有關(guān)學(xué)習感悟作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習感悟作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習感悟作文 篇1
一學(xué)期下來(lái)，我對學(xué)習感悟了許多。
智慧聰明的學(xué)生就像一條海洋中靈巧機警的小魚(yú)；但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚(yú)，但學(xué)得扎實(shí)�？荚嚲拖褚粡埓缶W(wǎng)朝你襲來(lái)。而較簡(jiǎn)單的考試如同一張舊網(wǎng)，但是網(wǎng)的縫細小，小魚(yú)沒(méi)有足夠的力量擺脫，而大魚(yú)有巨大的力量擺脫；較難的考試像一張具有力量但還有一個(gè)極難找到的洞，聰明智慧的小魚(yú)能找到洞并鉆過(guò)去，而大魚(yú)找不到就被捕了。魚(yú)是學(xué)生，被捕了就是沒(méi)考好，逃走了就考好了。
學(xué)習是給自己學(xué)，不是表現給別人的。有成就的人不張揚，才是真正有成就的人，他把他的成就展示給自己看，是一種美妙的享受；那些一有成就就張揚的人，只會(huì )把自己的成就展示給別人看，而自己卻不懂得享受自己勞動(dòng)成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受，若看不到就可惜了。
這些都是有依據的。比如我就是老師家長(cháng)一致認為是聰明、愛(ài)思考的學(xué)生�？珊�(jiǎn)單的考試總是分數低，而一有難度的題，我就不會(huì )錯，大家都因題難而失敗，可我卻因計算錯而降了分數�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币虼死蠋熥屛夷_踏實(shí)地。
再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢？因為他們一成功就張揚，一張揚大家就改變看法，大家改變看法，他就一落千丈。
這就是學(xué)習，學(xué)習就是為了自己享受自己的成功。
學(xué)習感悟作文 篇2
我們校園已經(jīng)是一個(gè)文化的校園了，倒處都是關(guān)于儒家的故事。
孔子廣場(chǎng)是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里，我們可以看見(jiàn)孔子雕像。他的神情是那么嚴肅，一雙渴望知識的眼睛，百聽(tīng)不厭的雙耳，讓我可以清清楚楚地知道孔子是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。在孔子的雕像下面寫(xiě)著(zhù)〞學(xué)而不厭，誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句，讓句我讓我道出了一個(gè)人是要讀書(shū)才能出真知的，要認真努力地學(xué)習是很重要的，不厭地學(xué)習，勤勞地記好知識，才是愛(ài)讀書(shū)的做為。這讓我想起了我們現在的生活，現在我們的生活條件是那么好，而我們就和正確唱反調，不認真、不勒奮地學(xué)習，對待讀書(shū)敷衍了事。我們應該用心盡力學(xué)習、讀書(shū)，因為從孔子的一生中，我們知道讀書(shū)是很重要的，對于人的一生來(lái)說(shuō)，孔子就是一個(gè)例子，他就是用知識改變了他自己人生的命運。
儒家文化長(cháng)廊記載著(zhù)很多孔子的名言名句，是很具有文化代表性的，也很有趣。里面的'意思深刻，深入人心，讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼。〞它講的意思是，有智慧的人不會(huì )迷惑，有仁義的人不會(huì )憂(yōu)愁，勇敢的人不會(huì )畏懼。這句話(huà)表達了孔子對人的精神的概括，他說(shuō)到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點(diǎn)，一個(gè)人同時(shí)擁有這種品行，才能成為一個(gè)真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困（難時(shí)，要靈活運用自己的腦子，保持冷靜的作風(fēng)，用自己的智慧克服困難；對待朋友，當他們有難題時(shí)，需要你出手相助時(shí)，你便要及時(shí)站出來(lái)，幫他度過(guò)難關(guān)；對于那些惡霸欺負人的行為，我們要勇敢制止，不能讓他們無(wú)法無(wú)天。長(cháng)廊里還有很多有意義的名言名句，我就不一一介紹了。
校園各處都是儒家風(fēng)景，看來(lái)我們的校園要成為儒家博物館了。
學(xué)習感悟作文 篇3
提到學(xué)習，貌似大家都會(huì )有一絲厭倦的感覺(jué)。時(shí)間真的很快，名義上，我們已經(jīng)學(xué)習了十幾年了。這十幾年，我們努力過(guò)失敗過(guò)甚至放棄過(guò)，可我們，始終在學(xué)習的路上。
學(xué)和習，是完完全全的兩碼事。名義上我們一直在學(xué)習，如果真要拿學(xué)習地洞定義來(lái)說(shuō)，我們恐怕僅僅是學(xué)。從出生到現在，學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)走路、學(xué)寫(xiě)字……步入校園前，我們學(xué)怎樣做一個(gè)好孩子，進(jìn)入學(xué)校后，又學(xué)怎樣做一個(gè)好學(xué)生，離開(kāi)校園，我們又將學(xué)怎樣獨立生活，用老人的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是活到老，學(xué)到老。往大了說(shuō)，無(wú)論做人還是做事，我們一學(xué)就是一輩子。習，即預習、復習。不需要說(shuō)太多，畢竟在學(xué)校都聽(tīng)習慣了，孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新�？墒澜缟嫌帜苡袔讉�(gè)人愿意用玩的時(shí)間來(lái)預習或者復習呢。我們都是平凡人，沒(méi)有愛(ài)因斯坦的腦子，也不如愛(ài)迪生勤奮，沒(méi)有那么多心思在學(xué)業(yè)上。
這段時(shí)間，不論老師還是家長(cháng)，都一直在說(shuō)學(xué)習，而我們現在的學(xué)習，就是學(xué)習課本上的知識，用來(lái)做兩年后的那五張試卷。學(xué)習過(guò)程中，一定在收獲著(zhù)什么，或許它對你幫助不大，但是它一定有所作用。
學(xué)習是個(gè)很好聽(tīng)的詞語(yǔ)，學(xué)，是我們身份的第一個(gè)字，學(xué)生。而習，是我們的任務(wù)。學(xué)生的任務(wù)，是學(xué)習。在學(xué)習中，盡管過(guò)程艱難，但結果總會(huì )意想不到。在語(yǔ)文的世界里，我們領(lǐng)略中國漢字的魅力，欣賞中國文人的詩(shī)作，你難道不為之自豪嗎？遨游在數學(xué)的海洋里，體驗數字的樂(lè )趣，體會(huì )幾何圖形獨特的美感，這不值得高興嗎？在英語(yǔ)的小天地里，學(xué)習外國的語(yǔ)言，了解更多的世界文化，這不就是在探索世界嗎？
有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，學(xué)習中，他們傳授知識，像蠟燭般點(diǎn)燃自己，照亮我們。他們是辛勤的園丁，一點(diǎn)一點(diǎn)為我們修剪枝葉，只待我們能夠開(kāi)花結果。在我們最懵懂的年紀，最?lèi)?ài)逞強的時(shí)候，他們不曾離開(kāi)，是他們的諄諄教導，一點(diǎn)一點(diǎn)讓我們走向成功。一支粉筆，他們寫(xiě)盡了古往今來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師，從事著(zhù)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。每個(gè)人一輩子會(huì )遇見(jiàn)幾十位老師，甚至幾百位，毫不夸張的說(shuō)，他們都是獨一無(wú)二的。相遇，是緣分，在世界七十億人里，相遇的幾率僅是百分之零點(diǎn)幾，既然遇見(jiàn)了，那就要好好珍惜。
感恩所有知識的出現，為我的生活添上一筆獨一無(wú)二的色彩，讓我的世界不在枯燥。也感恩在學(xué)習過(guò)程中所有陪伴的“朋友”在我最糟糕時(shí)您不曾離開(kāi)，也愿我真正成功時(shí)您依然還在。
我有一件堅持了十三年的事情——學(xué)習。我很驕傲！
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