雪景的作文[精華9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的雪景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪景的作文 篇1

　　冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼呼的刮起，白茫茫的雪花從天上慢慢的落下，好像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天有很多有趣的活動(dòng)。這不，一下完雪爸爸就帶我出去堆雪人、打雪仗!當我堆雪人的時(shí)候，爸爸一個(gè)雪球向我扔來(lái)，我側身一躲，雪球落進(jìn)了雪里面。我也毫不示弱，向爸爸發(fā)起了“攻擊”……就這樣你來(lái)我往，我和爸爸玩得不亦樂(lè )乎!

　　寒冷的`冬天里，很多的動(dòng)物都冬眠了，如：蛇、熊、小松鼠等。還有一些不冬眠的小動(dòng)物，比如小麻雀等。有一次，我看到幾只小麻雀在雪地里尋找食物，看它們努力尋找食物的樣子，我難受極了。雪給我們帶來(lái)了美麗的景色，卻給這些小動(dòng)物們帶來(lái)了麻煩!

　　冬天好多花都謝了，只有梅花獨自在寒風(fēng)中開(kāi)放!每當我聞到梅花香的時(shí)候，我不禁念起這首詩(shī)：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。梅花讓我覺(jué)得，它就像是一位勇士，堅忍不拔、自強不息。

　　這個(gè)冬天真美啊!

雪景的作文 篇2

　　今天下了一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)讓我們期盼一久的大雪，一場(chǎng)有益處的大雪。

　　這場(chǎng)雪，讓我們不再期盼，而且緩解了華北平原多天的旱情。也給我們帶來(lái)很多很多……

　　帶來(lái)了童話(huà)世界——-小區里一片白茫茫，猶如童話(huà)世界出現于現實(shí)中。

　　帶來(lái)了歡樂(lè )與笑聲——-同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，我和伙伴們則在堆自己的“大雪山”。孫潤鑫和馬天成主功第一區，我、蘭天、田子涵和戴緯武主攻第二區。第一區即將完成時(shí)，張天衛也來(lái)幫忙了。

　　第一區有一座高山和三座平頂山，高山上還插了“一面旗子”。

　　第二區由兩座大山和一條小路組成，小路邊后來(lái)又改成了一座小小山。

　　小路從二區的山間穿過(guò)，然后，又同到了一區的山間去了。

　　這時(shí)，我抬頭一看，幾百名同學(xué)都很快樂(lè )地享受著(zhù)。��！一不留神前來(lái)“攻城”的.胥浩然就來(lái)了，王前、田子涵和張儒康使勁攔住，我們則馬上改造好了。

　　真是氣人！有幾個(gè)二年級的小子趁我們回班之際竟將山弄壞了。差點(diǎn)把我氣暈！

　　然后我們又把原來(lái)的雪轉移了一下，再次搭建盆地加山區。我們動(dòng)用了百牛百虎之力，才初步建成，我們高興極了！

　　誰(shuí)知放學(xué)時(shí)再一看，完了，全壞了，不知是誰(shuí)又給踩壞了，氣的我差點(diǎn)揍蘭天一頓。

　　這雪山真是一波三折呀。

　　被云遮住，隱隱約約的太陽(yáng)緩緩落下，歡快的一天快結束了。

雪景的作文 篇3

　　春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬(wàn)物復蘇的感覺(jué)；夏日的蒼綠惹人喜愛(ài)，因為它給人以生機勃勃的感覺(jué)；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花是我的最?lèi)?ài)，說(shuō)不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛(ài)上了這種飄逸。

　　冬慢慢向我們走來(lái)了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時(shí)又像調皮的.瘋狂女孩，一刻也不愿閑著(zhù)，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個(gè)角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。

　　這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她這雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花，贈給人間。

　　雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒下的無(wú)數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著(zhù)，追逐著(zhù)，像一朵朵精巧的白菊。

　　教室的前面，一棵棵塔松上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想睡一覺(jué)��！

　　下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著(zhù)天，張著(zhù)嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。

　　我愛(ài)雪，不僅愛(ài)它綺麗的外表，更愛(ài)它深厚的內涵。我想，這潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無(wú)私的。

　　冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時(shí)候，自己卻悄悄的退了。冬天��！只有給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡泊名利。

　　雪，你外在的素雅與內在的高潔，無(wú)一不給人美的享受，無(wú)窮的回味跟思索。

　　我不做淑女了，要向全世界，全人類(lèi)喊一聲：“雪，我愛(ài)你！”

雪景的作文 篇4

　　剛剛入冬。雪，紛紛而至。

　　今年的雪似乎格外的早。在最后一片黃葉掉落之前，在最后一只小蛇漸漸沉睡之前，冬就將纏綿的秋意驅走了。雪來(lái)的快卻并不倉促。每一粒雪都似找到了落腳點(diǎn)，在樹(shù)上，小道上，草地上……它像是在編相聲，惜臘梅不能赴約。于是車(chē)、行人、樓房都成了單口相聲的一部分。世界便只剩下飄飄灑灑的雪了。

　　雪呢，是要剛下的時(shí)候才好看。彼時(shí)的雪柔軟、輕盈，像是一個(gè)精雕細琢的藝術(shù)品。過(guò)些時(shí)候，便多出些腳印。再過(guò)會(huì )呢，怕是要被掃到一旁，一個(gè)個(gè)似小山，多半會(huì )混些黑色的印子。用手一摸，也許里面已成冰了。它堅硬、刺骨，是不能再叫作雪的。

　　在雪中，不打傘為佳�？�，小區里玩耍的孩童就是例子。他們急切地與雪接觸，又用雪進(jìn)行創(chuàng )作。雪的生命在他們的手心再次綻放。鋪在地上的'雪，很快幻化為雪人、城堡、雪球……慢慢地，他們的眉毛上、衣服上全都掛滿(mǎn)了雪，喧騰與熱鬧打破了雪一成不變的靜，像是雪的精靈。

　　在雪的感染下，大人似也有了樂(lè )趣。堆雪人、打雪仗，溫度雖冷，心卻火熱。外面行走的，可以放慢腳步，捧一捧潔白的雪;辦公室里的，可以抬頭，看見(jiàn)漫天飛舞;坐在車(chē)里的，也可看一片片雪花緩緩落于窗上，又慢慢滑落。雪，如同茫茫勞累中的一篇凈土。

　　天色漸晚。玩鬧的孩童漸靜。突然有一個(gè)孩子悄悄開(kāi)口，說(shuō)道：“你還找得到來(lái)時(shí)的腳印嗎?”

　　“怎么了?”

　　“順著(zhù)它走回去吧。別踩疼了雪�！�

　　“嗯�！�

　　那一刻，我覺(jué)得什么都本可以潔白，包括人心。

雪景的作文 篇5

　　下雪了，地上都撲滿(mǎn)了雪，就像一條潔白的毛毯，樹(shù)枝上的雪一條條的，就像樹(shù)妹妹在化妝呢！天上的雪飄來(lái)飄去的，一朵朵的，白白的…

　　屋頂上一層層的雪，像一層層的石頭，真是美麗無(wú)比，家鄉都被雪覆蓋了，都變得更加美麗。

　　天上的雪花飄下來(lái)，雪花把樹(shù)枝、屋頂等等打扮的漂漂亮亮的。樹(shù)枝被雪覆蓋，樹(shù)爺爺說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到我們這里來(lái)！謝謝你們把我們打扮的這么美麗！”田野上的.蟲(chóng)子被雪給滅了，田野白胡子老爺爺高興的說(shuō)：“謝謝你們！”

　　家鄉的雪景是最美的，它把我們的世界打扮的更加美好，更加美麗！

雪景的作文 篇6

　　下雪啦，村子里已是一片白雪茫茫，找不到一絲瑕疵。

　　太陽(yáng)落山前，在陽(yáng)光的照耀下，白茫茫的大地像驕傲的女王，無(wú)時(shí)不刻不在炫耀著(zhù)自己的銀色新大衣。

　　冬天的夜降臨的很快，月亮也迫不及待地普照大地，撒下了她瑩瑩的銀色粉沫。

　　晚上，白茫茫的大地便如一位溫柔的女孩，舒展她那白色的裙衫，靜靜地親吻著(zhù)村子的'每一個(gè)角落，到處一片銀白，一切靜謐安詳。

　　雪花在月光的鐳射下曼妙地翩翩起舞，冰凍的小溪正靜靜地欣賞著(zhù)這柔美的天籟之舞。

　　月光又耐不住性子了，她罩著(zhù)薄薄的銀紗，撫摸著(zhù)每一枝樹(shù)梢，樹(shù)木們沉睡得毫無(wú)察覺(jué)。

　　冬雪里的一切好似是靜止的，又好似是流動(dòng)的。

雪景的作文 篇7

　　冬天到了，雪花落了下來(lái)。

　　早晨，打開(kāi)門(mén)一看，白茫茫的一片，地上就像鋪了一層厚厚的棉被。雖然花兒謝了，樹(shù)葉落了下來(lái)，但是臘梅、青松、翠竹依然挺拔直立，它們就是不怕嚴寒，不怕困難的寒冬衛士。雪地上小朋友們都穿著(zhù)厚厚的棉衣，他們有的'跳繩、有的滑雪、有的溜冰、還有的堆雪人……

　　冬天的雪景真美��！

雪景的作文 篇8

　　一下車(chē)，漫天飛雪。明媚的陽(yáng)光下，雪松、霧凇、冰凌銀裝素裹，晶瑩剔透。在這如夢(mèng)似幻般的醉人美景中，神農架頂宛若童話(huà)世界。

　　踏上一座極具年代感的鐵索橋，我不禁停下腳步，凝望著(zhù)橋下潺潺的溪水，那么的安靜、祥和，心中充滿(mǎn)了久違的恬靜，那流水終于撫平了我終日躁動(dòng)不安的心。

　　走上一級積滿(mǎn)了厚厚白雪的臺階，眺望遠方，格外朦朧，似夢(mèng)幻般神秘。向前走著(zhù)，踏著(zhù)棉花般輕柔的雪，聽(tīng)著(zhù)耳邊不絕的溪流聲，心靈仿佛被這一切洗滌，回歸最初的純潔。

　　雪花紛紛揚揚，猶如鵝毛一般，輕輕地落在房頂上，為房頂披上一件銀衣，也將神農架籠罩了起來(lái)。此時(shí)的神農架那么靜，那么輕。

　　美，在這一瞬間產(chǎn)生，美的令人窒息。

　　放眼望去，一座座巍峨的大山在云霧中顯得格外神秘，恰似一個(gè)個(gè)敦厚的守林老人，千年如一日地守護著(zhù)神農架免受世俗的紛擾。

　　這些白色，怎么望都無(wú)法盡收眼底，萬(wàn)物皆銀裝素裹，似一幅靜止的'風(fēng)景畫(huà)，唯獨潺潺溪水仍保持生機，緩緩溪流與一旁被冰封的植物形成極其鮮明的對比，像一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的少女在山間嬉戲，像一條棕色的絲帶，緩緩飄動(dòng)著(zhù)。

　　我想，《與朱元思書(shū)》所說(shuō)的“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事物者，窺谷忘返”大概就是這種意境吧。陶淵明當年若是來(lái)到這里，大概就會(huì )在此隱居了吧。

　　好山，好水，好雪景，盡收神農架。

雪景的作文 篇9

　　今天，下起了大雪，外面白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚，大地好像披上了一件銀白色的外衣。我迫不及待地跑下樓去看雪。地上的雪又白又平，都不忍心踩上去，但又想踩上去試一試是什么感覺(jué)。于是我小心地走上雪地，腳底下“咯吱咯吱”直響，我還用腳在雪地上寫(xiě)了幾個(gè)字呢，直好玩。我不由自主地伸出一只手接住了一片雪花，呀！它有六個(gè)角，結白無(wú)暇，寧靜而純潔，好像與世無(wú)爭似的，很快融化成水。雪越下越大，院子里早已鋪滿(mǎn)厚厚的雪，我心里非常興奮，便打電話(huà)邀請張兵、胡郁文中午12點(diǎn)到院子里打雪仗。

　　等大家都到齊后，我們先準備好雪塊和雪球，然后就開(kāi)始游戲了。只見(jiàn)胡郁文對張兵詭秘的一笑，張兵好像明白了她的意思，便拿起雪球，兩人一起朝我扔了過(guò)來(lái)，幸好我躲得快，沒(méi)打著(zhù)。不過(guò)張兵的雪球卻打在了胡郁文身上，胡郁文一愣神，說(shuō)你怎么打我？馬上拿起雪球向張兵砸去，只聽(tīng)“啪”的一聲，雪球砸在了張兵的`腦袋上。張兵故意揉著(zhù)眼睛說(shuō)：“你干嗎呀，我又不是故意的�！焙�郁文急忙說(shuō)，對不起，我幫你拍拍。胡郁文剛走到她面前，張兵就用早已準備好的雪球朝胡郁文的脖領(lǐng)里塞去，嘴里還說(shuō):“中計了吧，哈哈！”胡郁文見(jiàn)張兵不好對付，就把目標轉移在了我身上。而我剛才在旁邊觀(guān)戰，我不知道“狡猾”的胡郁文已經(jīng)悄悄地繞到了我的身后，但我還在看著(zhù)哈哈大笑的張兵，問(wèn)她：“你笑什么，難道我頭上長(cháng)花了？”張兵說(shuō)：“快了，哈哈”話(huà)音剛落，就聽(tīng)“啪”的一聲，一塊涼涼的雪球打中了我的后腦勺，接著(zhù)雪末撒到了我的脖子里。拍拍雪，我一邊追一邊用用雪球打她，張兵也用雪球亂打，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

　　玩累了，時(shí)間也不知不覺(jué)到了下午，我們依依不舍地回去了。這是我第一次打雪仗，玩的真開(kāi)心！

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