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三年級作文描寫(xiě)雪景

時(shí)間:2021-12-26 16:22:56 雪景 我要投稿

三年級作文描寫(xiě)雪景

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的三年級作文描寫(xiě)雪景,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級作文描寫(xiě)雪景

三年級作文描寫(xiě)雪景1

  星期天下午,窗外傳來(lái)一陣丁丁咚咚的響聲。我想當時(shí)在下雨!我把頭伸出來(lái),仔細看了看。結果是下雪了。過(guò)了一會(huì )兒,天上開(kāi)始下起了雪,北風(fēng)吹得雪越下越大。

  我興高采烈地跑到門(mén)口看雪景,卻看到雪花從天而降,像白色的毯子一樣落在草地上,像給房子戴上白色的帽子一樣落在屋頂上,像給汽車(chē)穿上白色的連衣裙一樣落在車(chē)上,像把白色的哈達系在華蓋上一樣落在華蓋上。

  我用雙手接住晶瑩的雪花,想數一數它有幾片花瓣,但它在我手中消失了,變成了一個(gè)小水滴。過(guò)了一會(huì )兒,我全身都是雪,像個(gè)雪人。

  !我喜歡這美麗的雪景!

三年級作文描寫(xiě)雪景2

  今天下了一場(chǎng)大雪,雪花漫天飛舞。

  雪落在樹(shù)上的女孩身上,她似乎穿著(zhù)一件雪白的婚紗。雪落在屋頂上,屋頂上似乎戴著(zhù)一頂雪白的帽子。雪落在大地上,大地似乎覆蓋著(zhù)一層雪白的羊毛毯子。

  我雙手捧起水晶雪花,想數一數它有幾片花瓣,但它在我手中消失了,變成了小水滴。

  孩子們太開(kāi)心了!

  有的打雪仗,有的堆雪人,看!那個(gè)小串小紅堆的雪人,大腦袋,圓圓的身體,小小的黑眼睛,小小的紅鼻子,手里拿著(zhù)一把掃帚,似乎在席卷世界的每一個(gè)角落。

  我喜歡這美麗的雪景。

三年級作文描寫(xiě)雪景3

  腌制空氣的差異可以計算出來(lái)。"

  雪像撒在空中的鹽一樣,打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。我站在我家的陽(yáng)臺上,吟詩(shī)伸出手去接那冰冷的雪,雪像鹽一樣在空中飄動(dòng),雪像鵝毛一樣漫天飄動(dòng),飄在樹(shù)枝和屋頂上,像一個(gè)銀色的世界。這一刻,我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)。

  雪后,操場(chǎng)清澈純凈。我興奮地撲到雪地上。雪又軟又松。我想:堆雪人!說(shuō)著(zhù),我搓了一團雪,放在一邊當雪人的頭。我搓了一個(gè)更大的雪球作為雪人的身體,我把兩個(gè)雪球搓在一起。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人出現在我面前。我圍著(zhù)雪人唱歌跳舞,清脆的笑聲傳得很遠很遠。

  這場(chǎng)雪讓我感受到了雪的喜悅,這將是我童年最美好的回憶。

三年級作文描寫(xiě)雪景4

  今天下了一場(chǎng)大雪,有些是六角形的,有些是五邊形的,有些是三角形的。雪從天而降,就像美麗的仙女在天上撒花粉。

  路邊的梧桐樹(shù)被雪壓得喘不過(guò)氣來(lái),仿佛在說(shuō):“放開(kāi)我!”但是當宋慶被大雪壓垮時(shí),樹(shù)干變直了,仿佛在說(shuō):“我不怕你!”這時(shí),我想起了陳毅元帥的一句詩(shī):

  大雪壓垮了松樹(shù),

  宋慶是直的,直的。

  你知道,松散而高貴。

  直到下雪。

  路上汽車(chē)經(jīng)常打滑,行人撐著(zhù)傘縮著(zhù)脖子。在路上,車(chē)輪的軌跡就像在雪地里游動(dòng)的蛇。房子和汽車(chē)都披上了白大褂,整個(gè)世界都成了雪的天堂。

  嗯?雪多美!

三年級作文描寫(xiě)雪景5

  金秋已過(guò),寒冬已至,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)世界都浸泡在乳白色的雪中。

  一天早上,爸爸媽媽帶我出去玩,發(fā)現地上全是白雪,一望無(wú)際,根本看不見(jiàn)。我對父母說(shuō):“我們造一個(gè)大雪人好嗎?”他們說(shuō):“好吧!”于是我戴上手套,堆了很多雪,然后把雪卷成一團。雪球越來(lái)越大,越來(lái)越圓。我把它做成一個(gè)身體,然后滾了個(gè)小球當頭。最后回家拿了兩個(gè)扣子,一個(gè)蘿卜,兩根棍子。有眼睛,有鼻子,有胳膊。不一會(huì )兒,雪人打扮好了。就在我們要走的時(shí)候,朋友想和我打雪仗,我爸媽說(shuō):“好!”我等不及要跑去玩了。當我跑到那里時(shí),我的朋友已經(jīng)打完了雪球。他朝我臉上一扔,那邊就笑了。我扔過(guò)去,又打了他的臉。我們開(kāi)心的說(shuō)笑著(zhù)!

三年級作文描寫(xiě)雪景6

  昨天,寒冷的冬天下了第一場(chǎng)大雪。潔白如雪,雪花紛飛。多么千變萬(wàn)化的`雪花!現在,像一縷縷柳絮在微風(fēng)中自由飛舞,現在像蘆葦在湖面上跳躍,現在像成千上萬(wàn)的臘梅花瓣從天而降。過(guò)了一夜,旅館的門(mén)似乎被厚厚的地毯蓋住了。

  今天,雪后的風(fēng)景很有趣。望過(guò)去,是銀白色的,呈現出寧靜安詳的氣氛。房子,樹(shù)林,似乎都披著(zhù)漂亮的白大褂。路上覆蓋著(zhù)一層厚厚的雪,像地毯一樣平整,像玉一樣潔白,像棉花一樣柔軟。柳樹(shù)上掛著(zhù)銀帶,松樹(shù)上堆著(zhù)絨球。這種景色讓人感覺(jué)仿佛置身于千萬(wàn)株梨樹(shù)之中,冬去春來(lái)!

  今天,我真的很開(kāi)心,因為我們看到了美麗的雪景。

三年級作文描寫(xiě)雪景7

  雪,飄落下來(lái),我的心,也隨之灑落下來(lái)。雪下得很急,不一會(huì )兒,地面和樹(shù)木……就成了冰女王的領(lǐng)地。白色的操場(chǎng),白色的屋頂,白色的樹(shù),一切都是那么圣潔無(wú)瑕。踩在上面,又軟又吱吱,地上仿佛蒙了一層銀紗,仿佛一下子被拉了起來(lái)。屋頂上,一把雪,一把雪,一個(gè)雪球。戴著(zhù)銀帽子的大樹(shù)屹立在風(fēng)雪中;銀色薄紗的建筑矗立在漫天的雪中,可愛(ài)的我,奔跑在白色的路上。厚厚的積雪讓我的鞋底變白;白雪使我心潮澎湃;純雪那天打開(kāi)了我的真心;圣潔無(wú)瑕的雪讓我在雪門(mén)前徘徊等待。

  我走在白色的路上,背著(zhù)書(shū)包跑回家。我渴望早點(diǎn)完成作業(yè),去雪地里呆一會(huì )兒。!軟雪,松雪,白雪,純雪!讓我們去雪地里欣賞美麗的雪景吧!

三年級作文描寫(xiě)雪景8

  冬天,白色的小雪花在空中飛舞,像優(yōu)雅的玉蝶,拍打著(zhù)薄薄的翅膀,墜入人間!那一幕,我覺(jué)得,是最美的。

  下雪后的第一天,風(fēng)景最壯觀(guān)。雪后,平房被刷成了白色,地上鋪著(zhù)白色的地毯。屋檐上覆蓋著(zhù)冰柱。

  當所有的樹(shù)都枯萎時(shí),只有常青的松柏還在屹立。在冰雪中,美麗的臘梅傲然立在雪地上,為雪景增添了一份美麗而嶄新的色彩,讓這美麗的雪景更加美麗。

  雪停后,人們的孩子出去打雪仗,堆雪人,映出美麗的童年畫(huà)卷。這是孩子們最好的操場(chǎng)。

  白樺樹(shù)在雪地里看起來(lái)更漂亮。就像穿了一件薄薄的白大褂。如果你能看到它,你一定會(huì )贊美它的美麗。

  我希望雪會(huì )再來(lái)!

三年級作文描寫(xiě)雪景9

  今天,我和父親一起去孤山看雪,聽(tīng)父親唱了一首明代詩(shī)人林和靖的薛梅詩(shī)。整首詩(shī)都是用量詞寫(xiě)的?赐曛,人們真的仿佛看到漫天大雪:“一片,兩片,三四片,五片,六片,七八片。九塊十塊是數不清的,梅中也沒(méi)見(jiàn)過(guò)!

  一路上,父親背誦了幾首用量詞寫(xiě)的詩(shī)。我很感興趣,回來(lái)把它們寫(xiě)在日記里。

  宋代邵雍:“一二三里,四五煙村,六七亭,八九十花!

  清代的紀曉嵐:“一漁船,一漁人,一魚(yú)鉤。一人笑一笑,獨占一江秋雨!

  看看量詞有多簡(jiǎn)單,詩(shī)人的作品中畫(huà)出了多么豐富生動(dòng)的畫(huà)面。

三年級作文描寫(xiě)雪景10

  今天下了一場(chǎng)大雪,有些是六角形的,有些是五邊形的,有些是三角形的。雪從天而降,像美麗的仙女在空中撒花粉。

  傍晚,雪停了。走在茫茫的路上,你看著(zhù)它,只能看到一片白色。真的是“千里冰天雪地!庇性S多孩子在打雪仗。他們玩得很開(kāi)心,充滿(mǎn)了童年的快樂(lè )。

  大雪壓垮了梧桐樹(shù),當宋慶遇到大雪時(shí),他挺直了背,這讓我想起了一首詩(shī):

  大雪壓垮了松樹(shù),

  宋慶是直的,直的。

  宋問(wèn):

  直到下雪。

  雪,就像美麗的音樂(lè )和美麗的詩(shī)歌,給我們帶來(lái)快樂(lè ),讓我們欣賞薛瑞美麗的風(fēng)景!

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