【精華】寫(xiě)雪景的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)雪景的作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)雪景的作文 篇1
昨天早上，天上突然下起了鵝毛大雪。地上積雪至少2厘米。這時(shí)校園就成了一個(gè)銀色的世界。
我做好作業(yè)，就去校園觀(guān)看雪景。教學(xué)樓頂雪白一片，就像一個(gè)個(gè)銀色的瓦片。桂花樹(shù)還有點(diǎn)綠葉，雪落在上面，白綠相間，顯得更加素雅，落光葉子的樹(shù)上還開(kāi)了好多銀花呢！
操場(chǎng)上也鋪上了地毯，連國旗臺上也變了樣，長(cháng)廊上掛的燈籠積上了一層銀色的棉花。
好一個(gè)銀色的世界，真想再下一場(chǎng)更大的雪，讓校園變得更美！
寫(xiě)雪景的作文 篇2
“看，下雪了！哇，好美……”同桌望著(zhù)窗外，滿(mǎn)臉欣喜地輕聲告訴我，我向講臺瞄了一眼便立即將目光移到窗外�！疤炷�，真的是雪！”我激動(dòng)了，之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著(zhù)冬的舞曲……，優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會(huì )中，也飄蕩在我的心中，小小的舞者呵，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
寫(xiě)雪景的作文 篇3
今天，一個(gè)令我高興?興奮的日子。原因是：我終于看 到雪了，你們知道嗎？這可是俺有生以來(lái)，第一次看到雪喲！
早上，我和媽媽來(lái)到車(chē)站，車(chē)站的人可真多呀！排成一列列的長(cháng)隊，等了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了目的地—縉云山大門(mén)。
下了車(chē)，我仿佛置身 于一個(gè)童話(huà)般的世界。晶瑩的雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，漸漸地，它融化了。好像奇跡般 地從我的手心里消失了一樣。松樹(shù)，和林間植物上都像披了一件厚厚的的棉襖，部分松樹(shù)上已結成冰花，松枝被壓彎了 頭，形成雪淞奇景。我一會(huì )兒踏掉路邊植物上的雪，一會(huì )兒伸舌 頭，嘗嘗天上的“白糖”甜 不甜 。
我們走上通向獅 子峰的 路，路很滑，一邊是懸 崖，一邊是峭壁，我拉著(zhù) 媽媽的手，戰戰兢兢的移動(dòng) ，終于走完了這段 險峻的山 路，我們進(jìn)入竹 林，成群結隊的人瘋 成一團。孩子們忙著(zhù) 堆雪人，打雪 。大人使勁搖樹(shù)上的積雪好給孩子照相。
“哇噻”！我尖叫一聲 ，把媽媽嚇了一大跳 ，問(wèn)我，叫什么，我說(shuō)太冷了，媽媽說(shuō)：“我們已經(jīng)到了獅 子峰，這里海拔高? 951．5米，當然冷了，我努力睜開(kāi)眼睛，好大的雪和風(fēng)呀！真的`有獅子的氣 勢，我想這樣才給它取名為獅 子峰的吧！向遠處望去，到處是白茫茫的一片 ，天地交 融成潔白的一體。這讓我想起了晉 朝女詩(shī)人謝道翁韞的一句詩(shī)�！鞍籽┘娂姾嗡�，未若柳 絮因 風(fēng)起�！泵鑼�(xiě)得真是惟妙惟肖。
走下獅 子峰，向對面的香爐峰望去，只見(jiàn) 香爐峰在雪的迷霧下若隱若現，我似乎 到了人間仙境一般，看見(jiàn)嫦娥姐姐 ，七仙女，王母娘娘，玉帝�！茄┯趾盟� 一大片 茫茫的霧和云，雪像章絮一般 的雪，像蘆花一般 的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞， 在隨風(fēng)飄，一團團，一簇簇的雪飛落下來(lái)，仿佛扯碎的棉花球從天空翻滾而下。
我愛(ài)白雪，我更愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天，冬天雖然寒 冷，但是它有 無(wú)可比擬的溫馨和希望。
寫(xiě)雪景的作文 篇4
早上我還在睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“快看呀，下大雪了！”我一骨碌從床上爬起來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)外面白茫茫一片，鵝毛般的雪花還在漫天飛舞，好大的一場(chǎng)雪呀！
我被這美麗的景色陶醉了。此時(shí)此刻，寒冷的感覺(jué)仿佛飛到了九霄云外。我懷著(zhù)驚喜而急切的心情，在覆滿(mǎn)白雪的大地上踏下了第一個(gè)深深的腳印。地上的雪是那么的松軟，那么純潔！往遠處看，樹(shù)上，樓房上，窗戶(hù)上，小朋友的帽子上，都有了厚厚的積雪。
樹(shù)上掛著(zhù)雪花真像剛剛發(fā)出的雪白的嫩芽，大樓的壁上也像剛畫(huà)上了銀白色的花紋，小朋友的頭上就像戴了一頂圣誕帽。遠處小朋友們正在堆雪人，我也跑過(guò)去加入這歡樂(lè )的人群里，和他們一起玩呀跳呀。
這時(shí)雪越下越大了，我情不自禁地用手去擁抱這美麗的雪花。啊，雪花，你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋著(zhù)萬(wàn)物。你悄聲無(wú)息地孕育著(zhù)綠色的春天！你純凈，你無(wú)私，你厭惡一切骯臟。純凈、潔白的雪花啊，我由衷地贊美你！
雪，你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè )！我不禁默默地沉思：做人不也應該這樣嗎？像雪一樣純凈，如雪一樣潔白。
寫(xiě)雪景的作文 篇5
哇，天哪，今天是20xx年的第一場(chǎng)雪，我趁機會(huì )，來(lái)到了莫邪塘公園來(lái)看雪景。
我和媽媽一進(jìn)去， 就看到了草地上白皚皚的，像鋪上了一層白紗，而還在空中飛舞的雪花，就像扇動(dòng)著(zhù)翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著(zhù)。樹(shù)上也有雪花，如果有樹(shù)葉，抱著(zhù)樹(shù)干搖一搖，便會(huì )有雪花掉落下來(lái)，落到頭上，好玩極了。在草地上，我和媽媽堆了一個(gè)小雪人，可愛(ài)極了：眼睛是用樹(shù)葉做的，頭上有一個(gè)小柄，手是用兩根小樹(shù)叉做的，我們還拍了一張照。還有一些小朋友們，都在打雪仗，他們把一些雪抓到自己的手里，然后弄成了一個(gè)球，向“敵人”射去，可是沒(méi)有命中，打到了樹(shù)上，“啪”的一下，雪球頓時(shí)四分五裂，掉落下來(lái)，我也興致勃勃地加入他們，和他們一起玩。我把“敵人”打的滿(mǎn)地找牙，狼狽不堪。在天空中飄舞的雪花，落到了我們的手里、衣服上、褲子上，形狀各不相同，好看極了。我還在草地上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小貓，拍了下來(lái)，就跑到那只小貓的臉上，踩了又踩，小貓就這樣變成了小花臉，逗得我和媽媽哈哈大笑……
今天好快樂(lè )，雖然沒(méi)有像林端端那樣去爬山、燒香、拜佛、但是我也觀(guān)賞了雪景，真是美好的一天呀！新年新天氣，這一場(chǎng)雪給我帶來(lái)了心情舒暢。
寫(xiě)雪景的作文 篇6
我輕輕地揉了揉因看書(shū)本而酸痛的眼睛，卻意外地發(fā)現了窗外的雪。
我慢慢把窗戶(hù)推開(kāi)些許，那些受凍了許久的風(fēng)便飛快地鉆進(jìn)了溫暖的教室，也給我的眼睛帶來(lái)一些清涼的感覺(jué)。不再理會(huì )這些呼嘯的冷風(fēng)，徑直向窗外望去，外面的世界已經(jīng)蒙上了一層淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下，輕飄飄地，點(diǎn)綴著(zhù)這片天地。
視線(xiàn)還未收回，雪又下得緊了一些，而且沒(méi)有絲毫停歇的意思。我走出教室站在雪中，任由雪花停落在我身上。我試著(zhù)伸出手接住那些雪花，可它們卻在我的手中匆匆化水。怕是那雪花習慣了寒冷，才會(huì )拒絕溫暖的掌心。
在這片天地的白色又加重一分時(shí)，雪便成為了這里唯一的主人。它倔強的在萬(wàn)物身上留下自己的痕跡，即使這些痕跡瞬間就會(huì )被抹去。
樹(shù)在這方水土中稀稀疏疏的靜默著(zhù)。有的樹(shù)用枯枝接住那些新落的雪花，給那些枯枝帶來(lái)些許新意;有的樹(shù)用常青的枝葉接住那些雪，更曾幾分妖嬈;有的樹(shù)用同伴的大傘接住了那些雪花，仍保持著(zhù)當初的干枯或青翠。我伸出手，幫我面前的綠葉抖落一些雪花，減輕他的疲憊。
夜色開(kāi)始在這方天地蔓延，雪仍在向大地傾瀉。教學(xué)樓上的兩盞大燈點(diǎn)亮了雪花飛舞的身影。操場(chǎng)上的塑膠跑道，早已被雪花占據。我輕輕地在上面留下一些痕跡，估計很快就會(huì )被雪花抹去。
雪夜，的確是一幅美到極致的國畫(huà)。純白從黑色的夜空悄然出現，然后在視線(xiàn)中被放大。雪并不會(huì )打亂夜的靜謐，反會(huì )增添夜的神秘和冷清。
我多想問(wèn)雪為何降臨在這片天地，又想問(wèn)它為何表現的如此清冷?是因為害怕沒(méi)有人在乎，還是因為承載了誰(shuí)的酸楚?
窗外的雪還是停了，不禁思考它為什么不可能在這里停駐�；蛟S吧，它與另一方水土約定了一場(chǎng)邂逅。
寫(xiě)雪景的作文 篇7
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點(diǎn)著(zhù)大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著(zhù)冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女，牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！
雪花在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù)，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著(zhù)名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！
過(guò)了一會(huì )兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著(zhù)。路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì )如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì )發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因為大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。
寫(xiě)雪景的作文 篇8
1、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
2、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
3、情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
6、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
7、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
8、適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9、不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
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