學(xué)習作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習作文 篇1
同學(xué)們，同樣是學(xué)生，為什么有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)很好，而有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)就令人臉紅呢？除了學(xué)習是否努力外，學(xué)習方法是否正確也很關(guān)鍵。學(xué)習方法不正確，學(xué)習起來(lái)“事倍功半”，而正確的學(xué)習方法則可以使我們“事半功倍”。所以，我們都要注意掌握好的學(xué)習方法。
好的學(xué)習方法有很多種，不同的課程，學(xué)習方法也不盡相同。在這里，我想主要結合《語(yǔ)文》課的學(xué)習談一談。
課前預習
課前預習要充分。首先要讀課文5遍以上，然后把課后詞、老師要求圈畫(huà)的生字詞在課文中畫(huà)出。不會(huì )讀的生字要查字典。課前預習要解詞，可把詞語(yǔ)的解釋寫(xiě)在詞語(yǔ)的旁邊�？砂颜n文的主要內容歸納出來(lái)，讓自己更加深刻地理解課文的主題思想。課文中不懂的句子和詞，可以在旁邊打一個(gè)問(wèn)號，等上課時(shí)提問(wèn)。
課前預習時(shí)，可以借助部分習題，先自己進(jìn)行預習，然后參照自己學(xué)習出的重點(diǎn)難點(diǎn)填寫(xiě)習題，再核對一下書(shū)后答案，能幫助你把知識記得更深，無(wú)法忘記。
課堂學(xué)習
上課要認真聽(tīng)講。上課時(shí)眼睛要看著(zhù)老師，思路要跟著(zhù)老師的講解走。老師提問(wèn)時(shí)要積極發(fā)言，敢于談自己的觀(guān)點(diǎn)。要記筆記，尤其是老師講的重點(diǎn)要記下來(lái)。自己有不會(huì )的問(wèn)題也要積極提問(wèn)。別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，也要認真聽(tīng)。如果同學(xué)說(shuō)得很精彩，也可以在筆記上記下來(lái)。最好準備一本專(zhuān)門(mén)的筆記本，上課時(shí)將完整的板書(shū)快速記在課本上，回家復習時(shí)再將它之中的精華抓出來(lái)，一字一字認真地抄寫(xiě)在筆記本上，考試沖刺。時(shí)看筆記本比看書(shū)方便多了。
不能開(kāi)小差，不能在課堂上和同學(xué)說(shuō)笑打鬧而不聽(tīng)講。
課后復習
放學(xué)回家后一定要及時(shí)復習老師在課上講的內容�？梢跃x一種教學(xué)輔導書(shū)，有的教輔書(shū)把我們應該掌握的知識要點(diǎn)、容易出現的錯誤等作了詳細的解析，把教輔書(shū)的講解和老師課堂講的內容結合起來(lái)，有利于更好地掌握所學(xué)的知識。
認真完成家庭作業(yè)�？梢酝ㄟ^(guò)做練習題、考卷等鞏固學(xué)過(guò)的知識，發(fā)現自己的知識鏈條上有什么薄弱的環(huán)節，并及時(shí)“亡羊補牢”。
課外還可以看一些教輔書(shū)以外的課外書(shū)，來(lái)擴大自己的知識面，要學(xué)會(huì )作讀書(shū)筆記，像蜜蜂采花粉一樣，把知識的精華收集起來(lái)，好釀出自己的“蜜”。
數學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習方法與語(yǔ)文大致相同，也有自己不同的特點(diǎn)。比如說(shuō)，數學(xué)要多練口、心算，口、心算看似簡(jiǎn)單，但它們是一切復雜計算的基礎。只有它們算得又準又快，才能提高做復雜計算題的速度和準確率。還要多做應用題，多掌握一些題型，這樣能開(kāi)闊自己的解題思路。英語(yǔ)則要多背、多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)、多說(shuō)�？梢酝ㄟ^(guò)看英語(yǔ)短片一類(lèi)的方法來(lái)提高自己的學(xué)習興趣，在娛樂(lè )中學(xué)習。如果有機會(huì )，要多跟英語(yǔ)水平高的人“TALK”。 像個(gè)真正的英國人一樣，時(shí)時(shí)處處都用英語(yǔ)，這樣才能使自己得到全面的練習。
同學(xué)們，掌握好的學(xué)習方法，養成一種學(xué)習習慣，你會(huì )終生受益的。
學(xué)習作文 篇2
學(xué)習，這是一個(gè)響徹全世界的名詞，可是，是否有誰(shuí)真正理解它的含義？我們到底為誰(shuí)學(xué)習。
坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲，聲音在狹小的空間里碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠方。所有的人都在努力，所有的人都在學(xué)習，唯恐放慢了腳步，看不見(jiàn)前方的路�；谢秀便敝�，有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學(xué)習呢？
很多人錯誤的認為，學(xué)習，是了美好的前途�，F在社會(huì )，競爭激烈，全球都以學(xué)習來(lái)粉刷思想和未來(lái)，這是現實(shí)的。大家就只了解學(xué)習是為了考好的大學(xué)，找好的工作，住好的房子。我們的學(xué)習二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來(lái)的本意和真諦�！爸挥泻煤脤W(xué)習，才有美好未來(lái)”的思想，似乎成立了。
其實(shí)，并非如此。學(xué)習是為了充實(shí)生活！生活本是單調的，只有我們自己給它注入色彩，它才會(huì )可愛(ài)�？纯搭^上的這片天空，是學(xué)習把它刷成了干凈的藍色；看看腳下的這片麥地，是學(xué)習為它洗成了金黃的光澤；看看身邊的這些孩子，是學(xué)習給他添滿(mǎn)了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識匯聚而成的；珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的；埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識建造的！而個(gè)人的學(xué)習修養，可以煥發(fā)人生的光彩，放飛無(wú)限的光芒。學(xué)習不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當然，那些將來(lái)美好的前途只是知識在無(wú)形中贈給你的禮物，而你真正學(xué)習知識的理由并非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿(mǎn)腹的詩(shī)書(shū)去粉刷世界！與其職守著(zhù)你那顆脆弱的信念，還不如微笑對待接下來(lái)的`學(xué)習！只要以一顆疑問(wèn)的心對待學(xué)習，你會(huì )發(fā)現它的無(wú)限趣味。你準備好了嗎？我已經(jīng)準備好了！
學(xué)習，我正擁著(zhù)一顆虔誠的心向你邁來(lái)。
天目初級中學(xué)初二：裘雨萍
學(xué)習作文 篇3
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)：“要是當初能好好學(xué)習，也不至于混得現在這么慘，現在一切都來(lái)不及了”�；蚴恰拔叶歼@個(gè)年紀了，學(xué)什么都晚了，學(xué)了又有什么用？”……可真的是這樣嗎？
廣西桂林陽(yáng)朔有這么一位老人，她徐秀珍，會(huì )說(shuō)11門(mén)外語(yǔ)，被網(wǎng)友們親切的稱(chēng)為“月亮媽媽”。20年前的徐秀珍還是一名普通的農戶(hù)，到了上世紀九十年代，越來(lái)越多的外國游客來(lái)到了陽(yáng)朔旅游，當地的一些村民就跑到山上去賣(mài)礦泉水，徐秀珍也在其中。在多年與外國游客的交往過(guò)程中，徐秀珍越來(lái)越感覺(jué)到外語(yǔ)的重要性，學(xué)好外語(yǔ)不但可以消除不必要的誤會(huì )，更好地宣傳自己的家鄉風(fēng)景文化，還能幫自己招攬生意，帶來(lái)更多的收入。于是，只有小學(xué)三年級文化水平的徐秀珍，便堅定起學(xué)外語(yǔ)的信念，開(kāi)始跟外國人學(xué)起了英語(yǔ)，還偶爾給他們當起了導游。
在多年前的一天，徐秀珍像往常一樣在月亮山上賣(mài)水，遇到了兩名來(lái)陽(yáng)朔旅游的加拿大留學(xué)生。其中一個(gè)不知何故，突然肚子痛得厲害，徐秀珍見(jiàn)狀，就掏出了隨身攜帶的風(fēng)油精涂抹在他的肚子上，并幫他刮痧，十多分鐘后就好了。小伙子便問(wèn)徐秀珍要多少錢(qián)，徐秀珍用剛學(xué)會(huì )沒(méi)多久的還有些蹩腳的英語(yǔ)回答說(shuō)“你們都是學(xué)生，不要錢(qián)”。兩個(gè)加拿大留學(xué)生很感動(dòng)，就在徐秀珍學(xué)外語(yǔ)用的本子上用英語(yǔ)寫(xiě)下了“你就是我們在月亮山上的媽媽”。
從此，“月亮媽媽”的稱(chēng)呼就逐漸傳開(kāi)了。幾年之后，月亮媽媽徐秀珍不僅學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，還學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等十一門(mén)外語(yǔ)。到了一九九八年，年過(guò)花甲的她破格取得了當地旅游部門(mén)頒發(fā)的導游證。大家常說(shuō)，人要活到老學(xué)到老，“月亮媽媽”徐秀珍就是一個(gè)很好的例子吧。
有些人活著(zhù)永遠年輕，而有些人在很年輕的時(shí)候就已經(jīng)老了。作家春上春樹(shù)說(shuō)“我一直以為人是慢慢變老的，其實(shí)不是，人是一瞬間變老的�！逼鋵�(shí)人變老不是從第一道鄒文、第一根白發(fā)開(kāi)始，而是從放棄自我的那一刻開(kāi)始。當你認為自己已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)習的能力了，或者學(xué)習對于你而言已經(jīng)沒(méi)有多大意義了，你便真的老了。愿我們在任何時(shí)候都不要放棄自我學(xué)習、自我成長(cháng)，永遠做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的人。
學(xué)習是一個(gè)永不間斷、永不停息、永不過(guò)時(shí)的過(guò)程，在未來(lái)的某一天，當你回望過(guò)往的學(xué)習生涯，你會(huì )發(fā)現，你曾經(jīng)走過(guò)的路，吃過(guò)的苦，讀過(guò)的書(shū)，做過(guò)的事，等等等等，都是有用的。這一切看似無(wú)心插柳，其實(shí)那都是水到渠成。就像微信的計步功能一樣，我們走的每一步路都會(huì )被統計下來(lái)，變成自己的積累。人生也是這樣，你付出的每一次努力，跨出的每一步行動(dòng)，流出的每一滴汗水，其實(shí)命運早就偷偷的幫我們做好了標記。所以，現在的努力學(xué)習，看似對生活起不到太大的變化，但是在將來(lái)時(shí)某一天里，一定回給我們帶來(lái)巨大的回報。
喬布斯有句名言：“你不可能充滿(mǎn)預見(jiàn)地將生命的點(diǎn)滴串聯(lián)起來(lái)，你只能在回顧過(guò)往的時(shí)候，把他們連起來(lái)�！钡沁@句話(huà)還有另一種更文藝的翻譯：“這過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恰是你所處位置的正名�；蛉缪E般扎眼，或如夏花般絢爛�！倍辣Ｒ活w年輕不倦的學(xué)習之心便是最好的證明。
學(xué)習作文 篇4
今天，姐姐對我說(shuō)今天要上叫碟中碟學(xué)習機，是學(xué)英語(yǔ)的，可以跟真人對話(huà)，練英語(yǔ)。
剛一上老師就開(kāi)始講課了，老師帶著(zhù)耳機能聽(tīng)見(jiàn)這邊的東西，所以我不敢出太大動(dòng)靜，只能在旁邊看。
雖然我的英語(yǔ)還行，但是還是有點(diǎn)聽(tīng)不懂。
看見(jiàn)姐姐跟陪練說(shuō)得這么熟練，我下定決心，要把英語(yǔ)練像姐姐這么熟練，當然語(yǔ)文和數學(xué)也要學(xué)好。
努力吧！高習泉！讓五年級變成你的輝煌！
學(xué)習作文 篇5
今天，王老師發(fā)給我們每人一張《溪流》投票報紙。報紙上有很多小朋友的照片和自我介紹。他們都是參加學(xué)�！靶@之星”評選的候選人。老師讓我們選出自己心目里的“校園之星”。
晚上回家，我認認真真地把這44位同學(xué)的自我介紹一字一句仔仔細細地看了一遍。我覺(jué)得他們都很棒！他們每個(gè)人都有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，有的是體育明星，有的是學(xué)習特別好，有的是文藝明星……但是我也發(fā)現他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：勤奮努力，學(xué)習和特長(cháng)都很優(yōu)秀。
其中有一個(gè)三年級的哥哥給我的影響最深，這位哥哥今年4月份上科學(xué)實(shí)驗課時(shí)，不幸被同學(xué)碰到的燃燒著(zhù)的酒精燈火焰燒傷了臉和手，左邊臉的皮膚全部脫落，兩個(gè)眉毛都被燒光了，眼睫毛和頭發(fā)被燒焦很多。燒傷的滋味肯定很疼很疼。當門(mén)診大夫要給他打止疼針時(shí)，因為他知道止疼針對大腦有傷害，就堅決地說(shuō)：“不打，我能忍！”這件燒傷事件從發(fā)生到現在，他都沒(méi)掉一滴眼淚。在場(chǎng)的老師和叔叔阿姨都夸他是一個(gè)勇敢堅強、沉穩冷靜的好孩子。
我覺(jué)得這個(gè)哥哥很堅強，也很勇敢，不怕困難，這一點(diǎn)很值得我向他學(xué)習。
除了這位哥哥，別的同學(xué)也都很優(yōu)秀，我希望他們能繼續堅持下去。另外，告訴你們一個(gè)秘密，從今天起，我要好好向他們所有的人學(xué)習，爭取做一個(gè)勤奮努力、成績(jì)優(yōu)異，文明禮貌、熱情大方，熱愛(ài)生活、有自己特長(cháng)的優(yōu)秀學(xué)生，希望有一天我也能成為他們中的一員，也能參加光榮的“校園之星”評選！
學(xué)習作文 篇6
學(xué)習，人的一生都在學(xué)習，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從蹣跚履步到健步如飛。這都是學(xué)習，學(xué)習是有止境的，還是無(wú)止境的？許多人都會(huì )回答：學(xué)習是無(wú)止境的！這就對了，有句老話(huà)說(shuō)的好：人活到老學(xué)到老。當然，學(xué)習也會(huì )改變一個(gè)人的性格。
幼兒園的我，大大咧咧，不愛(ài)看書(shū)，并不是媽媽眼中文靜的孩子，我也曾不以為然并沒(méi)有把它太放在心上。直到那次，讀書(shū)改變了我的性格。
那天，我在圖書(shū)館無(wú)意間翻看到了一本書(shū)，書(shū)名叫做《愿你是別人的公主，也是自己的女王》，我開(kāi)始被這書(shū)的名字吸引了，我緩緩地打開(kāi)書(shū)本，里面講述了30多個(gè)小故事，每一個(gè)小故事都講述了一個(gè)令人回味悠長(cháng)的人生哲理。其中有一篇讓我感觸很深篇目是“你努力的樣子看起來(lái)真美”是啊，誰(shuí)努力的樣子不是美的呢？
記得在上學(xué)期，我，因為第一次月考沒(méi)有考好，而陷入了低谷。后來(lái)，我仔細想想。覺(jué)得我做的不對，與其坐以待斃，不如硬著(zhù)頭皮上。于是，我開(kāi)始不斷努力，開(kāi)始慢慢的找出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把錯題扎扎實(shí)實(shí)地掌握了。一個(gè)月后，半期考了，我從當時(shí)的年段80多名，沖到了年段的50多名。當我知道我這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，幸福的淚水溢滿(mǎn)眼眶，我知道我的付出終于有了回報，這付出，就是我那一個(gè)月的努力，那回報，就是我的成績(jì)有了質(zhì)的飛躍。這一切都是多么的不可思議。
在那之后，我從一個(gè)大大咧咧的女孩，慢慢變成一個(gè)文靜，愛(ài)看書(shū)，凡事慢慢思考的女孩。
要說(shuō)，學(xué)習與性格的關(guān)系是什么？我覺(jué)得，它們兩個(gè)互相聯(lián)系，如同手足，缺一不可。都說(shuō)，知識改變命運，但我覺(jué)得，知識改變著(zhù)命運，還改變著(zhù)我們的性格。我們一定要將學(xué)習當成是自己的一份責任。不要讓性格把握學(xué)習，也不要讓學(xué)習把握性格，要使兩者平衡。