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雪景的作文15篇【合集】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的雪景的作文,希望對大家有所幫助。
雪景的作文1
臘月初,正是下雪的日子,但和以前一睜眼就是漫天飛雪、銀裝素裹的世界不大相同,雪的到來(lái)悄無(wú)聲息。當時(shí),我們正埋在教室汲取知識,老師來(lái)回徘徊,同學(xué)們也安靜的在做題。不知從哪里開(kāi)啟一股躁動(dòng)的潮流,每個(gè)人臉上都有難掩的欣喜。起初我不大明白發(fā)明了什么,直到隱隱約約聽(tīng)到幾個(gè)字,“雪”“快看!”。這才恍然抬頭看向窗外,明了躁動(dòng)的源頭是雪。一抬頭,雪花悠悠向東飄。好像在嬉嬉笑笑嘲笑我們?yōu)楹伟l(fā)現它發(fā)現的這么晚。它搖搖擺擺向下落下,和它的小伙伴們在地面擁抱。再抬頭,雪花留在窗戶(hù)前梢。它們排成一條線(xiàn)向西傾斜,千萬(wàn)條線(xiàn)由一塊又一塊的.大“棉絮”組成,沒(méi)有過(guò)多的停留,只是微微一笑就告別,留下一抹白色的身影在回憶中,勾人而又清雅,只可遠觀(guān)不可褻瀆。三抬頭,下課就響了,于是我就急匆匆地去靠近那頑皮的白色精靈。那每一只白色的小精靈都有著(zhù)一條條的棱,都像一顆閃耀著(zhù)白色的小星星。許多閃著(zhù)光的小精靈在一起玩耍,就像在偌大的星空中閃一閃的星河宇宙。天空一片素雅,又有一朵朵的雪花飄落,水泥地早已被浸濕,大大小小的灰黑色的一塊又一塊。周邊的樹(shù),綠中點(diǎn)綴著(zhù)白色的雪,就像好多朵棉花糖輕輕柔柔地牽著(zhù)深綠色的松枝的手,更像幾朵云落下,被數千萬(wàn)根松針托起。這時(shí)的天仿佛被一塊碎瓷蓋住,裂縫之間仿佛有光透過(guò),但微弱而渺小。臘月的雪,是很松軟的,不像一月蒼茫漫天,也不像融雪時(shí)嘎吱嘎吱的響。它很溫柔,也很調皮。
雪景的作文2
“可可,起來(lái),快起來(lái),下雪啦!”我被蓓蓓從夢(mèng)中推醒,騰地跳下床。說(shuō)真的,這么冷的天,我平時(shí)總是想盡量躲在 被窩里,可今天呢,只這么一喊就起床了。 我趴在窗臺上,貪婪地望著(zhù)這銀白色的世界。 花園里的植物都經(jīng)不起風(fēng)雪的襲擊,鉆進(jìn)了厚厚的“棉被”,躲進(jìn)了“白大褂”。唯獨那棵梅樹(shù),“萬(wàn)花敢‘句雪中出,一樹(shù)獨先天下春”!那鮮紅的花朵在白雪的.映襯下越發(fā)鮮艷,和四周的玉樹(shù)瓊枝交相輝映,好一派冬景呀!
遠處,校舍披著(zhù)白雪了,好像一座座白玉雕出來(lái)的宮殿,矗立在白雪世界間;電線(xiàn)上裹著(zhù)白雪了,好像無(wú)數條銀線(xiàn)穿插在白雪世界間;校園四周的圍墻也蓋著(zhù)白雪了,猶如一塊塊巨大的白玉,站立在白雪世界間。 我飛快地跑到校園里,雪花飄落在我身上,風(fēng)兒吹在我臉上,頭發(fā)白了,衣服也濕了,任憑我享受這大自然的恩賜。 “啪,”!我的臂膀上重重她挨了一下—哈!大伙兒都在 自雪皚皚的校園里揉雪球,打雪仗,捏小人兒玩呢!
我一下子變得頑皮起來(lái),從樹(shù)下抓起一團雪球擲向對面的冬青,不料雪球落到了伙伴身上,她向我發(fā)起了反攻,我左避右退,“子彈”砸在樹(shù)冠,我正慶幸的時(shí)候,“嘩啦啦”,樹(shù)上的積雪一下子灑落下來(lái),劈頭蓋腦地打了我一身。雪漸漸下大啦,我的眉梢、發(fā)鬢上都沾上了雪花。 可惜好景不長(cháng),太陽(yáng)露出了紅彤彤的臉蛋,在薄霧后面放射著(zhù)淡淡的光芒。陽(yáng)光映照下,那白雪世界發(fā)出了銀燦燦的光輝,多么明亮,多么迷人…… 這是我永遠惦念著(zhù)的美好的雪景!
雪景的作文3
冬天的早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無(wú)生機的草地上,因為有你,草地才顯得生機勃勃;因為有你,草地才顯得冬意盎然:因為有你,草地才顯得銀裝素裹:因為有你,那些孤苦伶仃的孩童才充滿(mǎn)歡笑,那就是你——雪!
操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著(zhù),追逐著(zhù),有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的'滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無(wú)知的孩童嬉戲,快樂(lè )極了!
山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會(huì )我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺(jué)身體越來(lái)越輕,頓時(shí)我飛起來(lái)了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開(kāi)使下了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復了原狀,一下從空中掉下來(lái)了,睜眼一看原來(lái)我滾下了床,真是虛驚一場(chǎng)!
雪景的作文4
雪已經(jīng)下了很久, 很久……
她給窗戶(hù)戴上了花夾子;給樹(shù)梢戴上了雪帽;給莊稼蓋上了雪被。
雪,很大,很大,無(wú)聲無(wú)息地下個(gè)不停。
于是,屋前的小河披上了華麗的衣裳;遠處,傲雪而開(kāi)的梅樹(shù)在雪中、在風(fēng)中綻開(kāi)花蕊,傳來(lái)一陣陣餓了似的芬芳,沁人心脾,悠然神往……
打開(kāi)一把小傘,穿上厚厚的棉襖,戴上皮帽,走在雪路上,聽(tīng)雪花無(wú)聲的歌謠;看雪花在樹(shù)葉上舞蹈;享雪花撫摩著(zhù)我臉的冰涼……
雪越下越大,有的像天女撒下的花瓣;有的像頑皮的小孩在翻跟斗;有的抱在一起,像玉雕的圓球;還有的像樹(shù)葉一樣優(yōu)雅、端莊地飄落下來(lái)。
捧起一捧雪,仔細一看,發(fā)現雪花是那樣的晶瑩、純潔、美麗,亮晶晶的,雪白雪白的。再一瞧,小雪花是六角菱形的,上面還有著(zhù)細致的花紋,那一定是能工巧匠們的.杰作吧?!千姿百態(tài)的雪花就像裊娜地開(kāi)放的花……手中的雪花宛如明珠,散發(fā)著(zhù)柔美的是上蒼送給人們的禮物。然而,有如曇花一現,它卻融化在我的指間,順著(zhù)指縫滴落。
當美麗的雪花飄揚飛舞,我總忍不住伸手去接住它,被它的晶瑩剔透所陶醉,然而,不管我如何小心地對待這朵純潔之花、天使的禮物,它卻總是轉瞬即逝,讓我黯然。
雪景的作文5
雪像天上的神仙散下的棉花糖,柔軟而甜美地落下。
我喜歡雪,是因為雪是潔白美麗的,是圣潔美好的,放眼望去,整個(gè)大地像蓋上了一層純白的被子。
起初,雪下得很小,看起來(lái)羞答答的,到了地上就消失了。后來(lái),雪慢慢地大了起來(lái),整個(gè)世界為了聽(tīng)見(jiàn)雪的聲音,都變得安靜起來(lái)。
看!那一座座教學(xué)樓,此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗讀的聲音,老師授課的聲音。雪也想學(xué)點(diǎn)什么嗎?它賴(lài)在學(xué)校里不走了,舒適地躺在房頂上,樹(shù)枝上,草叢里,偷偷聽(tīng)老師講課呢。
雪后的晴空湛藍湛藍的,遠處的山早已是白茫茫的一片,山尖全都是白的,好像一個(gè)巧手的姑娘,用純白色給藍天鑲上了一道高低起伏的.花邊。
聽(tīng)!下課了,同學(xué)們在校園里打雪仗。一個(gè)同學(xué)將雪球拋出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn),準確地砸到另一個(gè)同學(xué)身上,雪球瞬間裂開(kāi)了一條縫,碎成雪沫。我伸手接住飄飛的雪片,涼絲絲的,但卻很溫暖。
雪是上天賜給我們的開(kāi)春禮物。腳踩在地面上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,既美妙又動(dòng)聽(tīng),儼然一首春雪圓舞曲。
溫暖的陽(yáng)光直射在大地上,建筑物上,反射出亮閃閃的光,我不由得瞇起了雙眼。
我喜歡這樣的校園雪景。
雪景的作文6
我喜歡下雪,里,在時(shí)聆聽(tīng)腳踩在雪地上那“咔吱咔吱”的聲音,更在雪地里自由自在的玩耍。
昨天晚上下了一場(chǎng)大雪。早上起來(lái),推開(kāi)窗戶(hù),放眼望去,只見(jiàn)白茫茫的一片。無(wú)論是街上,房頂上,山上,都被白雪覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新;疑墓飞箱伾狭税咨牡靥,彩色的房頂變成的白色,大樹(shù)穿上了銀裝。
在街上有許多小孩在玩雪,有人在堆雪人,有人在打雪仗,還有人在鏟除冰雪。
突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我:“袁丁,快下來(lái)玩雪呀”。一看,原來(lái)是鄧莉娜姐妹倆在叫我。我拿著(zhù)自己的鐵鍬就下去玩雪了。
原來(lái)她們在玩堆雪人。我們把雪集中在一起,弄成一個(gè)小雪球再在地上把它滾圓,不一會(huì )兒就滾成一個(gè)又大又圓的雪球,在滾雪時(shí),遇到了一個(gè)困難,就是雪球很容易裂開(kāi),滾一會(huì ),補一會(huì ),不過(guò)功夫不負有心人,最終還是滾好了。接著(zhù)照前面的`方法滾一個(gè)小雪球做雪人的腦袋。
這身體倒是做好了,可是眼睛、鼻子、嘴與手咋辦呢?我靈機一動(dòng),跑回家拿了兩顆水晶球,紅色線(xiàn)與一個(gè)胡蘿卜。我把兩顆水晶球做雪人的眼睛,把紅毛線(xiàn)做雪人的嘴,胡蘿卜放在中間。把掃帚與樹(shù)枝當做手。不過(guò)好像還缺點(diǎn)什么,是什么呢“有了”我拿盆當帽子,撿起楓香球做扣子,就這樣,一個(gè)雪人就做出來(lái)了,我們歡笑著(zhù)。
白雪,帶給我歡樂(lè ),讓我在雪地里奔跑玩耍,讓我也冬天感到溫暖。
雪景的作文7
20xx年1月25日,雪姑娘如期而至!跋卵┝!”,爸爸的叫聲將我驚醒,睡意朦朧的我努力睜大眼睛看了看外邊。嘿!果真下雪了!那鵝毛般的大雪在空中就如同一個(gè)個(gè)白色跳傘兵,好像是著(zhù)急要去完成一項“高級秘密任務(wù)”似的,倉倉促促,急急忙忙!
我急忙穿好衣服,洗臉漱口吃早餐就沖出了家門(mén)。眼前的一幕把我驚呆了:小區里,路邊?康钠(chē)上都堆積著(zhù)一層厚厚的白雪,最厚的有好幾厘米。有的車(chē)主在自己的`車(chē)上堆了雪人,有的則急忙清理車(chē)上的雪,方便出行。小區里種植的樹(shù)木上,有的因為積雪太多,被壓彎了腰,只有一些沒(méi)有葉子的樹(shù)仍然直立。在花壇里,一株茶花被大雪覆蓋,但大雪并沒(méi)有掩蓋住它的生機,反到讓它更加艷麗了。當盛開(kāi)的茶花上蓋上一層白雪,就會(huì )發(fā)現這時(shí)的花更紅,雪更白。大雪給我們的小區帶來(lái)的變化真大呀!
我和爸爸決定堆個(gè)雪人。于是各有分工。老爸先搓了一個(gè)小圓球,然后放在雪地上滾動(dòng)著(zhù),漸漸地,小雪球變成了大雪球,我一看這個(gè)方法好極了,也學(xué)著(zhù)老爸的樣子做。滾了三個(gè)大雪球,把他們像疊羅漢一樣地疊起來(lái),再找來(lái)小石子當眼睛,扯下樹(shù)枝做手臂。雖然我們倆的手凍得紅通通了,但是臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。不一會(huì )雪人就堆好了。我和爸爸一連做了五六個(gè)雪人,還給他們取了名字呢!
今天是我最高興的一天!我真希望每年的冬天能都下雪!
雪景的作文8
今天早晨外面下起了鵝毛大雪,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),突然聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊:下雪了,下雪了。我和哥哥急忙跑出門(mén)外,只見(jiàn)地上一片白,那棉花似的雪落在大地上,仿佛給大地穿上了一件白色的棉衣。
我們在一起堆雪人、打雪仗、滾雪球玩的不亦樂(lè )乎。今天真高興啊!
雪景的'作文9
冬天來(lái)了!就像一位愛(ài)干凈的小女孩,身穿一件雪白的長(cháng)袍,在大地之間游玩。
冬天的雪,把我們心給凈化了。那純潔的白,照入了我們的心。冬天的.雪,把枝頭上的梅花染白了,梅花凌雪而開(kāi),在雪中顯得美麗動(dòng)人。冬天的雪,為大地蓋上了一床柔軟的棉被。
雪景的作文10
“嘩嘩”下雨了,我飛快地奔向學(xué)校,“咦?為什么下雨我們第一節課是英語(yǔ),我看了一下窗戶(hù),還是在下著(zhù)呢?這個(gè)季節應該是下雪呀!”
我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了教室。雨,可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是第一節課一下課,本來(lái)天上掉下來(lái)的“雨娃娃”居然變成了“雪哥哥”。我大聲歡呼和小伙伴們玩起了滾雪球,真是爽極了。時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間放學(xué)了,整個(gè)學(xué)校就像穿了雪白的.衣裳。我和王大奇、張錚傲他們打起了雪仗,我們玩得可開(kāi)心了,雪打到他們身上,他們像一個(gè)“大冰雕”。不一會(huì ),爸爸來(lái)接我,坐在車(chē)里,街道兩旁的花草!樹(shù)木!都換了潔白而美麗的白衣,我還看到雪中最美麗的景色——霧松。一排排霧松在街道的兩旁給冬天增添了美麗;氐郊,去車(chē)庫送車(chē),!這里的雪足足有20厘米那么厚,看來(lái),我們要全家動(dòng)手開(kāi)始掃雪了。雪下了一整天,卻還沒(méi)有要停地意思。樹(shù)上、屋頂上。都像戴了一頂雪白的帽子,這位冬姑娘給“世界”編制了那么多衣裳、帽子,我要感謝她。
我要感謝冬天帶給我們的快樂(lè )!
雪景的作文11
隨著(zhù)秋天的離去,冬天來(lái)到了,給了我們一個(gè)銀裝素裹的世界,雪為冬天增加了生機。
冬天到了,水結冰了,刮起了北風(fēng)。小雪粒像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在天空中游蕩。雪粒輕輕地撒落下來(lái),沙沙、沙沙,像一只小鳥(niǎo)在鳴叫,又像一只只蟲(chóng)子在爬。過(guò)了一會(huì )兒,沙沙聲停了,我往窗戶(hù)外一看,下起了美麗的雪花,一朵朵雪花姿態(tài)萬(wàn)千,形狀各異,晶瑩剔透,隨風(fēng)飛舞。真是“未若柳絮因風(fēng)起!毖!不一會(huì )兒,雪下大了,紛紛揚揚的,天地間都是白茫茫的,什么都看不清了。路上的行人只有幾個(gè),他們用帽子把頭嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋住,縮著(zhù)脖子,恨不得把自己包進(jìn)被子里。
雪終于停了,原本光禿禿的`樹(shù)木上都落滿(mǎn)了雪,像春天來(lái)到了一樣,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蔽移炔患按刈叱黾议T(mén),抓起一把雪花含進(jìn)嘴里,冰涼涼的,好爽呀!幾個(gè)小伙伴在雪地里堆雪人,打雪仗,到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。
冬天,它雖然沒(méi)有春的生機,夏的熱烈,秋的果實(shí),但它有那神奇的潔白夢(mèng)幻。我喜歡冬天,我喜歡下雪。
雪景的作文12
冬天,最潔白無(wú)瑕的是雪;冬天,最可愛(ài)的是雪;冬天,最活潑的是雪。冬天,美麗的景色是雪景。
初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著(zhù)她神奇的面紗,送來(lái)一個(gè)個(gè)調皮的小雪花。這些小雪花給大地母親披上了一件銀白色的大衣;給樹(shù)姐姐裹上了一條雪白雪白的`被子;給河水弟弟戴上了一雙白色的手套......
一晚上,大地就成了雪的世界。街上的行人穿上了厚厚的棉襖,戴上了圍巾、手套。但是小朋友們可就高興了,時(shí)而和好朋友們堆個(gè)栩栩如生的小雪人,還從家里拿出一個(gè)蘿卜來(lái),給小雪人插上粗粗的大鼻子呢;時(shí)而又“單槍匹馬”與好朋友打起雪仗來(lái)。使得這個(gè)冬天充滿(mǎn)生機,一絲不比春天遜色。
冬天,雖是小朋友們最喜愛(ài)的季節,但對于花朵兒來(lái)說(shuō),它是威嚴的,它是冷酷無(wú)情的。然而,梅花就開(kāi)在冬天,她對冬天仿佛有著(zhù)令人捉摸不透的感情。她迎著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放,而且開(kāi)得那么美,那么艷!那凌霜傲雪的鐵骨,那疏影橫斜的勁枝,毛主席曾說(shuō):“風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!边@不正是梅花那不低頭折節的品質(zhì)嗎?這梅花的美,不正是冬之神所賦予的嗎?
冬天,一切花草樹(shù)木都睡了,它們正等待著(zhù)春天到來(lái)?晌覅s偏愛(ài)冬天,回味冬天,因為,我愛(ài)冬天!
雪景的作文13
今天的英語(yǔ)課上,我們在考試,許多同學(xué)只顧著(zhù)看著(zhù)自己的試卷,沒(méi)有看外面的景色。不知道是誰(shuí)突然喊了一聲:“外面下雪啦,外面下雪啦!”我們都情不自禁地往窗外看,呀!真美啊,那白似水晶的雪花不停的漂在空中,教室外的大樹(shù)小樹(shù)都穿了白袍。正當我們欣賞著(zhù)美麗的雪景時(shí),英語(yǔ)老師張老師發(fā)怒了,說(shuō)到:“別看了,要看下課再看!”可大家的.心思都被那美麗的雪景吸引了,都目不轉睛的看著(zhù)大雪飛舞,直到張老師說(shuō):“誰(shuí)再看成績(jì)扣5分!边@還真嚇著(zhù)我們了,我餓美女趕緊收回目光繼續考試
終于等到下課的鈴聲響了,我們如潮水般涌出教室,靠著(zhù)欄桿盡興的看著(zhù)外面雪景,這時(shí)候有的同學(xué)伸出雙手接那潔白的雪花,可剛到手中就融化了,還有的同學(xué)直接張著(zhù)嘴巴等那雪花吃了,還有的干脆拿起樹(shù)葉、草地里的雪打起雪仗。起先,這雪是在空中飄,可到地上就融化的差不多了,可慢慢的雪花越來(lái)越大,地上的積雪越來(lái)越厚,漸漸的,草地上、大樹(shù)上房屋上都變得雪白雪白的了,整個(gè)世界都變成了雪的世界了,這個(gè)時(shí)候要是還有個(gè)圣誕老頭就更美了,哈哈!
放學(xué)后回到家第一件事情不是做作業(yè),而是拉著(zhù)奶奶到外面打雪仗,我在草地上奔跑著(zhù),歡笑著(zhù),不一會(huì )我跟奶奶都成了個(gè)小雪人了,我的整個(gè)臉與手都是紅彤彤的,應該是凍的吧,可我還是很開(kāi)心。
下雪真美,下雪真好,打雪仗雖然冷點(diǎn),但也很好玩。
古人說(shuō)瑞雪兆豐年,希望農民伯伯今年也有個(gè)好收成!
雪景的作文14
前天的下午,在一點(diǎn)多的時(shí)候,忽然下起了鵝毛大雪,天氣灰蒙蒙的,我不禁打了一個(gè)寒戰。當時(shí),我們正在英語(yǔ)考試,考完了之后,教師頓時(shí)成了我們歡樂(lè )的天堂:有的`同學(xué)打開(kāi)門(mén),走出教室,在欄桿邊,伸出舌頭吃雪;特有的同學(xué)透過(guò)窗子往下看,發(fā)現了一顆顆“霧凇”;還有的同學(xué)看了這場(chǎng)雪感觸很深,正在寫(xiě)日記呢……俗話(huà)說(shuō)“好景不長(cháng)”,我看是真的,才過(guò)了一會(huì )兒,我們就要回家了。在我回家的路上,我發(fā)現了一輛輛“白色”的汽車(chē),原來(lái)是被雪蓋在了上面;一顆顆香樟樹(shù)也“變身”了,葉子全變成了白色?戳诉@些景物,我的內心無(wú)比歡暢。老爸也感慨萬(wàn)千地贊嘆道:“真是紛紛揚揚的一場(chǎng)瑞雪,才過(guò)了那么一小會(huì )而,就‘千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’了!”此時(shí),我心里想:要是圣誕節的氣氛榆次市一樣美好,那該多好呀!
想著(zhù)想著(zhù),就回家了……一回到家,我吃完晚飯,做完作業(yè),看了一個(gè)小時(shí)的書(shū),就出去玩了,嘩然,我發(fā)現,房屋的樓頂都變白了,真想通話(huà)里的房子。要是墻能變成紅色或黃色,那就更美麗了!我還發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)變模糊了;植物變白了,就連我們院子里的那沒(méi)也變白了。頓時(shí),到處白茫茫一片,都被雪籠罩了……
!雪景真美!
雪景的作文15
今天下午,我們在英語(yǔ)考試的時(shí)候,不知不覺(jué),外面下起了茫茫的大雪。
課后,同學(xué)們都帶上可愛(ài)又溫和的帽子和手套,迫不急待的來(lái)到欄桿邊去看那美麗而潔白的雪花。隨后我們伸出雙手,感受那柔軟的'雪花帶來(lái)的寒冷。有些同學(xué)說(shuō):“這樣摸是摸不到的,還不如去下面玩呢!”接著(zhù),我們飛速地走到下面?粗(zhù)這一大片一大片美麗而潔白的大雪花,不由自主的發(fā)出一聲贊嘆:“正是太美了,簡(jiǎn)直就是“忽如一夜秋風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!
緊接著(zhù),那陣陣的鵝毛大雪下得越來(lái)越大,像千只白蝴蝶漫天飛舞。漸漸地,我們開(kāi)始玩雪了。我的小伙伴范佳怡提出了一個(gè)好主意是:“堆雪人!蔽覀兟(tīng)了范佳怡的好主意熱烈的鼓掌,然后捧起大堆的雪往一個(gè)地方靠攏,雪人圓乎乎的身子就這樣出現了。首先,我們先把大雪人的頭給搓圓了,然后,用花朵的花瓣做小雪人的那胖乎乎的嘴巴。我們又找了些泥當做小雪人的眼睛,最后一個(gè)完整的大雪人誕生了,小伙伴把自己的圍巾和帽子掛在小雪人的脖子、頭上。
今天,是我這一生中最快樂(lè )的一天,因為我和小伙伴親手做了一個(gè)小雪人,真難得!
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