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【精選】校園雪景作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園雪景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園雪景作文 篇1
好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著(zhù)一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏,它們落到了我們校園外,校園里,教學(xué)樓上,樹(shù)上,以至于落到哪個(gè)調皮鬼的嘴巴里,頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現在了我們眼前。
看!小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教學(xué)樓是它們的圍墻,它們在里面舞動(dòng)著(zhù),飛旋著(zhù),飄撒著(zhù),不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì )來(lái)做它們的助手,幫助它們展現婀娜多姿的風(fēng)采……
就在這個(gè)時(shí)候,你若想與小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì )發(fā)出“咯吱”的聲音,是那么的優(yōu)美,因為那是小雪花們對你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲!
一場(chǎng)表演完了,你便可以在這音樂(lè )會(huì )上參觀(guān)了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景?窗!一些小雪花正窩在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢!噓!不要吵醒它們哦!現在一顆顆碧綠的大樹(shù),在它們的裝飾下,就如一個(gè)個(gè)棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續撒著(zhù)糖……
突然,不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧靜,緊接著(zhù),“雪球大戰”便上演了!一個(gè)個(gè)手拿著(zhù)雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊,從遠處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著(zhù),頓時(shí)混亂一片,樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事,校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧靜,但十分熱鬧,充滿(mǎn)了笑聲與生機,轉眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們在那“槍林彈雨”中穿過(guò),不是被襲中了,傳來(lái)一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著(zhù)……
小雪花!輕輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,與我們一起講述那美麗的校園童話(huà);與我們一起編織那神奇的校園面紗;與我們一起形成那雪白的校園雪景……
校園雪景作文 篇2
好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著(zhù)一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏,它們落到了我們校園外,校園里,教學(xué)樓上,樹(shù)上,以至于落到哪個(gè)調皮鬼的嘴巴里,頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現在了我們眼前。
小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教學(xué)樓是它們的圍墻,它們在里面舞動(dòng)著(zhù),飛旋著(zhù),飄撒著(zhù),不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì )來(lái)做它們的助手,幫助它們展現婀娜多姿的風(fēng)采……
就在這個(gè)時(shí)候,你若想和小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì )發(fā)出“咯吱”的聲音,是那么的優(yōu)美,因為那是小雪花們對你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲!
一場(chǎng)表演完了,你便可以在這音樂(lè )會(huì )上參觀(guān)了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景?窗!一些小雪花正窩在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢!噓!不要吵醒它們哦!現在一顆顆碧綠的大樹(shù),在它們的裝飾下,就如一個(gè)個(gè)棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續撒著(zhù)糖……
突然,不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧靜,緊接著(zhù),“雪球大戰”便上演了!一個(gè)個(gè)手拿著(zhù)雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊,從遠處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著(zhù),頓時(shí)混亂一片,樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事,校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧靜,但十分熱鬧,充滿(mǎn)了笑聲與生機,轉眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們在那“槍林彈雨”中穿過(guò),不是被襲中了,傳來(lái)一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著(zhù)……
小雪花!輕輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,和我們一起講述那美麗的校園童話(huà);和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……
校園雪景作文 篇3
“下雪了,下雪了……”起床鈴聲剛響,一陣歡呼聲就打破了寧靜的校園,同學(xué)們歡呼著(zhù)跑出宿舍,校園立即沸騰了!
雪花悄悄地飄了一夜,校園里早已銀裝素裹,樹(shù)兒穿上了潔白的棉衣,樓房戴上了白絨帽,就連大地也蓋上了雪花妹妹為她織的白地毯。放眼望去,遠處的山、田野和村莊都是白茫茫的.,猶如在仙境一般!雪花是神奇的,它們像一群白色的小精靈,帶著(zhù)潔白的六角帽,趕來(lái)裝扮大地;雪花是活潑的,它們變成了一只只白蝴蝶,在空中輕盈地飛舞著(zhù),一會(huì )兒左,一會(huì )兒右,令人目不暇接。雪花是快樂(lè )的,白茫茫的一片,就像片片鵝毛,從高高的天上勇敢地跳下來(lái),興奮地旋轉著(zhù)……
下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)歡呼著(zhù)奔向校園,雪花屏住呼吸,靜靜地看著(zhù)孩子們快樂(lè )地玩耍:同學(xué)們有的在感受雪的冰涼;有的在用雪捏成各種各樣的小動(dòng)物;有的在盡情地打雪仗,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)白色的雪團迅速從你眼前飛過(guò),就像一顆顆流星,碎在地上;有的同學(xué)多么想把冬天的美景留住,正在和老師合影呢,他們笑得多開(kāi)心呀!你看,在大門(mén)口,一個(gè)孩子的爸爸和媽媽怕自己的孩子挨凍,正給孩子送來(lái)厚厚的衣服和暖暖的被子呢,孩子笑得合不攏嘴,這真是冬天里最暖人的畫(huà)面……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!”雪,仍然在校園中飛舞,歡笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩,冬天的校園多美!
校園雪景作文 篇4
雪,悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園里。漫天的雪花飄揚飛舞,好像仙女撒下的白色花瓣,把一切都變成了白色。
雪,飄落到屋頂上,屋頂一片銀白,五顏六色的教學(xué)樓就像幾個(gè)身穿彩衣的孩子,頭上戴著(zhù)厚厚的雪帽。屋頂上,不時(shí)掉下一團雪球,落到地上。屋檐下,結了長(cháng)長(cháng)地冰錐,象一串串冰簾,男孩子們蹦跳著(zhù)隨手摘下一根,當成劍舞來(lái)舞去。
雪,飄落到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上霎時(shí)間蓋上了一層厚厚的雪被子。下課鈴聲一響,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉笑著(zhù)、打鬧著(zhù),有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的同學(xué),把雪團成一個(gè)大雪球,投到籃筐里,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),雪地上留下了一串串歡快的腳印。
雪,飄落到大樹(shù)上,一會(huì )兒,就在樹(shù)枝上結成了一個(gè)個(gè)小雪球,滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)雪白的冰花,淘氣的同學(xué)們使勁搖著(zhù)樹(shù),頓時(shí),一片雪霧飄飄灑灑落到地上,落到同學(xué)的身上、頭上,大家嬉笑著(zhù)、躲閃著(zhù)。龍爪槐上結滿(mǎn)了掛冰,同學(xué)們小心翼翼地把掛冰摘下來(lái),手里像捧著(zhù)水晶石。
雪,飄落到操場(chǎng)的工地上,正在干活的工人叔叔們也不禁放下了手里的活,和我們一起分享下雪的快樂(lè )。
潔白的雪,為校園罩上一層白紗,校園里格外美麗。
校園雪景作文 篇5
冬天的早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無(wú)生機的草地上,因為有你,草地才顯得生機勃勃;因為有你,草地才顯得冬意盎然:因為有你,草地才顯得銀裝素裹:因為有你,那些孤苦伶仃的孩童才充滿(mǎn)歡笑,那就是你——雪!
操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著(zhù),追逐著(zhù),有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無(wú)知的孩童嬉戲,快樂(lè )極了!
山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會(huì )我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺(jué)身體越來(lái)越輕,頓時(shí)我飛起來(lái)了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開(kāi)使下了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復了原狀,一下從空中掉下來(lái)了,睜眼一看原來(lái)我滾下了床,真是虛驚一場(chǎng)!
校園雪景作文 篇6
有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我最喜歡寒冬那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午,我按時(shí)起了床,拉開(kāi)窗簾一看,發(fā)現外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀(guān)賞這美麗的雪。望著(zhù)美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫(xiě)雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)幾日飄絨雪,人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑。
雪花飄飄,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松樹(shù)的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。!真美!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀(guān)看那美麗的雪景。踏著(zhù)軟綿綿的積雪,聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過(guò)去,原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧!那個(gè)激烈的場(chǎng)面,我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上,隨后一個(gè)小孩說(shuō);大哥哥來(lái)和我們一起打雪仗,好不好?我說(shuō);好,沒(méi)問(wèn)題。我邊玩邊想;今年的雪我怎能把它遺忘呢?
我愛(ài)雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬,雖然十分寒冷,但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
校園雪景作文 篇7
我喜歡雪,因為它純潔,但在雪的家族里,我更鐘愛(ài)春雪。這,不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì),而是在于春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的,它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著(zhù)身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著(zhù)芭蕾,極力地表現自己優(yōu)美,盡情地展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表現自己的場(chǎng)景。相反,它下起來(lái),給人們一種百米賽跑,渴望早點(diǎn)到達目標的個(gè)性,你瞧它身姿那樣的矯健,每一步似乎蘊涵著(zhù)全力拼搏、一直向前的堅定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息,它的每一次行動(dòng),總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫文爾雅和穩重適度的感覺(jué)。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著(zhù)某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來(lái),它好像總喜歡占山為王,獨霸一方,似乎冬天就是它的天下,就連那常青樹(shù),它也要占為己有,讓自己坐在樹(shù)的頭上,搖搖晃晃享著(zhù)清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤,萬(wàn)物也立刻呈現復蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無(wú)限的清新,整個(gè)世界一片生機盎然。
春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質(zhì),帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會(huì )到凝結著(zhù)的春的訊息,賦予著(zhù)的春的使命,那種不張揚、不表現、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力,讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。
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