描寫(xiě)雪景的作文精品4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)雪景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)雪景的作文 篇1
在江南雪很少見(jiàn)，有時(shí)候一個(gè)冬天僅下幾天小雪是正常的，有時(shí)甚至一整個(gè)冬天未曾飄過(guò)一絲雪花。也許正是下雪的稀少，現在人們仍記得那個(gè)在明朝末年，下一場(chǎng)大雪而獨往湖心亭看雪的張岱，幾百年過(guò)去了，人們這種賞雪的雅興卻依然未變。
看到雪，心中就與一種美好的氣氛劃上了等號。不知曾經(jīng)多少次，大清早起來(lái)，看那一個(gè)風(fēng)雪夜所造就的白的樹(shù)、白的房頂以及大片白色中露著(zhù)星點(diǎn)雜色的山，便感覺(jué)心曠神怡，目光留戀在這份純潔的白色上不知時(shí)間的流逝。在這種日子里，孩子們的心大多像雪一樣純潔，手在樹(shù)枝上或誰(shuí)家的車(chē)上劃過(guò)，兩手一揉，便把那點(diǎn)雪做成了球形，往前一拋，再看著(zhù)那點(diǎn)雪四散開(kāi)來(lái)，只在墻上留下一個(gè)不大的雪跡，我曾經(jīng)也樂(lè )此不疲，特別是午后，那簡(jiǎn)直成了雪球亂飛的天地�？粗�(zhù)這雪天，不知有多少童趣和美妙在里面。
今年的`雪，在新春將至之際才降臨江南的大地，記得那個(gè)夜里，窗戶(hù)上先是響起了劈啪聲，看著(zhù)窗外不時(shí)冒出的白點(diǎn)，過(guò)不多久，雪花就從被城市的燈光照得微亮的空中輕輕飄落。在燈光里的每一片雪都十分顯眼，使人們更易看到雪的紛紛揚揚，肅殺的北風(fēng)在雪夜里無(wú)目的地吹著(zhù)，卻惹的雪花追尋著(zhù)風(fēng)的方向飄散，好不容易飄落下來(lái)，卻又被疾馳的汽車(chē)所激起的一陣短暫的風(fēng)吹起，最后才落到地上和積水融合在一起。雪從高空的云中出發(fā)，飄落進(jìn)了大地的每一個(gè)角落，這仿佛是每片雪花所共同擁有的命運，但雪花因為這看似平庸的命運停滯不前了嗎？沒(méi)有，也正因為如此，才造就了雪天給城市的人們帶來(lái)了濃濃的童年回憶和對新年的盼望，也為整座城市蒙上了浪漫的氣氛。
每一片雪花都是平凡而偉大的，它們竭力用自己短暫的一生，來(lái)裝點(diǎn)所有能到達的地方，為冬天打開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。雪夜后的第二天起來(lái)，我第一件事便是來(lái)到陽(yáng)臺，看那期待了一夜已鋪了一層雪的景象�？磻T了春雨后那朦朧的新綠；看慣了夏日里那奔放的陽(yáng)光；看慣了秋日里色如火焰的樹(shù)葉；那一年之末的冬天里，期盼最多的就是這雪的潔白。地上的雪是留不住的，但樹(shù)卻積累了一夜的飛雪，常綠的樹(shù)葉像碗口般把雪給留了下來(lái)，幾乎可以把葉子壓彎，正像一年來(lái)收獲的堆積；樹(shù)枝上的雪象是把樹(shù)枝加厚一樣，也正是這層雪讓樹(shù)枝更加富有光彩；在冬天開(kāi)放的梅花，積雪填充了樹(shù)枝和花瓣間的空隙，更突出了花和雪各自的特點(diǎn)，古有詩(shī)意者見(jiàn)之吟曰：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。不只是樹(shù)，房頂上也一樣，被夜里的雪這么一鋪，白日里看這房頂，因為這雪就顯得平滑而不呆板，簡(jiǎn)約而不單調，再襯上屋頂的角或平面的圖形，倒有一種獨特美了。山、樹(shù)木、房頂等，包容并積蓄了可以收集的每一片雪花而點(diǎn)綴自己，從而煥發(fā)出不同于春、夏、秋那樣的光彩。
雪，是冬日里一種特有的情懷，勾起人們心中的酸甜苦辣；雪，在這年末之際飄落世間，勾起了人們無(wú)限的暇想。
描寫(xiě)雪景的作文 篇2
早上，我起床的時(shí)候感覺(jué)冷颼颼的，拉開(kāi)窗簾看見(jiàn)下雪了，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒晁募镜亩斓搅�，咱們去看看冬天的黎明湖有什么變化，好嗎？”媽媽說(shuō)：“昨天十點(diǎn)多下的雪，黎明湖已經(jīng)被白雪覆蓋了�！蔽覀兇┥虾窈竦挠鸾q服和雪地鞋來(lái)到黎明湖�！巴�！黎明湖真是一個(gè)雪白的世界呀！”
我不僅驚訝的說(shuō)。黎明湖的湖面上像鋪上了一層白地毯，湖旁的青松在白雪的`映襯下更加青翠挺拔了。我發(fā)現早上晨練的人比夏天多了一些，我真弄不明白，就問(wèn)一位散步的老爺爺，老爺爺說(shuō)：“因為冬天的黎明湖比夏天的黎明湖景色更美，所以冬天晨練的人多�！蔽疫@才明白，原來(lái)冬天黎明湖的景色比我想象中的還要美。��！黎明湖的冬天真美呀！
描寫(xiě)雪景的作文 篇3
傍晚時(shí)，灰色的天空中布滿(mǎn)了厚厚的云層，凜冽的北風(fēng)吹在窗子上，發(fā)出“呼——呼——”的聲響，我知道一場(chǎng)大雪要來(lái)了！
果然不出所料，雪精靈又一次奏響了冬天的主旋律。第二天早上一睜眼，外面的世界大雪紛飛，目光所及之處皆是白色，好似人間仙境。真是應了那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！松軟的大雪就像大自然給萬(wàn)物披的一件白大衣，把一切統統覆蓋成了白色。
走出家門(mén)，便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一片片潔白的雪花從天而降，殊不知是誰(shuí)碰倒了仙女的琉璃瓶，不小心讓里面裝的六角形水晶灑落到了人間。腳下的雪軟軟的，踩上去發(fā)出“咯吱——咯吱——”的響聲，身后雪地上留下來(lái)的腳印好似五線(xiàn)譜上跳躍的音符，一串串，一行行……雪花飄啊飄啊，沒(méi)有一點(diǎn)停下來(lái)的跡象。
雪花伴著(zhù)寒風(fēng)，嗚嗚作響。天地間朦朧一片，路上的行人都穿著(zhù)厚厚的棉衣，縮著(zhù)脖子，弓著(zhù)腰，在寒風(fēng)中緩步慢行。平時(shí)上學(xué)十分鐘的路程，我愣是花了半小時(shí)才到，路面上的車(chē)輛也排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。雪越下越大，積雪都快比我高了，哎！終于明白為什么新聞里總是把暴雪形容成雪災——雪太大了，反而成了災難。
步履維艱地到了學(xué)校，我才知道這場(chǎng)暴雪除了帶給我們美景和“災難”，還給我們帶來(lái)了一項特殊而又意外的恩典——雪休！
中午，我們在操場(chǎng)上排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍，等待放學(xué)。平時(shí)站得筆直的隊伍如今也都搞起了小動(dòng)作，用腳碾雪的、攢雪的、刨雪的不在少數，老師索性也不強調紀律了，任誰(shuí)都看得出，我們已經(jīng)按捺不住那顆蠢蠢欲動(dòng)的心了。我和小伙伴們早就約好了，要在雪地里痛快地“大戰”一場(chǎng)，剛一到小區樓下，我們便三三兩兩地分出幾隊，一邊要提防著(zhù)別人擲過(guò)來(lái)的'雪球，一邊又要手忙腳亂地團著(zhù)雪球，時(shí)刻準備攻擊對手�！芭椤币粓F雪球打過(guò)來(lái)，我的衣服上、帽子上就像被涂上了一層厚厚的白漆。我也不甘示弱，全然不顧滿(mǎn)身滿(mǎn)臉的雪，迅速反擊。不一會(huì )的功夫，臉蛋就被凍得通紅，手套、衣服也濕了一片，帽子、圍巾上滿(mǎn)是雪……“哈哈——哈哈——”“戰場(chǎng)”上不時(shí)地傳來(lái)歡快的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動(dòng)聽(tīng)！
如期而至的紛飛大雪，讓我的家鄉變成了童話(huà)般的冰雪世界，它來(lái)到人間留下潔白的痕跡，為世界釀造生命的甘泉，讓人欣喜！我期盼著(zhù)下次瑞雪飄飄的時(shí)刻！
描寫(xiě)雪景的作文 篇4
這天早上，我一睜開(kāi)眼睛就覺(jué)得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先是下雪了。我穿好衣服走到門(mén)口，一看，枯樹(shù)的枝干上托著(zhù)厚厚的積雪，像圣誕樹(shù)一樣，格外美麗。路旁的松樹(shù)上掛了一朵朵“小白花兒”，像是老天爺專(zhuān)門(mén)布置的。
我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒(méi)人踩過(guò)的地方，又松又軟，被踏過(guò)的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的'聲響。
當我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，放眼望去，操場(chǎng)也變成了一片白色的世界，往日綠色的草坪變得無(wú)影無(wú)蹤，我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)白色的世界里！
我喜愛(ài)冬天，美麗的冬天！
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