【推薦】學(xué)習生活作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習生活作文 篇1

　　尊敬的各位家長(cháng)：

　　您們好！

　　在今天的家長(cháng)會(huì )中，請允許我發(fā)表一次演講。題目叫《我的學(xué)習生活》。我在班中寫(xiě)作業(yè)的速度是很快的，幾乎每次都是第一個(gè)完成。也許您會(huì )問(wèn)：“為什么呢？”。因為我在做作業(yè)時(shí)一心一意，從不邊玩邊寫(xiě)，速度當然快了�？墒�，在一些玩玩寫(xiě)寫(xiě)的同學(xué)眼里，這簡(jiǎn)直是別人無(wú)法寫(xiě)出來(lái)的。其實(shí)這并不是不可能的。只要你用心去寫(xiě)，就會(huì )寫(xiě)得很快。

　　另外，我的學(xué)習成績(jì)雖然算不上每次都是前三名，但還是比較優(yōu)秀的，其實(shí)，這并不是家長(cháng)管得嚴，而是靠自覺(jué)性。自覺(jué)性需要從小培養，（自覺(jué)性可以這樣培養：第一種方法是先不管孩子，等他知道沒(méi)有父母中囑咐下不可以完以完成作業(yè)時(shí)，便會(huì )自覺(jué)得做事了。第二種方法是：有些人先天的自覺(jué)性很高，只要給他買(mǎi)點(diǎn)練習冊，等他學(xué)習上去了，就知道自覺(jué)性性的重要，就會(huì )自覺(jué)地學(xué)習了。第三種方法是：要時(shí)時(shí)叮囑，監督自己，記住自己的安排，如果不會(huì )安排，就訂一張時(shí)間表）。還有，每個(gè)人都有自覺(jué)性，如：會(huì )主動(dòng)把回家作業(yè)做完，會(huì )主動(dòng)復習，會(huì )主動(dòng)買(mǎi)一些練習冊……這只是多和少的問(wèn)題。就如同我的父母，只要適當提醒我要復習，其它的都是隨我自己，要不要買(mǎi)練習冊，要不要學(xué)出更好的成績(jì)，但是，我還是希望父母可以讓我少買(mǎi)點(diǎn)練習冊，畢竟我是小該嘛！

　　在家中，我會(huì )常�？纯磿�(shū)、預習課文和復習課文�？磿�(shū)是因為它們能讓我進(jìn)步，能讓我獲得更多的知識，而預習、復習課文則可以讓我對課文更熟悉。又可以對課文的內容更加深入了解。同時(shí)也會(huì )隨著(zhù)教室里的學(xué)習進(jìn)度做一些補充練習。而在學(xué)校里，除了做完老師布置的一些課堂練習外，我會(huì )放松一下。而不是拼命去寫(xiě)，偶爾休息一下， 在給大腦也有一定的休息時(shí)間。

學(xué)習生活作文 篇2

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻�原在生活中尋找真理；“黑夜給了我黑眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”詩(shī)人尋找前途的光明；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”范仲淹尋求天下的安危，人民的安定。從古至今，有人尋求平等，有人尋求夢(mèng)想，有人尋求成功有人尋求幸�！�…無(wú)數次在心底問(wèn)自己：“我在尋求什么呢？”良久，才發(fā)覺(jué)，我尋找的是和大多是學(xué)生一樣的——前途。

　　十年寒窗，只為日后“春風(fēng)得意”，有朝一日能看盡“長(cháng)安花”。一個(gè)暑假的努力，我尋到了什么？是知識？是經(jīng)驗？是方法？應該都有吧！每天都存在新的收獲，即使在睡覺(jué)，只要運用得當，也不曾見(jiàn)得是虛度光陰，也可以是一種學(xué)習，因為床也可以是一個(gè)書(shū)房。

　　“十年磨一劍，今日把示君�！币粋�(gè)暑假的時(shí)間，我覺(jué)得我也學(xué)到了不少，《四書(shū)五經(jīng)》里領(lǐng)略中華五千年的文化學(xué)術(shù)，《石頭記》里品嘗大觀(guān)園中的慘慘戚戚，《千家詩(shī)》里飽覽詩(shī)律音韻，《最后一課》、《紅與黑》、《戰爭與和平》、《飄》……里了解海外風(fēng)情。一副副對聯(lián)蘊藏著(zhù)人文藝術(shù)，一篇篇詩(shī)詞歌賦陶冶精神的情操，盡管朦朦朧朧，懵懵懂懂，還是對文學(xué)感到驚嘆！

　　能受苦方為智士，肯吃虧不是癡人。學(xué)習了一個(gè)暑假，知道的越來(lái)越多了，不懂的越來(lái)越少了，何虧之有？閑暇時(shí)活動(dòng)活動(dòng)，批發(fā)是畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，也很快樂(lè )。雖然沒(méi)做很多的練習，沒(méi)有寫(xiě)很多很多的作文，現在覺(jué)得，積累，積累，日積月累，只要每天有一點(diǎn)點(diǎn)收獲就是好的。

　　阿姆斯特朗說(shuō)：“我邁出的一小步，是人類(lèi)歷史上跨出的一大步�！庇迷谶@里也是一樣的，每天的.一點(diǎn)點(diǎn)收獲，便是日后成功的一大步。語(yǔ)文重在積累，有積累便有收獲，看了那么多的書(shū)，感覺(jué)對寫(xiě)作有了很多幫助，雖然“作文最忌百家衣”，但我感覺(jué)“百家之長(cháng)”還是可取的。

　　“魚(yú)和熊掌不可兼得�！钡珚蕵�(lè )和學(xué)習可以兼得，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我才悟到“學(xué)習本身就是一個(gè)娛樂(lè )的過(guò)程�！彪m然得道甚晚，但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力，改掉七年級的一些壞習慣。

　　士別三日，令當刮目相看，都別六十日了，怎能不變？

學(xué)習生活作文 篇3

　　沒(méi)有想到，我的初中生活竟然與小學(xué)生活差距極大，真的是讓我一時(shí)都難以適應。小學(xué)時(shí)總聽(tīng)別人說(shuō)中學(xué)生活是個(gè)緊張，容易走上歧途，納悶，復雜的學(xué)習階段。所以我害怕上初中。但自從我走進(jìn)初中生活后，我嘗到了初中生活的酸甜苦辣，覺(jué)得初中生活是個(gè)多姿多彩的生活。

　　一說(shuō)起酸��！我們是再熟悉可是的了，但心酸的感覺(jué)是難以抹去的。一次數學(xué)測驗，我忘記了帶筆，當時(shí)我就看見(jiàn)前面那個(gè)同學(xué)的筆和我的筆一模一樣，于是我不管三七二十一，就把筆搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“自我沒(méi)有筆不會(huì )買(mǎi)，反而去拿人家的，真不害躁！”說(shuō)完，便埋頭答起試卷來(lái)，而他也沒(méi)有任何反應。明白回家看見(jiàn)自我的筆還放在桌子上時(shí)才明白自我誤會(huì )了他。午時(shí)，我把筆還給他，并跟他道了歉。而他卻是微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！每個(gè)人都有錯誤的時(shí)候，我堂堂男子漢是不會(huì )放在心上的，咱們永遠是好朋友，對嗎”頓時(shí)，讓我鼻里一酸，差一點(diǎn)就流出了眼淚，幸虧我忍住了，要不然不知其者還以為他欺負我呢。

　　有酸畢竟也有甜的時(shí)候，說(shuō)起甜��！同學(xué)們，你們吃過(guò)蜂蜜嗎是不是很甜啊但有一件事讓我并沒(méi)有吃到蜂蜜，反而比吃了蜂蜜還要甜。那是看校運會(huì )期間，我參加了實(shí)心球比賽，得了第五名，雖然我的成績(jì)不是很好，但我自我跟自我比還算不錯了，所以當時(shí)我心里甜滋滋的！

　　苦！看到苦，我相信你們必須會(huì )想到“叫苦連天”這個(gè)成語(yǔ)，對嗎那天��！簡(jiǎn)直就是“叫天不靈，叫地不應”��！午時(shí)放學(xué)后，由于一些同學(xué)記性差，忘記了打掃教師。這下，我這個(gè)做班長(cháng)不得不忙上一陣子了。打掃完后，我原本以為就能夠回家了，但事情沒(méi)有我想像得那么簡(jiǎn)單。我竟然還要幫半里的“搗蛋鬼”洗廁所。哎！我怎樣會(huì )這么慘��！沒(méi)辦法，順其自然，聽(tīng)天由命吧！

　　酸甜苦辣，四味俱全，成了我多姿多彩的初中生活！

學(xué)習生活作文 篇4

　　中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，中國傳承下來(lái)的文明便以博大精深，源遠流長(cháng)聞名世界，其中最為突出的便是中國的教育，以及隨著(zhù)產(chǎn)生的校園學(xué)習生活，鮑勃，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　縱觀(guān)歷史，孔子的儒學(xué)教育教會(huì )了我們要重視教育，因材施教以及有教無(wú)類(lèi)�？鬃邮讋�(chuàng )私學(xué)，打破了貴族壟斷教育的局面，開(kāi)創(chuàng )了平民也能上學(xué)的局面，讓更多的人有機會(huì )接觸到學(xué)習生活，學(xué)會(huì )了懂事，明禮儀。

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，來(lái)到了唐朝。唐朝是中國教育的一個(gè)轉折點(diǎn)——科舉制度的建立，讓更多的學(xué)子有了當官的機會(huì )，“十年寒窗苦讀，一朝功成名就”便是真實(shí)的寫(xiě)照。

　　放眼現在，隨著(zhù)教育的發(fā)展，國家重視科教人才，高中生的壓力無(wú)可為不大！在愛(ài)國主義的熏陶下，我們每個(gè)星期一都會(huì )升國旗，唱國歌，牢記愛(ài)國主義這個(gè)核心。在中國的學(xué)校里，每一間教室都會(huì )有一面鮮紅如血的國旗，就是讓我們牢記，如果沒(méi)有先輩們打下的江山，那么也不會(huì )有如今的太平盛世！

　　當然，除了升國旗之外，我們還學(xué)習中國的古文，必不可少的便是文言文，這是中國歷史傳承的見(jiàn)證，它們從古代走到現代，自有它迷人的魅力所在！學(xué)習文言文，我們學(xué)到了《傷仲永》這個(gè)名篇，知道了先天的學(xué)習天賦在后天沒(méi)有加強學(xué)習，便會(huì )“泯然眾人矣”。所以不要仗著(zhù)自己天賦好，便懶怠于學(xué)習，須知“少壯不努力，老大徒傷悲”。也不要在該學(xué)習的年齡，無(wú)所事事。我們學(xué)習是為了成才，為了成為有用的人才，而不是浪費時(shí)間，須知“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”！

　　說(shuō)到學(xué)習，不得不說(shuō)高考。高考是我們人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，我們十多年的學(xué)習生活，就是為了高考這個(gè)轉折點(diǎn)，這不就是“十年寒窗苦讀，一朝功成名就”的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　放眼未來(lái)，中國會(huì )一直把這些優(yōu)秀的傳統繼續堅持傳承下去，并且發(fā)揚光大。教育是人生中必不可少的一門(mén)學(xué)科，所以我們的教育才會(huì )如此源遠流長(cháng)。

　　所以，升國旗是為了讓我們銘記先輩們的汗馬功勞，文言文是為了讓我們學(xué)習傳承下來(lái)的優(yōu)秀的古文化，高考是我們檢驗學(xué)習的結果。在繁重的學(xué)習任務(wù)下，我們依然能在夏日午后，一人，一書(shū)，一茶，一樹(shù)，一世界，便是校園生活寧靜的體現，鮑勃，你愿意來(lái)加入我們嗎？

學(xué)習生活作文 篇5

　　春天已經(jīng)真正的來(lái)了，天氣暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖，但是，隨著(zhù)氣溫的上升，瞌睡蟲(chóng)也隨之肆虐起來(lái)。

　　在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽(tīng)講，到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡，腦袋像個(gè)鉛球一樣，早就被瞌睡蟲(chóng)給入侵了，老師迫不得已，使出了“河東獅吼”，但是完全不起作用，同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒(méi)過(guò)多久有恢復了之前的狀態(tài)，老師教訓他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽(yáng)這么好，這么暖和，我們忍不住��！”到后來(lái)老師索性不管了……

　　因為老師自己也被瞌睡蟲(chóng)俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著(zhù)講著(zhù)老師竟然睡著(zhù)了。

　　手里的課本不知不覺(jué)的掉了，這一下可把同學(xué)們給驚醒了，隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑，老師站在講臺上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎，這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……

學(xué)習生活作文 篇6

　　有人認為中學(xué)生活是繁忙的，有人認為中學(xué)生活是很辛苦的，還有人認為中學(xué)生活是可以不聽(tīng)課的。而我不這么認為，中學(xué)生活是人一生的黃金時(shí)期，為我們走向社會(huì )打下良好的基礎。

　　剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我以為有7科科目，會(huì )很辛苦，以為老師會(huì )很兇，當是經(jīng)過(guò)2天的時(shí)間，我才看到老師并不是我想像的那樣，而是很溫柔，不會(huì )大大咧咧的性格。我們每天12點(diǎn)放學(xué)，不像其他班，11。50分就放學(xué)，我們要留下來(lái)練10分鐘的字，下午也比其他班遲放學(xué)，要背2個(gè)單詞和解釋?zhuān)�畢竟我�?班。

　　第一次考試，我們考的成績(jì)不是很理想，老師就鼓勵我們說(shuō)：第一次考試是比較難，但大家不要灰心，下次考好點(diǎn)就可以了；我的成績(jì)也不是很差，算中上了。初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )．痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的．這是我一直堅信的。

　　邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開(kāi)端是成功的一半。即將開(kāi)始的中學(xué)生活對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，開(kāi)始學(xué)習新的知識，追求新的目標。隨著(zhù)年級的升高，科目也增多了，學(xué)習難度更大了。我必須合理安排時(shí)間，見(jiàn)縫插針地學(xué)習。把握好自己的時(shí)間。

　　當然必不可少的是每周對自己一周的表現做一下總結，一步一個(gè)腳印的去努力做好。我要在學(xué)習上更加積極、主動(dòng)，從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽(tīng)講，做筆記，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉，這是作為學(xué)生的最基本要求。勞逸結合，自我調解。只有這樣，才能學(xué)好每一門(mén)科目。

　　對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活。

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