描寫(xiě)雪景的作文集合（9篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的描寫(xiě)雪景的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)雪景的作文 篇1
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，雪的`那純凈，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，變得純潔而又美好。
雪，深切切的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，似乎出征的戰士，披著(zhù)銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，仿佛整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝點(diǎn)著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時(shí)的葵花廣場(chǎng)格外美麗，早上很冷，出來(lái)的人不多，只有零零星星的腳印，沒(méi)有踩過(guò)的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著(zhù)朝陽(yáng)的光輝。小城里的樹(shù)枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西邊有一處果林，枝杈上零散地掛著(zhù)一些雪絨，雪都堆積在了樹(shù)下。
今天下的雪很大，樓下有許多小朋友在堆雪人、滾雪球，這讓倍感意外和驚喜。
我愛(ài)白雪，我更愛(ài)冬天，冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望，孕育著(zhù)歲末的喜慶。
描寫(xiě)雪景的作文 篇2
“下雪啦！”睡夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)。我閉著(zhù)眼睛，懶洋洋地幻想著(zhù)那個(gè)白茫茫的世界：一條條小石子路上鋪著(zhù)厚厚的雪白的“羊毛地毯”，隱隱約約看得見(jiàn)一兩串歪歪斜斜的腳��；那細細的枝頭，也落滿(mǎn)了重重的白雪，細嫩的枝丫早就不堪重負，被厚厚的雪壓得低低的；屋子的屋頂，像裱花蛋糕似的，涂上了一層“可口的奶油”；門(mén)口停了一夜的汽車(chē)，快被雪壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
吃著(zhù)像雪一樣白的小包子，喝著(zhù)像雪一樣柔軟的粥湯，我倚在窗邊靜靜地看著(zhù)雪像羽毛一樣飄落下來(lái)。雪花是極小的，沒(méi)有像冰雹那樣大而堅硬，也沒(méi)有像淅淅瀝瀝的小雨那樣細和微小。我伸出手接過(guò)了一片雪花，那么小，卻依然晶瑩：六邊形的，每個(gè)角上都有很小的花邊，手心的溫度，使這片雪花轉瞬即逝，還沒(méi)等我觀(guān)察仔細，它就化作一滴水珠，悄悄地滑落了。那雪緩緩地下著(zhù)，似有似無(wú)，好像它們還不想這么快落到地上，還要欣賞這多彩世界似的。這雪仿佛是上帝賜給人間的一份珍貴禮物，他特意讓這些可愛(ài)的，揮著(zhù)白雪翅膀的小天使降臨，為這個(gè)繁花似錦的世界添上一筆純潔的銀白。我沉浸在這個(gè)白雪世界中，做著(zhù)漫無(wú)目的的幻想：下雪了，小櫻和小可正在窗前看著(zhù)呢……芽美和圣良也許在這個(gè)美麗的天地中默默的祈禱呢。
我快步跑到樓下。厚厚的雪覆蓋著(zhù)地面，我猶豫了好久，還是不忍踩上去，生怕破壞了這個(gè)美好的環(huán)境，我似乎覺(jué)得：誰(shuí)要是踩上了這條雪的小路，那真是一種罪惡！但我畢竟是來(lái)賞雪的，總避免不了踩雪的。我閉上了眼睛，邁出第一步，聽(tīng)見(jiàn)了一種只有踩在厚雪上才能發(fā)出來(lái)的“嘎嘎”的`聲響。仰起頭，我隱約感覺(jué)到輕盈的雪花正落在我的臉上，冷冷的！這時(shí)候，也許只有閉上眼睛，那才是最好的選擇吧！只用聆聽(tīng)，便感到雪的早上是多么的寧靜，只有偶然發(fā)出的雪快掉落的聲音，別的什么也沒(méi)有，自己似乎站在空曠的雪地上，那么明靜，那么美麗。也許也只有置身于一片雪白之中，才能真正體會(huì )到雪白是怎樣一種神奇的色彩：有人說(shuō)，白是冰冷的，那是冷冰冰的顏色。不，那是因為他的心已冷了。雪白是一種溫暖的顏色，雖然它是一種冷色，雖然雪的本身是冷的，但這絲毫抵擋不住雪白帶給人們的溫暖的感覺(jué)。
隱隱約約，朦朦朧朧，我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的精靈在雪中漫舞。
描寫(xiě)雪景的作文 篇3
“下雪了，下雪了”，我們正在上課，樓上傳來(lái)一陣陣吼叫聲。我們往窗外一望，果然，從天上慢慢落下一些些小雪花�！跋卵┝�，下雪了”，教室沸騰了。老師著(zhù)實(shí)把我們說(shuō)了一頓，我們都不吭聲了，似專(zhuān)心非專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課，其實(shí)心思早就飛向窗外了。你肯定會(huì )問(wèn)，這么小的雪有什么大驚小怪的，何況又堆不了雪人？你可知道成都很少下雪，就憑我9年半的人生也只見(jiàn)過(guò)兩次下小雪哩！你說(shuō)能不覺(jué)得稀奇嗎？
一下課，教室里大家一擁而散，像兔子一樣奔下樓去。樓下已經(jīng)站滿(mǎn)了人，有低年級的，也有高年級的。他們有的在觀(guān)雪；有的在接雪玩；還有的在品嘗雪的味道……我仔細地觀(guān)察著(zhù)這幾年一下的小雪，它們晶瑩剔透，只有黃豆般大小，白白的、亮亮的紛紛落下，一落在地上便變成了小露珠。這時(shí)，大家的頭上也落下許多小雪花，亮晶晶，猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠，又高雅又美觀(guān)，煞是好看。我仰起頭張著(zhù)嘴，嘗一嘗這些雪，它們甜甜的.、冰冰的，淘氣地在我舌頭上打滾，我愜意的笑了。
柔柔的清風(fēng)吹著(zhù)一朵朵清新的臘梅，我在雪中慢步，學(xué)校很安靜，大家都默默地欣賞著(zhù)這霧中的雪景，好美，好美……
描寫(xiě)雪景的作文 篇4
清晨，天氣特別寒冷，氣溫下降到零下8度。開(kāi)門(mén)一看，啊!地上，房屋上，遠處的山上已經(jīng)堆了一層厚厚的雪，足有兩尺深，整個(gè)大地成了銀裝素裹的世界。村邊的大樹(shù)上，煙囪的帽頂上，也壓滿(mǎn)的雪，遠遠看去，真像一朵一朵大棉花，把大地打扮得更加美麗，鵝毛一樣的大雪還在繼續下著(zhù)。呼呼的北風(fēng)還在不停地刮著(zhù)，雪花像多姿的姑娘，漫天飛舞。
村里人陸續起床了，打開(kāi)了大門(mén)，升起了火爐。
我們可不怕冷，一大早起來(lái)，就把門(mén)前的雪掃開(kāi)了，掃完雪，我們有的社穿上棉衣，帶上皮帽，有的`戴上口罩，圍上圍巾。大家背上書(shū)包，冒著(zhù)大雪，迎著(zhù)寒風(fēng)，邁著(zhù)艱難的步子，向學(xué)校走去。盡管雪深風(fēng)大，卻沒(méi)有一個(gè)人叫聲難，跌倒了又爬起來(lái)，繼續往前走。
我們路過(guò)一間屋子，只見(jiàn)屋子里的老爺爺，老奶奶圍在火爐邊。小花貓也躲在屋子里，它怕冷了。緊緊地靠在老爺爺的腿，借著(zhù)爐子暖和身子，不時(shí)發(fā)了喵喵的叫聲，好像在說(shuō)："多冷啊!"
啊!冬天的早晨，是不平凡的早晨，它雖然是寒冷的，但是到處充滿(mǎn)著(zhù)春意。
描寫(xiě)雪景的作文 篇5
“去虞山賞雪�！蔽矣淇斓鼗卮饘﹂T(mén)王老師的問(wèn)話(huà)。昨天晚上，一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪不遇而至，也激發(fā)著(zhù)我對雪的情操。
我乘坐在綠色的中巴車(chē)里，自有一種北國風(fēng)光中紅裝素裹的激情，在我的胸中升起。一路上，那些禿樹(shù)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，把千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)吹開(kāi)了千朵萬(wàn)朵的“梨花”;田野里，偶爾露出的麥苗、冬草恰如點(diǎn)點(diǎn)翡翠鑲嵌在白玉盤(pán)中，鮮艷奪目;空氣里彌漫著(zhù)香潤的氣息，讓人心曠神怡。我盡情地品位著(zhù)大自然的恩賜，轉眼間來(lái)到了虞山腳下。
虞山，位于常熟城西門(mén)，素有“十里青山半入城”的美譽(yù)。
巍巍石碑樓上，當年刻鑿的“言子墓道”四個(gè)大字，在盈盈的雪水中洗涮得一塵不染，石碑樓上的積雪儼然似一朵朵小浪花，蕩滌著(zhù)每一個(gè)角落，石碑樓下的小橋流水別樣的清澈，在天光下，云與游人倒映。我沿著(zhù)言子墓道拾級而上，山坡上的雪松披上了鵝絨般的積雪，仿佛天鵝的翅膀，躍躍欲“飛”。半山腰的古城墻逶迤起伏，上面覆蓋著(zhù)愷愷白雪，宛如一條巨大的玉龍欲上云天，山前尚湖平靜如鏡。站在辛峰亭上向四處眺望，青山、白雪、黃花、綠水、紅葉在陽(yáng)光下交織相映，好一幅“虞山初九圖”！那雪正如有著(zhù)天公恩澤大自然的.使命，她在寒潮中悄悄地飄來(lái)，又在陽(yáng)光下悄悄地離去，無(wú)聲無(wú)息，游人們紛紛選景拍照、攝影留念，怏然自足。
在回來(lái)的路上，我不由想起了讀過(guò)的有關(guān)“雪”的詩(shī)篇和故亊，有當年揮毫寫(xiě)下的沁園春·雪，須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈;七律·長(cháng)征，更喜岷山千里雪;減字木蘭花·廣昌路上，雪里行軍情更迫等等，無(wú)不折射出當年偉大領(lǐng)袖對雪的豪情。還有，當年雪深過(guò)膝的上甘岺戰斗英雄黃繼光;林海雪原中深入威虎山、獨闖威虎廳的虎膽英雄楊子榮……他們的英勇形象在我腦海中閃現，教我肅然起敬。
雪，是你凈化了大自然，也凈化了我的心靈。
描寫(xiě)雪景的作文 篇6
當秋天的風(fēng)卷走最后一片黃葉的時(shí)候，冬天邁著(zhù)匆匆的腳步來(lái)到了。跟著(zhù)來(lái)的是淅瀝淅瀝的小雪。雪花兒夾著(zhù)雨滴一齊落到地上，地上沒(méi)有雪，都融化了，到處都是濕漉漉的。人們換上厚厚的毛衣，學(xué)生總是打著(zhù)傘去上學(xué)。
嚴冬到來(lái)，北風(fēng)呼嘯，大學(xué)漫天飛舞，輕柔、潔白。像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在大地上。房屋、樹(shù)木都披上了白色的大衣，真是山舞銀蛇，原馳蠟象，大地成了粉妝玉砌的世界。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開(kāi)眼睛。我們們可樂(lè )了，我們在雪地上堆雪人，打雪仗，五彩繽紛的'羽絨服在雪地上格外鮮亮奪目。人們都跑出屋外來(lái)欣賞雪后的美景。
描寫(xiě)雪景的作文 篇7
波波千古，淡淡往事，歲歲春秋~~~~~你帶我的無(wú)限的歡笑與激情，讓我漸漸愛(ài)上你~~~！
—題記
正值冬季，你仿佛再也耐不住著(zhù)刺骨的寒季，迫不及待的想要找我~~~我也想你了，想起3年前，你與我的告別，我不禁泛澀~~~~
回憶那時(shí)，你全身晶瑩，雪白，我不禁摸了你幾下，頓時(shí)感到一股寒氣從手掌流入體內，在我的心中留下無(wú)限的.憧憬與回憶~~~~我不畏你的冷，和同學(xué)們爭搶著(zhù)你，盡情的享受著(zhù)你給我帶來(lái)的天倫之樂(lè )~~~~
你只出現在寒冷的冬季，讓人們在享受你時(shí)，要忍受著(zhù)這刺骨的冷~~~
我像往時(shí)一樣，認真的復習著(zhù)功課，為迎接那即將到來(lái)的考試~~你大概感覺(jué)到了我的認真，來(lái)到了我的身邊~~~你從空中慢慢的降下來(lái)，你想3年前一樣，還是那么晶瑩剔透，你在空中跳著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，宛如一只翩翩起舞的白蝴蝶，你從上面落下來(lái)，到地上，好像消失了，當我正傷心時(shí)，你突然又出現在我的眼前，還是和剛剛一樣，翩翩起舞~~~
你給大地蓋上了棉被，大概是怕他著(zhù)涼吧，好像是一位慈善的母親，無(wú)微無(wú)致的照顧著(zhù)他~~我霎是感動(dòng)，不禁敬佩其他了~~你還撫摸著(zhù)大地的頭發(fā)（樹(shù)木），發(fā)夾（花），他們舒服的彎下了腰~~~
你帶給孩子們的歡樂(lè )與回憶是無(wú)限的~~
他們一聽(tīng)到你到來(lái)，紛紛從暖和的屋子了跑了出來(lái)，迎接你，你陪他們一起玩耍，他們把你打扮的飄飄亮亮的~~~~~~~
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅摹，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著(zhù)。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。
山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
雪，你晶瑩剔透，你頑強拼搏，你剛正不阿，你無(wú)私奉獻，你堅守責任，我要贊美你，歌頌你，敬佩你，又怎么能夠不喜愛(ài)你呢？
描寫(xiě)雪景的作文 篇8
冬天是四季最美的一個(gè)季節，也是最獨特的一個(gè)季節，也是值得我們去好好欣賞的'。我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪景。
早上的雪最美的。樹(shù)木剛剛蘇醒，就被披上了銀裝。大地也被蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，美麗極了。
晚上的雪最優(yōu)雅的。晚上，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雪還在紛紛揚揚的下，月光下的雪，美麗無(wú)比。月光灑在雪上，夢(mèng)幻般，可漂亮了。
白天，我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。
我愛(ài)雪，更愛(ài)雪景。
描寫(xiě)雪景的作文 篇9
今天早晨一起床，我就看見(jiàn)那大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像一顆顆明亮的珍珠在空中閃耀……這一切讓我目瞪口呆，好像在眼前的不是普通的雪花，而是上天灑下的米粒來(lái)造福人類(lèi)。
我穿好了羽絨衣，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)向學(xué)校走去，大片大片的雪花紛紛落在我臉上。我一邊走著(zhù)一邊想：這是我記憶中的第一場(chǎng)雪，同學(xué)、老師會(huì )怎樣對待這場(chǎng)突如其來(lái)的雪呢？
早自習，老師微笑著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課老師讓你們去操場(chǎng)玩，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼起來(lái)，像小鳥(niǎo)兒一樣飛向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，四周白茫茫的一片，這景，美得高雅，美得浪漫，美得醉人。我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語(yǔ)在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球，誰(shuí)知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的，很舒暢。
離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到童話(huà)園�？吹健吧窆P馬良”、“白雪公主”、“七個(gè)小矮人”、“小木偶”……他們的身上積滿(mǎn)了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一下馬良身上的雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。我馬上伸手抓了一大把正想往嘴里送，耳邊響起了媽媽親切的叮嚀：雪雖然潔白，但里面有很多的細菌，不能吃。我只好眼巴巴地看著(zhù)手里的`白雪慢慢地放回“馬良”的身上。
地理園里更有趣了！擠滿(mǎn)了一年級的小朋友，有的蹦著(zhù)跳著(zhù)不怕冷似的歡叫著(zhù)：“下雪了，下雪了！”有的臉朝天，閉上眼，伸出胖乎乎的小手盡情地旋轉著(zhù)。有的一本正經(jīng)、搖頭晃腦地吟誦“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
不知過(guò)了多久，上課的鈴聲響了，我們帶著(zhù)歡笑依依不舍地離開(kāi)了白色的世界。
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