精選校園雪景作文5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園雪景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園雪景作文 篇1

　　早上，我早早的來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，哇!學(xué)校被雪襯托的更加美麗。

　　第一眼，看到的是被大雪壓著(zhù)的松樹(shù)。不由的讓我想起了媽媽教過(guò)我的一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，唯有雪化時(shí)�！蔽乙�像青松一樣不怕困難，敢于斗爭。在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在興高采烈的打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎!再看看我們的教學(xué)樓，一座座教學(xué)樓披上了銀白的衣裳，顯得更加高大。整個(gè)校園再雪的映照下分外妖嬈。

　　叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)走向教室。

校園雪景作文 篇2

　　臘月里，寒冬像是一臺年久失修的鼓風(fēng)機，粗糙的北風(fēng)沒(méi)完沒(méi)了地刮著(zhù)，周?chē)�的一切都像被冰凍了似的，到處都被冰雪裹的嚴嚴�?shí)實(shí)的，沒(méi)有人敢出來(lái)。

　　下午天氣奇跡般的變得白青了，，遠遠的天空還飄著(zhù)幾朵云，太陽(yáng)也出來(lái)了，照得身上暖暖的，很舒服，心想，今天終于可以回家了。

　　我之所以想回家是因為我可以見(jiàn)到爺爺了，更確切的說(shuō)是終于可以讓爺爺陪我玩了，每一次放假我都要急著(zhù)回去，可是這次卻不行了，因為這次下了很大的雪，雪把路都給堵了，回不去，只能在這干等著(zhù)，等待雪停。沒(méi)想到老天爺真給面子，終于停了，我就更加迫不及待地想趕回家，趕回我那向往已久的家，回到我那盼望已久的爺爺的身邊。

　　回家的路坎坷難行，但我卻不覺(jué)得，因為每走一步都會(huì )離家越來(lái)越近，由于路途有些遙遠加上昨晚興奮的一晚上沒(méi)睡著(zhù)，于是就在車(chē)上迷迷糊糊地睡著(zhù)了，不知睡了多久，被一陣手機鈴聲給吵醒了，我一看來(lái)電顯示是媽媽?zhuān)�就高興的接了，然后說(shuō)：“媽?zhuān)�我正往家走呢，一�?huì )就到了，等著(zhù)吧�！闭f(shuō)完后，竟沒(méi)有聽(tīng)到一絲回音，我不知道這是怎么了，心中涌現出一種不好的預感，后來(lái)漸漸的聽(tīng)到一絲哭泣聲，很悲傷，不知為什么，我也跟著(zhù)哭了起來(lái)，后來(lái)聽(tīng)到媽媽說(shuō)，爺爺去世了。我的心如碎了一般的痛，泣不成聲，回憶起我們曾一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在只能當成美好的回憶來(lái)珍藏，不能遺忘，抬頭看窗外不知何時(shí)又下起了鵝毛般的大雪，打開(kāi)車(chē)窗，也已感受不到冬日的寒冷、或許是剛才的消息已經(jīng)把我的心冷卻了吧，眺望那遠處的雪仿佛又看到了爺爺那慈祥的面孔又看到了我在爺爺的'腿上撒嬌吃糖，又看到了我坐在秋千上，爺爺使勁的搖啊搖萬(wàn)千思緒的回憶將永沉于心底！

校園雪景作文 篇3

　　“20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)得更晚些�！边@是刀郎唱的歌。而20xx年的第一場(chǎng)雪卻和這首歌相反，這是一場(chǎng)比以往來(lái)得更早些的雪。

　　這場(chǎng)雪因為下得太早，樹(shù)葉還沒(méi)有枯敗，仍然是綠色的，在陽(yáng)光的照射下，樹(shù)葉散發(fā)出金色和綠色的光芒，光彩照人。有的樹(shù)葉結上了厚厚的冰，看起來(lái)銀光閃閃的，有的樹(shù)葉也結冰了，像穿了一件水晶大衣，還有的樹(shù)上聚集了許多許多的雪，風(fēng)一刮，雪花在空中跳舞，為傷心的人給予一些快樂(lè )，

　　這就是我們學(xué)校的樹(shù)。在我學(xué)校的中間有個(gè)小湖，現在已經(jīng)結冰了。冰一解凍，小魚(yú)就浮出水面，好像在說(shuō):“啊!外面的空氣好新鮮呀，在里面我都快悶死了�！�

　　在湖的旁邊有一些綠籬，結冰的時(shí)候，風(fēng)一吹，叮咚叮咚的聲音此起彼伏，非常清脆，不像以前一樣，吹起來(lái)沙沙的響。

　　到了操場(chǎng)，大地一片一片的白，有許多小朋友在打雪仗，我和我的好朋友也一起打了起來(lái)。

　　我們打的非常激烈，攻擊速度那才叫快，這邊剛拿起雪球，那邊的雪球就已經(jīng)挨到身上了，我們玩著(zhù)玩著(zhù)就上課了，這時(shí)，我們才發(fā)現我們的手已經(jīng)變成胡蘿卜了。

　　雪，是我們玩耍時(shí)的伙伴，是煩惱時(shí)給予我們快樂(lè )的“人”，也是裝飾學(xué)校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主，她是大地潔白的棉被，她是小孩子打雪仗的子彈，她是凈化空氣的白衣天使，他為我們的校園增添了美麗和快樂(lè )。

校園雪景作文 篇4

　　有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡寒冬那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開(kāi)窗簾一看，發(fā)現外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀(guān)賞這美麗的雪。望著(zhù)美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫(xiě)雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)幾日飄絨雪，人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。

　　雪花飄飄，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松樹(shù)的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。��！真美��！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀(guān)看那美麗的雪景。踏著(zhù)軟綿綿的積雪，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過(guò)去，原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧��！那個(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說(shuō)；大哥哥來(lái)和我們一起打雪仗，好不好？我說(shuō)；好，沒(méi)問(wèn)題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

　　我愛(ài)雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。

校園雪景作文 篇5

　　盼望著(zhù)！盼望著(zhù)！我渴望已久的大雪終于來(lái)了。早晨，我一起床，就發(fā)現窗外飄著(zhù)又密又小的雪花正紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái)。

　　我走進(jìn)校園，只見(jiàn)雪給教學(xué)樓戴上了一頂潔白的雪帽，給松柏穿上了漂亮的禮服，還給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的棉被，校園周?chē)�的�?shù)木都變成了銀松雪柳。

　　一片雪花落在我的手心上，這片雪花躺在我的手心里，遠看是一個(gè)小白點(diǎn)，近看才發(fā)現，原來(lái)雪花是由三根極短的“小棒”組成的；整個(gè)雪花呈六角形，我剛看清它的模樣，雪花就融化了……

　　風(fēng)越刮越猛，雪越下越大，整個(gè)校園都鋪上了銀色的地毯。下課了，同學(xué)們都湊到窗前，觀(guān)賞這即“放肆”又“可愛(ài)”的雪花在天空中發(fā)瘋。有的同學(xué)克制不住興奮，打開(kāi)窗戶(hù)，把雪花放進(jìn)教室里，那雪花猶如一只只銀蝶在飛舞，又像是柳絮在飛揚，可是一瞬間就不見(jiàn)了蹤影，它們是在跟我們捉迷藏……往樓下望去，我看見(jiàn)的卻是一排排腳印，猶如是一葉葉小舟，泊向遠方，又像是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符在跳躍著(zhù)。

　　又是一個(gè)課間，窗外的雪花跳起了優(yōu)美的舞蹈，比剛才溫柔了許多，狂風(fēng)也吹累了，輕柔地為那雪花伴奏。同學(xué)們紛紛跑出去，堆雪人，打雪仗，整個(gè)校園變成了歡樂(lè )的海洋。

　　校園的雪真美呀！我喜歡這令人陶醉的雪！

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