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高考作文素材

時(shí)間:2022-01-30 18:40:01 雪景 我要投稿

2016年高考作文必備素材

  一:文化

2016年高考作文必備素材

  1.中華文化對世界的重大貢獻

  公元后的頭13個(gè)世紀中國傳出許許多多的技術(shù)發(fā)明,整個(gè)化學(xué)中最重要的根源之一就是地地道道從中國傳出的,中國的發(fā)明發(fā)現往往遠遠超過(guò)同時(shí)代的歐洲.在人類(lèi)了解自然和控制自然方面,中國人的貢獻是偉大的.(李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》序言)

  2.傳統文化的傳承與揚棄

  胡同文化的"處街坊"、"知足"、"忍"等,對于和諧社會(huì )建設是很有作用的,值得弘揚.但"易于滿(mǎn)足"、"不愛(ài)管閑事","安分守已,逆來(lái)順受"等,不利于改革進(jìn)取,不是現代公民應有的素質(zhì),應當揚棄.(汪曾祺《胡同文化》)

  3.音樂(lè )美化人生

  音樂(lè )是心靈之聲——喚醒記憶,匯聚憂(yōu)傷,匯編快樂(lè ),化淚作笑;音樂(lè )是人生的力量——戰斗的引領(lǐng),孤獨的驅趕,旅者的馱轎;音樂(lè )是心靈的伴隨——生時(shí)為你歡迎,婚時(shí)為你見(jiàn)證,死時(shí)為你送殯.所以歌德說(shuō):"不愛(ài)音樂(lè )的人,不配做人……只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人."(紀伯倫《音樂(lè )短章》)

  4.文字傳承人文

  文字是精神存在的家園,文字的離去實(shí)質(zhì)上是人文精神的喪失,是人格的喪失."中國人拋棄漢字之始,就是拋棄民族文化之時(shí)."(瑞典漢學(xué)家高本漢所說(shuō))(鄧海南《如果優(yōu)美的文字離我們而去》)

  晉人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元人尚態(tài),中國歷代書(shū)法各有魅力,是中華文化的一絕,弘揚書(shū)法藝術(shù)是我們的責任.(陳?ài)凭栋俅〞?shū)》)

  5.審美彰顯民族

  中國的語(yǔ)言文學(xué)講究的是意蘊審美,突出的是移情的效果.移情于景,無(wú)生命的物被賦之以人的情味,于是景物活了,有了動(dòng)人的魅力.西方語(yǔ)言文學(xué)側重心里解剖,突出的是意識的流動(dòng),凸顯人物思想心理的支配作用.(朱光潛《你為什么會(huì )感到美感》)

  中國畫(huà)重神韻,西洋畫(huà)重形似;中國畫(huà)著(zhù)意寫(xiě)虛,給人意趣與品味(重藝術(shù)),西洋域著(zhù)力于寫(xiě)實(shí),給人實(shí)體感而少意趣(重科學(xué)).東西文化各有千秋,互補更蔚為大觀(guān).(豐子愷《中國畫(huà)與西洋畫(huà)》)

  民族審美特點(diǎn)是,大中取小,小中見(jiàn)大,虛中有實(shí),實(shí)中有虛,或藏或露,或淺或深,講究開(kāi)放(連通、融合)務(wù)虛;西方審美注重局部(孤立、封閉),求實(shí).(宗白華《空間的美感》)

  二:感恩

  1.感恩親情

  親人給我們的不僅僅是物質(zhì)生存,更有精神支撐終生受益的教誨.翠翠祖父的告誡:"做一個(gè)人,不管有什么事皆不許哭,要硬扎一點(diǎn)."(沈從文《邊城》)

  認識母愛(ài)(寬厚仁慈,堅定執著(zhù),無(wú)私無(wú)怨),珍惜母愛(ài)(不要到永遠失去的時(shí)候才想起),回饋母愛(ài).(史鐵生《合歡樹(shù)》)

  2.感恩友情

  昔日的友情,提起來(lái),一片溫馨.干枯的人生旅程中,它將永遠供給我們新的慰藉,重燃我們將熄的希望:友情醇厚,它不令人悲,不令人醉,而令人寬慰.珍惜友情吧!(於犁華《親情·舊情·友情〉

  友誼可以調劑人的感情,可以增進(jìn)人的智慧,可以獲得又一次生命.(培根《論友誼》.)

  3.感恩師長(cháng)

  哪怕是用樹(shù)枝在地上寫(xiě)幾個(gè)字的問(wèn)候,也能表達對師長(cháng)的敬愛(ài),關(guān)鍵是有這顆心.(季羨林《兩行寫(xiě)在泥土地上的字》)

  4.愛(ài)相遇的人

  老貝爾曼用自己的生命在墻上畫(huà)成了永不凋落的葉子,鼓舞、換回了年輕的瓊珊的生命.人不能僅僅為自己,還要為他人,為一切相遇的人,這是責任,是本份.(歐·亨利《最后的常春藤葉》)

  5.愛(ài)社會(huì )

  人首先是社會(huì )的,社會(huì )決定了個(gè)人的生存發(fā)展與價(jià)值,"記住我"的最好方式是用你的善良助人的行動(dòng),一個(gè)毫無(wú)保留獻出自己一切的人,便是一個(gè)永存的人.(泰斯特《記住我》).

  人的和諧營(yíng)造了社會(huì )的繁榮.愛(ài)這個(gè)社會(huì ),與社會(huì )協(xié)調,才能共生共榮.(愛(ài)因斯坦《社會(huì )和個(gè)人》)

  6.珍惜舊情,潤澤人生

  "情眷眷而懷歸兮,孰憂(yōu)思之可任."(王《登樓賦》)

  柳永亦然."不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,歸思難收."(《八聲甘州》)

  "余居于此,多可喜,亦多可悲",歸有光對故居的思念,凝聚著(zhù)三代人的親情.

  感傷離別,思戀舊情,在分離的歲月里,也是一種充實(shí),一種寄托,一種人生的滋味.(柳永《雨鈴霖》)

  "葉上初陽(yáng)干宿處,水面清圓,一一風(fēng)荷舉."久在異鄉的人,能夠夢(mèng)人芙蓉浦,對話(huà)漁郎,何嘗不是一種慰藉,一種解脫,一種人生的眷戀?不忘故友,本是一種美好的情愫.(周邦彥《蘇幕遮》)

  7.享受自然,快意人生

  人生之短,俯仰一生.何不"仰觀(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛","游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛",快然自足?(王羲之《蘭亭集序》)

  清風(fēng)、清月、清流,清妙,自然有深趣,適當放棄"不急之務(wù)",休閑自?shī)?也是呵護生命的可取之法.到大自然懷抱中,提倡慢生活,這是現代人的新理念.(王維《山中與裴秀才迪書(shū)》)

  8.學(xué)會(huì )感恩

  母愛(ài)的偉大在于無(wú)私,只要讓家人快樂(lè ),再苦再累心也甘.里柯克《我們是怎樣過(guò)母親的》給了我們兩點(diǎn)啟示:一是學(xué)會(huì )受愛(ài),學(xué)會(huì )享受媽媽的付出,讓媽媽覺(jué)得對兒女有價(jià)值,就會(huì )真正感到快樂(lè );二是學(xué)會(huì )愛(ài),不要以自己的喜好和愿望作為借口,去給母親做什么,那樣只會(huì )傷害母親.

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