初三學(xué)生作文：我不再為學(xué)習而學(xué)習

　　我們從一生下來(lái)就要接受知識的命運。時(shí)代在迅速的發(fā)展，要求也在不斷的提高，沒(méi)知識，沒(méi)文化的人就根本不會(huì )有人要，還會(huì )受到外人另類(lèi)的眼光和冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)。

　　現在的我們，坐在教室中，每天被老師傳送新的知識，其實(shí)只為我們能有一個(gè)美好的未來(lái)。但是，學(xué)習也不只是為了學(xué)習，而是可以更好地充實(shí)自己。

　　小時(shí)候的我，根本就不明白什么是學(xué)習，不就是上課專(zhuān)心聽(tīng)，認真完成老師的作業(yè)，那就是學(xué)習完成了，下面就會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，在心里就會(huì )想學(xué)習可真沒(méi)勁。

　　上小學(xué)了，課程并不是很多，學(xué)習也很輕松，每次回家坐在自己的書(shū)桌前把作業(yè)寫(xiě)齊以后，就真的真的沒(méi)事可干，于是我大喊了一聲：“好無(wú)聊呀！”這是，只聽(tīng)見(jiàn)對面房間傳來(lái)了老媽的聲音：“無(wú)聊不會(huì )看書(shū)嗎？，把上過(guò)的課本好好看看�！甭�(tīng)到這句話(huà)，心里在埋怨：“有什么好看的，不就那些東西嗎�！逼鋵�(shí)這時(shí)的我只是為了學(xué)習而學(xué)習。

　　現在的我已經(jīng)初三了，我已明白了我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習，也不會(huì )覺(jué)得學(xué)習很無(wú)聊，也不會(huì )為了學(xué)習而學(xué)習，而是在學(xué)習中找到了樂(lè )趣。每天放學(xué)回家認真完成布置的作業(yè)，鞏固今天學(xué)習的內容，有時(shí)間還可以預習新的內容，這時(shí)就會(huì )覺(jué)得自己好充實(shí)，很開(kāi)心。

　　還有我們的老班給我們建立了一個(gè)作文網(wǎng)站，在里面傳送好的作文，可以讓更多的人看到。這樣既豐富了我們的學(xué)習，我們也可以得到娛樂(lè )，真是一舉兩得。

　　讓學(xué)習成為我們的樂(lè )趣，成為身體的一部分，就不會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一種壓力，而是充實(shí)自己的手段，讓學(xué)習成為我們的樂(lè )趣吧，不要再為了學(xué)習而學(xué)習。