我的學(xué)習經(jīng)驗，好成績(jì)不代表永遠，我要繼續努力，為中考而努力！