四年級寫(xiě)雪景作文[優(yōu)秀5篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的四年級寫(xiě)雪景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫(xiě)雪景作文1

　　雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上，清晨，外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界：山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹(shù)木正在做快樂(lè )的夢(mèng)：夢(mèng)到春天，它們穿著(zhù)小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢(mèng)到夏天，它們結滿(mǎn)可口的楊梅，在陽(yáng)光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀球，誰(shuí)也不敢去搖樹(shù)干，怕?lián)p傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；房屋、車(chē)子……所有的'東西全穿上了雪棉襖，此時(shí)，人們只有一種感覺(jué)，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

　　雪還在不停地下，大片大片的雪花，像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞著(zhù)，又像柳絮，似楊花，如鵝毛，輕輕柔柔、紛紛揚揚地飄灑下來(lái)，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷聲那么震耳欲聾，不像冰雹那么傷人。她婉轉，無(wú)聲，那么溫柔，那么令人憐愛(ài)，她把整個(gè)世界變成了雪的世界，把整個(gè)人間變成了雪的人間。

　　雪是多么美妙，雪是多么可愛(ài)，好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界！

四年級寫(xiě)雪景作文2

　　昨天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美的世界，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，還有房頂上，也有許多積雪，到處是一片潔白。

　　郁郁蔥蔥的林帶，一改往日翠綠的裝束，已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹(shù)枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松，紋絲不動(dòng)的挺立在哪兒，高傲地接受著(zhù)風(fēng)雪地洗滌；針葉上積滿(mǎn)了毛松松的雪球，像披上了潔白的外套。

　　我踏在潔白的絨雪上，猶如走在家中的地毯上。我不小心碰了路旁的一棵香樟樹(shù)，樹(shù)上的白雪猶如盛開(kāi)的梨花，紛紛從樹(shù)上飛落下來(lái)，飛落在我的頭上、臉上、衣服上，我仿佛置身于花的海洋。

　　有幾名小朋友在雪地上玩，他們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的`嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的。還有的小朋友在滾雪球，他們的小臉凍得紅紅的，但還是沒(méi)停下來(lái)。遠處大一點(diǎn)的孩童正在打雪仗，在雪地里彼此追趕著(zhù)，歡呼著(zhù)，時(shí)不時(shí)抓起地上的、樹(shù)上的、草上的白雪，用手捂成雪球，向對方扔去。他們玩得多開(kāi)心��！我也想親身體驗一次。連麻雀也一改幾天來(lái)的沉默不語(yǔ)，從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)樹(shù)杈，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。

　　��！白雪，你是冬天的使者，給整個(gè)大地帶來(lái)了無(wú)限的生機和活力。

四年級寫(xiě)雪景作文3

　　從地上捧起一把潔白的雪，攥成團兒，融化的雪水順著(zhù)手指縫滴到地面上。立刻，雪地上出現了浸濕的痕跡�？吹竭@情景，我仿佛看到了，雪水滲進(jìn)泥土，綠油油的莊稼喝飽了，正茁壯地成長(cháng)。

　　瞧，樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里的一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息?還是頑皮的'孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱情的奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們放在小草尖上?

　　雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著(zhù)，飄著(zhù)，宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著(zhù)紗群的小舞女，伴著(zhù)天空傳來(lái)的音樂(lè )，輕輕盈盈地在空中飄舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉、悠揚、清新的輕音樂(lè )，都仿佛是一首輕快、和諧、明麗的小詩(shī)。

　　噢，神奇的小雪花……

四年級寫(xiě)雪景作文4

　　雪，在我的印象中只知道它是白色的，其他的一無(wú)所知，這一次，老天給了我一個(gè)機會(huì )，20xx年，南丹下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我將要去參觀(guān)，這讓從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的我三天三夜睡不著(zhù)覺(jué)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了南丹市，剛下車(chē)，一陣寒風(fēng)像一把離島刮在我臉上，雙手情不自禁地縮到了口袋里，街上人煙稀少，偶爾有幾輛小車(chē)慢慢地開(kāi)過(guò)。我向周?chē)�望了望，是呀，難得一見(jiàn)的雪景果然是美不勝收，光禿禿的'樹(shù)枝上倒立著(zhù)一條條毛茸茸的冰條有的一條銜接著(zhù)一條，像是巖洞里的石鐘乳，這讓我想起了冰箱里的冰條，莫名其妙地撲哧一笑。人行道上積累了兩厘米厚的雪，我伸出手抓了一把雪，不軟不硬。

　　這個(gè)時(shí)候我才想到我要做什么，于是我叫來(lái)姐姐，順手把一顆碩大的雪球扔過(guò)去，她被“激怒”了，向我反擊，兩個(gè)玩得老高興了。我們來(lái)到了賓館，從樓上往下望，一層薄薄的霧遮住了我的視線(xiàn)，我就像是在騰云駕霧。在樓下，隨處可見(jiàn)的就是樹(shù)了，樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了雪，風(fēng)一吹，樹(shù)枝就輕輕地搖晃，站在下面真害怕會(huì )被雪砸。

　　盡管我去看過(guò)了雪，但我對雪的了解還是這樣，不過(guò)至少我印象中的雪花不會(huì )是空虛的了。

四年級寫(xiě)雪景作文5

　　冬天來(lái)了，它踏著(zhù)無(wú)聲的腳步來(lái)到人間，清晨，我拉開(kāi)窗簾，��！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒(méi)有停，還在無(wú)聲無(wú)息的下著(zhù)，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。

　　雪停了，但還沒(méi)有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周?chē)�，好美��！�?shù)變白了，像一棵棵被點(diǎn)綴過(guò)得圣誕樹(shù)，池塘也結了一層很薄的'冰，許多沒(méi)被凍僵的昆蟲(chóng)正在少年宮面滑冰呢！咦？樹(shù)下是什么東西在一跳一跳的？原來(lái)是外出尋食的小鳥(niǎo)，可能是找不見(jiàn)食物的緣故都集聚在樹(shù)下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開(kāi)party，不然它們怎么跳得那么歡？

　　走著(zhù)，走著(zhù)，我來(lái)到了一片草坪，因為下雪，上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起了許多雪人，各式各樣，栩栩如生。

　　雪，它是美麗的，它是無(wú)法用語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)來(lái)描繪的，因為它在無(wú)聲中有著(zhù)多變的旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的，是大自然智慧的結晶，它帶著(zhù)人們的希望翩翩而來(lái)，它為寒冷而單調的冬天增添了許多神秘的色彩。

【四年級寫(xiě)雪景作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)雪景的作文11-02

寫(xiě)雪景的作文11-03

寫(xiě)雪景的作文[經(jīng)典]10-21

寫(xiě)雪景的作文(經(jīng)典)12-27

寫(xiě)雪景的作文【經(jīng)典】01-29

(經(jīng)典)寫(xiě)雪景的作文04-11

寫(xiě)雪景的作文[精選]01-05

【經(jīng)典】寫(xiě)雪景的作文03-14

（經(jīng)典）寫(xiě)雪景作文04-23

寫(xiě)雪景作文（經(jīng)典）10-25