值得我學(xué)習的一個(gè)人作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的值得我學(xué)習的一個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。
一提起他,我就會(huì )想起一個(gè)會(huì )鼓勵人的心理大師,一個(gè)知識淵博的學(xué)霸,一個(gè)品德優(yōu)良的三好學(xué)生……
他是誰(shuí)呢?他就是我們年級人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的梁語(yǔ)迪呀!
梁語(yǔ)迪在班上被我親切地稱(chēng)為“小梁梁”,因為他很可愛(ài),特別是笑起來(lái)的`時(shí)候,眼睛就會(huì )瞇成一條縫,簡(jiǎn)直迷死人了!同時(shí),小梁梁又不失幽默、風(fēng)趣和禮貌,是一個(gè)尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的人。
我們的故事從這里發(fā)生……
有一次我和“小梁梁”一起在操場(chǎng)上打籃球,我們互相傳球,突出重圍,爭取搶占先機,玩兒的不亦樂(lè )乎!可就在這時(shí),不知哪位同學(xué)把我絆倒了,我重重地摔到在地,來(lái)了個(gè)“狗啃泥”!我帶著(zhù)滿(mǎn)身的疼痛和滿(mǎn)腔怒火,向四周的同學(xué)喊道:“這是誰(shuí)干的!币晃煌瑢W(xué)回答了我,我頓時(shí)火冒三丈三步并作兩步直接沖到他面前想要狠狠地教訓他一番!靶×毫骸辈恢獜哪拿傲顺鰜(lái),不慌不忙地發(fā)了話(huà):“大象!你看這位同學(xué)也不是故意的,我看就算了。再說(shuō)了,你們平時(shí)又是那么好的朋友,干脆握個(gè)手和好得了!”
就這樣,平息了一場(chǎng)即將爆發(fā)的“戰爭”。
還有一次,我和同學(xué)們比賽跑步,是“小梁梁”給予我鼓勵,讓我贏(yíng)得了一場(chǎng)在我看來(lái)不可能贏(yíng)的比賽。
我從“小梁梁”的身上不僅學(xué)到了他平日里努力學(xué)習的認真態(tài)度,更是學(xué)到了他為人處世的大度和善良!哈哈!這樣的“小梁梁”難道不值得我學(xué)習嗎?
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