【精選】雪景作文匯編十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雪景作文10篇，希望對大家有所幫助。

雪景作文 篇1

　　下雪了、下雪了，伴著(zhù)我們的一聲聲喊叫，雪花從天空中飛落下來(lái)，紛紛揚揚。

　　飄落的雪花像成千上萬(wàn)的蝴蝶，在空中飛舞。我用手接住雪花，想看看它是什么樣的，可是一瞬間它就化成了一滴水，它怎么那么害羞呀，只在我手心留下了一片清涼。

　　雪越下越大，漫天飛舞的大雪，鋪天蓋地，雪花潔白的身體把大地打扮的異常美麗。遠遠望去，大地像是鋪了一層厚厚的.白地毯，房子樹(shù)木都成了白色的，到處都是銀裝素裹，像是童話(huà)里的世界。

雪景作文 篇2

　　冬天，我們可以用什么來(lái)感覺(jué)呢？

　　我們可以用耳朵去聽(tīng)，當你聽(tīng)到寒風(fēng)呼嘯的聲音時(shí)，

　　那你就會(huì )知道冬天來(lái)了。等到下雪的時(shí)候，天地之間又會(huì )靜默下來(lái)，我們還可以聽(tīng)到用腳踩在雪上的聲音，可以聽(tīng)到雪從樹(shù)上落下來(lái)簌簌的聲音。

　　我們可以用眼睛去看，我們可以看到白色的雪、早上紅色的太陽(yáng)、中午的太陽(yáng)是金黃色的，青松仍然保持著(zhù)深深的綠色，大人們穿著(zhù)厚厚的衣服，衣服的顏色是深深的黑色，孩子們穿著(zhù)五顏六色的'衣服。給冬天增添了無(wú)限的活力。

　　我們可以用鼻子去嗅，下雪的時(shí)候可以進(jìn)化空氣，在嚴重的霧霾也能凈化， 我們可以嗅到清香、清新的冷空氣，不會(huì )讓人昏昏欲睡，但是可以讓人精神倍增呢！

　　我們可以用心去感受，冬天不是一個(gè)多愁善感的季節，不像夏天一樣，時(shí)常風(fēng)大；時(shí)常風(fēng)��；時(shí)常下的雨��； 時(shí)常下的雨大。你如果在一片空地，你會(huì )毫不猶豫地躺在雪地上，給冬天一個(gè)美好的印象。

　　冬天就好似一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人。他是那樣威武、強壯，他吐出來(lái)的每一個(gè)字都變成一片美麗雪花，這位滄桑的老人，吐出來(lái)的每一個(gè)雪花，會(huì )讓我們熱愛(ài)冬天的雪景。

　　四季中我最喜歡冬天，是冬天為我們增添了許多的樂(lè )趣，我們在冬天可以堆雪人、打雪仗……我以后會(huì )更加熱愛(ài)每一個(gè)冬天。

雪景作文 篇3

　　記得在飄雪的季節，心情總是隨之歡喜。喜歡看雪飛舞的我會(huì )經(jīng)常身不由己地伸出那一雙手迎接一朵朵小冰花的到來(lái)。定睛一看，由6片“花瓣”組成，雪白雪白的，晶瑩剔透。外婆總是會(huì )輕輕地打落我身上的雪花，是那么的親切、和藹、充滿(mǎn)親情……

　　在雪花飄落的`地方，都披上了銀色的盛裝，天地間匯成一幅極為美妙的雪景圖，讓人忘記了寒冷。映入眼簾的除了是一片白，還是一片白……在沒(méi)有綠葉的樹(shù)枝上，也開(kāi)出了一朵一朵銀白的冰花。那情景根本看不出冬天荒敗的痕跡，原來(lái)，冬天的美也是如此的誘人！

　　一片片晶瑩的小雪花，像飛舞的精靈，輕盈美麗，肆意展現自己。它，創(chuàng )造了一個(gè)寧靜祥和的世界；被凈化、沒(méi)有吵鬧、沒(méi)有污染的純潔。

　　在五彩多姿的社會(huì )上久了，特留戀那白、純、夢(mèng)境般的世界。

　　冬天，不同于春的絢麗、夏的熱情、秋的傷懷。讓我們的生活更有滋有味。

　　我知道，自己又在懷念北方漫天飛雪的冬季了，又想回到久違的故鄉了……

　　小雪��！飄呀飄，飄呀飄……

雪景作文 篇4

　　今天早上起來(lái)，我走到窗邊往外一看，哇！下大雪了。房頂上，樹(shù)上，車(chē)頂上都落滿(mǎn)了。白白的雪，就像給它們蓋上了一床白被子。這可是今年冬天的第一場(chǎng)大雪呀，我可不能錯過(guò)這個(gè)玩雪的好機會(huì )。

　　我吃過(guò)早飯，穿上羽絨服，戴上帽子和手套，拿上小桶鏟子就下樓了。我用小桶在一片沒(méi)有被人踩過(guò)的.雪地上扣了一下，地上就出現了一個(gè)圓圈，我又用小棍畫(huà)上鼻子眼睛，一個(gè)笑臉就畫(huà)好了。我用鏟子把地上的雪往小桶里鏟，忽然想起老師讓我們放假時(shí)幫爸爸媽媽或者小區做一件事，我就決定把一條小道上的雪都鏟干凈。說(shuō)干就干，媽媽也拿來(lái)笤帚幫著(zhù)我一起把雪往兩邊掃。一會(huì )會(huì )兒，我們就把這條小道上的雪清理干凈了。因為沒(méi)有帶手套，我的小手已經(jīng)凍得通紅通紅的，而且有點(diǎn)麻。媽媽說(shuō)趕快回家吧，我們就回家了。

雪景作文 篇5

　　在一年中分為春，夏，秋，冬四個(gè)季節，其中，我最喜歡的是冬天，在冬天，我們可以打雪仗，堆雪人，看美麗的雪景……

　　今天，當我們第一節課上到一半時(shí)就聽(tīng)到有人在激動(dòng)地喊著(zhù)﹕“快看外面，外面下雪了﹗”我一聽(tīng)，想﹕“早上來(lái)的時(shí)候，還好好的怎么就開(kāi)始下雪了呢﹖肯定是在耍我們�！毕胫�(zhù)便做起作業(yè)來(lái)�？墒�，我看見(jiàn)有許多同學(xué)在向窗外看，并發(fā)出驚嘆的聲音，也忍不住向窗外看了看，“哇﹗”我驚訝地叫道，當我向窗外看時(shí)，發(fā)現天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，美麗極了﹗看著(zhù)，看著(zhù)，便進(jìn)入了幻想中，想著(zhù)﹕下課后，大地一定是白白的'一片，大樹(shù)披著(zhù)銀裝，屋頂上積滿(mǎn)了一層又一層的白雪……

　　一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了，三節課過(guò)去了，當我走出教室，看見(jiàn)樹(shù)上，屋頂上，操場(chǎng)上，和我幻想的一模一樣，遠遠的望去，一片白茫茫的，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花，他是那樣潔白，那樣的耀眼，在白色的世界里，雪花落在楊樹(shù)上，仿佛春天里開(kāi)滿(mǎn)了梨花一樣，只有四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)還照樣筆直著(zhù)腰桿。

　　沉浸在興奮之中的人，不只有我一個(gè)人，班級里的同學(xué)都和我一樣，一下課就不約而同地跑出教室，看那同學(xué)盼來(lái)的雪花。

　　雪花從天空中慢慢的降臨大地，直到中午才漸漸的小下去……

雪景作文 篇6

　　雪，大概是害怕寒冷的人們對冬季唯一的期盼和喜好了。去年整整干旱了一個(gè)冬天。春雪終于飄然而至了。孩子們的歡呼雀躍，大人們的喜出望外，似乎都是對春雪最好的歡迎儀式。

　　雪景一：鬧雪

　　瞧那些孩子們，一個(gè)個(gè)像逃出籠子的小鳥(niǎo)，在雪地里盡情的玩著(zhù)、鬧著(zhù)。大街上，公園里一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的小雪人，都是孩子們歡樂(lè )的見(jiàn)證。怎能不愛(ài)雪呢？去年冬天最忙碌的大概就是醫生了，特別是兒科醫生，每天都要接待幾十個(gè)小病號。聽(tīng)著(zhù)孩子們不停地咳嗽聲，看著(zhù)一張張燒的通紅的小臉蛋。怎能不讓大人們揪心�！拔覌寢屨f(shuō)了，只要一下雪，我的病就好了。瞧現在下雪了吧，我的病好了吧。嘖嘖……”童稚的語(yǔ)言，歡樂(lè )的笑聲打斷了我的思緒。痛痛快快的玩兒吧，孩子們。春天是屬于你們的季節，春雪是大地媽媽送給你們的最好的禮物。

　　雪景二：踩雪

　　第二天早上，迎到滿(mǎn)眼的銀白在大街上散步，飄雪的晨景與往日大不相同�？床坏讲铰拇掖业男腥�，人們全都心平氣和的走在雪地上，一步一個(gè)腳印的走，踏踏實(shí)實(shí)的走，如果往日的我們都能如此的從容，該省去多少的紛爭呀。有雪的`早晨，聽(tīng)不到喧囂嘈雜的汽車(chē)喇叭聲。司機師傅可能也在靜靜的享受這溫馨的氣氛吧。氣溫的陡然下降，使雪花在大地上停留的時(shí)間更長(cháng)了，孩子們有更多的時(shí)間在雪花中玩耍，可是這也給人們的出行，帶來(lái)了諸多的不便。十字路口的行人車(chē)輛雖然相對多一些。但也井然有序。一對母女互相攙扶著(zhù)走在路上，女兒在對媽媽說(shuō)些什么，使媽媽的笑容如此的燦爛。

　　雪景三：鏟雪

　　勤勞的清潔工人早已工作在自己的崗位上，有的在橋上撒鹽，有的在路面上鏟雪，為的是給行人開(kāi)辟一條安全的通道。各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜的俗語(yǔ)已經(jīng)不再適用了，此刻，你分得清誰(shuí)是負責這條道路的環(huán)衛工人嗎？眾人拾柴火焰高。在這場(chǎng)愛(ài)心接力中，唯一不變的是人們昂揚的斗志和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

　　雪景，好美，好溫馨。作文

雪景作文 篇7

　　今季一早，我快速地穿好衣服，準備和父母去中山公園看雪景。一路上，行人稀少，偶遇幾個(gè)，也都把自己包起來(lái)了。

　　進(jìn)了公園，大道上灑滿(mǎn)了雪花。在軟軟的雪上，只有幾排腳印。路邊的樹(shù)早已脫下綠裝，露出光禿禿的樹(shù)干，好像沒(méi)穿衣服的娃娃。

　　我們沿著(zhù)腳印向前走去。突然，我眼睛一亮，前面出現了高大挺拔的樹(shù)。這些樹(shù)綠意盎然，就好像鑲嵌在雪地里的`一顆綠寶石——這就是松樹(shù)。

　　我不由自主的停下了腳步，一邊仰望松樹(shù)，一邊想起陳毅《青松》一詩(shī)中寫(xiě)道，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！痹�(shī)中充分反映了松樹(shù)不怕嚴寒風(fēng)雪，困境中勇于堅持的精神�；蛟S這種精神，值得我們代代相傳……

　　我的思緒忽然被一陣清香打斷了，那清香明凈舒淡。事什么花香呢？我一時(shí)摸不著(zhù)頭腦了，只能循著(zhù)清香的來(lái)源緩緩前進(jìn)。就在這時(shí)，指示牌告訴了我答案——是臘梅花。說(shuō)著(zhù)，我便向臘梅園跑去。

　　踏進(jìn)臘梅園 ，最顯眼的就是排列整齊、色彩繽紛、千姿百態(tài)的臘梅花：有的白里透黃；有的白里頭粉；還有的黃里頭綠……有的兩邊伸出樹(shù)枝，想和人們擁抱；有的樹(shù)枝伸出，想給人們獻花；還有的樹(shù)枝四面伸展，想給人們跳舞……

　　之后我們又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色與之前有些不同，因為冰的上頭還有一層厚厚的雪。我們還去了噴泉，噴泉沒(méi)有噴水，所以中間的娃娃好像有點(diǎn)冷。

　　我愛(ài)冬季，我愛(ài)下雪，我愛(ài)公園。我更愛(ài)冬季雪后的公園！

雪景作文 篇8

　　俗話(huà)說(shuō)：“春有百花秋有月夏有清荷冬有雪�！蔽也桓蚁胂�，在這個(gè)美麗的季節，如果沒(méi)有雪花的飄落，這個(gè)世界將會(huì )怎樣？冬天依然會(huì )來(lái)到，四季的輪盤(pán)依舊會(huì )轉動(dòng)，只是少了很多樂(lè )趣與情調。

　　忽如一夜冬風(fēng)吹，千呼萬(wàn)喚雪花來(lái)�？粗�(zhù)這美麗的雪景，我再也桉捺不住內心的激動(dòng)與亢奮，一個(gè)人站在雪地里，靜靜地欣賞雪花的飄落，靜靜地聆聽(tīng)雪落的聲音。雖然是冷風(fēng)嗖嗖，寒意徹骨，但站在這輕盈曼舞的美麗中，在肅穆安詳的高潔中，任寒凝大地的雪花來(lái)溫暖我的心，任思緒在遼遠的時(shí)空中自由馳騁，心早已知足。

　　兩年，亦或是三年前，也是在雪落的日子里，我們手拉著(zhù)手，行走在擦滿(mǎn)玉霜的大地上，一起用心感受著(zhù)，雪的溫暖，心的溫柔�；蛑�(zhù)，我們會(huì )捏幾個(gè)雪球，相互追逐打鬧著(zhù)，熟睡的大地在我們的媳戲中也開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。而如今，同樣是雪落的日子，一個(gè)在天之涯，一個(gè)在地之角。

　　這樣美妙的雪吟，沒(méi)有了世俗的干擾和喧鬧，獨自一個(gè)人，收起心中的雜念，用心來(lái)感受，用愛(ài)來(lái)體驗，確也有一番情調。聽(tīng)著(zhù)著(zhù)窸窸窣窣的雪吟，和著(zhù)大地沙沙的接納聲，自己仿佛境遇在平和如鏡的汪洋中，平靜中澎拜著(zhù)大海，洶涌中桉撫著(zhù)心靈。雪的.低吟，如同一柄古香古色的胡琴所演奏出的美妙的樂(lè )音，清純的如詩(shī)文中的美酒一樣涓涓而出。這樣動(dòng)聽(tīng)的伴奏，老天到底有何用意？是嘲諷，慶賀，還是贊頌？

　　而今的天隔一方替代了曾經(jīng)的朝夕相伴。曾經(jīng)，我們可以一起嬉戲打鬧，一起編制著(zhù)美麗的生活。我們也可以相互督促，一起奮斗，攜手遨游在未知的世界。我們還可以沒(méi)事的時(shí)候聚在一起，七嘴八舌，用唾沫星兒繪制著(zhù)各自未來(lái)的藍圖。如今的變化，用滄海桑田來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。曾經(jīng)一起打鬧媳戲，編制美夢(mèng)的兄弟姐妹，卻為著(zhù)各自的生活而忙碌奔波，即使碰面也行同陌路。曾經(jīng)相互督促，攜手探求未知的好同學(xué)，好戰友，為了各自的未來(lái)，不擇手段地向高處攀爬，朝好處靠攏，哪有時(shí)間顧及朋友的死活？曾經(jīng)一起，圍坐在土丘旁，用口水構制藍圖的哥們兒，姐們兒，卻遠隔他方，很少能走到一起，好不容易圍在了一張餐桌旁，說(shuō)的盡是些連自己聽(tīng)了都感到惡心的話(huà)語(yǔ)，與桌上的飯菜相映相襯，雖然華美，卻早已失去了原來(lái)的味道。

　　漸漸地，思緒又隨著(zhù)雪花的曼舞飛出現實(shí)的幻景。雪的低吟又一次傳進(jìn)我的耳廊，可是卻變了模樣。胡琴所演奏的不再是樂(lè )音，不再那么動(dòng)聽(tīng)。冷冷清清的雪地，凄凄慘慘的雪吟，讓人止不住流淚。

　　肅穆的天際下，一個(gè)人如癡如醉地欣賞著(zhù)雪景，皚皚白雪，點(diǎn)綴了世界，粉刷了美好，甚是好看。好一副“北國風(fēng)光，千里冰封”的盛景，卻也學(xué)得開(kāi)始用美麗的粉末掩埋骯亂的現實(shí)。雪吟，低沉而不失婉轉，肅然而不失典雅，卻也開(kāi)始學(xué)著(zhù)撒謊。誰(shuí)說(shuō)雪的低吟是天使的歌聲，聽(tīng)到的人會(huì )幸福一輩子？

　　站在雪地里，用稚弱的身軀接受著(zhù)寒風(fēng)的侵襲，用受傷的靈魂恩求這邊雪花的洗禮。此時(shí)此刻，我只想對著(zhù)蒼茫的天空，紛飛的雪花，輕嘆一聲：“寒雪凄切，天際蒼茫，憶往昔歲月，自信萬(wàn)丈，看現實(shí)崢嶸，兩淚漣漣�！�

　　雪停了，雪吟消失了，思緒也回到了現實(shí)。都自一個(gè)人，走在鄉間的雪地上，低著(zhù)頭，一個(gè)勁地悶走。驀然回頭，卻發(fā)現離最初的原點(diǎn)已經(jīng)好遠，好遠！

雪景作文 篇9

　　嚴寒的冬天來(lái)臨了，冬天送走了豐收的秋天，我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，今年的第一聲雪終于被我肦來(lái)了，但是第一場(chǎng)雪小得不得了，連一個(gè)老鼠大的雪人也不夠堆。

　　那天早晨，我起了床，急匆匆地吃過(guò)早飯，媽媽帶著(zhù)我，向著(zhù)學(xué)校走去，因為今天是下雪天，大馬路上結了一層薄薄的冰，所以不管是開(kāi)車(chē)，還是騎車(chē)子，每個(gè)人都行動(dòng)得非常慢，馬路上水泄不通，我們走啊走啊，我終于安全地走到了教室。上課了，我們回到座位上，我盼望著(zhù)下課，四十分鐘過(guò)去了，“叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了，我們沖出教室，奔向操場(chǎng)，我們班的一群男生打打起了一場(chǎng)小雪仗。

　　我以為今年的第二場(chǎng)雪要過(guò)很長(cháng)時(shí)間才下，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天，今年的第二場(chǎng)雪就來(lái)了。從早晨一直到晚上，整整下了一天雪。早晨，我起來(lái)后，發(fā)現外面白茫茫的一片，我走近一看，原來(lái)是又下雪了，我高興得不得了，吃過(guò)早飯，奔向學(xué)校，只見(jiàn)，校園里已經(jīng)鋪上了一層白雪。上課了，我一直盼望著(zhù)能快點(diǎn)下課，不知過(guò)了多久，“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我叫上我們班的男生，不由自主地滾起了雪球，我們滾著(zhù)雪球，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。上課鈴聲響起，我感覺(jué)只玩了幾秒鐘。

　　中午回家后，我和姐姐堆了一個(gè)非常大的雪人，我把它藏在一個(gè)角落里，中午我走的`時(shí)候，雪人已經(jīng)不見(jiàn)了，原來(lái)，它被別的孩子踢倒了，變成了雪。

　　這是我最喜歡的冬天了，因為它給我們帶來(lái)了無(wú)數的樂(lè )趣。

雪景作文 篇10

　　你看，冬天的天使——那潔白晶瑩的小雪花飄然而至。

　　它們帶著(zhù)半透明的六角帽，穿著(zhù)白色的.紗裙，伴著(zhù)從天宮傳來(lái)的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，翩翩降落人間。

　　它們飄呀飄，飄到了田野，落到了麥苗身邊，用它輕柔的身軀為麥苗抵擋寒風(fēng)的襲擊。

　　不一會(huì )兒，潔白的雪花給大地鋪上了一張白色的毛毯。冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雪一直在下，房子上布滿(mǎn)了銀裝素裹，和沙漠一般。大樹(shù)穿著(zhù)透明的衣服，金黃色的葉子在風(fēng)中搖擺，像是在與雪花跳舞。

　　雪越下越大，飄揚的雪花落在了泥土之上，化成了水，給干枯了一冬的小樹(shù)帶來(lái)了充足的水份……

　　多么美麗、善良的冬之天使，叫人怎能不愛(ài)它！

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