校園雪景的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園雪景的作文4篇，希望對大家有所幫助。

校園雪景的作文 篇1

　　記得去年上海的冬天，雪比往年下得次數多、下得大。記得那是一次的雪下得最大，同學(xué)們都開(kāi)心的在雪中玩耍，包括我也在內，個(gè)個(gè)都開(kāi)心得不得了。

　　在星期一的下午，天氣變成了多云，陰了許多，沒(méi)有出太陽(yáng)，鵝毛大雪飄落在校園的每一個(gè)角落，我們班的同學(xué)紛紛都來(lái)到操場(chǎng)上、走廊上、后花園中，快樂(lè )走著(zhù)、跑著(zhù)、追逐嬉戲……

　　上課鈴打了，大部分同學(xué)雖然有些依依不舍，但在老師的催促、同學(xué)們的呼喚下不得不進(jìn)了教室，安分守己地上著(zhù)課。

　　第一節是地理課，打開(kāi)窗，只見(jiàn)窗外飄著(zhù)鵝毛大雪，紛紛落在了樹(shù)葉上，花壇上、柱子上。同學(xué)們轉身朝窗外看著(zhù)，只有小部分的人在認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課。終于，我們熬過(guò)了40分鐘的時(shí)間，等待著(zhù)下課的鈴聲從耳邊響起。

　　盼望的下課鈴終于打響，我們蠢蠢欲動(dòng)，老師也看出了我們的心思，沒(méi)有拖堂。我們一涌而出，剎那間全校的人幾乎都來(lái)到了操場(chǎng)上�；▓@中、走廊上、有的走到樹(shù)葉旁，打開(kāi)手，把積壓在樹(shù)葉上的雪撥下來(lái)，放在手心上，有的人在操場(chǎng)上用腳把草坪當做紙，用腳當做筆寫(xiě)上自己的名字。

　　最有趣的是，有幾個(gè)班的男生在操場(chǎng)中央打著(zhù)雪仗，手中的雪球在他們手中飛舞，即使是躲閃不及被命中了，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )發(fā)出一絲的抱怨，整個(gè)校園一片熱氣騰騰的景象。

　　站在高處，向整個(gè)校園望去，同學(xué)們就像一只只螞蟻在辛勤勞動(dòng)一樣，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

校園雪景的作文 篇2

　　虎步騰空去，兔耳悄然聽(tīng)春步。黃葉飛入天，嚴寒東風(fēng)白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來(lái)造訪(fǎng)�？�，雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。

　　我去過(guò)很多地方旅游，看到過(guò)好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學(xué)校的雪景樸實(shí)可愛(ài)。

　　雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著(zhù)涼爽，也蕩漾著(zhù)我們的快樂(lè )。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看，操場(chǎng)上的積雪在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的，就像散發(fā)著(zhù)光彩的白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡著(zhù)，讓人不忍心打擾。再看看樹(shù)上那些白色的精靈，把樹(shù)枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機。

　　順著(zhù)樸真樓往里走，就是敏學(xué)樓了。這座教學(xué)樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過(guò)后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹(shù)雖說(shuō)只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會(huì )長(cháng)出更綠的葉子、開(kāi)出更芬芳的花朵。在樹(shù)下，你會(huì )發(fā)現很多手印和腳印，那是同學(xué)們嬉戲過(guò)后留下的`痕跡呢。

　　再往里走就是勤勉樓，這里是老師的“天堂”和學(xué)生的“地獄”，因為校長(cháng)和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個(gè)學(xué)生見(jiàn)了校長(cháng)，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個(gè)燙金大字，這是我們的校訓——“勤樸敏健”。別看這四個(gè)字很簡(jiǎn)單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業(yè)，勤奮好學(xué)，樂(lè )于奉獻，昂揚向上；“樸”指做人誠實(shí)純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學(xué)，大膽質(zhì)疑，注重探究，勇于創(chuàng )新；“健”指堅持鍛煉，身心健康，樂(lè )于交往，堅強自信。

　　這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學(xué)習的天堂呀！

校園雪景的作文 篇3

　　著(zhù)大風(fēng)，估計天要下雪了。上午第三節課的時(shí)候，忽然下起了小小的雪，同學(xué)們都到外面去看，剛開(kāi)始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來(lái)落在手心里，我感覺(jué)涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。放學(xué)時(shí)，雪越下越大，越下越急，像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過(guò)，小朋友們在堆雪人，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來(lái)了……

　　下午上學(xué)的時(shí)候，雪依然在下，我發(fā)現了一個(gè)讓我驚奇的一幕：校園里，樹(shù)上、操場(chǎng)上，該著(zhù)一層雪白雪白的天使-----雪，吹來(lái)一陣風(fēng)，馬上要從云朵上“跳”下來(lái)的雪寶寶，在風(fēng)的指揮下，舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身體，在校園的松樹(shù)、楊樹(shù)上的枝椏上“結”出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹(shù)，好像孩子們放上去的一樣，再說(shuō)說(shuō)梧桐樹(shù)吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆著(zhù)好多好多的雪，就像它“穿”著(zhù)雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了�？粗�(zhù)這優(yōu)美的景色，讓我想起了一首詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……”

　　雪啊!你不知道我們多么喜歡你，你的到來(lái)，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬(wàn)物……雪，我愛(ài)你!

校園雪景的作文 篇4

　　已經(jīng)進(jìn)入深冬了，但是這里的冬天好久都沒(méi)有下過(guò)雪了。我想，今年的冬天會(huì )不會(huì )下雪呢?我一邊走在上學(xué)的路上，一邊想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

　　剛剛踏進(jìn)校園不久，我就感覺(jué)到天上像是有什么東西飄下來(lái)。我站住，定睛仔細一看，哇!下雪了，真的下雪了!真是下了一場(chǎng)久違的雪呀!雪不是很大，像是白白的碎屑，當我伸出手想要接住它的時(shí)候，它卻在碰到我手心的一瞬間就融化了。但是我的帽子上卻積了一些小小的雪花。我抬起頭，任由小小的雪花在我的臉上降落，再融化成水，那種感覺(jué)真奇妙。我慢慢地行走在這紛紛揚揚的下雪的校園里，有一種好久不見(jiàn)的愜意的感覺(jué)，特別親切。真希望時(shí)間就此定格在這一刻，讓我和它來(lái)一場(chǎng)浪漫的約會(huì )。

　　校園里，因為下雪而熱鬧起來(lái)了，大家都從教室里跑出來(lái)享受這浪漫的時(shí)刻。雪漸漸大了，我想，用不了多久，整個(gè)校園應該就會(huì )變成銀裝素裹的世界了，到時(shí)候我們就可以在雪地里打雪仗了，想想就覺(jué)得心里美滋滋的。

　　“叮叮叮~”上課鈴響了，我一路小跑進(jìn)入教室。

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