【實(shí)用】雪景的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的雪景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪景的作文 篇1

　　今天早晨，我出來(lái)看見(jiàn)地上一片白茫茫的，天氣預報說(shuō)今天下霧，可我看著(zhù)這是雪，媽媽告訴我這是霧淞。多美的霧凇呀！真想給它照張相，可惜的是我們沒(méi)有帶相機。

　　我和媽媽一邊走一邊觀(guān)察。呀！我們門(mén)前的柳樹(shù)上都結上的樹(shù)掛，跟冰柱似的，美麗極了！

　　繼續往前走，前面的.小樹(shù)都被蓋上了白色的被子，小草也被霧凇覆蓋了，也變成了白茫茫的一片。

　　我們在路上看到很多停在路邊的車(chē)輛，��！車(chē)子的窗戶(hù)也被這霧凇弄得白生生的，霧可真大呀！

　　我們又向前走，走到了小池塘。池塘里好像結了一層冰，可是沒(méi)有結，而是雪覆蓋在上面。雪難道有那么厚，一塊石頭放在上面都沉不下去。于是我就問(wèn)媽媽那塊石頭為什么沉不下去呢？媽媽說(shuō)那塊石頭很小，如果大一些就會(huì )沉下去的。哦，原來(lái)是這樣啊。

　　我們坐上了出租車(chē)，我還是在觀(guān)察窗外的風(fēng)景，窗外的風(fēng)景太美了。地上是雪白的，樹(shù)上也是雪白的，到處都是雪白的，很多東西……

　　我們乘著(zhù)出租車(chē)，走到了蘇北路上。我很奇怪的望著(zhù)窗外，咦？霧凇都到哪里去了？怎么一點(diǎn)都看不見(jiàn)？我沒(méi)有問(wèn)媽媽?zhuān)�而是自己�?dòng)腦筋想了想。嗯，這是樓房遮著(zhù)的緣故吧。

　　今天我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識，太好了！在生活中也能發(fā)現呦！

雪景的作文 篇2

　　冬天的景色很美，雖然沒(méi)有春天的活潑，夏天的激情，秋天的寧靜，但依然很美，別有一番味道。

　　冬天到了，天上下起了茫茫的鵝毛大雪，地上也披著(zhù)厚厚的雪，像給大地鋪了一成潔白的地毯。小朋友在雪上嬉戲，玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地上打滾兒，大家玩的'不亦樂(lè )乎。

　　冬天的小動(dòng)物可不像小朋友那樣活波，一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊，在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分?zhù)B，在冬天來(lái)臨之前就早早的飛到南方去過(guò)冬了，沒(méi)有走的就在雪地里翻找著(zhù)食物。

　　大部分植物都枯萎了，但是也有部分依舊保持著(zhù)翠綠的本色，比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一個(gè)個(gè)站崗的士兵筆直的聳立著(zhù)，而竹子高潔的品格歷來(lái)為文人所贊頌。

　　冬天很美，它的美與眾不同。

雪景的作文 篇3

　　早晨，打開(kāi)房門(mén)一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來(lái)："哇!好大、好美的雪啊!"

　　我約了幾個(gè)小伙伴一起去玩雪，大家說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，堆起雪人來(lái)。我們找來(lái)兩根樹(shù)枝當做手，兩個(gè)紐扣當眼睛，找來(lái)一個(gè)桶當帽子，用胡蘿卜當雪人的鼻子，給它戴上了圍巾，還給它畫(huà)了一張笑臉，就這樣，一個(gè)可愛(ài)調皮的小雪人完成了!接著(zhù)，我們打起了雪仗，伙伴們向空中扔了許多小雪球，一個(gè)小雪球砸到了我的腦袋上......

　　啊!多么開(kāi)心的'一天啊，多么令人難忘的一天啊!

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