學(xué)習感恩四年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的`、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習感恩四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一個(gè)最疼愛(ài)我的人，她就是我的媽媽。每天她都不辭辛勞的陪著(zhù)我寫(xiě)功課，幫我復習學(xué)業(yè)到很晚，我看她明明就很困了，還是硬撐著(zhù)陪我，我的心里有說(shuō)不出的感激。
當爸爸要罵我的時(shí)候，媽媽一定會(huì )幫我求情。但是，如果爸爸要打我的話(huà)，我就會(huì )很聰明敏捷的快速閃開(kāi)，瞄不準的爸爸就會(huì )不小心打到媽媽?zhuān)揖吞舆^(guò)一劫了。
有一個(gè)最疼愛(ài)我的人，就是我的爸爸。別看他偶而會(huì )罵我，但他是個(gè)很會(huì )煮飯的爸爸哦！我們家的早晚餐，幾乎都是爸爸張羅的，好吃又營(yíng)養。他知道我膽小，每次我想下樓拿東西，他一定會(huì )陪著(zhù)怕黑的我，讓我不再害怕。
有一個(gè)最疼愛(ài)我的人，就是我的爺爺。每天都是爺爺來(lái)接我放學(xué)的，他總會(huì )帶著(zhù)好吃的東西讓我充饑，就怕我去補習的時(shí)候餓肚子，看著(zhù)我吃東西，他還會(huì )順便教導我該吃什么東西才會(huì )健康，他希望我是個(gè)不生病的健康寶寶。
有這么多疼愛(ài)我的人，我應該要學(xué)習感恩，學(xué)習說(shuō)：“謝謝！”才對��！
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